初中七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

Word———初中七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃學(xué)校七班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案

一、指導(dǎo)思想

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，把握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合詳細(xì)狀況，實(shí)施愛的教育。

2、充分依靠同學(xué)，組織同學(xué)，調(diào)動(dòng)他們的樂觀性、制造性，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體。

3、堅(jiān)持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素，促使同學(xué)在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。

4、一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切，對(duì)同學(xué)終身進(jìn)展負(fù)責(zé)

二、班級(jí)狀況分析：

本班共有44位同學(xué)，其中男生24人，女生20人，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育，多數(shù)同學(xué)已樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成了自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)努力拼搏的良好習(xí)慣，大部分同學(xué)能維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，多數(shù)同學(xué)進(jìn)取心強(qiáng)，在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，團(tuán)結(jié)幫助，呈現(xiàn)了良好的精神面貌和可塑的的潛質(zhì)，整個(gè)班級(jí)已呈現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)勢。

三、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：連續(xù)建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；連續(xù)培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；整體學(xué)習(xí)成果能名列班級(jí)前列。

四、詳細(xì)措施：

（一）連續(xù)貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好同學(xué)的思想品德，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

1、連續(xù)抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施，加強(qiáng)同學(xué)養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

2、連續(xù)通過校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《中同學(xué)守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

3、連續(xù)通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)競賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)競賽，培育同學(xué)自信念和集體觀念，增加班級(jí)分散力。

4、連續(xù)結(jié)合常規(guī)教育，培育同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)愛好小組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

5、連續(xù)開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，爭創(chuàng)文明同學(xué)。

6、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣揚(yáng)欄等途徑對(duì)同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)平安教育：如交通平安、用電、防火、自我愛護(hù)、食品衛(wèi)生平安等。

（二）連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)世界觀、幸福觀和人生價(jià)值觀的引導(dǎo)和培育，努力建設(shè)同學(xué)的精神家園。

1、連續(xù)以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育；結(jié)合中“紅五月”，進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育等。

2、連續(xù)利用課余、周記本等與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)思想中催在的問題。

3、連續(xù)做好同學(xué)心理的'輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣揚(yáng)工作，培育同學(xué)健康心理和健全的人格。

4、連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，提高宣揚(yáng)欄、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

5、重視同學(xué)課外閱讀的指導(dǎo)，開展“每日一誦活動(dòng)”，以開啟同學(xué)的生命黎明，建立同學(xué)精神家園。

6、開展“讀書會(huì)、讀書節(jié)、誦讀吟唱競賽”等活動(dòng)豐富同學(xué)的閱讀生活。

7、開展有益的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。

（三）實(shí)行民主管理，構(gòu)建民主公平互愛互助的班級(jí)氛圍。

1、樹立民主公平的新型師生觀。在教育活動(dòng)中，要常常有意識(shí)的營造一種寬松和諧的師生雙向溝通氛圍，和同學(xué)交伴侶，師生共建“情感熱線”，進(jìn)行心靈的溝通。

2、構(gòu)建新型的班級(jí)管理觀?！叭巳硕寄墚?dāng)班領(lǐng)導(dǎo)”，我們要從培育每個(gè)同學(xué)的力量動(dòng)身，在班中實(shí)行同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)輪換制。把管理同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)，對(duì)同學(xué)的進(jìn)展負(fù)責(zé)，為每個(gè)同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)個(gè)人才能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的空間和舞臺(tái)。

3、確立新型的共性進(jìn)展觀。用自己的一雙“慧眼”去關(guān)心同學(xué)發(fā)覺自我，熟悉自我，為各種人才的成長打好基礎(chǔ)。

4、寬容同學(xué)，悅納同學(xué)，為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)既寬松又有利于他們進(jìn)展的土壤和環(huán)境，賜予更多的呵護(hù)和友愛，使孩子的優(yōu)點(diǎn)盡可能地發(fā)揮到極致。

5、留意榜樣的培育，并以他們?yōu)榘嗉?jí)的核心力氣，推動(dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

（四）連續(xù)做好學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，形成教育合力。

1、平常，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。

2、結(jié)合本班狀況開好家長會(huì)，針對(duì)同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的教育模式。

3、連續(xù)做好家長對(duì)子女教育態(tài)度、方法、力量的摸排工作，針對(duì)不同類型的家長存在的不同的教育問題給以不同的指導(dǎo)，甚至是設(shè)法轉(zhuǎn)變他們的教育態(tài)度和觀念，使之和學(xué)校教育保持全都。

4、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好同學(xué)。

四、各月份工作支配：

二月：

1、開學(xué)常規(guī)教育

（1）提出班級(jí)近期、中期目標(biāo)，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清晰楚、張貼上墻。同學(xué)個(gè)人確定各自目標(biāo)，張貼上桌。

（2）連續(xù)加強(qiáng)平安教育，不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

（3）座位調(diào)整，連續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動(dòng)。

2、主題班會(huì)：⑴新學(xué)期，話抱負(fù)⑵正確使用壓歲錢；

三月：

1、班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整：班領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)整；勞動(dòng)崗位；座位的調(diào)整等。

2、針對(duì)學(xué)校有不少同學(xué)到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象，在上學(xué)期實(shí)行“家長簽字”制度的基礎(chǔ)上，實(shí)行“到家打電話”制度，同時(shí)開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽，讓同學(xué)在辯論中熟悉其危害。

3、通過組織爭論：“雷鋒精神過時(shí)了嗎？”，開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

4、加快“紅五月”活動(dòng)的預(yù)備工作，帶領(lǐng)同學(xué)參與，使他們熟悉到“重在參加”，體現(xiàn)出激烈競爭、樂觀向上的精神。

5、組織好第一次單元過關(guān)檢測并做好總結(jié)工作。

四月：

本月重點(diǎn)是：（1）期中考試（2）開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動(dòng)

1、期中考試總動(dòng)員。

2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，逐步適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、五一放假前的紀(jì)律和平安教育。

4、主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》。

5、預(yù)備“紅五月”活動(dòng)。

五月：

1、期中考試的總結(jié)，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

2、主題班會(huì)：《擺脫自負(fù)，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》

3、“紅五月”活動(dòng)。

4、全能競賽和其次次單元過關(guān)檢測

六月：

1、第一周進(jìn)行班集體差距對(duì)比，提出相應(yīng)活動(dòng)方案。

2、青春期教育為同學(xué)邁入初二做預(yù)備。

3、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和熟悉，結(jié)合寫同學(xué)評(píng)語。

4、期