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《春天舉行音樂會》音樂教案課型:歌唱課(綜合)
教學內(nèi)容:人音版音樂教材三年級下冊第4課《春天舉行音樂會》教材分析:這是一首曲調(diào)歡快活潑的兒童歌曲。跳動的節(jié)奏,流暢的旋律描繪了一幅充滿生機的春色圖景。象聲詞編織了一曲優(yōu)美動聽的“春天交響曲”。歌曲為2/4拍,帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)。每段各有四個樂句。第一段:第一、第二樂句分別使用了和弦分解式及模進的手法,曲調(diào)歡快活潑,曲中八分休止符的巧妙使用,形象地表現(xiàn)了春雨唱歌、春風彈琴時的歡樂情景,充滿生機和活力。第三樂句是第一樂句旋律的變化重復(fù),第四樂句全部以八分音符構(gòu)成,旋律與歌詞是一字一音的結(jié)合,形象地表現(xiàn)了春天鼓掌發(fā)出陣陣歡笑的形象。第二段:從第五樂句開始,第五樂句和第六樂句每句為3小節(jié),曲調(diào)的模進、十六分音符的節(jié)奏使用及六度大跳的實行使得歌曲更為熱烈,富有動感,與第一段形成了對比,把“春天的音樂會”的情緒推向了高潮。緊接著第七樂句節(jié)奏又逐步舒展,最后的樂句重復(fù)了第四樂句的旋律,僅僅在“3020”處作了節(jié)奏的變化。歌曲在“春筍是個指揮家”的歡樂歌聲中結(jié)束。學情分析:三年級學生好奇心強、活潑好動,善于模仿,但有意注意的時間較短。針對這個特點,在教學中,注重營造愉悅、歡快的學習氛圍,使用多種教學手段增強學生參與的廣度和深度,使他們在親自體驗中實行有效的學習,保持他們的學習的欲望和興趣,從而提升學習效果教學目標:1.用自然的聲音有表情地演唱歌曲《春天舉行音樂會》,并能用歡快、活潑的情緒表演歌曲。2.通過表演,知道生活中的一些用品是能夠發(fā)出音響的,激發(fā)學生創(chuàng)作的欲望和發(fā)揮其想像水平。3.理解并掌握八分休止符,并能在演唱、編創(chuàng)等音樂實踐活動中準確表現(xiàn)及使用。4.聆聽小提琴協(xié)奏曲《春》,在聽、唱、動等音樂活動中,記憶、熟悉音樂主題,感受春的意境。教學重點:用輕快、活潑的聲音準確的演唱歌曲《春天舉行音樂會》,演唱中做到有強弱對比變化。教學難點:唱好四分、八分休止符,感知休止符在歌曲中的表現(xiàn)作用。教學準備:多媒體課件、電子琴、一些生活用品和學習用品(筷子、桌子、自制沙錘、串鈴)教學過程:一、新課導入1.春回大地,柳綠花紅、鶯歌燕舞,百花盛開…..春姑娘看著五彩繽紛,生機勃勃的大地,十分感謝幾位春天的使者,決定舉行一場盛大的party,邀請使者們前來參加,以此感謝他們?yōu)榇禾焖龅呐εc付出。于是,春姑娘請小燕子為他們派發(fā)了邀請書:尊敬的使者:您好!非常高興能邀請您來參加我舉行的party,此次聚會,希望您帶著您的藝術(shù)作品,踏著自己的節(jié)奏,盛裝前往XX學校,期待您的光臨。春姑娘2.邀請書提了幾個要求?生回答。3.接到邀請書的第一位使者踏著輕輕的步子來了(師)嘀嗒O嘀︳嗒O‖(生)嘀嗒O嘀︳嗒O‖猜猜他是誰呢?第二位擺動著柔柔的身體來了(師)沙沙O沙︳沙O‖(生)沙沙O沙︳沙O‖他們見面了,打著招呼嘀嗒嗒嗒嗒沙沙0沙︳沙沙.春雨唱著歌來了,春風彈著琴來了(師)5303︳50‖(生)5303︳50‖(師)4202︳40‖(生)4202︳40‖4.聽春風、春雨在一起歡唱(師)(生)16666︳ⅰ606︳ⅰ6.‖嘀嗒嗒嗒嗒沙沙0沙沙沙,(生)16666︳ⅰ606︳ⅰ6.‖5.接唱三、歌曲學習(一)整體感知樂曲1.聆聽樂曲。春姑娘還邀請了哪些春天的使者前來?生嗒。2.二次聆聽范唱,揭題。今天的party的名字叫?唱唱題目—春天喲行音樂會3.朗讀歌詞。(教師與學生合作用接龍的方式)(二)學唱歌曲第一部分1.春雨滋養(yǎng)了萬物,春風吹綠了大地,春雷喚醒了大地,春水帶來了生機與活力。孩子們,讓我們一起去參加音樂會吧!聆聽歌曲第一部分,各位使者帶來的節(jié)目和節(jié)奏分別是什么?2.接唱(互換角色)。3.歌曲力度記號加入。4.完整演唱(三)學習歌曲第二部分1.春的使者歡樂地奏響了春天的樂章,聽第二部分,特邀嘉賓是誰?2.第二部分中你會唱哪幾句?3.出示,春水鼓掌和春筍樂句對比、演唱。4.完整演唱第二部分。(四)完整演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲。1.分析歌曲情緒,完整演唱歌曲。音樂會馬上就要開始了,春姑娘還特意給楊老師打來電話,邀請三(一)班孩子們參加音樂會,讓我們深呼吸,放松心情,再來熟悉這首樂曲吧!聽樂曲,小聲跟唱。2.打擊樂器為歌曲伴奏。生活中到處都有模擬大自然聲響的物品,希望你細心去發(fā)現(xiàn)。3.表演歌曲。四、拓展延伸編創(chuàng)歌詞1.唱響春天。出示春天小動物代表,回憶以前學過的關(guān)于春天的歌。下來搜集關(guān)于春天的歌曲。2.將春天小動
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