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11二O二O年秋部編版期中復(fù)習(xí)閱讀理解組合訓(xùn)練現(xiàn)代文+文言文+詩歌鑒賞+非連續(xù)文本班級:姓名:分?jǐn)?shù):1.閱讀短文,按要求答題。美麗的草原內(nèi)蒙(mdngmQng)古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍(lán)天底下,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上,覆蓋了青青的野草,最深的地方可以沒(momei)S十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花粉紅色的牽牛花寶石藍(lán)的鈴鐺花散發(fā)著陣陣清香草原不僅美麗,而且是個歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼(juejido)著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散(sansan)落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。小牧民騎在高高的馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子,放聲歌唱:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”(1)寫出文中括號里正確的讀音。(2)給文中畫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(3)寫出短文中表示“一碧千里”的意思的句子,再另寫出兩個描寫綠色的成語:(4)這篇短文是圍繞“”這句話來寫的,這句話概括地寫出了草原的特點(diǎn),在文中起的作用。(5)“矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱?!边@句話采用了的寫作手法。請運(yùn)用這種手法寫出一個句子:。(6)“高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。”這是一個句。這里把比作。2.閱讀短文,回答問題威尼斯之夜威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛是無法用語言來描繪的。在那明凈的夜晚,湖面水平如鏡,連星星的倒影也不會有絲毫顫動。泛舟湖心,四周一片蔚藍(lán)、寧靜,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的綺麗夢境一般;空氣是那么清澈、透明,抬頭望去,這兒的星星似乎遠(yuǎn)比我們法蘭西北部夜空的星星要多。我發(fā)現(xiàn),由于夜空到處布滿星辰,那深藍(lán)的夜色都變得暗淡了。融入了一片星輝。如果你想領(lǐng)略一番這兒獨(dú)有的清新和恬靜,你要在這迷人的夜晚去皇家花園附近,沿著大理石階往下,直到運(yùn)河上。要是那里鍍金的柵欄已經(jīng)關(guān)上,那你可乘坐一種名叫岡多拉的風(fēng)格獨(dú)特的威尼斯小艇,緩緩蕩去,到那夕陽余溫尚未散盡的石榜小路旁,那里就不再會有人來打擾你的寧靜。晚風(fēng)從椴樹頂上輕輕吹過,把片片花瓣灑落在水面上,天竺葵的三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來。圣瑪利亞教堂地雪花石膏的圓頂和螺旋形的尖塔在夜空中高高地聳立著,周圍的一切,包括作為威尼斯三絕的碧水、藍(lán)天、和色調(diào)明麗的大理石,都給抹上了一層薄薄的銀輝,當(dāng)圣馬可大教堂頂樓上的鐘聲在空中徐徐回蕩時,就會有一種難以言傳的平靜感透入你的靈魂,使你覺得整個身心都已溶化在那足以忘掉一切的安謐和靜止之中了。(1)威尼斯“三絕”分別是、、。(2)文中提到的威尼斯的建筑物有、。(3)文章第2自然段是按順序來記敘的(把正確答案的序號填在橫線上)。時間變化②空間變化③地點(diǎn)變化(4)本文寫了威尼斯的美(把正確答案的序號填在橫線上)。