安全健康活動(dòng)總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——安全健康活動(dòng)總結(jié)安好健康活動(dòng)總結(jié)

夏天運(yùn)動(dòng)后不要喝涼水，能夠喝些淡鹽水，防止中暑;運(yùn)動(dòng)后實(shí)時(shí)擦凈汗水穿好衣服，不要立刻沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)。以下是為大家整理的安好健康活動(dòng)總結(jié)資料，供給參考，接待你的閱讀。

安好健康活動(dòng)總結(jié)一

為落實(shí)"關(guān)于開展以安好教導(dǎo)為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)的通知'文件精神,加強(qiáng)同學(xué)們的安好意識(shí),C022班拉開了以"文明上網(wǎng)'為主題的辯論賽帷幕。

網(wǎng)絡(luò)讓我們接觸到了多元化的世界文化;接觸到了開放意識(shí)、競爭意識(shí)、對(duì)等意識(shí)和全球眼光。但是,由于網(wǎng)絡(luò),大量青少年犯下了不成彌補(bǔ)的大錯(cuò)。而青少年時(shí)期剛好也是網(wǎng)癮高發(fā)期。因此此次辯論賽的辯題是:"青少年上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利'。這是同學(xué)們升入初中以來的第一次辯論會(huì),正方、反方誰會(huì)更勝一籌呢?C022班的風(fēng)采和實(shí)力,從中可見一斑。

首先發(fā)言的是反方,黑壓壓站起一批人,氣勢咄咄逼人:"我方認(rèn)為青少年上網(wǎng)弊大于利,由于青少年上網(wǎng)主要以閑聊和玩嬉戲?yàn)橹?輕易導(dǎo)致沉迷、犯罪等現(xiàn)象發(fā)生。'正方也不甘示弱,用上學(xué)期從思品課中學(xué)過的拒絕不良誘惑的有關(guān)學(xué)識(shí)舉行駁倒:"假設(shè)我們適度的上網(wǎng)、嬉戲,是可以開發(fā)大腦智力及眼耳手腦并用才能,那么,就是利大于弊!'面對(duì)如此強(qiáng)有力的回防,反方陷入了短暫的沉靜,氣勢也降了大量。

"不!青少年時(shí)期同樣也是長身體、長學(xué)識(shí)的重要時(shí)期。由于社會(huì)閱歷缺乏,自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)弱,是極易沉迷的。而且對(duì)于我們今后的成長分外不利!'反方譚雪晴同學(xué)領(lǐng)先站起開展新一輪攻勢,并贏得了掌聲一片。此時(shí)我作為正方代表,強(qiáng)有力的說出了我打定已久的一段辯詞:"電腦是一種新的科技,是我們進(jìn)展必不成少的`一種工具。就像我們這個(gè)時(shí)代與未來的更高科技進(jìn)展的過渡。它的好處和影響是深遠(yuǎn)的,不能僅僅局限于眼前的問題二放棄了民族的進(jìn)展。'

就這樣,時(shí)間靜靜地在我們一正一反的唇槍舌劍中飛逝而過,正值我們辯得面紅耳赤時(shí),下課鈴響了。于是在戀戀不舍中迎來了主持人的總結(jié),最終正方以一分險(xiǎn)勝反方!這種在堅(jiān)苦的奮斗后得來的過時(shí)讓我們感到特別喜悅,但無論是比賽前還是比賽后,我們C022班永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的!

結(jié)果,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在國旗下莊重宣誓中終止了此次辯論賽:"我宣誓,我們要模范自身行為,自覺抗拒不良網(wǎng)絡(luò)誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我;文明健康上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范與模范!宣誓人C022班某某某'

班會(huì)終止了,雖然只有四特別鐘,但我相信,文明上網(wǎng)的理念已經(jīng)貫徹到每個(gè)同學(xué)的思想與行動(dòng)中!

安好健康活動(dòng)總結(jié)二

教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安好教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生公共安好意識(shí)，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事情自救自護(hù)才能，加強(qiáng)安好防衛(wèi)意識(shí)教導(dǎo)，培養(yǎng)正確的安好防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安好事故發(fā)生和裁減安好事情對(duì)中學(xué)生造成的傷害。

2.了解生活中和在校期間可能展現(xiàn)的擔(dān)心全隱患。

3、掌管緊急情景下的逃命策略。熟悉安好的必要性，樹立安好意識(shí);鞏固安好的職責(zé)感。

班會(huì)重點(diǎn)：經(jīng)過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高機(jī)警，自覺做好防范工作。掌管自救方法，提高自護(hù)才能。

危害安好的行為，及自救措施。

教學(xué)方法：主題班會(huì)

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)語：這個(gè)世界上，最完備和名貴的，就是人的生命!而安好是一個(gè)人生命存在的有力保障，擁有安好才能擁有生命。每一個(gè)清早、每一個(gè)夜晚，您的親人都期盼著您能高欣喜興上學(xué)，平平安安歸來。應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的安好隱患和潛在的意外，您是否做好打定加以防范?您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會(huì)帶給您致命傷害的問題?

