學校大掃除的怎么寫11篇

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學校大掃除的作文怎么寫篇1

這個星期五，我們學校舉行了“學雷鋒”的活動，我們的任務(wù)是清潔自己的教室與學校，而我呢與小陳、小朱、小翁等人組成一隊，清潔學校的走廊與草坪。

一來到草坪，就能望見草坪中幾處分外明顯的垃圾聚集地，光就是淺淺的草地，我就察覺好幾個粉筆頭。接著，我提防翼翼地走了過去。還沒走幾步，就聽見“咯吱”一聲，我嚇了一跳，趕快抬起腳，你猜，我踩著什么了?一個被壓扁的礦泉水瓶，我把它拿了起來。剛走了一步，又察覺了一個裝著水的塑料袋被人扔在草堆底下，我把它們一個個都拾了起來扔進了不遠處的垃圾桶里。

后來，我與小隊成員們彼此合作找被人扔在草叢中的垃圾，一人找，兩人撿，這才察覺原來學校綠茵茵的草坪中埋藏著好多的垃圾。我們奮力探索，躲開樹枝，踮起腳，走到了草叢深處，找到了大量垃圾：可樂瓶、玻璃碎片、餐巾紙，儼然還有一塊電子手表!當然，我們立刻把手表交給了班主任。

當我們?nèi)油昀?，便看到我們班的一片面同學們正在專心地用廢報紙擦著桌椅與窗戶，一班的同學們那么用紙巾擦著窗戶。但是，不一會兒，一班的同學們擦完了窗戶，而他們教室外的溝槽中多了好多白色的東西，我走近一看，原來是他們擦窗戶的紙巾，我心想：他們怎么能把紙巾隨地亂扔呢，學雷鋒莫非只是為了自己的班級嗎?不，是為我們學校，是為社會，是為地球而做的。我便蹲下身把它們一張一張地撿起來，扔進了垃圾桶里。

雖然學雷鋒的活動終止了，但我們不能只把學雷鋒當成任務(wù)，完成了就行，而理應(yīng)真正地在平日的學習生活中把學雷鋒的精神融入進去，培養(yǎng)良好的學習與生活的習慣，這樣開展學雷鋒活動才會真正的有意義呢。

學校大掃除的作文怎么寫篇2

踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動，不管灰塵迷漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆促，去也匆促?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思量。

勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完備結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝結(jié)了我們的無盡心血。

勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初次勞動，感到嶄新。一天后腰酸背疼。其次天清早，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所變更了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。

勞動使我們熟悉到“團結(jié)就是氣力，眾人拾柴火焰高”。這次社區(qū)實踐，我和三個女生負責清潔生活區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、合作默契、互幫互助，逐步縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。

勞動啟示我們無論做什么事情，都務(wù)必持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

學校大掃除的作文怎么寫篇3

這個星期五，我們學校舉行了“學雷鋒”的活動，我們的任務(wù)是清潔自己的教室和學校，而我呢和小陳、小朱、小翁等人組成一隊，清潔學校的走廊和草坪。

一來到草坪，就能望見草坪中幾處分外明顯的垃圾聚集地，光是淺淺的草地，我就察覺好幾個粉筆頭。接著，我提防翼翼地走了過去。還沒走幾步，就聽見“咯吱”一聲，我嚇了一跳，趕快抬起腳，你猜，我踩著什么了?一個被壓扁的礦泉水瓶，我把它拿了起來。剛走了一步，又察覺了一個裝著水的塑料袋被人扔在草堆底下，我把它們一個個都拾了起來扔進了不遠處的垃圾桶里。

后來，我和小隊成員們彼此合作找被人扔在草叢中的垃圾，一人找，兩人撿，這才察覺原來學校綠茵茵的草坪中埋藏著好多的垃圾。我們奮力探索，躲開樹枝，踮起腳，走到了草叢深處，找到了大量垃圾：可樂瓶、玻璃碎片、餐巾紙，儼然還有一塊電子手表!當然，我們立刻把手表交給了班主任。

