七年級數(shù)學(xué)下冊第10章102平移1022平移的特征習(xí)題課件新版華東師大版-15

第10章軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)10．2平移10．2.2平移的特征第10章軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)10．2平移10．2.2平移平移的特征：1．平移后的圖形與原來的圖形的對應(yīng)線段________(或在一條直線上)并且________，對應(yīng)角________，平移后對應(yīng)點(diǎn)所連的線段_________(或在一條直線上)并且_________．2．圖形的平移，只改變圖形的_______，不改變圖形的________、__________．相等相等平行相等平行位置形狀大小平移的特征：相等相等平行相等平行位置形狀大小C知識點(diǎn)1：平移的性質(zhì)1．在圖形的平移中，下列說法錯(cuò)誤的是( )A．圖形上任意點(diǎn)移動(dòng)的方向相同B．圖形上任意點(diǎn)移動(dòng)的距離相同C．圖形上可能存在不動(dòng)點(diǎn)D．圖形上任意對應(yīng)兩點(diǎn)的連線的長度不變C知識點(diǎn)1：平移的性質(zhì)D2．下列說法正確的是(

)A．兩個(gè)形狀和大小相同的圖形可看作其中一個(gè)是另一個(gè)經(jīng)過平移得到的B．邊長相等的兩個(gè)正方形一定可以通過平移得到C．周長和面積均相等的兩個(gè)圖形一定由平移得到D．由平移得到的兩個(gè)圖形的對應(yīng)點(diǎn)連線相互平行或在同一條直線上D2．下列說法正確的是( )3．如圖，已知△ABC和△DEF，一個(gè)三角形經(jīng)過平移可得到另一個(gè)三角形，則下列結(jié)論中不正確的是( )A．AB∥FD，AB＝FD

B．∠ACB＝∠FEDC．BD＝CED．平移距離為線段CD的長度D4．如圖，△ABC經(jīng)過平移得到△A′B′C′，若AB＝6，CC′＝12，∠BAC＝75°，∠ACB＝70°，則∠A′B′C′＝_______，A′B′＝____，BB′＝____．第3題圖第4題圖

