小學(xué)生春游作文500字左右

第5頁共5頁小學(xué)生春游作文500字左右小學(xué)生春游作文500字左右每個人都經(jīng)歷過開心、悲傷、絕望……我也是，心情是不斷變化的，經(jīng)歷了很多喜與悲。不過，最讓我難忘的還是那次春游。那天，我心情特別好。陽光明媚，春暖花開，空氣格外新穎，路邊的小花展開了笑臉。一路上同學(xué)們說說笑笑，誰的臉上沒有笑容呢？到了目的地，大家組隊活動。我們這一小組去了游樂園，那里太好玩了，什么娛樂設(shè)施都有。我和同學(xué)已經(jīng)迫不及待了，馬不停蹄地奔向各個游樂設(shè)施。飛快的“子彈列車”；嚇人的“海盜船”；溫順的“旋轉(zhuǎn)木馬”……我們玩得興高采烈，不亦樂乎。我又跟同學(xué)玩起來扔塑料瓶子的游戲。我所說的扔不是真正的扔，而是把瓶子扔到一米高處，再讓瓶子自然垂落，能立起來的就算贏。可是有同學(xué)打小報告，教師認為我們在丟瓶子，亂扔垃圾，破壞環(huán)境，把我們狠狠地數(shù)落了一頓。我的心里有說不出的委屈，我感覺晴朗的天變暗了，歡快的鳥叫聲成了噪音，同學(xué)們的笑聲特別刺耳，仿佛都在嘲笑我。心里憤憤不平地想：教師不理解情況就批評了我，我不是在亂扔垃圾，只是在玩游戲。我心里好難受，毫無玩耍的興趣，悶悶不樂地跟在隊伍的后面。跟我一起玩游戲的同學(xué)告訴了教師真相，教師連忙向我道了歉，頓時，我心里涌上一股暖流，又歡呼雀躍地和同學(xué)們一起玩耍了。下午，我的零食吃完了，只好干巴巴地坐在一邊。教師把自己的零食給了我，同學(xué)們也紛紛向我手里塞食物，我感動不已。那次春游，去哪兒已經(jīng)記不清了，但那次春游，教師和同學(xué)們給我的溫暖卻至今難忘。小學(xué)生春游作文500字左右今天，天氣晴朗，萬里無云，是個春游的好日子。我們]學(xué)校全體師生去寶墨園春游。在大巴上，同學(xué)們難掩興奮的心情，有的說說笑笑，有的手舞足蹈，車上的氣氛熱鬧極了!宛如車里來了一位名人似的。寶墨園到了，園內(nèi)溪水環(huán)繞，綠樹蔥蔥。湖水碧綠，湖里好多魚兒歡快地吐著泡泡。湖周圍，楊柳掛滿枝頭，就像]姑娘的長辮子。柳絮飄飄，就像一顆顆玉雕的球。我們欣賞了各種亭臺樓閣，雕塑藝術(shù)品，還有我國古代書法家王羲之寫的作品。王羲之的作品，放到一層層的玻璃柜子里。柜子上，有門鎖，只有管理員才能放到里面，我們只能透過玻璃欣賞。我知道如今王羲之的作品已經(jīng)很稀有，如今是珍藏版的了。他的字筆力強勁，入木三分。在末尾的角落還蓋著他的印章?？吹酵豸酥臅?，好似看到他在世時，凝眉苦思，廢寢忘食練字的模樣。將來我也想像王羲之那樣，當(dāng)一代書法家。我們?nèi)チ穗s技館里面看雜技表演。只見一個雜技人員頭頂上頂著一把梯子，另一個雜技人員順著梯子爬上去，爬到頂后，倒立過來。下面頂梯子的人小心翼翼地在舞臺上走來走去，上面的梯子和人竟安然無恙。我們就像木頭做的人一樣都驚呆了，連教師都震驚住了。接著臺下的觀眾發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。接下來，我們還去了‘火車站“，我們坐上了”火車“，我當(dāng)了一次司機，然后我按了按車上的喇叭，對其他同學(xué)喊道：“準備好了嗎?列車要出發(fā)了”準備好了!“同學(xué)們歡呼道?！被疖嚒皢鑶璧爻氨既ァＵ媸怯腥O了!春游在大家的歡聲笑語中完畢了，我們坐上了回程的大巴車，我們戀戀不舍地分開了寶墨園。在大巴上我和同學(xué)們還在講著寶墨園好玩的事，討論著下次春游該去哪里玩。小學(xué)生春游作文500字左右星期三，我早早地起床了。你知道為什么嗎？因為那天是個好日子。你知道是什么好日子嗎？因為那一天是我們學(xué)校去春游的日子。早上，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，教室里炸開了鍋，一刻都安靜不下來。我們還差點把早讀的時間給忘記了。就算我們坐在座位上早讀，可我們心里還是在想著春游的事。終于，播送響了，說：“一年級的同學(xué)請到教學(xué)樓前集合?！蔽覀円宦?，頓時松了一口氣，排著整齊的隊伍下了樓。我們出了校門后就一直走一直走，走到了峙垅湖公園。本來大家都挺有精神的，可是那刻都沒有精神了。因為不知道是誰在隊伍前面領(lǐng)隊，帶錯了路，我們繞了一大圈。本來可以省點路的，可惜，唉——我也不想說了，一說就更沒有精神了。不過，雖然走路很累，可是看看路邊的風(fēng)景也挺好的呀！我看到了路邊的小花、小草、柳樹……它們都在和我們打招呼。當(dāng)然，這些都不重要，最重要的是那個湖。這湖跟其他的湖可不一樣，它的水很清很清，湖面上閃著金光。更奇怪的是，不管我們走到哪兒，它都一直跟著我們，不管我們走得多快也甩不掉它。我想它肯定是想跟我們做朋友呢！在湖邊，我們還做了