當我們?nèi)油昀?，便看到我們班的一片面同學們正在專心地用廢報紙擦著桌椅和窗戶，一班的同學們那么用紙巾擦著窗戶。但是，不一會兒，一班的同學們擦完了窗戶，而他們教室外的溝槽中多了好多白色的東西，我走近一看，原來是他們擦窗戶的紙巾，我心想：他們怎么能把紙巾隨地亂扔呢，學雷鋒莫非只是為了自己的班級嗎?不，是為我們學校，是為社會，是為地球而做的。我便蹲下身把它們一張一張地撿起來，扔進了垃圾桶里。

雖然學雷鋒的活動終止了，但我們不能只把學雷鋒當成任務(wù)，完成了就行，而理應(yīng)真正地在平日的學習生活中把學雷鋒的精神融入進去，培養(yǎng)良好的學習和生活的習慣，這樣開展學雷鋒活動才會真正的有意義呢。

學校大掃除的作文怎么寫篇4

今天，老師走進教室，大聲宣布說：“同學們，明天下午的其次節(jié)課改為體育課?！崩蠋熢捨绰湟簦嗑驼ㄩ_了鍋。有的同學用食指和中指做成了“v”字形，并時不時的大喊“耶耶!”，有的同學欣喜得站在桌子上跳起了江南style?！暗?”老師大喊一聲，“明天下午的第一節(jié)課大掃除，請同學們帶好桶子抹布，明天早上我要檢查?！崩蠋熣f完，就走出了教室。隨即而來的是一陣埋怨聲，有的同學翻臉比翻書還快，有的同學愁眉苦臉，但有的同學卻猶如事不關(guān)己高高掛起一樣。其次天早上，老師來檢查時，卻讓老師大跌眼鏡：班里有64人，竟然有40人沒記住老師的話。老師一怒之下，說：“我不管你們用什么手段，我再過來時，務(wù)必要看到地板干明凈凈，桌子擺的整整齊齊。相反，后果，你們知道的……”說完老師便走了。沒帶桶子抹布的同學急的抓耳撓腮。而帶了的呢，卻在一旁幸災(zāi)樂禍。

大掃除開頭了。別看我們班長身體不好，他干起活來，就像千手觀音一樣，不慌不忙，面面俱到。我向全班掃描了一眼，察覺了躲在門后的拖把。我以百米沖刺的速度沖過去，拿起拖把，來到我的“地盤”上。我看看地，污垢和油垢仿佛給地板穿上了一件臟兮兮的衣服。我用力的拖，直到我精疲力盡時，地才被我拖明凈。誰想到，前面的那個男的姜鵬竟然把臟水往我這潑。我憤怒的找他去算賬，他卻賴皮，死不供認，我沒手段，只好自認倒霉。我放完拖把，剛轉(zhuǎn)身，后面的姜鵬，竟把臟水直接潑到了我身上，我對他大聲吼：“母老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊!”說完，便把他揍了一頓，他跪地求饒：“大姐，女俠，饒過小人吧!”

經(jīng)過45分鐘的努力，我們把教室清潔得幾乎沒有一?；覊m了。這時，老師來了。老師看著我們狼狽不堪，上氣不接下氣的樣子，差點笑出聲來。我們望著這個“嶄新”的教室，欣慰的笑了，我們的笑聲傳得很遠很遠……

學校大掃除的作文怎么寫篇5

今天上午我加入了由本學院組織的大掃除活動，雖然只有僅僅一個上午的時間，但卻讓我體驗了勞力的付出，磨練了自己，并且學會了好多課堂上學不到的東西，也通過這次大掃除，鞏固了班級的凝結(jié)力，表達了我們大學生朝氣蓬勃的活力。