①動態(tài)②夜色③靜態(tài)(5)本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?3.課內(nèi)閱讀。在我的窗前,毛茸茸的枝頭,有一棵白樺,雪繡的花邊瀟灑,仿佛涂上銀霜,串串花穗齊綻,披了一身雪花。潔白的流蘇如畫。(1)白樺樹生長在,“”和“”寫樺樹通體潔白的形象?!啊弊譁?zhǔn)確表現(xiàn)出樺樹主干上一層潔白的細(xì)皮;“”字把樺樹擬人化了,突出白樺的高潔。(2)寫出第二小節(jié)的詩意。4.白樺在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。()的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,()的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺,在()的金暉里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層()的光華。1)在括號里填入合適的詞語,補(bǔ)全詩句。2)讀了這首詩,你從中體會到作者怎樣的感情?()詩人對冬天的贊美之情。詩人對像白樺一校報事物的喜愛之情。詩人對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。3)下列對詩的理解,正確的打“廠,錯的打“X”。TOC\o"1-5"\h\z(1)這首詩,以白樺為描寫對象,從一個角度描寫了它的美。()(2)“披了身雪花”“雪繡的花邊”“晶亮的雪花”等表現(xiàn)了白樺的一種高潔之美(3)這首詩對白樺的描寫,既有色彩上的鮮明變化,也有動態(tài)上的變化。()(4)這首詩在描寫白樺時運(yùn)用了擬人、排比的修辭手法。()4)讀了這首詩,白樺給我留下了、的印象。5.課外閱讀齊大饑。黔敖為食于路,以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨,貿(mào)貿(mào)而來。黔敖左奉食,右執(zhí)飲,曰:“嗟!來食!”揚(yáng)其目而視之,曰:“余惟不食嗟來之食,以至于斯也!”從而謝焉。終不食而死。(1)解釋加點(diǎn)詞的含義:①以至于斯也。斯:②從而謝焉。謝:(2)用一句話概括本文的中心。6.閱讀短文,完成練習(xí)海鷗喬喬早晨,初升的太陽照耀著恬靜的海面,蕩漾的微波閃著金光。離岸一海里的海上,一只漁船隨波逐浪地前進(jìn),這是吃早飯的信號,近千只海鷗飛來,相互追逐著爭食吃。又一個忙碌的日子開始了。但在遠(yuǎn)離漁船和海岸的地方,海鷗喬喬獨(dú)自在練習(xí)飛行。在三四十米上空,他伸下兩只帶蹼的腳,仰起嘴,使勁兒彎著翅膀。翅膀一彎,就可以放慢速度。而現(xiàn)在,他越飛越慢了,慢得幾乎聽不到耳邊的風(fēng)聲,慢得連腳下的大海也仿佛靜止不動了。他瞇起眼睛,集中精力,屏住呼吸,使勁兒想再……彎……那么一英寸……然后,他渾身的羽毛直豎,失去平衡,摔了下來。要知道,海鷗飛行時決不搖晃,決不失去平衡。在空中失去平衡,對海鷗來說是丟臉的事,是極不光彩的事。但是喬喬并不覺得丟臉,他再一次展開雙翅,依舊顫抖著使勁彎曲一一一點(diǎn)、一點(diǎn)地放慢速度,又一次失去平衡——他不是只平凡的鳥。大多數(shù)海鷗只求學(xué)會最簡單的飛行本領(lǐng)——如何從岸上飛出去覓食,再飛回來。對他們來說,重要的不是飛行,而是覓食。但對這只海鷗來說,重要的不是吃而是飛。喬喬喜愛飛行勝于一切。他發(fā)現(xiàn),像他這樣的想法,在同類中是吃不開的。他整天獨(dú)自練習(xí),成百次地作低飛滑翔,連他的雙親都替他擔(dān)心呢。他自己也不知道是什么緣故,只要他保持離水面不到半翅的高度進(jìn)行低空飛行,他就能在空中停留較久,費(fèi)勁較小。他滑翔下來并不像一般鳥兒那樣伸下雙足濺落海中,而是蜷起雙足緊貼著身體掠過海面,在水面留下長長的一道波紋。他蜷起雙足在沙灘上滑翔著陸,然后步測著沙灘上滑翔的距離,他的父母見了,著實(shí)為他擔(dān)憂?!霸趺蠢?,喬喬?怎么啦?”他媽媽問,“難道學(xué)其他海鷗的樣兒這么難,喬喬?