35°

6123．如圖，已知△ABC和△DEF，一個(gè)三角形經(jīng)過平移可得到另5．如果△ABC沿著南偏西60°的方向移動(dòng)了3cm，那么△ABC的一條角平分線AD上的中點(diǎn)M向______________方向移動(dòng)了____cm.南偏西60°35．如果△ABC沿著南偏西60°的方向移動(dòng)了3cm，那么△知識點(diǎn)2：平移作圖6．如圖，將△DEF向下平移_______，再向____平移________得到△ABC.2格左4格7．作圖：平移△ABC，使點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)D，畫出平移后的△DEF.知識點(diǎn)2：平移作圖2格左4格7．作圖：平移△ABC，使點(diǎn)A移知識點(diǎn)3：平移性質(zhì)的應(yīng)用8．(2015·寧德)如圖，將直線l1沿著AB的方向平移得到直線l2，若∠1＝50°，則∠2的度數(shù)是__________．50°第8題圖第9題圖9．(2015·泉州)如圖，△ABC沿著由點(diǎn)B到點(diǎn)E的方向，平移到△DEF，已知BC＝5，EC＝3，那么平移的距離為( )A．2B．3C．5D．7A知識點(diǎn)3：平移性質(zhì)的應(yīng)用50°第8題圖10．如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝4，將△ABC沿CB向右平移得到△DEF，若四邊形ABED的面積等于8，則平移距離等于()A．2B．4C．8D．16A3011．如圖，△A′B′C′是由直角△ABC沿BC方向平移3cm得到的，且∠B＝60°，B′C＝5cm，則∠C′＝______度，BC′＝_________．11cm第10題圖第11題圖10．如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝4，將△AD12．如圖，已知△DEF是由△ABC沿水平方向向右平移4cm得到的，則下列結(jié)論中，錯(cuò)誤的是( )A．AB∥DEB．BC＝EFC．BE＝CF＝4cmD．若G，H分別是AC，DF的中點(diǎn)，則GH＝2cm13．(2015·新疆)如圖，將周長為8的△ABC沿BC方向向右平移1個(gè)單位得到△DEF，則四邊形ABFD的周長為____．10第12題圖第13題圖D12．如圖，已知△DEF是由△ABC沿水平方向向右平移414．如圖，將△ABC沿直線AB向右平移到△BDE的位置，若∠CAB＝55°，∠ABC＝100°，則∠CBE的度數(shù)為__________．25°15．夏季荷花盛開，為了便于游客領(lǐng)略“人從橋上過，如在荷中行”的美好意境，某景點(diǎn)擬在如圖所示的長方形荷塘上架設(shè)小橋，若荷塘的周長為280m且橋?qū)捄雎圆挥?jì)，則小橋總長為________m.第14題圖第15題圖14014．如圖，將△ABC沿直線AB向右平移到△BDE的位置，若16．某商場重新裝修后，準(zhǔn)備在大廳的主樓梯上鋪設(shè)一種紅色的地毯，地毯的批發(fā)價(jià)為每平方米40元，已知主樓梯道的寬為3米，其側(cè)面如圖所示，則買地毯至少需要多少元？解：1008元16．某商場重新裝修后，準(zhǔn)備在大廳的主樓梯上鋪設(shè)一種紅色的地17．如圖，在長方形ABCD中，AB＝10cm，BC＝6cm，試問將長方形ABCD沿著AB方向平移多少才能使平移后的長方形與原來的長方形ABCD重疊部分的面積為24cm2?解：設(shè)AE＝xcm，則BE＝(10－x)cm，又BC＝6cm，S長方形HEBC＝24cm，∴6(10－x)＝24，解得x＝6，∴應(yīng)沿AB方向平移6cm17．如圖，在長方形ABCD中，AB＝10cm，BC＝618．如圖，把直角梯形ABCD沿BA方向平移得到梯形A′B′C′D′，CD與B′C′相交于點(diǎn)E，BC＝20cm，EC＝5cm，EC′＝4cm.猜想圖中陰影部分的面積與哪個(gè)四邊形的面積相等，并求出陰影部分的面積．18．如圖，把直角梯形ABCD沿BA方向平移得到梯形A′B′19．如圖1，將△ABD平移，使D沿BD延長線移至C得到△A′B′D′，A′B′交AC于E，AD平分∠BAC.(1)猜想∠B′EC與∠A′之間的關(guān)系，并寫出理由；(2)將△ABD平移至如圖2所示，得到△A′B′D′，請問：A′D′平分∠B′A′C嗎？為什么？19．如圖1，將△ABD平移，使D沿BD延長線移至C得到△A解：(1)∠B′EC＝2∠A′，理由：∵AB∥B′E，∴∠B′EC＝∠BAC＝2∠BAD.∵∠BAD＝∠A′，∴∠B′EC＝2∠A′(2)A′D′平分∠B′A′C，理由：∵AB∥A′B′，AD∥A′D′，∴∠B′A′C＝∠BAC＝2∠DAC＝2∠D′A′C，∠B′A′D′＝∠D′A′C，即A′D′平分∠B′A′C解：(1)∠B′EC＝2∠A′，理由：∵AB∥B′E，∴∠B小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您七年級數(shù)學(xué)下冊第10章102平移1022平移的特征習(xí)題課件新版華東師大版_15七年級數(shù)學(xué)下冊第10章102平移1022平移的特征習(xí)題課件新版華東師大版_15附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個(gè)陽光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕牛埠苡袗坌??？荚嚱Y(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個(gè)來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn)，一般同學(xué)兩三個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè)，她一個(gè)小時(shí)就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng)，這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個(gè)小時(shí)能完成別人兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)量，而且計(jì)劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個(gè)字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽兙头穸ㄗ约?。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一七年級數(shù)學(xué)下冊第10章102平移1022平移的特征習(xí)題課件新版華東師大版_15上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績：語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時(shí)報(bào)紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)?！碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒?，格致中學(xué)的武亦文遺憾地說道，“平時(shí)模擬考試時(shí)，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾?！?/p>

“一分也不能少”“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

堅(jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?！案咧腥?，從來沒有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率?！蔽湟辔慕榻B，“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認(rèn)真，凡事都會(huì)投入自己所有精力，看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果，王老師也會(huì)淡然一笑，鼓勵(lì)學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程?！?/p>

堅(jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：北京大學(xué)中文系高考成績：語文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對競賽題一樣發(fā)怵”