二、安好事故表示

幻燈片表示安好事故圖片并說明

三、如何預(yù)防事故發(fā)生

1、學(xué)生議論

2、教師指導(dǎo)歸納

(1)、樹立起正確的安好防衛(wèi)心理，加強(qiáng)安好防衛(wèi)意識(shí)教導(dǎo)，培養(yǎng)正確的安好防衛(wèi)心理。

(2)、學(xué)生處要求如下：堅(jiān)決遏止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危害物品到學(xué)校及宿舍中。對(duì)違反安好規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危害物品實(shí)時(shí)予以沒收，視情節(jié)輕重賦予相關(guān)警告和處理。對(duì)屢屢違反學(xué)校安好規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安好規(guī)定賦予行政處分并予以退宿。

(3)采取的應(yīng)對(duì)措施：

第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

其次，要有實(shí)時(shí)報(bào)告的意識(shí)。奇怪是個(gè)子矮小，體力弱小的學(xué)生遇欺時(shí)，要實(shí)時(shí)報(bào)告家長、教師，苦求其出面解決。

第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí)，即遇危急時(shí)臨危不懼，探索脫身之遇，求助于警方協(xié)助。

第四、要精心交友。

(4)、緊急情景下的逃命策略

平日要多留神查看，做到對(duì)居處的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對(duì)有沒有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù);"要'遇事堅(jiān)持冷靜冷靜;"要'機(jī)警煙毒的侵害。

(5)要遵守交通規(guī)矩。

四、安好訓(xùn)練

事故(1)：效游途中，一位同學(xué)不細(xì)心擦傷了，怎樣辦呢?現(xiàn)場請(qǐng)同學(xué)提出解決手段。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。

(2)不細(xì)心碰見一根帶電的電線，怎樣辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自我的聰明聰慧解決了問題，養(yǎng)護(hù)了自我。

急救手段：用木棍將觸電者挑開。(要留神，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

(3)(持續(xù)表演)：郊游中一個(gè)同學(xué)不細(xì)心燙傷了手

處理方法：對(duì)輕度的燙傷，用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

(4)天氣太火熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救治方法：立刻將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，協(xié)助散熱?？捎脹隹煊筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。

(5)回到家中，亮亮察覺奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他迅速用學(xué)校學(xué)到的急救手段對(duì)奶奶舉行急救。

搶救方法：將病人立刻移到空氣流通的地方，同時(shí)開啟門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最終撥打急救電話"120'

五、安好提議

提議：

1、我們要樹立安好意識(shí)，充分熟悉到安好工作的重要性和緊迫性，若察覺有安好隱患，要實(shí)時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

2、我們要專心學(xué)習(xí)交通安好的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)矩，留神交通安好。當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻堅(jiān)持清楚的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;不闖紅燈，走人行橫道，行走時(shí)不能一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，邊走邊玩更不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路，這樣特別危害;

3、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留神運(yùn)動(dòng)安好，上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好打定活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要強(qiáng)烈碰撞，以免撞傷或摔傷。此刻我校正在舉行陽光體育冬季長跑活動(dòng)，期望大家在跑大壩時(shí)排好隊(duì)伍，集中留神力，不要邊跑邊聊或三五成群，這樣最輕易發(fā)生事故;

4、要留神心理安

全，同學(xué)之間要彼此體諒和彼此理解，多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，崇敬同學(xué)的不一樣天性;同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對(duì)的困難;

5、要留神測驗(yàn)課的安好，在上測驗(yàn)課前務(wù)必要專心聽教師講解留神事項(xiàng);在做測驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。

安好健康活動(dòng)總結(jié)三

活動(dòng)目的：

1、經(jīng)過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生了解和掌管更多的安好常識(shí)、自護(hù)學(xué)識(shí)，鞏固學(xué)生安好意識(shí)和自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和才能。

2、活動(dòng)中學(xué)生經(jīng)過自我參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

活動(dòng)過程：

一、用親情激發(fā)學(xué)生"我要安好'的意識(shí)。

主持人：同學(xué)們，有誰明白母親將你帶到這個(gè)美觀的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?

