北師版四年級數(shù)學上冊期末總復習課件

第1課時數(shù)與代數(shù)大數(shù)及負數(shù)的認識 期末總復習BS

四年級上冊第1課時數(shù)與代數(shù)大數(shù)及負數(shù)的認識 期末總復習BS四11．填空。(1)2017年年末北京市的常住人口有21707000人，這個數(shù)讀作(

)，改寫成用“萬”作單位的數(shù)約是(

)。(2)4795400是由(

)個萬和(

)個一組成的，四舍五入到萬位約是(

)。(3)七億四千零六十萬寫作(

)，四舍五入到億位約是(

)。二千一百七十萬七千2171萬4795400480萬7406000007億1．填空。二千一百七十萬七千2171萬4795400480萬2(4)在里填上“＞”“＜”或“＝”。3725600373萬 678960068796008750000009億

－8℃＋8℃－10℃－15℃ 0℃－5℃(5)四(2)班數(shù)學期中考試的平均分是92分，如果將平均分記作0分，那么小兵的97分應記作(

)，小可的90分應記作(

)，曉月的92分應記作(

)。＜＜＜＜＞＞＋5分－2分0分(4)在里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＜＜＜＞32．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)一個九位數(shù)，它的最高位是億。(

)(2)個位、十位、百位……都是計數(shù)單位。(

)(3)30600400是由3個千萬、6個百萬和4個百組成的。(

)(4)最小的自然數(shù)是0，沒有最大的自然數(shù)。(

)(5)－2比1更接近0。(

)2．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)43．選擇。(1)如果6295≈6萬，里最小填(

)，最大填(

)。A．0

B．4

C．5

D．9(2)－3℃與15℃相差(

)℃。A．3B．12C．15D．18ABD3．選擇。ABD5(3)由3個億、3個十萬、3個百和3個十組成的數(shù)是(

)。A．300300330

B．330300300C．300003000300A(3)由3個億、3個十萬、3個百和3個十組成的數(shù)是()。64．用分別寫有4，6，1，2，0，0，7的七張卡片按要求組數(shù)。(1)讀兩個零的最大七位數(shù)。(2)約等于460萬的最大七位數(shù)。(3)只讀一個零的最小七位數(shù)。7640201460271010246704．用分別寫有4，6，1，2，0，0，7的七張卡片按要求組數(shù)75．解決問題。圖圖原有零花錢120元，過生日媽媽給了80元，買文化用品用了12元，勤工儉學收入23元，買學習資料用去35元。如果用正數(shù)表示收入，用負數(shù)表示支出，先將下表填寫完整，再求出圖圖還剩多少元？5．解決問題。8內容金額/元原有零花錢

媽媽給的

買文化用品

勤工儉學

買學習資料

120＋80＋23－12－35＝176(元)＋120＋80－12＋23－35內容金額/元原有零花錢

媽媽給的

買文化用品

勤工儉學

買學9Thankyou!Thankyou!10第2課時數(shù)與代數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù) 總復習BS

四年級上冊第2課時數(shù)與代數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù) 總復習BS四年級上111．填空。(1)137×24的積是(

)位數(shù)，263×85的積是(

)位數(shù)。(2)260的20倍是(

)，149個20的和是(

)。(3)16×250的積的末尾有(

)個0，190×40的積的末尾有(

)個0。(4)小剛寫的一篇作文有32行，每行28個字，這篇作文大約有(

)個字。四五52002980329001．填空。四五5200298032900122．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)兩個乘數(shù)末尾一共有幾個0，積的末尾至少有幾個0。 (

)(2)三位數(shù)乘兩位數(shù)，積至少是四位數(shù)。 (

)(3)76×24＝1826 (

)2．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)133．選擇。(1)最大的兩位數(shù)與最小的三位數(shù)的積是(

)。A．100

B．9900

C．99000(2)要使×582的積的范圍是14000～15000，里應填(

)。A．24 B．25 C．26BB3．選擇。BB144．計算。902×28＝26×370＝2525696204．計算。252569620155．觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律，根據(jù)前三個算式的積填空。9×9＝81 98×9＝882987×9＝8883 9876×9＝98765×9＝ 987654×9＝8888488888588888865．觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律，根據(jù)前三個算式的積填空。888848888166．解決問題。(1)星期天，兒童劇場放映《海洋奇緣》，每張票價35元，賣出了506張票，一共收入多少元？506×35＝17710(元)答：一共收入17710元。6．解決問題。506×35＝17710(元)17(2)小麗每分走68米，小芳每分走72米。360÷72＝5(分)68×(5＋3)＝544(米)答：小麗家離少年宮544米。小麗從家到少年宮比小芳從家到少年宮多走3分，小麗家離少年宮多少米？(2)小麗每分走68米，小芳每分走72米。360÷72＝5(18(3)黃老師到玩具店買下面這種玩具，她帶了600元，買8個玩具夠嗎？如果夠，還多多少元？如果不夠，還差多少元？78×8＝624(元)

624－600＝24(元)不夠，還差24元。(3)黃老師到玩具店買下面這種玩具，她帶了600元，買8個玩19Thankyou!Thankyou!20第3課時數(shù)與代數(shù)除法 總復習BS

四年級上冊第3課時數(shù)與代數(shù)除法 總復習BS四年級上冊211．填空。(1)806÷26的商的最高位是(

)位，466÷52的商是(

)位數(shù)。(2)括號里最大填幾？60×(

)<520

40×(

)<25372×(

)<400 68×(

)<478十一86571．填空。十一865722(3)

75÷68，要使商是一位數(shù)，里最大填(

)；要使商是兩位數(shù)，里最小填(

)。(4)÷46＝18……△，余數(shù)最大是(

)，這時被除數(shù)是(

)。6745873(3)75÷68，要使商是一位數(shù)，里232．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)三位數(shù)除以兩位數(shù)，商可能是一位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。 (

)(2)570÷20＝28……1 (

)(3)在一道除法算式中，被除數(shù)擴大到原來的10倍，要使商不變，除數(shù)要縮小到原來的

。 (

)2．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)243．選擇。(1)從442里連續(xù)減去(

