平行線 公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件

第五章相交線與平行線5.2.1平行線5.2平行線及其判定第五章相交線與平行線5.2.1平行線5.2平行線及平行線公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件平行線的定義：

在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線.平行線有什么特征？1.在同一平面內(nèi)2.不相交平行線的定義：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫我們通常用符號“//”表示平行.平行線的表示：C

DBA····

a∥b

AB∥CDab我們通常用符號“//”表示平行.平行線的表示：CDBA找一找

日常生活中還有哪些實(shí)物給我們以平行線的形象？

找一找黑板黑板平行線公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件

同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系有幾種？想一想相交或平行同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系有幾種？想一想

在轉(zhuǎn)動木條的過程中，有幾個(gè)位置能使與平行？

結(jié)論：只有一個(gè)位置能使與平行

.觀察思考在轉(zhuǎn)動木條的過程中，有幾個(gè)位置能使一落二靠三移四畫BCa平行公理：經(jīng)過直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與這條直線平行.你能過點(diǎn)C畫直線的平行線嗎？a

平行公理的推論：如果兩條直線都與第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行.

已知直線和直線

a

外的點(diǎn)B，過點(diǎn)B畫直線的平行線，怎么畫？能畫幾條？aa一落二靠三移四畫BCa平行公理：經(jīng)過直線外一點(diǎn)，有且只有一條應(yīng)用交流1.下列說法正確的是（）

A.同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系只有相交、平行兩種

B.同一平面內(nèi)，不相交的兩條線段互相平行

C.不相交的兩條直線是平行線

D.同一平面內(nèi)，不相交的兩條射線互相平行2．在同一平面內(nèi)，三條直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)可能是

．A0、1、2、3應(yīng)用交流1.下列說法正確的是（）A0、1、2、3應(yīng)用交流3.讀下列語句，并畫出圖形：（1）點(diǎn)P是直線AB外一點(diǎn)，直線CD經(jīng)過點(diǎn)P，且與直線AB平行；（2）直線AB，CD是相交直線，點(diǎn)P是直線AB、CD外一點(diǎn)，直線EF經(jīng)過點(diǎn)P且與直線AB平行，與直線CD相交于點(diǎn)E.應(yīng)用交流3.讀下列語句，并畫出圖形：反思小結(jié)2.在學(xué)習(xí)的過程中用到了類比的思想方法.3.要注意總結(jié)平行線的畫法.1.本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了平行線的定義、表示方法和平行公理及其推論.反思小結(jié)2.在學(xué)習(xí)的過程中用到了類比的思想方法.3.要注意總布置作業(yè)1.在同一平面內(nèi)，直線l與兩條平行線a、b的位置關(guān)系是（）

A.l一定與a、b都平行

B.l可能與a平行，與b相交

C.l一定與a、b都相交

D.l與a、b都平行或都相交2.在同一平面內(nèi)，若兩條直線沒有公共點(diǎn)，則兩條直線_________；若有一個(gè)公共點(diǎn)，則兩條直線___________.布置作業(yè)1.在同一平面內(nèi)，直線l與兩條平行線a、b的3.習(xí)題5.2第9、11題.4.選做題：點(diǎn)D是△ABC中AB邊上的中點(diǎn).①過點(diǎn)D作BC的平行線，交AC于E；②量一量AE、CE的長度，它們相等嗎？③量一量DE、BC的長度，它們有何關(guān)系？布置作業(yè)3.習(xí)題5.2第9、11題.布置作業(yè)小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您平行線公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件平行線公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個(gè)陽光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個(gè)來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn)，一般同學(xué)兩三個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè)，她一個(gè)小時(shí)就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng)，這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個(gè)小時(shí)能完成別人兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)量，而且計(jì)劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個(gè)字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽兙头穸ㄗ约?。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一第五章相交線與平行線5.2.1平行線5.2平行線及其判定第五章相交線與平行線5.2.1平行線5.2平行線及平行線公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件平行線的定義：

在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線.平行線有什么特征？1.在同一平面內(nèi)2.不相交平行線的定義：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫我們通常用符號“//”表示平行.平行線的表示：C

DBA····

a∥b

AB∥CDab我們通常用符號“//”表示平行.平行線的表示：CDBA找一找

日常生活中還有哪些實(shí)物給我們以平行線的形象？

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同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系有幾種？想一想相交或平行同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系有幾種？想一想

在轉(zhuǎn)動木條的過程中，有幾個(gè)位置能使與平行？

結(jié)論：只有一個(gè)位置能使與平行

.觀察思考在轉(zhuǎn)動木條的過程中，有幾個(gè)位置能使一落二靠三移四畫BCa平行公理：經(jīng)過直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與這條直線平行.你能過點(diǎn)C畫直線的平行線嗎？a

平行公理的推論：如果兩條直線都與第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行.

已知直線和直線

a

外的點(diǎn)B，過點(diǎn)B畫直線的平行線，怎么畫？能畫幾條？aa一落二靠三移四畫BCa平行公理：經(jīng)過直線外一點(diǎn)，有且只有一條應(yīng)用交流1.下列說法正確的是（）

A.同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系只有相交、平行兩種

B.同一平面內(nèi)，不相交的兩條線段互相平行

C.不相交的兩條直線是平行線

D.同一平面內(nèi)，不相交的兩條射線互相平行2．在同一平面內(nèi)，三條直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)可能是

．A0、1、2、3應(yīng)用交流1.下列說法正確的是（）A0、1、2、3應(yīng)用交流3.讀下列語句，并畫出圖形：（1）點(diǎn)P是直線AB外一點(diǎn)，直線CD經(jīng)過點(diǎn)P，且與直線AB平行；（2）直線AB，CD是相交直線，點(diǎn)P是直線AB、CD外一點(diǎn)，直線EF經(jīng)過點(diǎn)P且與直線AB平行，與直線CD相交于點(diǎn)E.應(yīng)用交流3.讀下列語句，并畫出圖形：反思小結(jié)2.在學(xué)習(xí)的過程中用到了類比的思想方法.3.要注意總結(jié)平行線的畫法.1.本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了平行線的定義、表示方法和平行公理及其推論.反思小結(jié)2.在學(xué)習(xí)的過程中用到了類比的思想方法.3.要注意總布置作業(yè)1.在同一平面內(nèi)，直線l與兩條平行線a、b的位置關(guān)系是（）

A.l一定與a、b都平行

B.l可能與a平行，與b相交

C.l一定與a、b都相交

D.l與a、b都平行或都相交2.在同一平面內(nèi)，若兩條直線沒有公共點(diǎn)，則兩條直線_________；若有一個(gè)公共點(diǎn)，則兩條直線___________.布置作業(yè)1.在同一平面內(nèi)，直線l與兩條平行線a、b的3.習(xí)題5.2第9、11題.4.選做題：點(diǎn)D是△ABC中AB邊上的中點(diǎn).①過點(diǎn)D作BC的平行線，交AC于E；②量一量AE、CE的長度，它們相等嗎？③量一量DE、BC的長度，它們有何關(guān)系？布置作業(yè)3.習(xí)題5.2第9、11題.布置作業(yè)小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您平行線公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件平行線公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個(gè)陽光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心。考試結(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個(gè)來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