最新化學(xué)教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文三篇

第7頁共7頁最新化學(xué)老師培訓(xùn)心得體會(huì)范文三篇化學(xué)老師培訓(xùn)心得體會(huì)近似于培訓(xùn)總結(jié)，指的是自己在化學(xué)老師培訓(xùn)過程中得到的一些感悟所整理成的文字，以下是職場和大家分享的最新化學(xué)老師培訓(xùn)心得體會(huì)范文三篇的參考資料，提供參考，歡送你的參閱。最新化學(xué)老師培訓(xùn)心得體會(huì)范文1通過這次化學(xué)老師的培訓(xùn)，我漸漸明白了老師工作對富國興邦的重要意義，明白了加強(qiáng)師德建立工作是時(shí)代的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立的核心抓手，也是搞好教育戰(zhàn)線行風(fēng)建立，決定老師隊(duì)伍建立成敗與否的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我深深體會(huì)到：1、老師要理解學(xué)生。一名老師需要有扎實(shí)的根本功，首先要擅長理解教育的對象。前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基說：“不理解孩子，不理解他們的智力開展、思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育。”由此可見，理解學(xué)生是首要前提。老師要理解學(xué)生，就必須走進(jìn)他們的心靈，每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)特的個(gè)性、不同的愛好和差異化的家庭背景，這需要大量的付出，沒有付出就不可能真正理解一個(gè)學(xué)生。大量的付出充滿艱辛，但是老師最大的幸福和人生價(jià)值的表達(dá)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生，只有培養(yǎng)出合格的學(xué)生才能無愧于全社會(huì)對老師職業(yè)的尊重。2、老師要尊重學(xué)生。在新課程改革全面鋪開的今天，老師的教育理念應(yīng)該是“以學(xué)生為本”。關(guān)注學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。尊重學(xué)生就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長、有自我情感的生命個(gè)體，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，老師要進(jìn)展必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威嚴(yán)中解放出來，要從高高在上俯下身來，要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，擅長交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。3、老師要學(xué)生。高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會(huì)做(的事，如何教育孩子才是一件大事?！崩蠋熞毯脤W(xué)生，自身必需要有過硬的本領(lǐng)。在學(xué)生心目中，具有愛心并且具有知識(shí)，才是“好老師”。老師知識(shí)淵博、學(xué)識(shí)廣泛，會(huì)使學(xué)生自覺地尊重老師的勞動(dòng)，更加欽佩老師，更加愿意接近老師，可以有效調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)欲望。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是開展的主體。老師面對的是學(xué)生的將來，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，因此，教學(xué)要立足于學(xué)生的成長和長遠(yuǎn)開展，既要學(xué)生知識(shí)，也要學(xué)生學(xué)習(xí)，還要學(xué)生做人。有知識(shí)的老師能教給學(xué)生更多，也更能得到學(xué)生的尊敬。4、老師要關(guān)愛學(xué)生。愛孩子的感情是書本上學(xué)不到的，需要每一位老師主動(dòng)地去感悟和體會(huì)。要與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、玩耍，成為學(xué)生的朋友，要對學(xué)生充滿愛心，對學(xué)生保持人格上的平等。要關(guān)心學(xué)生的冷暖、體察學(xué)生的心理。要通過各種渠道，加深師生的感情溝通，通過師生心靈上的交流、撞擊和感情交融，到達(dá)教育學(xué)生的目的。教育首先是一種保護(hù)，保護(hù)學(xué)生的人格、保護(hù)學(xué)生的幼小的心靈。教育需要互動(dòng)，課堂上，要先與學(xué)生進(jìn)展溝通，問問他們想聽什么，怎么講才能調(diào)動(dòng)興趣，然后引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)。教育需要鼓勵(lì)，要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)，真誠地賞識(shí)他們，通過教育細(xì)節(jié)影響學(xué)生。感人的教育、大愛的教育來自老師偉大的壯舉，在汶川大地震中，多少名老師用他們的實(shí)際行動(dòng)給全中國的老師和學(xué)生上了生動(dòng)感人的一課。那些老師把生的希望讓給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己;那些老師把學(xué)生的生命放在第一位，把自己的親人拋在后面;那些老師保護(hù)著學(xué)生的生命，安撫著學(xué)生受傷的心靈。最新化學(xué)老師培訓(xùn)心得體會(huì)范文2十天的化學(xué)老師培訓(xùn)很快完畢了。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間不長，但是這的學(xué)習(xí)生活我沒有虛度，我過得很充實(shí)。在今后的工作、生活中我將從以下幾個(gè)方面努力：一、不斷的學(xué)習(xí)，提升自我作為一個(gè)老師，要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷理解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷更新和拓寬自己的知識(shí)構(gòu)造，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)構(gòu)造。