)個26，商是0。A．16 B．17 C．18(2)310÷50的商應寫在(

)位上。A．個 B．十 C．百(3)要使68÷64的商是兩位數(shù)，里有(

)種填法。A．5 B．6 C．7BAB3．選擇。BAB254．計算。(1)直接寫得數(shù)。40×25＝ 70×12＝630÷90＝ 92÷4＝378÷59≈ 810÷89≈1000840723694．計算。10008407236926(2)用豎式計算。612÷68＝935÷72＝912……71(2)用豎式計算。912……7127(3)在下圖的正方形中，每橫行、豎列、斜行三個數(shù)的乘積都相等，空格中的兩個數(shù)分別是多少？9

12(3)在下圖的正方形中，每橫行、豎列、斜行三個數(shù)的乘積都相等285．解決問題。(1)一輛貨車從甲地往乙地送貨，去時一共用了5時，回來時速度提高到120千米/時，結果3時就沿原路返回甲地。這輛貨車去乙地送貨時的速度是多少？120×3÷5＝72(千米/時)答：這輛貨車去乙地送貨時的速度是72千米/時。5．解決問題。120×3÷5＝72(千米/時)29(2)李老師帶了500元，最多可以買多少套《淘氣包馬小跳》？還剩多少元？500÷66＝7(組)……38(元)38÷36＝1(套)……2(元)7×2＋1＝15(套)最多可以買15套《淘氣包馬小跳》，還剩2元。(2)李老師帶了500元，最多可以買多少套《淘氣包馬小跳》？30Thankyou!Thankyou!31第4課時數(shù)與代數(shù)混合運算及運算律總復習BS

四年級上冊第4課時數(shù)與代數(shù)混合運算及運算律總復習BS四年級上321．填空。(1)計算284－84÷4×5時，應先算(

)法，再算(

)法，最后算(

)法，結果是(

)。(2)根據(jù)運算律填一填。16×4×25＝

×(×)(25＋125)×＝

×8＋×899×35＋35＝()×除乘減1791642582512599＋1351．填空。除乘減1791642582512599＋13533(3)101×82＝100×82＋82是運用(

)律進行計算的。(4)計算44×25時，方法一：44×25＝×(×)；方法二：44×25＝×＋×。乘法分配114254025425(3)101×82＝100×82＋82是運用(342．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)132－(32＋47)＝132－32＋47＝147(

)(2)400÷25×4＝400÷100＝4(

)(3)35×101－35＝35×100＝3500(

)(4)58＋75－58＋75＝0(

)2．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)353．計算下列各題。(347＋238)÷13 (130×17－1404)÷26407×(91－63) 607×[192÷(54－38)]45311139672843．計算下列各題。4531113967284364．用簡便方法計算。163＋67＋37 57×102＝163＋37＋67＝267＝57×100＋57×2＝58144．用簡便方法計算。＝163＋37＋67＝267＝57×1374．用簡便方法計算。3500÷125 47×56＋47×45－47＝(3500×8)÷(125×8)＝28000÷1000＝28＝47×（56＋45－1）＝47004．用簡便方法計算。＝(3500×8)÷(125×8)＝47385．解決問題。(1)新年快到了，媽媽買了蘋果和梨各4箱，買回的水果共重多少千克？(15＋25)×4＝160(千克)答：買回的水果共重160千克。5．解決問題。(15＋25)×4＝160(千克)39(2)和平小區(qū)有一個長方形活動廣場，長36米，寬25米。①如果每平方米大約鋪3塊地磚，2800塊地磚夠嗎？②如果把活動廣場平均分成12個活動區(qū)域，每個區(qū)域是多少平方米？36×25×3＝2700(塊)2700＜2800

2800塊地磚夠。36×25÷12＝75(平方米)(2)和平小區(qū)有一個長方形活動廣場，長36米，寬25米。3640Thankyou!Thankyou!41第5課時圖形與幾何線與角總復習BS

四年級上冊第5課時圖形與幾何線與角總復習BS四年級上冊421．填空。(1)在同一平面內，兩條直線的位置關系是(

)或(

)。(2)連接兩點之間的線段有(

)條，且這條線段的長度是這兩點之間的距離。相交(3)如下圖，(

)和(

)互相平行，(

)和(

)互相垂直。平行1ABCDABAC(后兩個空答案不唯一)1．填空。相交(3)如下圖，()和()互相平行，(432．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)把一個四邊形的四個角剪下來拼在一起，正好是一個周角。(

)(2)將一個圓形紙片對折三次所成的角是直角。(

)(3)用一副三角板可以拼成一個80°的角。(

)2．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)443．選擇。(1)一個三角形經(jīng)過平移后，對應邊(

)。A．垂直 B．相交

C．平行或在一條直線上(2)鐘面上3：15，時針和分針所形成的角是(

)。A．銳角 B．直角 C．鈍角CA3．選擇。CA454．動手操作。(1)畫一個長4厘米、寬2厘米的長方形。(2)用量角器量出∠AOB的度數(shù)。略略4．動手操作。略略46(3)在下面的圖形中畫一條線段，將它分成一個平行四邊形和一個三角形。略(3)在下面的圖形中畫一條線段，將它分成一個平行四邊形和一個475．解決問題。(1)如圖，先從A村修一條最短的路到B村，再從B村修一條最短的路到公路，應該怎樣修？在圖中畫一畫。略5．解決問題。略48(2)鐘面上時針與分針成120°的角，并且分針指向12的是幾時？4時或8時。(2)鐘面上時針與分針成120°的角，并且分針指向12的是幾49Thankyou!Thankyou!50第6課時圖形與幾何方向與位置總復習BS

四年級上冊第6課時圖形與幾何方向與位置總復習BS四年級上冊511．看圖填空。(1)①上學時，小明從家出發(fā)，向(

)方向走(

)米到商場，又向(

)方向走(

)米到書店，然后向(

)方向走(

)米到郵局，再向(

)方向走(

)米到文化宮，最后向(

)方向走(

)米到學校。東北200正東180正南100正東300東北2101．看圖填空。①上學時，小明從家出發(fā)，向()方向走(521．看圖填空。(1)②放學時，小明從學校出發(fā)，向(

