讀《上下五千年》有感600字精選范文

讀?上下五千年?有感600字精選范文

歷史是源遠(yuǎn)流長的，也是豐富多彩的。我們偉大的祖國有五千年的悠久歷史。下面就是給大家?guī)淼淖x?上下五千年?有感600字精選范文，希望能幫助到大家!

讀?上下五千年?有感600字精選范文一

中國，泱泱大國，一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，作為一個(gè)炎黃子孫，理解中國歷史文化是理所當(dāng)然的。在理解中國歷史的過程中，?中華上下五千年?成為了我的良師益友。

?中華上下五千年?講的是五千年來中國這個(gè)大國的改革和變遷，生動有趣地介紹了中國歷史上重大的歷史事件、重要的歷史人物或歷史現(xiàn)象。

中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長，博大精深，從盤古開天到三皇五帝，再到中華民國，世事滄桑，歷盡了數(shù)不勝數(shù)的悲涼與歡喜。

中華民族已經(jīng)有了五千多年的文明歷史了，我們祖先所締造的國家，是世界文明古國之一。中華民族是勤勞、英勇、熱愛自由、熱愛和平的民族。

我們的祖先，經(jīng)過原始社會后，首先在人煙稠密、物產(chǎn)豐富的黃河一帶的中原大地，建立了以華夏族為中心的多民族國家。

從此，各族人民共同建造了中華文明的歷史和燦爛的文化。其中，我最佩服的要數(shù)古代勞動人民的智慧，最典型的兩個(gè)代表就是舉世出名的長城和秦兵馬俑了。

?中華上下五千年?聚集了人間的喜怒哀樂，酸甜苦辣，當(dāng)讀到越王勾踐為過犧牲時(shí)我為他的滿腔熱血所振奮：當(dāng)讀到大禹治水時(shí)，我被大禹頑強(qiáng)的毅力和不怕困難的精神深深地打動了;當(dāng)讀到夏朝國君暴虐荒淫時(shí)，我的心中不禁生起團(tuán)團(tuán)怒火，為當(dāng)時(shí)的平民百姓抱不平;當(dāng)我讀到清王朝腐敗而簽訂一條條喪權(quán)辱國的不平等條約時(shí)，不時(shí)覺得心寒。

上下五千年，好漢千千萬。我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的民族文化，我們的民族孕育了許多出色的人物：如思想家孔子、民族英雄林那么徐、文學(xué)家陶淵明、科學(xué)家張衡等，他們以優(yōu)異的成績?yōu)橹腥A民族添光增彩。

曾幾何時(shí)，巴比倫、古羅馬等國家和中國一樣，有著燦爛的歷史文化，但在科學(xué)技術(shù)高速開展的今天卻失去了昔日的光澤，惟獨(dú)中國這條東方巨龍還閃耀著光輝，中華浩浩五千年創(chuàng)造了無數(shù)令人嘆為觀止的奇跡：世界上最大的皇宮是中國北京的故宮，世界上最高的宮殿是布達(dá)拉宮，世界上最早最全的醫(yī)藥書是李時(shí)珍的?本草綱目?，最早的兵書是春秋孫武的?孫子兵法?，最早的傳記文學(xué)是西漢的?史記?這些都凝聚著中華民族古代勞動人民智慧的結(jié)晶。歷史是一座取之不竭的知識寶庫，蘊(yùn)藏著人類文明的光輝成果與高深的智慧。

"讀史使人明智";這是英國哲學(xué)家培根在300多年前說過的一句話。確實(shí)，讀史能讓我頭腦變得睿智，讓心胸變得開闊，讓目光變得敏銳，讓志向變得高遠(yuǎn)，真正成為天地間一個(gè)大寫的"人";。

中華民族的歷史上不知有過多少奇跡，我真為我是一個(gè)中國人而感到驕傲，為我們的祖國而感到驕傲!書中一個(gè)個(gè)生動的歷史故事，一位位鮮活的歷史人物，鼓勵(lì)著我在今后的學(xué)習(xí)中一定要加倍地勤奮。

我們在學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技時(shí)，也要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好我國的歷史文化，我們要認(rèn)識中華文化的博大精深，吸收民族文化智慧，尊重多樣化，汲取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這就是我們義不容辭的責(zé)任