這次的大掃除是對自己的一種考驗，看我們脫離了父母的羽翼后有沒有獨立的表現(xiàn)，畢竟我們能夠干什么，干得如何，是否能夠與同學們相互合作，共同完成任務(wù)。這次大掃除就是磨練自己才能的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ洹？赡軇偺と氪髮W校園的我們還沒有多大的才干，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預(yù)演，掃掃地，擦擦窗，一份簡樸的工作，卻可以讓我們熟悉自己，在實踐勞動中表達我們的價值。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這次的大掃除勞動使同學們在繁忙的課程學習中找到了一個實踐的機遇，一個理論和實踐勞動的契合點，尤其是對于我們大學生，既要重視理論學習，又要加強實踐勞動才能，緊緊結(jié)合生活實際，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，熟悉到只有講自己投入到實際中去，思想才能碰撞出新的火花，只有通過勞動，才能把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

這次大掃除勞動，我感到自己有很大的收獲：一、做事要留心，譬如一不留神，一個通明的小紙屑就沒有被掃走。二、要擅長和同學合作，總有一些工作不能一個人完成，這是就要將片面工作托付給他人，在兩人或多人的齊心合力下，更好地完成任務(wù)。三、要有熱心和信仰，其實，不管在哪個行業(yè)，熱心和信仰都是不成或缺的。熱心讓我們對工作彌漫激情，容許為共同的目標奮斗;細心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與細心互補促進，工作才能做到……

大掃除勞動雖然已經(jīng)終止了，但它帶給我們的影響卻遠遠沒有終止，它使我們放下課本，走上與生活實際結(jié)合的道路?！捌D辛知人生，實踐長才干”。通過這次大掃除，一方面，我們磨練了我們的才能，另一方面，我們同學之間也變得更加有默契，更好地融入了班級這個大家庭。但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了確定的缺乏。我們今后在學校后要更加珍惜在校學習的時光，努力掌管更多的學識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的學識，磨練自己的才能，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的根基。機遇只偏愛有打定的人，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，裁減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起夢想的風帆，駛向告成的對岸。通過這次勞動，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是大是小，你都要專心對待它。而我在勞動中收獲了大量，同時也察覺了大量自身的缺乏。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!

總而言之，這次大掃除讓我們學到了大量東西和學識，增加了班級的團結(jié)，我覺得我們切實度過了一個“喜悅、健康、安好、有益”的時光。

學校大掃除的作文怎么寫篇6

校園不僅是我們學習求知的地方，更是我們生活的場所。在學校里，我們度過了大多數(shù)時光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園感激不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有利益。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過這次活動，我得到了好多體會。校園大清掃活動就像黎明中的一聲號角，傳達給大家的是號召。首先給我們帶來就是團隊意識。我們接到通知便要領(lǐng)悟和傳達上級的精神指示。我們要風馳電掣般地組建一個喜歡勞動、關(guān)切校園、活潑積極的志愿者團隊。團隊中，我們要細致分工、踏實行動，還要協(xié)調(diào)合作、團結(jié)互助。這次活動，讓我從頭到尾熟諳了一次公益活動怎么組織、安置，在活動中怎么融入團隊，發(fā)揮團隊的氣力。自古有言：“得民心者得天下?！币嗍菍F隊擴大至人民的范疇，正是彰顯著融入團隊的重要性，團隊的氣力無窮。在我們到達活動指定區(qū)域時看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真惦記等下要搞到什么時候。在負責人說明區(qū)域和分組處境后，活動開頭了。每個組有自己負責的區(qū)域，這樣保證了每個衛(wèi)生死角都會有人負責。每個組都有確定的難度，尤其是草地。因全日下雨的草地都還是濕濕的，在里面搞衛(wèi)生還真是有點挑戰(zhàn);道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁那么堆著已發(fā)臭的垃圾。看著這些想到自己平日的.舉動給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩!盡管任務(wù)繁重我們沒有一個人退卻，班級干部都作出了表率作用，每一個同學都在盡自己的最大努力改善這一切。我們每個人都理應(yīng)提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一片面是同學們唾手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務(wù)保持它的明凈與感激。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的喜悅，為別人服務(wù)同時也凈化了自己。