)方向走210米到(

)，又向(

)方向走(

)米到郵局，然后向(

)方向走100米到(

)，再向(

)方向走(

)米到商場，最后向(

)方向走(

)米回到家。西南文化宮正西300正北書店正西180西南2001．看圖填空。②放學時，小明從學校出發(fā)，向()方向走2153①小明家在小玲家的(

)方向上，距離是(

)米。②小玲家在小明家的(

)方向上，距離是(

)米。西北1000東南1000①小明家在小玲家的()方向上，距離是()米。542．畫一畫，填一填。(1)在方格圖上標出A(1，1)，B(0，4)，C(2，4)各點并依次連成封閉圖形。略2．畫一畫，填一填。(1)在方格圖上標出A(1，1)，B(055(2)把這個圖形向右平移4格，這時每個頂點的位置用數(shù)對表示是A′(，)，B′(，)，C′(，)。畫圖略514464(2)把這個圖形向右平移4格，這時每個頂點的位置用數(shù)對表示是563．中國象棋中的“馬”走“日”字，下面棋盤上的“馬”如果走一步，可以走到哪些位置？用數(shù)對表示出來。(，)(，)(，)(，)(，)(，)(，)(，)23213430545063613．中國象棋中的“馬”走“日”字，下面棋盤上的“馬”如果走一574．如圖，三角形A′B′C′是三角形ABC向右平移7格后的圖形，如果點A′的位置用(9，2)表示，則點A、點B和點C的位置怎樣表示？A(2，2)

B(3，0)

C(5，4)4．如圖，三角形A′B′C′是三角形ABC向右平移7格后的圖58Thankyou!Thankyou!59第7課時統(tǒng)計與概率可能性總復習BS

四年級上冊第7課時統(tǒng)計與概率可能性總復習BS四年級上冊601．填空。(1)一個盒子里裝有10個紅球和4個黃球，從中任意摸出一個球，摸到(

)球的可能性大；反復摸20次，可能摸到(

)球的次數(shù)少。(2)用“一定”“可能”或“不可能”填一填。①長大后，明明(

)長到5米，(

)坐上航天飛船。②太陽(

)從東方升起。紅黃不可能可能一定1．填空。紅黃不可能可能一定612．從下面三個袋子里分別任意摸出1個球，結果是什么？請你連一連。2．從下面三個袋子里分別任意摸出1個球，結果是什么？請你連一623．從下面的盒子中任意摸出1個球，按要求涂一涂。(1)摸出的一定是紅球。全部涂紅色。3．從下面的盒子中任意摸出1個球，按要求涂一涂。全部涂紅色。63(2)摸出的不可能是紅球。涂上除紅色外的其他顏色。(2)摸出的不可能是紅球。涂上除紅色外的其他顏色。64(3)摸出黑球和紅球的可能性相等。黑色和紅色涂的一樣多。(3)摸出黑球和紅球的可能性相等。黑色和紅色涂的一樣多。654．解決問題。(1)“慶元旦”聯(lián)歡會上，同學們用摸球的方式?jīng)Q定每人表演一個什么節(jié)目。輪到小紅摸球了。①小紅可能表演什么節(jié)目？小紅可能表演唱歌，也可能表演跳舞，還可能表演說相聲。4．解決問題。小紅可能表演唱歌，也可能表演跳舞，還可能表演說66②小紅表演什么節(jié)目的可能性最大？表演什么節(jié)目的可能性最小？小紅表演跳舞的可能性最大，表演說相聲的可能性最小。②小紅表演什么節(jié)目的可能性最大？表演什么節(jié)目的可能性最?。啃?7(2)歡歡和樂樂玩摸球游戲，規(guī)則如下：每次從盒子中摸出2個球，如果都是紅球，歡歡勝；如果都是白球，樂樂勝。(2)歡歡和樂樂玩摸球游戲，規(guī)則如下：每次從盒子中摸出2個球68①如果用A盒玩游戲，那么這時游戲規(guī)則對(

)有利。②如果用B盒玩游戲，那么這時游戲規(guī)則對(

)有利。③如果用C盒玩游戲，那么這時游戲規(guī)則(

)。(填“公平”或“不公平”)歡歡樂樂公平①如果用A盒玩游戲，那么這時游戲規(guī)則對()有利。歡歡樂樂69Thankyou!Thankyou!70階段小達標(12)總復習BS

四年級上冊階段小達標(12)總復習BS四年級上冊711．填空。(每空2分，共22分)(1)平板液晶電視上下兩條邊(

)，相鄰兩條邊(

)。(2)在大廳的墻上掛壁畫，可以運用平行線之間的(

)這一性質來將壁畫掛正。(3)圖中一共有(

)條線段?；ハ嗥叫谢ハ啻怪本嚯x處處相等211．填空。(每空2分，共22分)互相平行互相垂直距離處處相等72(5)鐘表上的分針從12旋轉到(

)就轉成了一個平角，再接著旋轉(

)大格就轉成了一個周角。(4)圖中一共有(

)個角。1066(5)鐘表上的分針從12旋轉到()就轉成了一個平角，再接73(6)雨軒在教室里的位置是(3，4)，他同桌的位置可能是(，)，也可能是(，)。(7)在寫著1～35的數(shù)字卡片中任意摸一張，摸到單數(shù)的可能性(

)。(8)如圖，已知∠1＝20°，∠2＝(

)°。2

44

4大70(6)雨軒在教室里的位置是(3，4)，他同桌的位置可能是(742．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每題2分，共8分)(1)劉老師在操場上畫了一條50米長的直線。(

)(2)一個平角減去一個鈍角，得到的一定是一個銳角。 (

)2．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每題2分，共8分)75(3)用數(shù)對表示位置時，上下平移某一個點，第一個數(shù)不變。(