讀?上下五千年?有感600字精選范文二

我竟沒想到一本?中華上下五千年?讓我癡迷了一整個(gè)下午，從中午到黃昏，一發(fā)不可拾掇。

這本書主要記載的是有關(guān)于中華民族的五千年的歷史。它凝聚了各個(gè)時(shí)期的故事，將它們編成一本具有歷史價(jià)值的書?中華上下五千年?。讀完這本書，讓我對"歷史";充滿了興趣。

書中的歷史故事我們很多都耳熟能詳，例如大禹治水，陳勝吳廣起義，赤壁之戰(zhàn)，鄭成功收復(fù)臺灣等等。其實(shí)我覺得，作者在寫此書的時(shí)候不僅是想讓讀者理解歷史事實(shí)，而且還想讓我們體會古代人們的智慧與勤勞。其實(shí)每個(gè)故事的發(fā)生一定會有它的起因，而有些歷史典故還會讓現(xiàn)代人贊嘆不已，甚至作為借鑒，在當(dāng)今社會還有著同樣顯著的效果。這些，無不證明古代人們的智慧。

在這本書中，最讓我難以忘懷的是公元前283年藺相如完壁歸趙。當(dāng)時(shí)，趙王有一塊價(jià)值連城的"和氏璧";，而秦王愿意用十五座城來換。趙國非常樂意，但又怕被欺騙，頓時(shí)束手無策。為了以防萬一，趙王派藺相如去保護(hù)"和氏璧";。但是，當(dāng)秦王拿到"和氏璧";后卻毫無拿城換壁之意，見大事不妙，藺相如急中生智，說："這璧有點(diǎn)瑕疵。";于是秦王信以為真把"和氏璧";給藺相如看，秦王上了當(dāng)，沒方法，只好拿出地圖把交換的城指給藺相如看。這次藺相如為了不再受騙，在舉行換璧儀式之前，藺相如叫人偷偷地把"和氏璧";送回了趙國。最終藺相如戰(zhàn)勝了秦昭襄王，成功地完璧歸趙。

從這個(gè)故事可以看出古代人們的智慧結(jié)晶，藺相如在如此不利的情況下，急中生智，轉(zhuǎn)危為安。這除了要有良好的心理素質(zhì)和扎實(shí)的根底，還要臨危不亂，學(xué)會觀察別人。而這些都是現(xiàn)代人難以實(shí)現(xiàn)的，要不遇到挫折就不再前進(jìn)，要不就膽小如鼠，看見大場面就緊張，語無倫次。所以我們要從別人的成功中獲取經(jīng)歷，擇善而從，勇于挑戰(zhàn)自己。

自古以來，多少以弱勝強(qiáng)的故事，像官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)這些都證明了弱者對強(qiáng)者不一定是以慘敗告終，很多時(shí)候，決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的不是兵力的多少，而是比拼將領(lǐng)的智慧。

漸漸地閱讀完最后一頁，一個(gè)個(gè)歷史故事猶如放電影般的在我的腦海中不停地浮現(xiàn)。?中華上下五千年?讓我理解了歷史，體會到古代人的智慧與辛勤，更促使我努力學(xué)習(xí)。

讀?上下五千年?有感600字精選范文三

我讀了?上下五千年?這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個(gè)故事我印象最深。

讀完?中華上下五千年?的第四章：先秦重要?dú)v史紀(jì)事，不得不動容于中國古代的文明與開展，以及那時(shí)古人的高尚品德，當(dāng)然，還有對于昏君的那種無奈與氣憤。

你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實(shí)也有愛美的觀念和風(fēng)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進(jìn)化完善的"大老粗";。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細(xì)縫，"瞇瞇眼";，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。

大禹治水，這個(gè)故事我想大家對它再是熟悉不過了吧!傳說堯舜時(shí)，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，吞沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會上，人們一致選舉禹指導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢，努力工作，勘察山川地勢。終于，禹不負(fù)眾望，用了十三年的時(shí)間，終于把洪水征服，治理得地平天升了。從這個(gè)說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深入的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚，"三顧家門而不入";傳進(jìn)千家萬戶的俗語。依次禹經(jīng)過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子，可他此時(shí)卻倔得像頭牛，說如今治水剛開場，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊!我們也說，禹回去看一眼也費(fèi)不了他多少時(shí)間，自個(gè)兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的時(shí)機(jī)，還要惜時(shí)如金的去治水，不辜負(fù)老百姓對他的期望。