低飛是鵜鵬(tihU)和信天翁的事,你學(xué)這干什么?你干嗎不吃點(diǎn)兒?孩子,你都瘦得皮包骨頭了!”“我倒不在乎瘦得皮包骨頭,媽媽。我只是想知道我在空中能夠做什么,不能夠做什么?!?“你瞧,喬喬,”他父親溫和地說,“冬天快到了,船只就要少了,海面上的魚也要鉆到海底去了。你要是一定要學(xué)習(xí),那就學(xué)學(xué)怎么覓食吧。飛行當(dāng)然好,可你總不能拿滑翔當(dāng)飯吃啊。別忘了,你飛行的目的就是為了吃。”?喬喬順從地點(diǎn)點(diǎn)頭。以后幾天,他試著學(xué)其他海鷗的樣兒,做了認(rèn)真的嘗試,與鷗群一道圍繞著碼頭和漁船嘎嘎叫著爭食吃,扎到海里搶點(diǎn)兒面包片和爛魚。但這樣做他受不了。?“這樣太沒意思了?!彼贿呅睦锵耄贿吂室獍押貌蝗菀着降囊粭l鯉魚丟給一只追逐他的饑餓的老海鷗?!?”?不久,喬喬又獨(dú)自一個出去了。他飛到海上遠(yuǎn)處,餓著肚子學(xué)習(xí),很是快樂。1)從文中摘錄一句描寫環(huán)境的句子。2)第②自然段看似和海鷗喬喬無關(guān),那作者寫該段的目的是什么?()寫出了鷗群的忙碌,襯托出了喬喬的不聽話。寫海面上熱鬧的場景,反襯了喬喬的悠閑??梢宰屪x者發(fā)現(xiàn)喬喬與一般海鷗的不同。寫出了吃對于海鷗來說是最重要的事。3)第③自然段畫線的句子,連用三個省略號,這樣寫的用意是什么?()喬喬練得很辛苦,用盡力氣。喬喬飛得很開心,隨心所欲。喬喬練得很偷懶,斷斷續(xù)續(xù)。喬喬練得很長久,一刻不停。4)讀第⑧自然段,海鷗喬喬的雙親擔(dān)心什么?()喬喬不好好飛行,丟了他們的臉。喬喬整天和其他海鷗追逐爭食。喬喬整天獨(dú)自練習(xí)低飛和滑翔。喬喬飛行時總是摔跟頭。5)第自然段中寫道:“但這樣做他受不了。”什么是喬喬受不了的?()A.每天練習(xí)飛行B.與鷗群一道爭食。C?父母對他的勸說。D?把搶到的鯉魚給老海鷗。6)讀第自然段,聯(lián)系上下文,在橫線上把喬喬心里的想法寫出來。7)請簡要概括短文的主要內(nèi)容。8)你覺得喬喬是一只怎樣的海鷗?請從文中提煉理由加以說明。7.快樂閱讀。秘密花園一個星期前,女兒卡羅琳打電話過來,說山頂上有人種水仙,執(zhí)意要我去看看。此刻我正在途中,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地趕著那兩個小時的路程。通往山頂?shù)穆飞喜坏沃L(fēng),而且還被霧籠罩著,我小心翼翼,慢慢地將車開到了卡羅琳的家里?!拔沂且徊揭膊豢献吡?”我宣布,“我留在這兒吃飯,只等霧一散開,馬上打道回府?!薄翱墒俏倚枰銕兔?。將我捎到車庫里,讓我把車開出來好嗎?”卡羅琳說,“至少這些我們做得到吧?”“離這兒多遠(yuǎn)?”我謹(jǐn)慎地問?!?分鐘左右,”她回答我,“我來開車吧!我已經(jīng)習(xí)慣了?!?0分鐘以后還沒有到,我焦急地望著她:“我想你剛才說3分鐘就可以到?!彼肿煨α耍骸拔覀兝@了點(diǎn)彎路。”我們已經(jīng)回到了山路上,頂著像厚厚面紗似的濃霧。值得這么做嗎?我想。到達(dá)一座小小的石筑的教堂后,我們穿過它旁邊的一個小停車場,沿著一條小道繼續(xù)行進(jìn),霧氣散去了一些,透出灰白而帶著濕氣的陽光。這是一條鋪滿了厚厚的老松針的小道。茂密的常青樹罩在我們上空,右邊是一片很陡的斜坡。漸漸地,這地方的平和與寧靜撫慰了我的情緒。突然,在轉(zhuǎn)過一個彎后,我吃驚得喘不過氣來。就在我的眼前,就在這座山頂上,就在這一片溝壑和樹林灌木間,有好幾英畝的水仙花:各色各樣的黃花怒放著,從象牙般的淺黃到檸檬般的深黃,漫山遍野地鋪蓋著,像一塊美麗的地毯,一塊燃燒著的地毯。是不是太陽傾倒了,如小溪般將金子漏在山坡上?在這令人迷醉的黃色的正中間,是一片紫色的風(fēng)信子(花名),如瀑布傾瀉其中。一條小徑穿越花海,小徑兩旁是成排的珊瑚色的郁金香。仿佛這一切還不美麗似的,倏忽有一兩只藍(lán)鳥掠過花叢,或在花叢間嬉戲,它們那粉紅色的胸脯和寶藍(lán)色的翅膀,就像閃動著的寶石。一大堆的疑問涌上我的腦海:是誰創(chuàng)造了這么美麗的景色和這樣一座完美的花園?為什么?為什么在這樣的地方?在這個荒無人煙的地帶?這座花園是怎么建成的?