)(4)甲、乙兩人下象棋時，用“石頭、剪子、布”確定誰先走是公平的。(

)(3)用數(shù)對表示位置時，上下平移某一個點，第一個數(shù)不變。763．動手操作。[(4)題10分，(5)題6分，其余每題4分，共28分](1)過點O作直線AB的平行線和直線CD的垂線。略3．動手操作。[(4)題10分，(5)題6分，其余每題4分，77(2)量一量下面各角的度數(shù)。∠1＝(

) ∠2＝(

)∠3＝(

) ∠4＝(

)(3)用量角器畫一個40°的角。略略(2)量一量下面各角的度數(shù)。略略78(4)以AB和CB作為平行四邊形的兩條邊，用畫平行線的方法畫出平行四邊形，再將平行四邊形向下平移4格。如果點A用數(shù)對表示是(1，4)，平移后點B的對應點用數(shù)對表示是(，)。略(4)以AB和CB作為平行四邊形的兩條邊，用畫平行線的方法畫79(5)設計轉盤。轉動轉盤，轉盤停止后，指針指向紅色區(qū)域的可能性最大，指向藍色和黃色區(qū)域的可能性相等。略(5)設計轉盤。略804．如圖，已知∠3＝50°，分別求出∠1，∠2，∠4的度數(shù)。(6分)∠1＝180°－90°－50°＝40°∠2＝180°－50°＝130°∠4＝90°－40°＝50°4．如圖，已知∠3＝50°，分別求出∠1，∠2，∠4的度數(shù)。815．解決問題。[(3)題12分，其余每題8分，共36分](1)一個盒子里有15顆藍珠子、30顆透明珠子和5顆紅珠子。任意摸出1顆，摸到什么珠子的可能性最?。咳绻B續(xù)摸40次(摸一次記下顏色后再放回去)，猜一猜，摸到三種珠子的次數(shù)分別是多少？(列表記錄)5．解決問題。[(3)題12分，其余每題8分，共36分]82摸到紅珠子的可能性最小。(答案不唯一)藍珠子10次透明珠子25次紅珠子5次摸到紅珠子的可能性最小。藍珠子10次透明珠子25次紅珠子5次83(2)中國象棋中的“象”走“田”字，下面棋盤上的“象”如果走一步，可以走到哪些位置？用數(shù)對表示出來。(2，4)(2，0)(6，0)(6，4)(2)中國象棋中的“象”走“田”字，下面棋盤上的“象”如果走84(3)抽簽確定表演節(jié)目。(抽一張看完后放回)①表演哪個節(jié)目的可能性最大？講故事唱歌跳舞小品5張2張2張1張表演講故事的可能性最大。(3)抽簽確定表演節(jié)目。(抽一張看完后放回)講故事唱歌跳舞小85②表演哪個節(jié)目的可能性最小？③表演哪兩個節(jié)目的可能性相等？表演小品的可能性最小。表演唱歌和跳舞的可能性相等。講故事唱歌跳舞小品5張2張2張1張②表演哪個節(jié)目的可能性最??？表演小品的可能性最小。表演唱歌和86(4)有4張背面朝上的撲克牌(背面相同)，分別是紅桃5、黑桃5、方塊5和梅花5。如果要猜哪張撲克牌是紅桃5，是猜對的可能性大還是猜錯的可能性大？猜錯的可能性大。(4)有4張背面朝上的撲克牌(背面相同)，分別是紅桃5、黑桃87Thankyou!Thankyou!88階段小達標(11)總復習BS

四年級上冊階段小達標(11)總復習BS四年級上冊891．填空。[(6)題2分，其余每空1分，共14分](1)一個數(shù)由7個十億、6個百萬、9個千和4個百組成，這個數(shù)寫作(

)，讀作(

)，改寫成用“萬”作單位的數(shù)約是(

)，改寫成用“億”作單位的數(shù)約是(

)。(2)如果校園足球賽進球1個記作＋1，那么四(2)班失球3個記作(

)。7006009400七十億零六百萬九千四百700601萬70億－31．填空。[(6)題2分，其余每空1分，共14分]7006090(3)124的32倍是(

)，703是(

)的19倍。(4)在有余數(shù)的除法中，除數(shù)是28，商是24，余數(shù)最大是(

)，這時被除數(shù)是(

)。(5)在除法算式里，如果除數(shù)除以5，要使商擴大到原來的5倍，被除數(shù)(

)。39683727699不變(3)124的32倍是()，703是()的19倍。91(6)287－147－53＝287()，這里運用了(

)。(7)06÷35，要使商是兩位數(shù)，里最小填(

)。(8)在計算(17＋25)×8時，蟲蟲不小心漏掉了括號，這樣算出的結果與正確的結果相差(

)。－147＋53減法的性質4119(6)287－147－53＝287(922．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每題2分，共10分)(1)一個數(shù)四舍五入后約是10萬，這個數(shù)最大是109999。 (

)(2)在909009中，從左邊數(shù)第一個“0”不讀。(

)2．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每題2分，共10分)93(3)被除數(shù)和除數(shù)的末尾同時添上一個0，商就擴大到原來的10倍。(

)(4)不計算就知道258×54的積是2322是錯誤的。(

)(5)－2是負數(shù)，但不是整數(shù)。(

)(3)被除數(shù)和除數(shù)的末尾同時添上一個0，商就擴大到原來的10943．選擇。(每題2分，共10分)(1)下列各數(shù)中，一個零也不讀的是(

)。A．7050000 B．3006500 C．160506(2)在計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法時，將除數(shù)26看成30來試商，商往往(

