關(guān)于《培根隨筆》讀后感范文

第4頁共4頁關(guān)于《培根隨筆》范文關(guān)于《培根隨筆》范文1這個(gè)暑假，我讀了《培根隨筆》雖然只是一些筆錄，但讓人感觸很深。培根說道：“人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。”可見求知可以改變?nèi)说拿\(yùn)，在我們的一生中是相當(dāng)重要的。在《論美》中，培根說道：“形體之美要?jiǎng)儆陬伾溃瑑?yōu)雅行為之美又勝于形體之美”。培根的話語既使人們開闊了眼界，也能使人們頓悟。倘假設(shè)因?yàn)闃s譽(yù)問題而出現(xiàn)問題，要么就是學(xué)校的評(píng)價(jià)機(jī)制出現(xiàn)了問題，要么就是個(gè)人的姿態(tài)出了問題，抑或兩者兼而有之。培根在《論稱贊》中談到：“聲譽(yù)好似一條河，能飄起輕浮之物而吞沒沉重堅(jiān)實(shí)之物。”這話是何等的分量!所以榮譽(yù)面前我們一定警醒，要慎重!慎重!慎重!否那么學(xué)校就會(huì)變成這樣一個(gè)地方：“一群沒有意思的人，做著一些無聊的事情，他們?yōu)榱藰s譽(yù)爭(zhēng)得不可開交?！迸喔非髾?quán)利的一生是如此失敗;培根追求知識(shí)的一生又何等輝煌。權(quán)利能左右榮辱于一時(shí)，思想的余輝那么能澤及萬世?！爸R(shí)就是力量”。培根的人生經(jīng)歷和思想遺產(chǎn)為此做了最好的注釋。關(guān)于《培根隨筆》范文2培根是英國(guó)著名的學(xué)者，作家、思想家和科學(xué)家?！杜喔S筆》這本書對(duì)我有很大的感觸和收獲，他的人生哲理啟發(fā)了我，他所說的論是我們?nèi)松系娜秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)以及人生觀。在這本《培根隨筆》中，培根寫到了政治，宗教、友誼、藝術(shù)、性格、教育等話題，以及觸及到人類生活的方方面面。他談及的問題有發(fā)人深省的見解的獨(dú)特方式，那些發(fā)人深思的語句是培根的思想精華，內(nèi)容應(yīng)有盡有，大到國(guó)家，小到個(gè)人內(nèi)心世界問題。這些篇章中也處處閃爍著智慧的光芒。就比方說文中的”論嫉妒“，每個(gè)人都會(huì)有小小的嫉妒心，培根所寫的嫉妒根本包含了大多數(shù)人以及所有人的嫉妒心。什么樣的人容易招致嫉妒，什么樣的人容易嫉妒別人。我也經(jīng)常會(huì)有嫉妒之心。比方考試成績(jī)發(fā)下來，沒有其別人好，會(huì)悶悶不樂。而培根所說的：”從而刺激了他們，耿耿于懷“我會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)，更加努力，爭(zhēng)取下一次超過其別人。比方文章中的”論美“，每個(gè)人都有不同的美，心靈美、外表美。她就像花一樣，蓮花的清高高潔，菊花的高尚，牡丹的富貴等等不要因?yàn)樽约旱某舐鴶喽ㄗ约菏莻€(gè)一無是處的人，并不是那樣，也許外表丑陋但內(nèi)心并不丑陋，有所長(zhǎng)必有所短，上天是公平的，天底下沒有哪個(gè)人是十全十美的。那些容貌雖美的人多半是胸?zé)o大志平庸一生，但這些結(jié)論也不一定完全正確，也有許多容貌美麗且德才雙優(yōu)的人存在。除了人之美之外，還有自然之美和心靈之美。世界上的萬物都有她美麗的存在，只是每個(gè)人的審美角度和方式大不一樣罷了。就算是人類再鬼斧神工也達(dá)不到自然創(chuàng)造本身的境界。每一次晚霞、每一次雨過天晴、每一次白皚皚的大雪等等，對(duì)于我們它們是千變?nèi)f化的。保護(hù)自然界的生態(tài)環(huán)境是最重要的?！杜喔S筆》這本書讓我感觸很深，讓我懂得了，學(xué)到了如何去對(duì)待去面對(duì)人生的各個(gè)方面，是坦然面對(duì)是英勇面對(duì)，不要以自己的一點(diǎn)小脾氣去對(duì)待去面對(duì)每一件事情。關(guān)于《培根隨筆》范文3眾所周知，培根是一位身世浮沉的偉人。他在邏輯學(xué)、美學(xué)等方面作出重要奉獻(xiàn)。并且為英國(guó)外鄉(xiāng)創(chuàng)造了隨筆。而《培根隨筆》就是他的著作。這本書可以說是他一生的珍貴經(jīng)歷。用一個(gè)偉人的經(jīng)歷來提升自我會(huì)得到意想不到的收獲。由此可見，這本書更像是一本人生指導(dǎo)手冊(cè)，把他搞明白就會(huì)開悟。每一篇文章都是培根對(duì)待一個(gè)問題獨(dú)到的見解和方法。思想的精妙在于注重細(xì)節(jié)。培根肯定有學(xué)問的人的作用，但并未沉湎其中，一味地以為自己高明，相反他的頭腦極為清醒，目光格外銳利。他告誡人們：“消耗過多的時(shí)間去讀書便是遲滯，過分用學(xué)問自炫便是矯揉造作，而全憑學(xué)理判斷一切，那么是書呆子的癖好。”這似乎有沒有全然否認(rèn)理論的作用，既然如此，