北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第4單元正比例與反比例 課時(shí)6》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

正比例與反比例第

6

課時(shí)反比例北師大版

數(shù)學(xué)

六年級(jí)

下冊(cè)熟練掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)反比例的意義正確判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。熟練掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法。使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)從生活現(xiàn)象中探索數(shù)學(xué)知識(shí)和規(guī)律的意識(shí)?!局攸c(diǎn)】能依據(jù)反比例的意義熟練判斷兩種量成不成反比例關(guān)系?!倦y點(diǎn)】掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征。判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成反比例,并說(shuō)明理由。行駛的路程一定,

車(chē)輪的周長(zhǎng)與車(chē)輪需要轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)。行駛的路程=車(chē)輪的周長(zhǎng)×車(chē)輪需要轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)行駛的路程一定,

車(chē)輪的周長(zhǎng)與車(chē)輪需要轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)成反比例。一個(gè)人跑步的速度和他的體重。一個(gè)人跑步的速度和他的體重是不相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)量,所以不成比例。

平行四邊形的面積一定,

它的底和高。平行四邊形的面積=底×高平行四邊形的面積一定,它的底和高成反比例。笑笑從家步行到學(xué)校,

已走的路程和剩下的路程。笑笑從家步行到學(xué)校的路程=已走的路程+剩下的路程已走的路程和剩下的路程不成比例。買(mǎi)蘋(píng)果的總錢(qián)數(shù)一定,

蘋(píng)果的單價(jià)與數(shù)量成反比例嗎?你是怎么想的?與同伴交流。成反比例。蘋(píng)果的單價(jià)高了,數(shù)量就少了;蘋(píng)果的單價(jià)低了,數(shù)量就多了。反過(guò)來(lái)了。我也用研究正比例的方法來(lái)畫(huà)圖。單價(jià)/元數(shù)量/千克數(shù)量/千克連接圖中的各點(diǎn)成一條曲線(xiàn)。和正比例的圖象不一樣!單價(jià)/元買(mǎi)蘋(píng)果的總錢(qián)數(shù)=蘋(píng)果單價(jià)×數(shù)量買(mǎi)蘋(píng)果的總錢(qián)數(shù)一定,蘋(píng)果單價(jià)與數(shù)量成反比例。反比例的圖象是一條曲線(xiàn)。買(mǎi)蘋(píng)果的總錢(qián)數(shù)一定,

蘋(píng)果的單價(jià)與數(shù)量成反比例嗎?你是怎么想的?與同伴交流。已讀的頁(yè)數(shù)與剩下的頁(yè)數(shù)的和一定,

但積不相等,所以不成反比例。奇思讀一本書(shū),

已讀的頁(yè)數(shù)與剩下的頁(yè)數(shù)的情況如下,已讀的頁(yè)數(shù)與剩下的頁(yè)數(shù)成反比例嗎?為什么?已讀的頁(yè)數(shù)1234……剩下的頁(yè)數(shù)797877……高和底面積是一組變化的量。體積相同,都是300cm3

。高度/cm302015105底面積/cm21015203060體積/cm3300300300300300把相同體積的水,倒入底面積不同的杯子。30×10=300 20×15=30015×20=300 10×30=

3005×60=

300高度/cm302015105底面積/cm21015203060體積/cm3300300300300300底面積和水的高度的積總是一定的,也就是體積一定,底面積和高成反比例。如果用x表示水的高度,用y表示底面積,用k表示體積,用字母表示它們的關(guān)系是:xу=k(一定)判斷下面的兩種量是不是成反比例,并說(shuō)明理由。(1)生產(chǎn)電視機(jī)的總臺(tái)數(shù)一定,每天生產(chǎn)的臺(tái)數(shù)和所用的天數(shù)。生產(chǎn)總量=每天的生產(chǎn)量×所用天數(shù)生產(chǎn)電視機(jī)的總臺(tái)數(shù)一定,也就是每天的生產(chǎn)量與所用天數(shù)的積一定,它們成反比例。1(2)鋪地面積一定,方磚的面積和所用的塊數(shù)。鋪地面積=方磚面積×所用塊數(shù)鋪地面積一定,也就是方磚面積與所用塊數(shù)的積一定,它們成反比例。1判斷下面的兩種量是不是成反比例,并說(shuō)明理由。2截至

