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文檔簡(jiǎn)介
復(fù)習(xí)導(dǎo)入一、計(jì)算:135-68=6+148=
13.5-2.3=6.3+2.5=二、說(shuō)一說(shuō)整數(shù)加減法和一位小數(shù)的加減法要注意些什么?
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索小數(shù)加減法的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行小數(shù)加減法計(jì)算工。2.能運(yùn)用小數(shù)加減法解決日常生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。3.利用整數(shù)加減法的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生遷移學(xué)習(xí)能力和歸納概括能力。自學(xué)指導(dǎo):
(1)閱讀教材例1、例2(看情景圖、文字、模式豎式)(2)重點(diǎn)看:豎式計(jì)算進(jìn)如何對(duì)位,加法如何進(jìn)位,減法中不夠減怎么辦?(3)思考:例1中為什么不把6和3對(duì)齊?例2中百分位上怎么減?(4)不懂之處可以組內(nèi)交流,也可以舉手問(wèn)老師。
合作探究:1.豎式計(jì)算如何對(duì)位?2.計(jì)算過(guò)程中要注意些什么?小數(shù)減法計(jì)算方法
計(jì)算小數(shù)的加減法時(shí),要先把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊,也就是小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。然后按整數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算進(jìn)要注意:哪一位相加滿十要向前一位進(jìn)1。哪一位不夠減要從前一位的時(shí)候的時(shí)候不夠減,要向前一位退1作10,然后再減。如果被減數(shù)和減數(shù)的小數(shù)數(shù)位不同,可以在小數(shù)的末尾補(bǔ)
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