)。A．偏大 B．偏小 C．不變BB3．選擇。(每題2分，共10分)BB95(3)3800÷(

)＝4……200A．9 B．90 C．900(4)若某溫室的溫度指標為(21±4)℃，則該溫室的最低溫度是(

)℃。A．21 B．25 C．17CC(3)3800÷()＝4……200CC96(5)與125×808的計算結果不相等的是(

)。A．125×8×101B．125×800＋8C．125×800＋125×8B(5)與125×808的計算結果不相等的是()。B974．計算。(共26分)(1)直接寫得數(shù)。(8分)120×40＝ 350÷70＝32×30＝ 720÷60＝180×20＝ 480÷80＝209×59≈ 957÷81≈48005960123600612000124．計算。(共26分)480059601236006120098(2)計算下列各題，能簡算的要簡算。(18分)150÷[90÷(67－52)] 700÷25(270＋35×6)÷80 125×64×2587＋146－(46－13) 201×652528620000020013065(2)計算下列各題，能簡算的要簡算。(18分)2528620995．觀察思考，探索規(guī)律。(6分)3×4＝1233×34＝1122333×334＝1112223333×3334＝(

)33333×33334＝(

)333333×333334＝(

)1111222211111222221111112222225．觀察思考，探索規(guī)律。(6分)111122221111121006．解決問題。[(3)題10分，其余每題6分，共34分](1)在精準扶貧活動中，張老師每月拿出350元資助一名學生，照這樣計算，張老師一年拿出多少元資助這名學生？350×12＝4200(元)答：張老師一年拿出4200元資助這名學生。6．解決問題。[(3)題10分，其余每題6分，共34分]35101(2)胡老師買回了45套《寒假作業(yè)》，共用去855元。每套《寒假作業(yè)》多少元？855÷45＝19(元)答：每套《寒假作業(yè)》19元。(2)胡老師買回了45套《寒假作業(yè)》，共用去855元。每套《102(3)一輛汽車每時行85千米。①這輛汽車4時能行駛多少千米？②這輛汽車行駛680千米需要多少時？85×4＝340(千米)680÷85＝8(時)(3)一輛汽車每時行85千米。85×4＝340(千米)680103(4)夢幻音樂廳有880個座位，每張入場券36元，已經(jīng)售出了680張。如果剩余的票以每張30元售出，全部售出后，一共收入多少元？680×36＋(880－680)×30＝30480(元)答：一共收入30480元。(4)夢幻音樂廳有880個座位，每張入場券36元，已經(jīng)售出了104(5)小康村要修一條長6100米的紅色旅游路，已經(jīng)修了8天，每天修450米，剩下的每天多修了50米，還要修多少天？(6100－450×8)÷(450＋50)＝5(天)答：還要修5天。(5)小康村要修一條長6100米的紅色旅游路，已經(jīng)修了8天，105Thankyou!Thankyou!106第1課時數(shù)與代數(shù)大數(shù)及負數(shù)的認識 期末總復習BS

四年級上冊第1課時數(shù)與代數(shù)大數(shù)及負數(shù)的認識 期末總復習BS四1071．填空。(1)2017年年末北京市的常住人口有21707000人，這個數(shù)讀作(

)，改寫成用“萬”作單位的數(shù)約是(

)。(2)4795400是由(

)個萬和(

)個一組成的，四舍五入到萬位約是(

)。(3)七億四千零六十萬寫作(

)，四舍五入到億位約是(

)。二千一百七十萬七千2171萬4795400480萬7406000007億1．填空。二千一百七十萬七千2171萬4795400480萬108(4)在里填上“＞”“＜”或“＝”。3725600373萬 678960068796008750000009億

－8℃＋8℃－10℃－15℃ 0℃－5℃(5)四(2)班數(shù)學期中考試的平均分是92分，如果將平均分記作0分，那么小兵的97分應記作(

)，小可的90分應記作(

)，曉月的92分應記作(

)。＜＜＜＜＞＞＋5分－2分0分(4)在里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＜＜＜＞1092．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)一個九位數(shù)，它的最高位是億。(

)(2)個位、十位、百位……都是計數(shù)單位。(

)(3)30600400是由3個千萬、6個百萬和4個百組成的。(

)(4)最小的自然數(shù)是0，沒有最大的自然數(shù)。(

)(5)－2比1更接近0。(

)2．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)1103．選擇。(1)如果6295≈6萬，里最小填(

)，最大填(

)。A．0

B．4

C．5

D．9(2)－3℃與15℃相差(

)℃。A．3B．12C．15D．18ABD3．選擇。ABD111(3)由3個億、3個十萬、3個百和3個十組成的數(shù)是(

)。A．300300330

B．330300300C．300003000300A(3)由3個億、3個十萬、3個百和3個十組成的數(shù)是()。1124．用分別寫有4，6，1，2，0，0，7的七張卡片按要求組數(shù)。(1)讀兩個零的最大七位數(shù)。(2)約等于460萬的最大七位數(shù)。(3)只讀一個零的最小七位數(shù)。7640201460271010246704．用分別寫有4，6，1，2，0，0，7的七張卡片按要求組數(shù)1135．解決問題。圖圖原有零花錢120元，過生日媽媽給了80元，買文化用品用了12元，勤工儉學收入23元，買學習資料用去35元。如果用正數(shù)表示收入，用負數(shù)表示支出，先將下表填寫完整，再求出圖圖還剩多少元？5．解決問題。114內容金額/元原有零花錢

媽媽給的

買文化用品

勤工儉學

買學習資料

120＋80＋23－12－35＝176(元)＋120＋80－12＋23－35內容金額/元原有零花錢

媽媽給的

買文化用品

勤工儉學

買學115Thankyou!Thankyou!116第2課時數(shù)與代數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù) 總復習BS

四年級上冊第2課時數(shù)與代數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù) 總復習BS四年級上1171．填空。(1)137×24的積是(

)位數(shù)，263×85的積是(

)位數(shù)。(2)260的20倍是(

)，149個20的和是(

)。(3)16×250的積的末尾有(

)個0，190×40的積的末尾有(

)個0。(4)小剛寫的一篇作文有32行，每行28個字，這篇作文大約有(

)個字。四五52002980329001．填空。四五52002980329001182．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)兩個乘數(shù)末尾一共有幾個0，積的末尾至少有幾個0。 (

)(2)三位數(shù)乘兩位數(shù)，積至少是四位數(shù)。 (

)(3)76×24＝1826 (

)2．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)1193．選擇。(1)最大的兩位數(shù)與最小的三位數(shù)的積是(