2002

年年底,

我國(guó)探明可直接利用的煤炭?jī)?chǔ)量為

2298.86

億噸。

我國(guó)煤炭年均開(kāi)采量與可開(kāi)采年數(shù)之間的關(guān)系如下表。判斷我國(guó)煤炭年均開(kāi)采量與可開(kāi)采年數(shù)之間是否成反比例,

并說(shuō)明理由。來(lái)判斷下吧!2×1149.43=2298.864×574.715=2298.868×287.3575=2298.86 10×229.886=

2298.86我國(guó)探明可直接利用的煤炭?jī)?chǔ)量=煤炭年均開(kāi)采量×可開(kāi)采年數(shù)我國(guó)探明可直接利用的煤炭?jī)?chǔ)量一定,也就是煤炭年均開(kāi)采量與可開(kāi)采年數(shù)的積一定,它們成反比例。23如圖是兩個(gè)互相嚙(niè)

合的齒輪,

它們?cè)谕粫r(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),大齒輪和小齒輪轉(zhuǎn)過(guò)的總齒數(shù)是相同的。

嘗試回答下面的問(wèn)題。大齒輪和小齒輪在同一時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),

哪個(gè)齒輪轉(zhuǎn)得更快?

哪個(gè)齒輪轉(zhuǎn)的圈數(shù)多?大齒輪和小齒輪在同一時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),

小齒輪轉(zhuǎn)得更快,

小齒輪轉(zhuǎn)的圈數(shù)多。轉(zhuǎn)過(guò)的總齒數(shù)一定時(shí),

每個(gè)齒輪的齒數(shù)和轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)是什么關(guān)系?轉(zhuǎn)過(guò)的總齒數(shù)一定時(shí),

每個(gè)齒輪的齒數(shù)和轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)是反比例關(guān)系。3如圖是兩個(gè)互相嚙(niè)

合的齒輪,

它們?cè)谕粫r(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),大齒輪和小齒輪轉(zhuǎn)過(guò)的總齒數(shù)是相同的。

嘗試回答下面的問(wèn)題。(3)大齒輪有

40

個(gè)齒,

小齒輪有

24

個(gè)齒。如果大齒輪每分轉(zhuǎn)

90

圈,

小齒輪每分轉(zhuǎn)多少圈?40×90=36003600÷24=150(圈)答:小齒輪每分轉(zhuǎn)150圈。如果用字母

X

Y

表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,用

K

表示它們的乘積(一定),反比例關(guān)系的式子可以表示為:

X?Y=K(一定)成反比例關(guān)系的圖象是一條曲線(xiàn)。1(

一塊磚的面積)和(

)成(塊數(shù)反比例)關(guān)系

。填空。(1)兩種(

關(guān)

聯(lián)

),一種量(

)另一種量也隨著(

),如果兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的(

)一定。這兩種量就叫(

),它們的關(guān)系叫(

關(guān)

)。(2)一間會(huì)客室的地面用邊長(zhǎng)0.3米的正方形地磚鋪,需要640塊。如果改用邊長(zhǎng)0.4米的正方形地磚,需要( 360 )塊。題中(會(huì)客室地面面積)一定,關(guān)系式:( 一塊磚的面積ⅹ塊數(shù))=( 會(huì)客室地面面積)(一定)2ⅹ判斷。(1)工作總量一定,工作效率和工作時(shí)間成反比例。(

)(2)圖上距離和實(shí)際距離成正比例。(ⅹ )(3)X和Y表示兩種變化的相關(guān)聯(lián)的量,同時(shí)5X-7Y=0,X和Y不成比例。()分?jǐn)?shù)的大小一定,它的分子和分母成正比例。

( √ )在一定的距離內(nèi),車(chē)輪周長(zhǎng)和它轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)成反比例。

(

)(6)兩種相關(guān)聯(lián)的量,不成正比例,就成反比例。

( ⅹ )用36個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的正方形拼一個(gè)長(zhǎng)方形,把所拼

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