總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，這個(gè)生活習(xí)慣雷打不動(dòng)。早晨總是6:15起床，以保證八小時(shí)左右的睡眠。平時(shí)功課再多再忙，我也不會(huì)‘開夜車’。身體健康，體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?！备呷A段，有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點(diǎn)，這種習(xí)慣在常方舟看來反而會(huì)影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后，常方舟也不會(huì)花太多時(shí)間做功課，常常是做完老師布置的作業(yè)就算完?！拔覍Ω傎愵}一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗(yàn)是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔細(xì)聽和不上心，效果肯定是不一樣的。對于課堂上老師講解的內(nèi)容，有的同學(xué)覺得很簡單，聽講就不會(huì)很認(rèn)真，但老師講解往往是由淺入深的，開始不認(rèn)真，后來就很難聽懂了；即使能聽懂，中間也可能出現(xiàn)一些知識盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識，正就是很多同學(xué)眼里很簡單的內(nèi)容?！背７街鄹嬖V記者，其實(shí)自己對競賽試題類偏難的題目并不擅長，高考出色的原因正在于試題多為基礎(chǔ)題，對上了自己的“口味”?！坝煤谜n堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗(yàn)是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔第10章軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)10．2平移10．2.2平移的特征第10章軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)10．2平移10．2.2平移平移的特征：1．平移后的圖形與原來的圖形的對應(yīng)線段________(或在一條直線上)并且________，對應(yīng)角________，平移后對應(yīng)點(diǎn)所連的線段_________(或在一條直線上)并且_________．2．圖形的平移，只改變圖形的_______，不改變圖形的________、__________．相等相等平行相等平行位置形狀大小平移的特征：相等相等平行相等平行位置形狀大小C知識點(diǎn)1：平移的性質(zhì)1．在圖形的平移中，下列說法錯(cuò)誤的是( )A．圖形上任意點(diǎn)移動(dòng)的方向相同B．圖形上任意點(diǎn)移動(dòng)的距離相同C．圖形上可能存在不動(dòng)點(diǎn)D．圖形上任意對應(yīng)兩點(diǎn)的連線的長度不變C知識點(diǎn)1：平移的性質(zhì)D2．下列說法正確的是(

)A．兩個(gè)形狀和大小相同的圖形可看作其中一個(gè)是另一個(gè)經(jīng)過平移得到的B．邊長相等的兩個(gè)正方形一定可以通過平移得到C．周長和面積均相等的兩個(gè)圖形一定由平移得到D．由平移得到的兩個(gè)圖形的對應(yīng)點(diǎn)連線相互平行或在同一條直線上D2．下列說法正確的是( )3．如圖，已知△ABC和△DEF，一個(gè)三角形經(jīng)過平移可得到另一個(gè)三角形，則下列結(jié)論中不正確的是( )A．AB∥FD，AB＝FD

B．∠ACB＝∠FEDC．BD＝CED．平移距離為線段CD的長度D4．如圖，△ABC經(jīng)過平移得到△A′B′C′，若AB＝6，CC′＝12，∠BAC＝75°，∠ACB＝70°，則∠A′B′C′＝_______，A′B′＝____，BB′＝____．第3題圖第4題圖