)。A．100

B．9900

C．99000(2)要使×582的積的范圍是14000～15000，里應填(

)。A．24 B．25 C．26BB3．選擇。BB1204．計算。902×28＝26×370＝2525696204．計算。2525696201215．觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律，根據(jù)前三個算式的積填空。9×9＝81 98×9＝882987×9＝8883 9876×9＝98765×9＝ 987654×9＝8888488888588888865．觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律，根據(jù)前三個算式的積填空。8888488881226．解決問題。(1)星期天，兒童劇場放映《海洋奇緣》，每張票價35元，賣出了506張票，一共收入多少元？506×35＝17710(元)答：一共收入17710元。6．解決問題。506×35＝17710(元)123(2)小麗每分走68米，小芳每分走72米。360÷72＝5(分)68×(5＋3)＝544(米)答：小麗家離少年宮544米。小麗從家到少年宮比小芳從家到少年宮多走3分，小麗家離少年宮多少米？(2)小麗每分走68米，小芳每分走72米。360÷72＝5(124(3)黃老師到玩具店買下面這種玩具，她帶了600元，買8個玩具夠嗎？如果夠，還多多少元？如果不夠，還差多少元？78×8＝624(元)

624－600＝24(元)不夠，還差24元。(3)黃老師到玩具店買下面這種玩具，她帶了600元，買8個玩125Thankyou!Thankyou!126第3課時數(shù)與代數(shù)除法 總復習BS

四年級上冊第3課時數(shù)與代數(shù)除法 總復習BS四年級上冊1271．填空。(1)806÷26的商的最高位是(

)位，466÷52的商是(

)位數(shù)。(2)括號里最大填幾？60×(

)<520

40×(

)<25372×(

)<400 68×(

)<478十一86571．填空。十一8657128(3)

75÷68，要使商是一位數(shù)，里最大填(

)；要使商是兩位數(shù)，里最小填(

)。(4)÷46＝18……△，余數(shù)最大是(

)，這時被除數(shù)是(

)。6745873(3)75÷68，要使商是一位數(shù)，里1292．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)三位數(shù)除以兩位數(shù)，商可能是一位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。 (

)(2)570÷20＝28……1 (

)(3)在一道除法算式中，被除數(shù)擴大到原來的10倍，要使商不變，除數(shù)要縮小到原來的

。 (

)2．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)1303．選擇。(1)從442里連續(xù)減去(

)個26，商是0。A．16 B．17 C．18(2)310÷50的商應寫在(

)位上。A．個 B．十 C．百(3)要使68÷64的商是兩位數(shù)，里有(

)種填法。A．5 B．6 C．7BAB3．選擇。BAB1314．計算。(1)直接寫得數(shù)。40×25＝ 70×12＝630÷90＝ 92÷4＝378÷59≈ 810÷89≈1000840723694．計算。100084072369132(2)用豎式計算。612÷68＝935÷72＝912……71(2)用豎式計算。912……71133(3)在下圖的正方形中，每橫行、豎列、斜行三個數(shù)的乘積都相等，空格中的兩個數(shù)分別是多少？9

12(3)在下圖的正方形中，每橫行、豎列、斜行三個數(shù)的乘積都相等1345．解決問題。(1)一輛貨車從甲地往乙地送貨，去時一共用了5時，回來時速度提高到120千米/時，結果3時就沿原路返回甲地。這輛貨車去乙地送貨時的速度是多少？120×3÷5＝72(千米/時)答：這輛貨車去乙地送貨時的速度是72千米/時。5．解決問題。120×3÷5＝72(千米/時)135(2)李老師帶了500元，最多可以買多少套《淘氣包馬小跳》？還剩多少元？500÷66＝7(組)……38(元)38÷36＝1(套)……2(元)7×2＋1＝15(套)最多可以買15套《淘氣包馬小跳》，還剩2元。(2)李老師帶了500元，最多可以買多少套《淘氣包馬小跳》？136Thankyou!Thankyou!137第4課時數(shù)與代數(shù)混合運算及運算律總復習BS

四年級上冊第4課時數(shù)與代數(shù)混合運算及運算律總復習BS四年級上1381．填空。(1)計算284－84÷4×5時，應先算(

)法，再算(

)法，最后算(

)法，結果是(

)。(2)根據(jù)運算律填一填。16×4×25＝

×(×)(25＋125)×＝

×8＋×899×35＋35＝()×除乘減1791642582512599＋1351．填空。除乘減1791642582512599＋135139(3)101×82＝100×82＋82是運用(

)律進行計算的。(4)計算44×25時，方法一：44×25＝×(×)；方法二：44×25＝×＋×。乘法分配114254025425(3)101×82＝100×82＋82是運用(1402．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)132－(32＋47)＝132－32＋47＝147(

)(2)400÷25×4＝400÷100＝4(

)(3)35×101－35＝35×100＝3500(

)(4)58＋75－58＋75＝0(

)2．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)1413．計算下列各題。(347＋238)÷13 (130×17－1404)÷26407×(91－63) 607×[192÷(54－38)]45311139672843．計算下列各題。45311139672841424．用簡便方法計算。163＋67＋37 57×102＝163＋37＋67＝267＝57×100＋57×2＝58144．用簡便方法計算。＝163＋37＋67＝267＝57×11434．用簡便方法計算。3500÷125 47×56＋47×45－47＝(3500×8)÷(125×8)＝28000÷1000＝28＝47×（56＋45－1）＝47004．用簡便方法計算。＝(3500×8)÷(125×8)＝471445．解決問題。(1)新年快到了，媽媽買了蘋果和梨各4箱，買回的水果共重多少千克？(15＋25)×4＝160(千克)答：買回的水果共重160千克。5．解決問題。(15＋25)×4＝160(千克)145(2)和平小區(qū)有一個長方形活動廣場，長36米，寬25米。①如果每平方米大約鋪3塊地磚，2800塊地磚夠嗎？②如果把活動廣場平均分成12個活動區(qū)域，每個區(qū)域是多少平方米？36×25×3＝2700(塊)2700＜2800