校園大清掃是值得長期進展下去的一個活動，它不僅能給我們校園帶來舒適教學環(huán)境，更重要的是能夠煅練當代大學生的根本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個人的最真實一面。團結(jié)氣力大。正是由于我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結(jié)協(xié)作是分外重要的。我們積極、細致、專心、踏實。勞動中，我們強健了體魄，磨練了意志，優(yōu)化了品格。是勞動，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱心的心態(tài)去面對生活，改善了我們的意識形態(tài)。勞動，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得進展的途徑，是經(jīng)濟進展、社會進步的基石。我們要學會勞動，學會生活，勞動榮譽。

學校大掃除的作文怎么寫篇7

今天下午，我們學校舉行大掃除，我感覺有些累，但是，我很開心，由于，我把我們的教室清潔明凈了，這樣，就可以讓我們在一個明凈的環(huán)境里學習。

下課鈴響了，我馬上帶著小水桶到了衛(wèi)生間里，衛(wèi)生間里已經(jīng)有大量同學在那里排隊了，我等了一會兒，到我了，我把水擰開，水馬上像瘋了一樣的往前沖，我趕快把小水桶塞過去，沒過一會兒，水桶里的水已經(jīng)有一大半了!我快速的擰好水龍頭，把水桶抬了出來，嘿喲!嘿喲!我抬著沉重的水桶，搖晃動晃的走到了教室里面。教室里已經(jīng)有好多同學開頭清理了，我也參與了他們的隊伍，我把袖子卷起來，然后，把抹布洗了洗，開頭清理了!

我先要把桌子擦明凈，我把抹布整理好，開頭擦桌子。我用力的擦著桌子，一心想著要把桌子擦得干明凈凈，這樣該多好!想到這里，我干的更賣力了，功夫不負有心人，沒過一小會兒，桌子就被我洗了個澡，它已經(jīng)很明凈了!我還不夠合意，拿來了洗衣粉，又開頭賣力的擦了起來，嘿喲!嘿喲!一小會兒后，桌子更加明凈了，猶如在燈光的映照下都可以閃閃發(fā)亮了!

擦完桌子，班主任便來了，她給我們安置好每個人的任務(wù)，大家就持續(xù)開頭了!我的任務(wù)還是這個，于是，我把我的抽屜開啟，開啟一看，呀!真臟啊!我心里有些不想擦了，不過，我還是得擦的，唉!我無奈的開頭了清理。呼!不知過了多久，我終究把任務(wù)完成了!我心里樂滋滋的。

接著，班主任來找我，讓我把四個大組的柜子清理一遍，于是，我按照了，便拿著班主任給的小掃把，認專心真的開頭清掃，每掃完一個大組，都會察覺成堆的垃圾，我看著那些垃圾就彌漫了厭惡，真想不到他們能制造出那么多的垃圾!

清掃完畢后，班主任允許我跟著大家出去玩一會兒，我開心極了!啊!今天的大掃除終究終止了!

學校大掃除的作文怎么寫篇8

這幾天，有領(lǐng)導要來學校檢查衛(wèi)生，學校舉行了一次大掃除。

我是負責擦第三扇窗的，我們組里一共有四位同學，胡恬雨負責洗抹布，另外的兩位同學和我一樣，也是擦窗戶的。四位同學擦一扇窗有何辛苦呢?到后來，我才知道，真的很辛苦!

大家干得正歡。吳琳怡像一只小猴子，三下兩下爬上窗戶，然后又像蜘蛛俠一樣“貼”在窗戶上把玻璃擦得干明凈凈，結(jié)果，一下子就爬了下來。再看一看這邊的何樂雅，她和吳琳怡比起來，就像一個膽小鬼，望見我爬上窗戶，她總是說：“趙茹冰，提防一點，可別摔下去，我都不敢看你在上面擦了。快下來吧!”我終于擦完了窗戶，累得汗流浹背。

