中心小學(xué)2022年工作總結(jié)

中心小學(xué)2022年工作總結(jié)一、堅(jiān)持“為黨育人、為國育才”的方針不動(dòng)搖學(xué)校黨支部注重黨建引領(lǐng)，抓好德育和思想政治工作，建立黨支部主導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的德育工作機(jī)制。始終堅(jiān)持育人為本、德育為先，大力培育和踐行核心價(jià)值觀。發(fā)揮黨建引領(lǐng)和政治把關(guān)作用，學(xué)校黨支部從完善黨管德育工作機(jī)制、“書香校園”學(xué)校文化體系建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等方面發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。二、重新梳理辦學(xué)理念學(xué)校緊緊依托沾化地域文化，積淀形成了“立德樹人、五育并舉”的辦學(xué)理念，確定了“理念治?！薄ⅰ拔幕⑿！?、“科研興?！钡霓k學(xué)思路；把“讓每個(gè)孩子成為最好的自己”作為學(xué)校使命，學(xué)校以“適應(yīng)求變、自強(qiáng)至善”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、有教無類”的校風(fēng)，樹立“專業(yè)求精、言傳身教”的教風(fēng)，弘揚(yáng)“立志、勤學(xué)、合作、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)設(shè)了以“書香校園、文明校園”為主題的環(huán)境文化。三、堅(jiān)定不移的進(jìn)行教育教學(xué)改革全面深化教育教學(xué)改革。不遺余力的打造“青藍(lán)工程”，提升教師的專業(yè)水準(zhǔn)。邀請(qǐng)XX等專家進(jìn)行整本書閱讀培訓(xùn)，今年春季的音體美教師的基本功大賽、秋季的青年教師說課大賽和各個(gè)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)研討會(huì)等活動(dòng)，無不潛移默化的推動(dòng)了年輕教師的成長(zhǎng)。抓牢小組綜合評(píng)價(jià)和E積分學(xué)生評(píng)價(jià)的牛鼻子，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和進(jìn)取精神。家校共育作為教育的主要組成部分，家長(zhǎng)和學(xué)校形成合力，共同探索學(xué)生各個(gè)階段的成長(zhǎng)問題。共舉辦家校共育大講堂七期，共計(jì)2000余名家長(zhǎng)朋友參加活動(dòng)，對(duì)學(xué)生青春期心理健康教育、家庭教育、研究習(xí)慣培養(yǎng)等諸多方面與家長(zhǎng)朋友進(jìn)行深入交流，對(duì)促進(jìn)家校共育工作，呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)起到了較強(qiáng)的示范指導(dǎo)作用。改革低學(xué)段學(xué)生的評(píng)價(jià)方式，把全科及格率和優(yōu)秀率作為班級(jí)考核的重要依據(jù)。多元化評(píng)價(jià)非考試學(xué)科，從學(xué)生的反饋、教學(xué)的生成、家長(zhǎng)的反饋和隨機(jī)抽測(cè)來綜合評(píng)價(jià)非考試學(xué)科。四、著力提升辦學(xué)水平學(xué)校2022年被評(píng)為“全國文明校園創(chuàng)建單位”先進(jìn)單位，為配合全國文明城市創(chuàng)建，使校園美化、亮化，新安裝太陽能路燈6臺(tái)，投資11萬元建設(shè)學(xué)校文化景點(diǎn)和宣傳設(shè)施。學(xué)校始終把“事關(guān)每一位師生的小事當(dāng)大事來抓”為解決全校師生的午餐和午休問題，積極聯(lián)系新合作大廚房，投資200多萬建成可同時(shí)容納600余名師生的餐廳。投資60余萬元全面更新智慧黑板、每個(gè)樓層都放置了書柜供學(xué)生自主閱讀，投資8萬元對(duì)圖書進(jìn)行整理匯編、購置自主借閱機(jī)，實(shí)現(xiàn)了圖書的自助借閱讓學(xué)校的館藏圖書“活起來”。為緊跟信息化教學(xué)的步伐，學(xué)校投