小學數(shù)學西南師大六年級下冊二圓柱和圓錐大比武PPT

教學目標：1.理解圓柱的側(cè)面積的含義。2.通過動手操作學會計算圓柱側(cè)面積的計算方法，能正確計算圓柱的側(cè)面積。3.能解答生活中有關(guān)圓柱側(cè)面積的問題。底面：側(cè)面：高：底面高側(cè)面底面?zhèn)让娓邇蓚€完全相同旳圓一個曲面無數(shù)條一樣長底面課前回顧課堂探索：想一想：

怎樣測量圓柱側(cè)面的面積？把上圖的圓柱的側(cè)面包裝上一圈漂亮的包裝紙，要多少包裝紙？課堂探索化“曲”為“直”課堂探索課堂探索課堂探索課堂探索底面底面

把圓柱體的側(cè)面沿著它的一條高展開，得到一個_______

。長方形側(cè)面課堂探索長方形的長和寬與圓柱有什么關(guān)系呢？底面底面?zhèn)让嬲n堂探索底面底面?zhèn)让嬲n堂探索底面底面?zhèn)让嬲n堂探索底面底面?zhèn)让嬲n堂探索底面底面?zhèn)让嬲n堂探索底面底面課堂探索側(cè)面底面底面?zhèn)让嬲n堂探索底面底面課堂探索側(cè)面底面底面?zhèn)让嬲n堂探索底面底面?zhèn)让嬲n堂探索把圓柱側(cè)面沿高展開，得到一個長方形，這時，長方形的長就是圍底面一周的長度，即底面周長。長方形的寬就是圓柱的高。底面的周長高課堂練習1.圓柱的側(cè)面是一個（）面，沿（）把它展開得到一個長方形，長方形的長等于圓柱的（），寬等于圓柱的（）。當圓柱的底面周長和高相等時把它的側(cè)面展開得到一個（）。曲高底面周長高正方形2.一個圓柱的側(cè)面展開后得到一個長方形，長是12.56厘米，寬是3厘米。這個圓柱的底面周長是（）厘米，底面直徑是（）厘米，高是（）厘米。12.56433.一個圓柱的側(cè)面展開后得到一個正方形，邊長是9.42厘米，這個圓柱的底面周長是（）厘米，底面半徑是（）厘米，高是（）厘米。9.421.59.42是不是不是底面的周長底面高側(cè)面長方形的長=長方形的寬=圓柱的底面周長圓柱的高長方形的面積=

長×寬底面周長×高底面圓柱的側(cè)面積=↓↓↓1381.61381.6小結(jié)：知道圓柱的底面周長和高，求側(cè)面積，

圓柱的側(cè)面積=底面周長×高課堂延伸：1.知道圓柱底面直徑和高，怎樣算圓柱側(cè)面積？2.知道圓柱底面半徑和高，怎樣算圓柱側(cè)面積？底面周長：3.14×3=9.42（米）圓柱側(cè)面積：9.42×0.8=7.536（平方米）綜合算式:

3.14×3×0.8=7.536（平方米）答：需要鋪花崗石7.536平方米。知道圓柱底面直徑和高，求側(cè)面積，圓柱的側(cè)面積=圓周率×直徑×高知道左圖底面半徑10分米，高15分米，求側(cè)面積是多少平方分米？底面周長：2×3.14×10=628（平方分米）圓柱側(cè)面積：628×15=10230（平方分米）綜合算式：2×3.14×10×15=10230（平方分米）答：側(cè)面積是10230平方分米知道圓柱底面半徑和高，求側(cè)面積，圓柱的側(cè)面積=２×圓周率×半徑×高半底面周長：2×3.14×0.2=1.256（米）圓柱側(cè)面積：1.256×1=1.256（平方米）10節(jié)圓柱通風管:1.256×10=12.56（平方米）答：至少要用12.56平方米的白鐵皮。求圓柱側(cè)面積1.知道圓柱的底面周長和高，求側(cè)面積，圓柱的側(cè)面積=底面周長×高2.知道圓柱底面直徑和高，求側(cè)面積，