讀?上下五千年?有感600字精選范文四

?中華上下五千年?是一本記載我們中華民族在漫長歲月中，創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書。上至中華禮貌的起源---上古時(shí)期，下至中華民國。大大小小幾百幾千個(gè)故事，清清楚楚地將五千年來的歷史呈此刻我們面前。悠悠歲月，上下五千年，中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息，千年不衰。在這五千年里滄海桑田，朝代更替，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王;他的聰明才智讓我非常佩服。有荊軻，他大膽刺秦王;有諸葛亮，他有膽識有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業(yè)?？勺罱K因疲勞過度勞累害病死去了。有好同樣有壞，還有多少臣子奪權(quán)篡位，昏君無道，比方中國第一個(gè)皇帝秦始皇，他殘暴無道，只知的江山，而不知得民心，物極必反，終使人民造反，使秦王朝的滅亡加速。在這五千年中，中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少君王朝代的更替，每當(dāng)一個(gè)朝代的更替，總會有一場戰(zhàn)爭，多少英雄兒女，血撒沙場，那把黃金做的龍椅，不明白有多少人為失去生命，為此而"浴血奮戰(zhàn)";，這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的冤魂。那君王的權(quán)利也都是用無數(shù)人民的軀體換來的，這不正是那句：成那么王，敗那么寇，弱肉強(qiáng)食的社會嗎?我很慶幸沒有生活在古代，沒有生活在那紅的封建社會制度下。

假期中，我閱讀了?上下五千年?這本書。?上下五千年?是一本故事化的歷史讀物，記述了中國從遠(yuǎn)古的神話時(shí)代到中華人民共和國成立的歷史進(jìn)程，使我理解中華民族是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的民族。而理解祖國的過去，才能更加熱愛祖國的如今和將來。

在這本書中，我最喜歡的是三國時(shí)期的故事，例如：七擒孟獲，草船借箭，火燒赤壁等故事。七擒孟獲講的是諸葛亮帶大軍向南進(jìn)軍，打聽到南中有一個(gè)叫孟獲的人，他不但打仗驍勇善戰(zhàn)，而且在南中各族群眾中也很有聲威。第一次，諸葛亮用計(jì)謀將孟獲捉了起來可孟獲不服諸葛亮便把他放了，第二次又把他捉住了，可他還不服就又放了他。像這樣又捉又放，一次又一次，一直把孟獲捉了七次，這下他終于服了并再也不對抗了。這些故事使我認(rèn)識到了古代人的智慧。

從遠(yuǎn)古社會到奴隸社會，封建社會到資本主義社會，又到我們?nèi)缃竦纳鐣髁x社會。以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失;以史為鏡可以知興衰。要理解現(xiàn)實(shí)必須懂得歷史，才能借鑒前人的經(jīng)歷教訓(xùn)，才能做到古為今用。

讀?上下五千年?有感600字精選范文五

書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神的食量。好的書可以引導(dǎo)我們?nèi)松_的道路，也可以幫助我們更快的學(xué)習(xí)，少走彎路。

中國是一個(gè)偉大的國家，是一個(gè)有著五千年歷史的禮貌古國，在漫長的歷史進(jìn)程中，發(fā)生了許多歷史事件，涌現(xiàn)過許多優(yōu)秀的人物。而?中華五千年?這本書那么把這些事和人描繪的更加的淋漓盡致。它概括了中國遠(yuǎn)古至辛亥革命時(shí)期的重大歷史事件及各時(shí)期的科技、文化、藝術(shù)和經(jīng)濟(jì)，給我們帶給了一個(gè)更加透徹的理解中國的載體。

當(dāng)我翻開了遠(yuǎn)古的歷史，五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來，岳飛的忠誠，諸葛亮的智慧，夸父的執(zhí)著等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜。這是中華人民的驕傲也是中華民族的自豪。

這本書以上自遠(yuǎn)古傳說，下至辛亥革命。概括了各個(gè)時(shí)期的所創(chuàng)造的燦爛輝煌的文化。

看著看著，我的視線里突然溜進(jìn)一個(gè)人物----諸葛亮。諸葛亮是一個(gè)充滿智慧的人。他神機(jī)妙算、聰明絕頂。?草船借箭?是個(gè)很著名的故事;其中有一個(gè)章節(jié);資料講的是周瑜讓諸葛亮在十天之內(nèi)打造十萬枝箭。諸葛亮動用了他的智慧，算出三天后必有大霧，因此立即答復(fù)："都督不用十天三天就給造好。";三天后大霧降臨，在曹操的軍營前敲鑼打鼓。曹操以為是敵軍乘大霧來襲，于是下令放箭，不一會兒功夫草人身上長滿了箭。等大霧散去，曹操方