35°

6123．如圖，已知△ABC和△DEF，一個(gè)三角形經(jīng)過平移可得到另5．如果△ABC沿著南偏西60°的方向移動(dòng)了3cm，那么△ABC的一條角平分線AD上的中點(diǎn)M向______________方向移動(dòng)了____cm.南偏西60°35．如果△ABC沿著南偏西60°的方向移動(dòng)了3cm，那么△知識點(diǎn)2：平移作圖6．如圖，將△DEF向下平移_______，再向____平移________得到△ABC.2格左4格7．作圖：平移△ABC，使點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)D，畫出平移后的△DEF.知識點(diǎn)2：平移作圖2格左4格7．作圖：平移△ABC，使點(diǎn)A移知識點(diǎn)3：平移性質(zhì)的應(yīng)用8．(2015·寧德)如圖，將直線l1沿著AB的方向平移得到直線l2，若∠1＝50°，則∠2的度數(shù)是__________．50°第8題圖第9題圖9．(2015·泉州)如圖，△ABC沿著由點(diǎn)B到點(diǎn)E的方向，平移到△DEF，已知BC＝5，EC＝3，那么平移的距離為( )A．2B．3C．5D．7A知識點(diǎn)3：平移性質(zhì)的應(yīng)用50°第8題圖10．如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝4，將△ABC沿CB向右平移得到△DEF，若四邊形ABED的面積等于8，則平移距離等于()A．2B．4C．8D．16A3011．如圖，△A′B′C′是由直角△ABC沿BC方向平移3cm得到的，且∠B＝60°，B′C＝5cm，則∠C′＝______度，BC′＝_________．11cm第10題圖第11題圖10．如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝4，將△AD12．如圖，已知△DEF是由△ABC沿水平方向向右平移4cm得到的，則下列結(jié)論中，錯(cuò)誤的是( )A．AB∥DEB．BC＝EFC．BE＝CF＝4cmD．若G，H分別是AC，DF的中點(diǎn)，則GH＝2cm13．(2015·新疆)如圖，將周長為8的△ABC沿BC方向向右平移1個(gè)單位得到△DEF，則四邊形ABFD的周長為____．10第12題圖第13題圖D12．如圖，已知△DEF是由△ABC沿水平方向向右平移414．如圖，將△ABC沿直線AB向右平移到△BDE的位置，若∠CAB＝55°，∠ABC＝100°，則∠CBE的度數(shù)為__________．25°15．夏季荷花盛開，為了便于游客領(lǐng)略“人從橋上過，如在荷中行”的美好意境，某景點(diǎn)擬在如圖所示的長方形荷塘上架設(shè)小橋，若荷塘的周長為280m且橋?qū)捄雎圆挥?jì)，則小橋總長為________m.第14題圖第15題圖14014．如圖，將△ABC沿直線AB向右平移到△BDE的位置，若16．某商場重新裝修后，準(zhǔn)備在大廳的主樓梯上鋪設(shè)一種紅色的地毯，地毯的批發(fā)價(jià)為每平方米40元，已知主樓梯道的寬為3米，其側(cè)面如圖所示，則買地毯至少需要多少元？解：1008元16．某商場重新裝修后，準(zhǔn)備在大廳的主樓梯上鋪設(shè)一種紅色的地17．如圖，在長方形ABCD中，AB＝10cm，BC＝6cm，試問將長方形ABCD沿著AB方向平移多少才能使平移后的長方形與原來的長方形ABCD重疊部分的面積為24cm2?解：設(shè)AE＝xcm，則BE＝(10－x)cm，又BC＝6cm，S長方形HEBC＝24cm，∴6(10－x)＝24，解得x＝6，∴應(yīng)沿AB方向平移6cm17．如圖，在長方形ABCD中，AB＝10cm，BC＝618．如圖，把直角梯形ABCD沿BA方向平移得到梯形A′B′C′D′，CD與B′C′相交于點(diǎn)E，BC＝20cm，EC＝5cm，EC′＝4cm.猜想圖中陰影部分的面積與哪個(gè)四邊形的面積相等，并求出陰影部分的面積．18．如圖，把直角梯形ABCD沿BA方向平移得到梯形A′B′19．如圖1，將△ABD平移，使D沿BD延長線移至C得到△A′B′D′，A′B′交AC于E，AD平分∠BAC.(1)猜想∠B′EC與∠A′之間的關(guān)系，并寫出理由；(2)將△ABD平移至如圖2所示，得到△A′B′D′，請問：A′D′平分∠B′A′C嗎？為什么？19．如圖1，將△ABD平移，使D沿BD延長線移至C得到△A解：(1)∠B′EC＝2∠A′，理由：∵AB∥B′E，∴∠B′EC＝∠BAC＝2∠BAD.∵∠BAD＝∠A′，∴∠B′EC＝2∠A′(2)A′D′平分∠B′A′C，理由：∵AB∥A′B′，AD∥A′D′，∴∠B′A′C＝∠BAC＝2∠DAC＝2∠D′A′C，∠B′A′D′＝∠D′A′C，即A′D′平分∠B′A′C解：(1)∠B′EC＝2∠A′，理由：∵AB∥B′E，∴∠B小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您七年級數(shù)學(xué)下冊第10章102平移1022平移的特征習(xí)題課件新版華東師大版_15七年級數(shù)學(xué)下冊第10章102平移1022平移的特征習(xí)題課件新版華東師大版_15附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個(gè)陽光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692。”吳老師說，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好。“她很自信，也很有愛心。考試結(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個(gè)來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn)，一般同學(xué)兩三個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè)，她一個(gè)小時(shí)就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng)，這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個(gè)小時(shí)能完成別人兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)量，而且計(jì)劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個(gè)字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的。”高三緊張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽兙头穸ㄗ约?。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一七年級數(shù)學(xué)下冊第10