2023年年度綜合組教研工作總結(jié)

201*年度綜合組教研工作總結(jié)201*年度綜合組教研工作總結(jié)

本學(xué)期，我校綜合組依據(jù)學(xué)校教研工作布置，仔細地完成學(xué)校布置的各項教育、教學(xué)、教研工作，使課改試驗工作連續(xù)穩(wěn)步向前進展。

一、加強理論學(xué)習(xí)

理論是指導(dǎo)人們行動的綱領(lǐng)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使每一位教師“為有源頭活水來”；也只有不斷地學(xué)習(xí)，才能從根本上轉(zhuǎn)變每一位教師的教育教學(xué)觀念，促使每一位教師朝著教育教學(xué)進展的方向奮進，緊跟上時代的步伐。本學(xué)期我們教研組要求每位教師深刻領(lǐng)悟各學(xué)科課程改革的目的、要求及實施建議。利用活動時間，每位教師都能結(jié)合自身的熟悉，充分相互溝通，不斷碰撞出才智的火花。二、抓好教學(xué)常規(guī)

二、開展集體備課活動

“群策群力，集思廣意”是我們科組始終堅持的工作作風(fēng)，在集體備課活動中，我們做到有課題、有中心發(fā)言人，有評議，大家溝通切磋，取長補短，師師互動；緊緊圍圍著課題不斷地提出問題，討論問題、解決問題。通過開展集體備課，教師們明白了什么是真正意義上的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，也清楚了課堂中進展性評價的內(nèi)容。

1、上課討課。課堂是推動教學(xué)改革的主戰(zhàn)場。本學(xué)期，我們欣喜地看到教師能夠充分地開發(fā)課內(nèi)外的課程資源，讓學(xué)生處于一種輕松、開心的氣氛中。教師有規(guī)劃、有步驟、有針對性的層層指導(dǎo)，開啟了學(xué)生活潑的心智。與此同時，這些上討論課的教師還特殊注意評價的鼓勵性、多樣性、多元性，充分發(fā)揮了“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)和進展促進者”的作用。

2、課后評議。

課后評議是提高教師理論水平重要的環(huán)節(jié)。我們科組每完成一次討論課都要進展集中評議。評議的內(nèi)容也圍圍著課題進展。與此同時，我們還要求教師課后必需寫教學(xué)反思，提倡一課一得。

通過集體備課、上討論課、課后評議一系列的教研活動，我們課組的教師對“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”有了更進一步熟悉，加快了課程改革的步伐。

三、存在問題

由于我們的前瞻性和改革力度不夠，本科組的教研工作尚存在有待完善的地方。

1、隨堂聽課還未做到常常性。2、科研水平有待提高。今后，我們科組將會更新的姿勢，積極投入教育改革的浪潮中，全面推動素養(yǎng)教育，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，百尺竿頭，更進一層。

綜合學(xué)科教研組201*年6月

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201*-201*學(xué)年下學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)

綜合教研組包括音樂、美術(shù)、思想品德、勞動技術(shù)、安全活動課、信息技術(shù)等學(xué)科組成，教研組成員中有幾個是青年教師，其他都是年齡大點的教師。但大家團結(jié)全都、虛心好學(xué)，樹立“以人為本、一切為了學(xué)生的進展”的指導(dǎo)思想，開展學(xué)期的教科研工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和大力支持下，使我們的教育、教學(xué)工作取得了較好的成績。回憶這一學(xué)期的工作，緊急、繁忙但收益頗多。

一、營造學(xué)習(xí)和溝通氣氛

新課程對教師的學(xué)問構(gòu)造提出了全新的挑戰(zhàn)，特殊是現(xiàn)代教育技術(shù)對教師的教學(xué)和科研有較大的影響。我們積極參與各級培訓(xùn)，學(xué)校的校本培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)、外校的專家講座等。通過這些培訓(xùn)以更新自己的學(xué)問和教學(xué)理念。平常加強學(xué)習(xí)，每位教師自己訂閱教學(xué)雜志，還常常借閱圖書館的資料進展學(xué)習(xí)，組織本組教師仔細學(xué)習(xí)各科課程標準及解讀，新教材和教學(xué)評價等，各位還選擇適合的理論書籍進展研讀。積極參與縣、鎮(zhèn)舉辦的教研活動，準時推廣和溝通教學(xué)改革閱歷，把課程改革的任務(wù)落到實處，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率。

二、扎扎實實開展教研活動

落實學(xué)科教學(xué)常規(guī)，備好課，上好課。利用學(xué)校每兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進展好專題爭論，提高大家的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。平常按時備課，準時撰寫教學(xué)后記，反思自己的教學(xué)行為，改良自己的教學(xué)。仔細對待自己公開課，提前設(shè)計好思路，備好教案，然后進展小組爭論，修改教案，全組共同參加討論課活動，討論課評議有人主評，其他人有針對性的評價，這樣標準評議。學(xué)生作業(yè)準時批改，在下一節(jié)課進展講評，并要求學(xué)生準時訂正。

三、多樣的活動促進教師和學(xué)生全面進展

音樂美術(shù)教師結(jié)合學(xué)校的實踐狀況，開展系列活動，參與城關(guān)鎮(zhèn)組織的拉拉隊競賽，教師們不管是年輕的年老的全上陣，從3月份搞到5月份，盡管很辛苦但沒有一個教師中途退縮，演出效果很好。這次的活動促進了教師們的集體榮譽感，加深了教師們的相互理解，起到了橋梁和紐帶的作用。另外學(xué)生們又參與縣里的大合唱競賽，雖然成績不是很抱負但是正在向前漸漸的邁出了堅實的步伐，信任勝利會離我們越來越近，只要我們努力時機會眷顧我們的！

緊急、勞碌的一個學(xué)期又將過去，經(jīng)過全體教師的共同努力，使得學(xué)校音樂，美術(shù)，體育等學(xué)科工作順當開展，并且取得了較好的成績，回憶這一學(xué)期的工作，帶給了我們很深的體會，有得也有失。新機遇、新挑戰(zhàn)，在新形勢的要求下，我們將連續(xù)努力和探究，不斷提高自身各方面的素養(yǎng)，共同把學(xué)校工