2800塊地磚夠。36×25÷12＝75(平方米)(2)和平小區(qū)有一個長方形活動廣場，長36米，寬25米。36146Thankyou!Thankyou!147第5課時圖形與幾何線與角總復習BS

四年級上冊第5課時圖形與幾何線與角總復習BS四年級上冊1481．填空。(1)在同一平面內，兩條直線的位置關系是(

)或(

)。(2)連接兩點之間的線段有(

)條，且這條線段的長度是這兩點之間的距離。相交(3)如下圖，(

)和(

)互相平行，(

)和(

)互相垂直。平行1ABCDABAC(后兩個空答案不唯一)1．填空。相交(3)如下圖，()和()互相平行，(1492．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)把一個四邊形的四個角剪下來拼在一起，正好是一個周角。(

)(2)將一個圓形紙片對折三次所成的角是直角。(

)(3)用一副三角板可以拼成一個80°的角。(

)2．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)1503．選擇。(1)一個三角形經(jīng)過平移后，對應邊(

)。A．垂直 B．相交

C．平行或在一條直線上(2)鐘面上3：15，時針和分針所形成的角是(

)。A．銳角 B．直角 C．鈍角CA3．選擇。CA1514．動手操作。(1)畫一個長4厘米、寬2厘米的長方形。(2)用量角器量出∠AOB的度數(shù)。略略4．動手操作。略略152(3)在下面的圖形中畫一條線段，將它分成一個平行四邊形和一個三角形。略(3)在下面的圖形中畫一條線段，將它分成一個平行四邊形和一個1535．解決問題。(1)如圖，先從A村修一條最短的路到B村，再從B村修一條最短的路到公路，應該怎樣修？在圖中畫一畫。略5．解決問題。略154(2)鐘面上時針與分針成120°的角，并且分針指向12的是幾時？4時或8時。(2)鐘面上時針與分針成120°的角，并且分針指向12的是幾155Thankyou!Thankyou!156第6課時圖形與幾何方向與位置總復習BS

四年級上冊第6課時圖形與幾何方向與位置總復習BS四年級上冊1571．看圖填空。(1)①上學時，小明從家出發(fā)，向(

)方向走(

)米到商場，又向(

)方向走(

)米到書店，然后向(

)方向走(

)米到郵局，再向(

)方向走(

)米到文化宮，最后向(

)方向走(

)米到學校。東北200正東180正南100正東300東北2101．看圖填空。①上學時，小明從家出發(fā)，向()方向走(1581．看圖填空。(1)②放學時，小明從學校出發(fā)，向(

)方向走210米到(

)，又向(

)方向走(

)米到郵局，然后向(

)方向走100米到(

)，再向(

)方向走(

)米到商場，最后向(

)方向走(

)米回到家。西南文化宮正西300正北書店正西180西南2001．看圖填空。②放學時，小明從學校出發(fā)，向()方向走21159①小明家在小玲家的(

)方向上，距離是(

)米。②小玲家在小明家的(

)方向上，距離是(

)米。西北1000東南1000①小明家在小玲家的()方向上，距離是()米。1602．畫一畫，填一填。(1)在方格圖上標出A(1，1)，B(0，4)，C(2，4)各點并依次連成封閉圖形。略2．畫一畫，填一填。(1)在方格圖上標出A(1，1)，B(0161(2)把這個圖形向右平移4格，這時每個頂點的位置用數(shù)對表示是A′(，)，B′(，)，C′(，)。畫圖略514464(2)把這個圖形向右平移4格，這時每個頂點的位置用數(shù)對表示是1623．中國象棋中的“馬”走“日”字，下面棋盤上的“馬”如果走一步，可以走到哪些位置？用數(shù)對表示出來。(，)(，)(，)(，)(，)(，)(，)(，)23213430545063613．中國象棋中的“馬”走“日”字，下面棋盤上的“馬”如果走一1634．如圖，三角形A′B′C′是三角形ABC向右平移7格后的圖形，如果點A′的位置用(9，2)表示，則點A、點B和點C的位置怎樣表示？A(2，2)

B(3，0)

C(5，4)4．如圖，三角形A′B′C′是三角形ABC向右平移7格后的圖164Thankyou!Thankyou!165第7課時統(tǒng)計與概率可能性總復習BS

四年級上冊第7課時統(tǒng)計與概率可能性總復習BS四年級上冊1661．填空。(1)一個盒子里裝有10個紅球和4個黃球，從中任意摸出一個球，摸到(

)球的可能性大；反復摸20次，可能摸到(

)球的次數(shù)少。(2)用“一定”“可能”或“不可能”填一填。①長大后，明明(

)長到5米，(

)坐上航天飛船。②太陽(

)從東方升起。紅黃不可能可能一定1．填空。紅黃不可能可能一定1672．從下面三個袋子里分別任意摸出1個球，結果是什么？請你連一連。2．從下面三個袋子里分別任意摸出1個球，結果是什么？請你連一1683．從下面的盒子中任意摸出1個球，按要求涂一涂。(1)摸出的一定是紅球。全部涂紅色。3．從下面的盒子中任意摸出1個球，按要求涂一涂。全部涂紅色。169(2)摸出的不可能是紅球。涂上除紅色外的其他顏色。(2)摸出的不可能是紅球。涂上除紅色外的其他顏色。170(3)摸出黑球和紅球的可能性相等。黑色和紅色涂的一樣多。(3)摸出黑球和紅球的可能性相等。黑色和紅色涂的一樣多。1714．解決問題。(1)“慶元旦”聯(lián)歡會上，同學們用摸球的方式?jīng)Q定每人表演一個什么節(jié)目。輪到小紅摸球了。①小紅可能表演什么節(jié)目？小紅可能表演唱歌，也可能表演跳舞，還可能表演說相聲。4．解決問題。小紅可能表演唱歌，也可能表演跳舞，還可能表演說172②小紅表演什么節(jié)目的可能性最大？表演什么節(jié)目的可能性最小？小紅表演跳舞的可能性最大，表演說相聲的可能性最小。②小紅表演什么節(jié)目的可能性最大？表演什么節(jié)目的可能性最??？小173(2)歡歡和樂樂玩摸球游戲，規(guī)則如下：每次從盒子中摸出2個球，如果都是紅球，歡歡勝；如果都是白球，樂樂勝。(2)歡歡和樂樂玩摸球游戲，規(guī)則如下：每次從盒子中摸出2個球174①如果用A盒玩游戲，那么這時游戲規(guī)則對(