走進(jìn)花園的中心,有一棟小屋,我們看見幾行字:我知道您要問什么,這兒是給您的回答。第一個回答是:一位婦女——兩只手,兩只腳和一點(diǎn)想法。第二個回答是:一點(diǎn)點(diǎn)時間。第三個回答是:開始于40年前?;丶业耐局校页聊徽Z。我震撼于剛剛所見的一切,說:“”卡羅琳聽了我的話,笑了:“明天就開始吧。當(dāng)然,今天開始最好不過?!?)秘密花園是怎樣建成的?請根據(jù)文章內(nèi)容用一句話回答。2)作者_(dá)__花園的建造過程,___花園的優(yōu)美環(huán)境°(A詳寫B(tài)略寫)(填序號)3)指出下面兩句話運(yùn)用的修辭手法,并賞析加點(diǎn)的詞語。(1)各色各樣的黃花怒放著,從象牙般的淺黃到檸檬般的深黃,漫山遍野地鋪蓋著,像一塊美麗的地毯,一塊燃.燒.著的地毯。2)是不是太陽傾.倒.了,如小.溪.般將金.子.漏在山坡上?4)在文中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。8.神奇的瓦片瓦,作為中國傳統(tǒng)的建筑材料,最早使用于西周早期,迄今已有3000多年的歷史。隨著朝代更迭,瓦被廣泛使用,時至今日,我們可以看到故宮奢華的琉璃瓦,也可以看到徽州質(zhì)樸的粉墻黛瓦。千百年來,瓦的功能除了透風(fēng)、擋雨、裝飾,沒有過改變。但,如今,瓦的功能性被擴(kuò)大化了,這一改變源自薄膜太陽能企業(yè)漢能公司推出的新一代產(chǎn)品——漢瓦。漢瓦的神奇之處在于,這種瓦片不僅具有屋頂建材的基本功能,還具有發(fā)電的功能,是更符合現(xiàn)代建筑審美需求的新一代屋面瓦,也是現(xiàn)在市場上太陽能產(chǎn)品和傳統(tǒng)屋面瓦的升級產(chǎn)品。漢瓦之所以能發(fā)電,核心技術(shù)是,它將柔性薄膜太陽能芯片與屋面瓦融為一體,換言之,就是將輕薄、高效、柔性的銅鎵硒(CIGS)薄膜太陽能芯片通過內(nèi)外雙層的夾膠封裝工藝,精密封裝在透光度超過91.5%的玻璃內(nèi)層中,這種太陽能芯片能讓瓦片像綠色植物一樣直接利用陽光,進(jìn)行薄膜發(fā)電。除了具有發(fā)電功能之外,相比傳統(tǒng)屋面瓦,漢瓦還能隔熱、保溫、防火、防滲水、抗冰雹……漢瓦具有玻璃材料、U型擋水條、F型卡槽三重防水保護(hù)。其中,玻璃材質(zhì)永久不透水,U型擋水條保證瓦片安裝后上下方向不滲水,F(xiàn)型卡槽雙扣結(jié)構(gòu)保證瓦片安裝后左右方向不滲水。為了適應(yīng)不同的使用場景,目前上市銷售的漢瓦包括三個系列,分別是曲面、平板、倒C型三款。不過這款神奇的瓦片售價也不菲,每平方米售價在千元以上。TOC\o"1-5"\h\z1)下列不符合文章內(nèi)容的一項(xiàng)是()A.漢瓦的價格較昂貴。B.瓦片最早使用于西周早期。C.傳統(tǒng)的屋面瓦具有保溫的特點(diǎn)。D.瓦片的功能較之以前有所擴(kuò)大。2)關(guān)于瓦片的功能理解有誤的一項(xiàng)是()A.屋頂建材B.透風(fēng),擋雨C.防滲水,防火D.敲擊堅(jiān)硬物品3)第④自然段中畫線句子運(yùn)用的說明方法是()A.列數(shù)字B.打比方C.舉例子D.作比較第④自然段畫線句子中的省略號的作用是()A.表示說話斷斷續(xù)續(xù)B.表示引文內(nèi)容的省略C.表示列舉的省略D.表明語意未盡漢瓦的神奇之處表現(xiàn)在哪里?請用波浪線在文中畫出相關(guān)句子。讀第①自然段中畫“”的句子,這句話中的“多”字能刪去嗎?請說說你的理由。【參考答案】(l)m?ng、mb、jido、sOn,,,。一眼望去全部都是綠色,形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色草原不僅美麗,而且是個歡騰的世界。;美麗、歡騰、;承上啟下擬人;春,就像一個美麗的仙女,輕輕地輕輕地,把所有的生物都叫醒了比喻;水面;寶鏡(1)碧水;藍(lán)天;色調(diào)明麗的大理石皇家花園;圣馬可大教堂③②熱愛威尼斯,喜愛威尼斯的思想感情。3.(1)我的窗前;銀霜;雪花;涂;披(2)白樺的樹梢尖仿佛給樺樹鑲了一道“雪

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