




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
非謂語動詞初中英語非謂語動詞知識點總結:
非謂語動詞主要指在句中不能充當謂語,而是充當其他語法功能的動詞。非謂語動詞有三種:動詞不定式、動名詞和分詞(包括現在分詞和過去分詞),現在分詞和動名詞又統(tǒng)稱為動詞的-ing形式。非謂語動詞沒有人稱和數的變化.在中考中,對不定式和動名詞的考查最多,尤其是疑問詞+不定式,不定式作賓補,及只能用動詞-ing形式作賓語的情況??疾樾问酵ǔ閱芜x、句型轉化、完成句子等。非謂語動詞動詞不定式動名詞分詞replay動詞不定式(1)基本形式:
to+動詞原形(在某些情況下可以不帶to)(2)特點:
A.沒有人稱和數的變化B.可以有自己的賓語和狀語
返回主頁動詞不定式(3)用法:A、作主語,如Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.=It’snoteasytolearnaforeignlanguage.
注意:不定式短語作主語如果太長,常用it作形式主語,將不定式后置。除動詞be外,動詞take也常用于上述結構。B、作表語,如Theimportantthingistofinishtheworkontime.返回主頁動詞不定式作賓語C、動詞+todo(下面的11個動詞必須準確記憶)動詞+疑問詞+todo
動詞+it(形式賓語)+賓補+todo常見動詞有agree,decide,fail(失?。?hope,wish,want,plan,promise(發(fā)誓),seem(似乎),expect(期望),happen(todo碰巧)Idon’tknowwhattodo.IfinditimportanttolearnEnglish.返回主頁動詞不定式D、作賓補動詞+賓語+todo
動詞+賓語+doLiMeiaskedmetoshowherthenewdictionary.注:有以上結構的常用動詞有tell.wish,ask,want,like,beg(乞求),invite,warn(警告),allow(允許),encourage(鼓勵),advise(建議)等。(不帶to的不定式)
注:常用的動詞是:感官動詞see,hear,feel,watch,notice用于often的句中;使役動詞have,make,let.返回主頁大家來說說什么情況下用do(動詞原形)?1、hadbetter后2、使讓動詞make,let,have用于主動語態(tài)時。3、感官動詞see,hear,watch,feel,notice用在“經常”的主動語態(tài)時。4、please的后面5、Whynot/Whydon’tyou后6、情態(tài)動詞之后。2、動詞不定式的否定形式為:not+todoMr.Smithaskedtheboy___________(notplay)thiskindofgame.
nottoplayPleasehavehim__________(notdo)somuchhousework.
notdo返回主頁動名詞基本形式及特征用法注意返回主頁動名詞基本形式特點動詞原形+ing具有名詞、動詞的一些特征。返回主頁動名詞用法1、作主語Pickingapplesismuchbetterthanhavingclasses.2、作賓語(1)只能接動名詞做賓語的動詞有miss(錯過),finish,mind,keep,practice,enjoy,spend,suggest(建議)等。返回主頁動名詞(2)既可接動詞不定式又可接動名詞作賓語的動詞有兩類:意義區(qū)分不大:begin,start,like,love,hate,
prefer(更喜歡)
等。a.意義不同:remember,forget,stop,goon,
try
等b.返回主頁動名詞3、作表語Hisfavoritesportisplayingbasketball.
4、作定語
finishingline(終點線)返回主頁2、動名詞的習慣用語:a.It’snousedoingsth.b.can’thelpdoingsth.禁不住做某事。c.feellikedoingsth.d.bebusydoingsth.e.Nodoing返回主頁動名詞和不定式的用法區(qū)別:無論做什么成分:
動名詞都表示“正在”或“一貫”不定式表示“一次”或“將要”現在分詞基本形式:動詞原形+ing過去分詞基本形式:規(guī)則動詞加ed或不規(guī)則動詞的過去分詞developingcountrydevelopedcountry返回主頁現在分詞用法及意義:1,表示正在進行2,表示伴隨狀態(tài)過去分詞用法及意義:作定語:1,前置定語表示已經完成2,后置定語表示被動listentoasongandhavearestHidingfromtherainandsnow
TryingtoforgetbutIwon’tletgo
Lookingatacrowdedstreet
Listeningtomyownheartbeat
Somanypeopleallaroundtheworld
TellmewheredoIfindsomeonelikeyougirl
Takemetoyourhearttakemetoyoursoul
GivemeyourhandbeforeI’mold
Showmewhatloveis-haven’tgotaclue
Showmethatwonderscanbetrue
Theysaynothinglastsforever
We’reonlyheretoday
Loveisnowornever
Bringmefaraway
Takemetoyourhearttakemetoyoursoul
Givemeyourhandandholdme
Showmewhatloveis-bemyguidingstar
It’seasytakemetoyourheart
Standingonamountainhigh
Lookingatthemoonthroughaclearbluesky
Ishouldgoandseesomefriends
Buttheydon’treallycomprehend
Don’tneedtoomuchtalkingwithoutsayinganything
AllIneedissomeonewhomakesmewannasing
返回主頁Areyouready?返回主頁總結與思考什么情況下用todo?什么情況下用doing?什么情況下用do?
