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上海版牛津英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)Module4Unit3練習(xí)題及答案上海版牛津英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)Module4Unit3練習(xí)題及答案上海版牛津英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)Module4Unit3練習(xí)題及答案Module4ThenaturalworldUnit3Inthestreet(1)Ⅰ.Lookandcircle(依照所給的單詞,把正確的單詞部分圈出來(lái)):flowerswerthreertreegreegreensboxfoxsixxwherewhatttelltallalcolrcolourⅡ.Lookandnumber(看圖,將單詞的編號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的圖片下):()()()()Ⅲ.Readandmatch(讀句子,將以下句子與相應(yīng)的圖片連線):1.Drawaflower,please.●●A.2.Cuttheflower,please.●●B.3.Colourtheflower,please.●●C.4.Howmanyflowers?Two.●●D.5.Theboycandrawatree.●●E.Ⅳ.Readandjudge(判斷以下句子可否吻合所給的情況,用或表示):1.告訴別人,你喜歡公園,你說(shuō):Ilikezoos.2.想知道有多少朵花,你問(wèn):Howmanyflowers?3.告訴朋友,那棵樹(shù)長(zhǎng)得高,你說(shuō):Thattreeisnotshort.4.想知道花的顏色,你問(wèn):Whatcolouristhegrass?5.告訴朋友,你會(huì)畫(huà)樹(shù),你說(shuō):Icandrawatree.Module4ThenaturalworldUnit3Inthestreet(2)Ⅰ.Readandcircle(讀一讀,圈出在意義上屬于不同樣類(lèi)的單詞):.Ⅱ.Readandtick(讀句子,在相應(yīng)的圖片下打勾):---Whatdoyoulike?Iliketalltrees.A.()B.()2.Theflowerisyellow.A.()B.()3.Icandrawatree.A.()B.()---Whereisthebee?It’sontheflower.A.()B.()---Whatcanyoudo?Icancuttheflower.A.()B.().Lookandcircle(看圖,圈出正確的單詞):.5.flowertreecutclimbyellowflowersthreecolourrunbrownⅣ.Readandjudge(判斷以下句子可否吻合圖意,用√或╳表示):1.2.Howmanytrees?Therearetwo.()Themonkeyisonthegrass.()3.4.Doyoulikeflowers?Yes.()What’sthis?It’sacow.()5.6.Look.Thedogisonthebox.()Howmanybees?Thereisone.()Module4ThenaturalworldUnit3Inthestreet(3).Readandcircle(讀一讀,圈出正確的圖片):1.
2.A.
talltreeB.
A.
threeflowersB.3.
4.climethetreeA.B.
A.
drawaflowerB.5.inthebox6.fatzebraA.B.A.B.Ⅱ.Readandnumber(讀句子,在相應(yīng)的圖片下編號(hào)):1.---Whatdoyoulike?---Ilikeflowers.
2.---Doyouliketrees?---No,Ilikegrass.3.---Canyouseethetrees?---Yes.
4.---Whatcanyouhear?---Icanhearbees.Ⅲ.Choosethebestanswer(選擇最正確答案,將字母代號(hào)寫(xiě)在前面的括號(hào)內(nèi)):()1.Howmany__________?()2.The__________isgreen.()3.__________picktheflowers.’t()4.I__________sorry.()5.What__________isit?It’sred.()6.Lookatthe__________moon.Ⅳ.Readandchoose(在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)上相應(yīng)單詞的編號(hào)):()1.Pleaselook__________thepark.()2.The__________isblackandwhite.()3.---Don’tread.---I’m__________.()4.Therearetwovansinthe____________.()5.---What’s__________?---It’sabox.Ⅴ.Read,drawandcolour(讀一讀,畫(huà)出相應(yīng)的圖片,并涂上相應(yīng)的顏色):’sthis?It’saredflower.2.Whatcanyousee?Twoyellowbees.3.Look,therearefourgreentrees.4.MyT-shirtisredandblue.Module4ThenaturalworldUnit3Inthestreet(4)Ⅰ.Lookandcircle(圈出以下單詞中所含的字母Xx,Yy和Zz):1.2.3.boxyeszoo4.5.6.MONKEYX-RAYZEBRA.Lookandwrite(正確抄寫(xiě)以下字母、字母組和單詞):XxZzYyXYZzyxcryBOXyummyZIP________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ⅲ.Readandtick(看圖,在吻合要求的句子前打√):1.2.()A.Theboycanclimbthetree.()A.Howmanytrees?Therearetwo.(’tclimbthetree.()B.Howmanytrees?Therearethree.3.4.()A.Ilikethegrass.()A.Whatcanyousee?Icanseeaflower.(’tlikethegrass.()B.Whatcanyousee?Icanseeflowers.Ⅳ.Lookandmatch(看圖,將以下列圖片與相應(yīng)的句子連線):1.●●’sred.2.●●B.Isthisagreenflower?Yes,itis.3.●●C.Givemeayellowflower,please.4.●●’tlikethewhiteflower.5.●●E.Smelltheblueflower,please.Ⅴ.Readandnumber(閱讀短文,用1→4給予下列圖片編號(hào)):Don’trun.I’msorry.Don’tpicktheflowers.I’msorry.
Don’tswim.I’msorry.Don’tclimbthetree.I’msorry.Module4ThenaturalworldUnit3Inthestreet(5)Ⅰ.Lookandwrite(正確抄寫(xiě)以下字母組和單詞):ABCDEFHIJKLMNopqrstuvwxyzflowerTREEsorryCRY________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ⅱ.Readandnumber(讀一讀,將以下列圖片的編號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的句子前):What
’sthis?It
’satree.
Howmanytrees?Three.Whatcolouristhegrass?Green.
Lookatthebeautifulflower..Readandchoose(讀一讀,圈出在意義上不屬于同一類(lèi)的單詞,圈在字母代號(hào)上):.5.Ⅳ.Choosethebestanswer(選擇最正確答案,將字母代號(hào)寫(xiě)在前面的括號(hào)內(nèi)):()1.Thereareten___________.()2.__________youclimbthetree?()3.__________pickthepencils.’t’t()4.Icanseethree__________.((
)6.A__________canfly.
’slong.Ⅴ.Readandjudge
(判斷以下片可否吻合所的句子,用√或╳表示)
:1.
2.What’sthis?It
’sabox.
Don’tsing,please.()()3.4.Icanseethreezebras.Howmanytrees?Four.()()Ⅵ.Readandjudge(,判斷正,用T或F表示):Danny:Hello,Alice.Alice:Hi,Danny.’sbig.Alice:Yes,andit’snice.Danny:Howmanytrees?Alice:Tentalltreesandnineshorttrees.’sbeautiful.Alice:Don’tpicktheflowers.Danny:Oh,it’sabee.Help!Help!Alice:Don’trun?Don’tcry,Danny.()1.AliceandDannyareinthepark.()2.Theparkissmall.()3.Therearetentalltrees.()4.Dannycanpicktheflowers.()5.ThebeecanhelpDanny.Module4ThenaturalworldUnit3Inthestreet(1)Ⅰ.2143ⅢⅣ..5.Module4ThenaturalworldⅠUnit3Inthestreet(2)ⅡⅢⅣ.1.√2.╳3.√4.╳5.╳6.√Module4Thenatu
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