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小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊認識鐘表小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊認識鐘表123456789101112123456789101人教版數(shù)學(xué)一上第七單元《認識鐘表》復(fù)習(xí)公開課優(yōu)質(zhì)課課件121234567891011我是分針,又細又長。我是時針,又粗又短。121234567891011我是分針,我是時針,又粗又短。人教版數(shù)學(xué)一上第七單元《認識鐘表》復(fù)習(xí)公開課優(yōu)質(zhì)課課件人教版數(shù)學(xué)一上第七單元《認識鐘表》復(fù)習(xí)公開課優(yōu)質(zhì)課課件人教版數(shù)學(xué)一上第七單元《認識鐘表》復(fù)習(xí)公開課優(yōu)質(zhì)課課件8時3時6時8時3時6時時針指著幾,就是幾時。分針指著12,時針指著幾,就是幾時。分針指著12,9:009:006:0012:0010:009:009:006:0012:0010:00交流:1.這是什么時間?
2.怎樣說就更好一些?交流:1.這是什么時間?
日晷(gui)就是測日影的計時器。繼續(xù)日晷(gui)就是測日影的計時器。繼續(xù)
滴漏是用漏水或漏沙的方法測量時間。繼續(xù)滴漏是用漏水或漏沙的方法測量時間。繼續(xù)返回
后來人們發(fā)明了鐘表,從機械鐘到電子鐘,計時越來越準確了。返回后來人們發(fā)明了鐘表,從機械鐘到電子鐘,計時越來越下課再見下課再見我是時針,又粗又短。我是分針,又細又長。我是時針,又粗又短。我是分針,12時12:0012:0012時12:0012:008時8:0010時10:0012時12:006時6:009時9:00小軍的一天寫一寫8時10時12時6時9時小軍的一天寫一寫說一說撥一撥1、你早上大約幾時起床?你中午大約幾時吃飯?你晚上大約幾時睡覺?2、一人說時間,另一人撥鐘(同桌合作)說一說撥一撥1、你早上大約幾時起床?你中午大約幾時吃飯?游戲:老狼,老狼,幾時了?
游戲:鐘表的分針指向12,時針指向3
再過兩個小時請你幫喜洋洋想一想:他該什么時候到小猴貝貝家呢?鐘表的分針指向12,時針指向3
為什么都是10時而小朋友做的事卻不一樣?動腦筋為什么都是10時而小人教版數(shù)學(xué)一上第七單元《認識鐘表》復(fù)習(xí)公開課優(yōu)質(zhì)課課件人教版數(shù)學(xué)一上第七單元《認識鐘表》復(fù)習(xí)公開課優(yōu)質(zhì)課課件今天你有什么收獲?今天你有什么收獲?人教版數(shù)學(xué)一上第七單元《認識鐘表》復(fù)習(xí)公開課優(yōu)質(zhì)課課件12:0012:00小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊認識鐘表小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊認識鐘表123456789101112123456789101人教版數(shù)學(xué)一上第七單元《認識鐘表》復(fù)習(xí)公開課優(yōu)質(zhì)課課件121234567891011我是分針,又細又長。我是時針,又粗又短。121234567891011我是分針,我是時針,又粗又短。人教版數(shù)學(xué)一上第七單元《認識鐘表》復(fù)習(xí)公開課優(yōu)質(zhì)課課件人教版數(shù)學(xué)一上第七單元《認識鐘表》復(fù)習(xí)公開課優(yōu)質(zhì)課課件人教版數(shù)學(xué)一上第七單元《認識鐘表》復(fù)習(xí)公開課優(yōu)質(zhì)課課件8時3時6時8時3時6時時針指著幾,就是幾時。分針指著12,時針指著幾,就是幾時。分針指著12,9:009:006:0012:0010:009:009:006:0012:0010:00交流:1.這是什么時間?
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滴漏是用漏水或漏沙的方法測量時間。繼續(xù)滴漏是用漏水或漏沙的方法測量時間。繼續(xù)返回
后來人們發(fā)明了鐘表,從機械鐘到電子鐘,計時越來越準確了。返回后來人們發(fā)明了鐘表,從機械鐘到電子鐘,計時越來越下課再見下課再見我是時針,又粗又短。我是分針,又細又長。我是時針,又粗又短。我是分針,12時12:0012:0012時12:0012:008時8:0010時10:0012時12:006時6:009時9:00小軍的一天寫一寫8時10時12時6時9時小軍的一天寫一寫說一說撥一撥1、你早上大約幾時起床?你中午大約幾時吃飯?你晚上大約幾時睡覺?2、一人說時間,另一人撥鐘(同桌合作)說一說撥一撥1、你早上大約幾時起床?你中午大約幾時吃飯?游戲:老狼,老狼,幾時了?
游戲:鐘表的分針指向12,時針指向3
再過兩個小時請你幫喜洋洋想一想:他該什么時候到小猴貝貝家呢?鐘表的分針指向12,時針指向3
為什么都是10時而小朋友做的事卻不一樣?動腦筋為什么都是10時而
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