6.Ithinkitisimportant
Englishwell.A.learningB.learnC.tolearnD.learned7.
Thefunnystorymadeusall
hard.A.laughB.tolaughC.laughingD.laughed8.
Ourteachertoldus
hardatourlessons.A.toworkB.workC.workingD.worked
9.Couldyoutellme
thisnewspaper?A.
toreadhowB.howtoreadC.
whattoreadD.whatread10.Idon’tknow
next.A.
whattodoB.whattodoitC.howtodoD.tohowdoit11.
Myhairistoolong,soImusthaveit
thisafternoon.A.cutB.cutsC.cuttingD.cutted12.
Remember
lateforclassagain.A.
nottoB.benottoC.
nottobeD.nottocome
13.
MrSmithaskedtheman
thequeue(跳隊—夾塞).A.
notjumpB.didn’tjumpC.
nottojumpD.tonotjump
14.Whynot
withus?Yousee,it’svery
.A.
go;interestedB.go;interestingC.
togo;interestedD.going;interesting15.–Whatabout
tothecinematonight?--That’sagoodidea.I’dlike
withyou.A.
going;goingB.togo;togoC.
going;togoD.go;going16.Everyonehereisbusy
readforthecomingentrancetests(入學考試).A.
getB.togetC.gettingD.gets
17.we’veworkedfortwohours.Let’s
arest.A.
stoptohaveB.stophavingC.
tostoptohaveD.stoppinghaving18.
Wouldyoumind
meafavor(幫我一下)?A.
doB.togoC.doingD.did19.
MrWangaskedme
him.A.
helpB.helpsC.tohelpD.helping20.
PleasetellJimnot
lateagain.A.
toB.beC.tobeD.beto23.Pleasedon’tforget
tome,willyou?A.
towriteB.writingC.write22.Theboywants
hisfatheraquestionaboutthemoon.askingB.toaskC.askD.asked21.MissYangaskedtheboy
,thebabywassleepingintheroom.A.
tostoptosingB.tostopsingingC.stopsingingD.stoptosing
25.
It’saboutsixo’clock,Let’s___suppernow.A.
stophavingB.tostophavingC.
stoptohaveD.tostoptohave26.We’dbetter___ontheroad.Acarmayhitus.A.
nottoplayB.notplayC.tonotplayD.don’tplay24.
Motherdecided____Tomawayfromschool(輟學.A.
tokeepnotB.keepnotC.
nottokeepD.notkeep29.
Ioftenseethem—withsomeforeigners.A.
talkB.totalkC.talkingD.talked30.
Hesayslifewon’tbeworth—withoutlove.A.
liveB.livingC.livingD.tolive27.
LiuMeihelpedtheTurners—theirticketsonthetrain.A.
pickB.lookupC.pickupD.looklike1.
31.ThismorningIsawaman
onthestreeton
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合股開餐廳合同范本
- 衛(wèi)生清潔合同范本
- 勞務派遣合同范本2003
- 個人供貨客戶合同范本
- 合股認購合同范本
- 合伙協議書范本合同范本
- 叉車工聘用合同范本
- 員工合同范例送水
- 傳單兼職人員合同范本
- 劇組財務合同范本
- 《制造業(yè)信息化》課件
- 2024年湖南省初中學業(yè)水平考試·數學
- 北師大版(2024新版)七年級上冊數學全冊教案
- 食品安全、消防安全、交通安全
- 建筑施工企業(yè)新員工三級安全教育培訓
- 變頻器實訓報告
- 機電設備安裝與調試技術教案
- TGDCMA 022-2024 信用園區(qū)評價規(guī)范
- 以諾書-中英對照
- 2024年中職高考數學計算訓練 專題11 平面向量的基本計算(含答案解析)
- 《2023版CSCO鼻咽癌診療指南》解讀課件
評論
0/150
提交評論