在當(dāng)今時(shí)代，老師真正需要的是虛懷假設(shè)谷的態(tài)度，要敢于成認(rèn)自己在某些知識(shí)和經(jīng)歷方面的欠缺，虛心向自己的教育對象學(xué)習(xí)。爭取通過不斷的學(xué)習(xí)，無論是專業(yè)技術(shù)還是思想意識(shí)都與時(shí)代同步。二、以學(xué)生的開展為核心在教學(xué)過程中，老師不是把知識(shí)灌輸給學(xué)生，而是引導(dǎo)學(xué)生把握學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自己去探究、去嘗試，在探究、嘗試的過程中獲取知識(shí)，長進(jìn)才能。教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)人的主體性的弘揚(yáng)，注重形成人的精神力量，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，真正落實(shí)學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，這正是現(xiàn)代教育的開展方向。三、教育中注重個(gè)性、因材施教現(xiàn)代教育不主張使每個(gè)都做到全面開展，但是應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)自己的長處，不用同一把尺子來衡量和評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣，鼓勵(lì)學(xué)生向自己可以成功的方向努力。因此，對學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生，不但不應(yīng)當(dāng)嘲笑，還應(yīng)當(dāng)反思自己的責(zé)任。注重個(gè)性、因材施教，還需要老師有正確的“人才”觀。新時(shí)期的人才觀，是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，使他們有職業(yè)理想、有道德、有專業(yè)知識(shí)、有組織紀(jì)律。我必須矯正自己的人才觀，以進(jìn)步每一個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)為己任，不拘一格育人才。四、加強(qiáng)反思。老師要利用各種時(shí)機(jī)對自己的教育、教學(xué)、科研活動(dòng)等進(jìn)展反思老師在自我進(jìn)修、自我學(xué)習(xí)的根底上，以自己的教育教學(xué)活動(dòng)過程為考慮對象，來對自己所做出的行為、決策，以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)展審視和分析^p。老師既是培訓(xùn)對象，又是培訓(xùn)者。老師應(yīng)通過不斷地自學(xué)反思，促進(jìn)自身的專業(yè)化開展，要不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把自己的教育教學(xué)工作作為研究對象，學(xué)會(huì)反思技術(shù)，進(jìn)展反思性教學(xué)，并讓反思成為習(xí)慣，成為一名科研型老師。這次培訓(xùn)，為我們營造了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，從根本上改變了原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)形式，更給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念，為我今后的人生開拓了新環(huán)境。我要把汲取到的先進(jìn)理念、思想運(yùn)用到工作中行動(dòng)起來，讓此次遠(yuǎn)程教育的價(jià)值在我們的工作中得到最大的表達(dá)。短暫的學(xué)習(xí)雖然完畢了，但我相信遠(yuǎn)程教育將是不斷探究，不斷開展，不斷完善自我的永遠(yuǎn)研修平臺(tái)。最后，我衷心的希望，今后能為我們廣闊老師提供更有利的交流平臺(tái)，使大家在交流中成長，互動(dòng)中進(jìn)步。最新化學(xué)老師培訓(xùn)心得體會(huì)范文3我從來沒有想到作為一名化學(xué)老師的責(zé)任和職責(zé)都是如此的重要，我也從來沒有感覺到自己的工作也可以這樣子去完成，作為一名老師，一名教書育人的教育事業(yè)工作者，我對自己的孤陋寡聞感到非常的慚愧，我也很感謝學(xué)校給我們提供的這次珍貴的時(shí)機(jī)，讓我有時(shí)機(jī)更好的完善自己，完善自己在教學(xué)上面的缺點(diǎn)和缺乏，對于這次學(xué)校組織的培訓(xùn)，我也從中收獲了很多，也產(chǎn)生了很多的感受和體會(huì)。這次的培訓(xùn)主要是為了讓我們懂得如何更好的審視自己工作當(dāng)中的問題，對自己的化學(xué)教學(xué)的工作進(jìn)展一定的回憶，找出自己的問題，也更好的完成自己的工作，將知識(shí)更好的帶給學(xué)生們，給他們帶來更多的知識(shí)和道理，其次就是了我們?nèi)绾卧谡n堂上，讓自己的學(xué)生更好的融入到課堂當(dāng)中，進(jìn)步學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)步他們在課堂上的活潑度，以及激發(fā)學(xué)生們的求知欲望，保證自己在講課的時(shí)候他們都能跟著自己的教學(xué)進(jìn)度來學(xué)習(xí)。以前我總覺得嚴(yán)師出高徒，但是我如今才發(fā)現(xiàn)我們作為一個(gè)老師，一個(gè)人民老師，自己也要考慮到學(xué)生們的心情，在管理好學(xué)生的同時(shí)，也要照顧好學(xué)生們的情緒，多將自己的注意力放在學(xué)生的成長和開展上面，而不是只局限于學(xué)生的成績，成績并不是一個(gè)可以決定學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以在平時(shí)的工作當(dāng)中，我們也要去認(rèn)真的完成自己的工作，多關(guān)注學(xué)生，在有豐富的知識(shí)之前首先也要有一個(gè)安康的身心，高中生的學(xué)習(xí)固然重要，但是他們?nèi)缃褚蔡幱谝粋€(gè)青春期，不僅僅他們的身體會(huì)發(fā)生很大的變化，在心理上他們也會(huì)有很多的改變，所以我們要時(shí)刻的照到他們的.情緒，用一種好的方式去點(diǎn)醒他們，對于他們做錯(cuò)的地方也要及時(shí)的指出，并且監(jiān)視他們的改變，更不能只是一味的批評(píng)學(xué)生，對于學(xué)生做的好的地方以及學(xué)生的成長和進(jìn)步都要積極的去表揚(yáng)，