主持人：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到此刻，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們珍愛父母，關(guān)懷父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不亂花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要珍愛自我的生命。由于我們假設(shè)有一點(diǎn)傷害，父母就會(huì)很惦記和悲傷。

二、用事實(shí)喚醒學(xué)生的學(xué)生安好意識(shí)和自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)

主持人：20xx年11月14日6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里，沉醉于夢鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，4個(gè)女生害怕地察覺，她們的宿舍著火了，滾滾的濃煙曼延了整個(gè)宿舍。為了逃命，她們從宿舍后面的陽臺(tái)上跳了下去?？上У氖?，她們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。事故發(fā)生后，公安部門舉行了事故理由調(diào)查，調(diào)查察覺造成這次宿舍火災(zāi)事故的理由是宿舍里違規(guī)使用"熱得快'從而引發(fā)電器故障所致。

多么富有活力的生命啊!轉(zhuǎn)瞬間就永遠(yuǎn)的消散了，多么令人痛惜啊!痛過之后，我們又不禁要反思：火災(zāi)發(fā)生后，這4個(gè)女生的做法正確嗎?血的教訓(xùn)又一次為我們敲響了警鐘，讓我們明白：鞏固我們的安好意識(shí)和自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)，

提高我們的安好素養(yǎng)和自救才能是多么的重要。

生命是重要的。人的生命僅有一次，我們要好好地珍惜生命，保護(hù)生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。平均每一天有40多中學(xué)生死于安好事故。同學(xué)們，應(yīng)對(duì)危害和困難，我們該怎樣辦?

首先，我們要鞏固安好意識(shí)和自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)，逐步提高我們的安好素質(zhì)和自我養(yǎng)護(hù)才能。其次，我們要學(xué)習(xí)和掌管自護(hù)自救的學(xué)識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，冷靜地應(yīng)對(duì)危害和挑戰(zhàn)。讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!

二、下頭我們來舉行學(xué)識(shí)搶答活動(dòng)，請(qǐng)明白答案的同學(xué)急速舉手回復(fù)。

(1)我國把每年的哪一天定為"全國中小學(xué)生安好教導(dǎo)日'(每年3月份最終一周的星期一)

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?(紅黃藍(lán)指示燈，轉(zhuǎn)彎指示，單行指示等等)

(3)假設(shè)因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?

(那當(dāng)然要逆著跑，逆著跑，風(fēng)會(huì)把身上的火往你你跑的反方向吹，順著跑，風(fēng)會(huì)把火往你身上吹，那樣會(huì)更快被火燒死。)

(4)假設(shè)你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理?(假設(shè)炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)實(shí)蓋住。)學(xué)生主持人講到那里

三、議論：我們應(yīng)當(dāng)留神哪些方面的安好呢?

主持人：在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)留神哪些方面的安好呢?

(一)要留神課間安好，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要留神禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追趕奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

(二)體育活動(dòng)中的安好

經(jīng)常要加入體育活動(dòng)，能夠鞏固體質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)文化學(xué)識(shí)，但要留神安好：

第一、要在運(yùn)動(dòng)之前換上膠底運(yùn)動(dòng)鞋。運(yùn)動(dòng)鞋彈性大、摩擦力大，而塑料

皮底的鞋又硬又滑，不適合運(yùn)動(dòng)時(shí)穿。

其次、要專心做好全身打定活動(dòng)，否那么肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。

第三、運(yùn)動(dòng)前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照教師的要求，不強(qiáng)烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)防器械傷人。

第四、要在教師或同伴的養(yǎng)護(hù)下做器械運(yùn)動(dòng);如單桿、雙桿運(yùn)動(dòng)時(shí)，嚴(yán)格按教師的要求去做，尤其是投擲標(biāo)槍、鉛球時(shí)，不能擅自投出或撿回，否那么有可能被擊中受傷，甚至危及生命。

第五、一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動(dòng)胺傷同學(xué)，等校醫(yī)或教師來處理。

第六、夏天運(yùn)動(dòng)后不要喝涼水，能夠喝些淡鹽水，防止中暑;運(yùn)動(dòng)后實(shí)時(shí)擦凈汗水穿好衣服，不要立刻沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)。

(三)、用電、用氣安好

1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中察覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，中斷使用。

5)不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦，在實(shí)操室里不肆意觸摸各種電器。遏止在宿舍內(nèi)私拉電線、使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。

6)察覺有人觸電要設(shè)法實(shí)時(shí)關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安好使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣好多泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，堅(jiān)持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(四)、游泳時(shí)要留神安好

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做打定運(yùn)動(dòng)。

4、飽食或者饑餓時(shí)，強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下情景不明時(shí)，不要跳水。

6、察覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼叫成年人前來相助。

(五)、交通安好

1、行走時(shí)怎樣留神交通安好

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)團(tuán)體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)矩，做到"綠燈行，紅燈停'。

2、騎自行車怎樣留神交通安好

沒有車閘或沒有安好保證的自行車不能上路;不要在人行道、機(jī)動(dòng)車道上騎自行車;要在非機(jī)動(dòng)車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，經(jīng)過較大陡坡或橫穿機(jī)動(dòng)車道時(shí)應(yīng)當(dāng)推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行，向后眺望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行車時(shí)，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得阻力被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛，不要相互追逐，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時(shí)，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追趕。

(六)食品衛(wèi)生安好

講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到

小攤小販添置食物，