我打來一盆清水，拿了一塊抹布，找了幾張舊報紙，又搬了一把椅子。先把抹布浸濕后，用力兒擰了一下。我拿著濕布提防地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然后，自上而下地擦著玻璃。將玻璃上的浮土，泥點擦掉后，我跳下椅子把臟抹布用清水涮明凈，又爬上椅子，像方才那樣把玻璃又擦了幾遍。這樣，玻璃就明凈多了，但是還不夠亮堂。我就把舊報紙揉成團擦起玻璃來，這時，我的脖子，胳膊都感覺有點累，但我想，確定要堅持畢竟。我用紙團用力兒反復地擦著，嗬，玻璃越擦越明凈，越擦越亮堂。陽光照在玻璃上，看上去更加奪目。我望著擦得亮堂如鏡的玻璃，心里別提多欣喜了。

大掃除終止了。我們坐在座位上，看著一塵不染的教室，望著干明凈凈的窗戶，我們更加欣喜。我心想：就是累得腰酸背痛，熱得滿頭大汗，可是能在一個舒適的學習環(huán)境下學習，這點小問題又算什么呢?

學校大掃除的作文怎么寫篇9

今天，又到了學校大掃除的日子。

清潔前，我需要先把裝滿水的水桶搬回教室。沉甸甸的水桶把我的雙手勒得生疼，我用力地把水桶從廁所往教室里面提，同時，我還要防止“淘氣”的小水桶晃來濺去，真是苦不堪言。

一到教室，我便開頭了勞動。先把一勺洗衣粉倒進水桶中，周邊馬上散發(fā)出一陣茉莉的芳香。我把抹布放入水中浸濕，然后用它擦地，一遍遍用力除掉那污濁不堪的地面，光是這步就把我累得夠嗆。我眉頭緊鎖，咬緊牙根干著活，一次次彎腰、起身，蹲得久了背都快直不起來，但我還是激勵自己：“堅持住，我確定可以做到!”

接下來就是刷地了，它可是擦地的加強版，噢，不不不，是加加強版——雙倍的勞動，雙倍的痛楚，都變成一陣陣風暴，鋪天蓋地向我襲來。就在打定放棄的那一刻，我環(huán)顧四周，察覺每個同學都全神貫注地勞動著，他們有的捏著通紅的拳頭，把沉重的水桶一次次拎去換明凈的水;有的咬緊牙關(guān)，把骯臟的地來回擦得一干二凈;還有的急匆促跑下樓，拿了拖把就往臟地方來回拖……

看著同學們都干得熱火朝天，我又來了精神，重新鉚足了勁兒，加大了馬力，一向堅持干到大掃除終止。我的心里美滋滋的，哼起了快樂的小曲。

有一首歌寫道：“不體驗風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨意便告成?！逼鋵嵣詈螄L不是這樣，假設(shè)我們不付出辛苦的勞動，還會有往后的幸福嗎?我想，“雨后的彩虹”用來形容這次大掃除多么貼切!

由于只有當你付出了汗水，才會感受到勞動成果的難得。看到整齊的桌子，明凈的地面，物品有序地堆放，大家都露出了喜悅的笑容。

學校大掃除的作文怎么寫篇10

今天下午我們學校舉行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個擦地活動。

大掃除開頭了，首先白老師叫了幾個同學去幫肋一年級清潔教室，我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級干活?？墒菦]有點到我。不過在教室干活還有分外幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子斷定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。由于水泥地上有大量水泥灰和塵土，我們擦時有一些困難，我們僅復的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦時我由于用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終究把我們那片地給擦明凈了。下樓洗毛巾時察覺我的毛巾灰水比其它同學的毛巾多一些，我就段定這斷定是我精心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。

我們下一個工作是擦校長辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來對比簡樸，于是我們組成了一個擦地小分隊，孫澤是組長、副組長是劉旭，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活干。我是換水的，不過這個工作確實是分外的難干。我們既要養(yǎng)護水能夠正常的用于擦地，也要養(yǎng)護水不灑地，這個工作我做到了。我反在復的時候只灑了4/1的水。而換成其它