2020小學(xué)生防溺水主題班會教案

2020小學(xué)生防溺水主題班會授課方案小學(xué)生是祖國的明日,民族的希望.提升青少年學(xué)生的合素,特是少年學(xué)生的學(xué)能力、生活能力、生計能力,都是張開素教育的重要.現(xiàn)在的社會里,、中毒、溺水??剝了多寶的生命,特別是溺水最重了.認識溺水和如何防備溺水得特別重要.那我怎么防呢?一、活目的:1、提升安全意,愿意自去學(xué)溺水安全的相關(guān)知,在學(xué)中增與同學(xué)的合作溝通意.2、自己能改生活中不恪守溺水安全的不良,提升生活中反安全原的行的辨能力.二、活形式:以主三、班會程:【前言】春季來了,夏季會按期而至,天氣炎,你想游泳?:游泳是大家喜的消暑解的活.但是,我卻常聽到一些溺水事故的生,看到一些擔(dān)驚受怕、慘不忍睹的災(zāi)在我身生.那我怎么關(guān)生命,防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,防溺水》主班會在開始.一、看一看【投影展現(xiàn)】2011年春季,文山州富寧生2起在校學(xué)生溺水身亡事件.4月12日12,富寧木央中心小學(xué)校在校生王某與兩名同學(xué)到木央廠后邊水塘內(nèi)游泳溺水.1335分,木央派出所接到警后,立刻民警趕往打,1440分,民警打出王某的尸體.同日16,富寧朝中心小學(xué)的在校生劉某在朝河莫弄小河段的河嬉戲不慎入河中.直到夜晚,劉某的家未劉某回,多剛剛得悉劉某已于下午分溺水死亡.當(dāng)晚22,劉某的尸體被民眾打登岸.看到些凄慘教,我有哪些啟迪呢?我身有象?二.一【前言】同學(xué),些小朋友什么會生溺水事故呢?他反了哪些安全呢?(學(xué)生各抒己)1、有的學(xué)生擅自下水,沒有成人的陪伴下;2、有的學(xué)生了逞好,在不知水的深度和水底的狀況下,就潛入水底;有的甚至在水里游兩個小以上,做各式各的姿,很簡單因體力不支而溺水;3、有的是下到河里,腿抽筋了;4、有的是因救人,被下去死了;??三.一【前言】是的,造成事故生的原由是多種多的.但有好多是能夠防備的.那么如何盡可能防備少兒溺水事故的生呢?(學(xué)生依據(jù)已有手回答)【教小并解】同學(xué)的都很有道理,在我來一游泳安全的知吧!1、保持自己優(yōu)秀的身體狀態(tài),下水時切勿太餓、太飽.飯后一小時才能下水,免得抽筋;2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、患病、身體不適或衰弱不宜游泳.3、下水前必然做好身體熱身準備,游泳前先在四肢撩些水,此后再跳入水中.預(yù)防抽筋;4、跳入水中后,如發(fā)現(xiàn)腹部悲傷時,應(yīng)立刻登岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和.5、創(chuàng)立安全游泳的環(huán)境,不要隨興下水,特別是野外;若水太冷,風(fēng)波太大、照明不好不要游泳;6、若在江、河、湖、海游泳,則必然有伴相陪或套上救生圈,不能夠獨自游泳;7、跳水前必然要保證此處水深最罕有3米,而且水下沒有雜草、巖石或其余阻攔物.8、游泳時嚴禁與伙伴過份的開玩笑;當(dāng)心嗆著;(記著了嗎!)【學(xué)生問】萬一不幸碰上了溺水事件時我們?nèi)绾巫跃?【教師解說】切莫慌亂,應(yīng)保持沉穩(wěn),踴躍自救;如不熟習(xí)水性者,除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸.呼氣要淺,吸氣要深.此時千萬不要慌亂,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快.如遇抽筋,第一保持沉穩(wěn);假如手指抽筋,則可將手握拳,此后使勁張,快速頻頻多做幾次,直到抽筋除去為止;假如小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并使勁向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿挺直;假如大腿抽筋的話,可相同采納拉長抽筋肌肉的方法解決.四、小結(jié):今日我們在班會上經(jīng)過多種形式對同學(xué)進行“預(yù)防溺水”安全知識的宣傳,包含“溺水知識”、“溺水的預(yù)防與搶救”等等,教育同學(xué)要保持高度的安全意識,提升對溺水危害的認識,果斷根絕溺水事故的發(fā)生.親愛的同學(xué)們,安全無小事,長鳴警鐘,常抓不懈.讓我們攜起手來,在我們的心中筑起一道安全防線,最后,祝你們健康成長,青春永駐!反省:此次班會的召開,使得全體同學(xué)真實從思想上獲得了重視,加強了安全意識