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游泳池的平均水深是120厘米，小明身高140厘米，他在游泳池中學(xué)游泳，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？為什么？猜一猜創(chuàng)境設(shè)疑合作探疑思考：怎樣求這4個(gè)組平均每組踢進(jìn)多少個(gè)？活動(dòng)要求：1.你從這幅統(tǒng)計(jì)圖中，知道了那些信息?
2.他們四個(gè)組踢進(jìn)的個(gè)數(shù)一樣多嗎?想一想，怎樣使四個(gè)組踢進(jìn)的個(gè)數(shù)一樣多呢？是多少個(gè)？
3.四人小組合作，可以看著統(tǒng)計(jì)圖說一說，比劃比劃，也可以動(dòng)手算一算。第1組第2組第3組第4組第1組第2組第3組第4組匯報(bào)展示
（1）移多補(bǔ)少：數(shù)量較小時(shí)使用比較簡便（2）先求出總數(shù)：把各個(gè)部分加起來再求平均數(shù)：總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù)（5+4+8+7）÷4=24÷4=6（個(gè)）這4個(gè)組平均每組踢進(jìn)6個(gè)（1）6個(gè)這個(gè)平均數(shù)量是每個(gè)組踢進(jìn)的實(shí)際數(shù)量嗎？（2）為什么有的小組踢進(jìn)的數(shù)量比6個(gè)這個(gè)平均數(shù)量多，有的比平均數(shù)量少呢？（3）怎樣直接計(jì)算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)？思考：火眼金睛城南小學(xué)全體同學(xué)向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每個(gè)同學(xué)一定都捐了3元。（）學(xué)校排球隊(duì)隊(duì)員的平均身高是160厘米，李強(qiáng)是學(xué)校排球隊(duì)隊(duì)員，他的身高可能是155厘米。（）一條小河平均水深1米，小強(qiáng)身高1.2米，他不會(huì)游泳，但他下河耍肯定安全。（）×√×男生隊(duì)女生隊(duì)哪個(gè)隊(duì)的成績好？(19+15+16+20+15)÷5=17(個(gè)）（18+20+19+19÷4=19（個(gè)）（女生隊(duì)）小梅做跳繩練習(xí)，第一次跳了67下，第二次跳了76下。她要想3次的平均成績達(dá)到80下，第三次至少要跳多少下？80×3=240（下）240-67-76=97（下）梳理提煉平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的總體情況。平均數(shù)和原來那些數(shù)相比，處在中間的位置，比最大的數(shù)要小，比最小的數(shù)要大。（1
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