)有利。②如果用B盒玩游戲，那么這時游戲規(guī)則對(

)有利。③如果用C盒玩游戲，那么這時游戲規(guī)則(

)。(填“公平”或“不公平”)歡歡樂樂公平①如果用A盒玩游戲，那么這時游戲規(guī)則對()有利。歡歡樂樂175Thankyou!Thankyou!176階段小達標(12)總復習BS

四年級上冊階段小達標(12)總復習BS四年級上冊1771．填空。(每空2分，共22分)(1)平板液晶電視上下兩條邊(

)，相鄰兩條邊(

)。(2)在大廳的墻上掛壁畫，可以運用平行線之間的(

)這一性質來將壁畫掛正。(3)圖中一共有(

)條線段?；ハ嗥叫谢ハ啻怪本嚯x處處相等211．填空。(每空2分，共22分)互相平行互相垂直距離處處相等178(5)鐘表上的分針從12旋轉到(

)就轉成了一個平角，再接著旋轉(

)大格就轉成了一個周角。(4)圖中一共有(

)個角。1066(5)鐘表上的分針從12旋轉到()就轉成了一個平角，再接179(6)雨軒在教室里的位置是(3，4)，他同桌的位置可能是(，)，也可能是(，)。(7)在寫著1～35的數(shù)字卡片中任意摸一張，摸到單數(shù)的可能性(

)。(8)如圖，已知∠1＝20°，∠2＝(

)°。2

44

4大70(6)雨軒在教室里的位置是(3，4)，他同桌的位置可能是(1802．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每題2分，共8分)(1)劉老師在操場上畫了一條50米長的直線。(

)(2)一個平角減去一個鈍角，得到的一定是一個銳角。 (

)2．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每題2分，共8分)181(3)用數(shù)對表示位置時，上下平移某一個點，第一個數(shù)不變。(

)(4)甲、乙兩人下象棋時，用“石頭、剪子、布”確定誰先走是公平的。(

)(3)用數(shù)對表示位置時，上下平移某一個點，第一個數(shù)不變。1823．動手操作。[(4)題10分，(5)題6分，其余每題4分，共28分](1)過點O作直線AB的平行線和直線CD的垂線。略3．動手操作。[(4)題10分，(5)題6分，其余每題4分，183(2)量一量下面各角的度數(shù)。∠1＝(

) ∠2＝(

)∠3＝(

) ∠4＝(

)(3)用量角器畫一個40°的角。略略(2)量一量下面各角的度數(shù)。略略184(4)以AB和CB作為平行四邊形的兩條邊，用畫平行線的方法畫出平行四邊形，再將平行四邊形向下平移4格。如果點A用數(shù)對表示是(1，4)，平移后點B的對應點用數(shù)對表示是(，)。略(4)以AB和CB作為平行四邊形的兩條邊，用畫平行線的方法畫185(5)設計轉盤。轉動轉盤，轉盤停止后，指針指向紅色區(qū)域的可能性最大，指向藍色和黃色區(qū)域的可能性相等。略(5)設計轉盤。略1864．如圖，已知∠3＝50°，分別求出∠1，∠2，∠4的度數(shù)。(6分)∠1＝180°－90°－50°＝40°∠2＝180°－50°＝130°∠4＝90°－40°＝50°4．如圖，已知∠3＝50°，分別求出∠1，∠2，∠4的度數(shù)。1875．解決問題。[(3)題12分，其余每題8分，共36分](1)一個盒子里有15顆藍珠子、30顆透明珠子和5顆紅珠子。任意摸出1顆，摸到什么珠子的可能性最小？如果連續(xù)摸40次(摸一次記下顏色后再放回去)，猜一猜，摸到三種珠子的次數(shù)分別是多少？(列表記錄)5．解決問題。[(3)題12分，其余每題8分，共36分]188摸到紅珠子的可能性最小。(答案不唯一)藍珠子10次透明珠子25次紅珠子5次摸到紅珠子的可能性最小。藍珠子10次透明珠子25次紅珠子5次189(2)中國象棋中的“象”走“田”字，下面棋盤上的“象”如果走一步，可以走到哪些位置？用數(shù)對表示出來。(2，4)(2，0)(6，0)(6，4)(2)中國象棋中的“象”走“田”字，下面棋盤上的“象”如果走190(3)抽簽確定表演節(jié)目。(抽一張看完后放回)①表演哪個節(jié)目的可能性最大？講故事唱歌跳舞小品5張2張2張1張表演講故事的可能性最大。(3)抽簽確定表演節(jié)目。(抽一張看完后放回)講故事唱歌跳舞小191②表演哪個節(jié)目的可能性最??？③表演哪兩個節(jié)目的可能性相等？表演小品的可能性最小。表演唱歌和跳舞的可能性相等。講故事唱歌跳舞小品5張2張2張1張②表演哪個節(jié)目的可能性最?。勘硌菪∑返目赡苄宰钚?。表演唱歌和192(4)有4張背面朝上的撲克牌(背面相同)，分別是紅桃5、黑桃5、方塊5和梅花5。如果要猜哪張撲克牌是紅桃5，是猜對的可能性大還是猜錯的可能性大？猜錯的可能性大。(4)有4張背面朝上的撲克牌(背面相同)，分別是紅桃5、黑桃193Thankyou!Thankyou!194階段小達標(11)總復習BS

四年級上冊階段小達標(11)總復習BS四年級上冊1951．填空。[(6)