《認識周長》課件教案

會計學1《認識周長》課件會計學1《認識周長》課件昆蟲運動會第1頁/共25頁昆蟲運動會第1頁/共25頁小螞蟻毛毛蟲象鼻蟲只有小螞蟻是沿著樹葉的邊線爬了一圈第2頁/共25頁小螞蟻毛毛蟲象鼻蟲只有小螞蟻是沿著樹葉的邊線爬了一圈第2頁/這一圈就是“一周”第3頁/共25頁這一圈就是“一周”第3頁/共25頁物體表面的一周課本文具盒書桌黑板練習本……第4頁/共25頁物體表面的一周課本文具盒書桌黑板練習本……第4頁/共25頁這幾個小朋友描的是這些圖形的一周嗎？小偉蘭蘭丁丁苗苗“一周”的含義，是要圍起來、封閉的×第5頁/共25頁這幾個小朋友描的是這些圖形的一周嗎？小偉蘭蘭丁丁苗苗“一周”想想做做2.描出下面每個圖形一周的邊線。第6頁/共25頁想想做做2.描出下面每個圖形一周的邊線。第6頁/共25頁物體表面和平面圖形一周邊線的長度就是樹葉的周長指的是黑板面的周長指的是什么？課桌面的周長指的是什么？數(shù)學書、練習本呢？周長樹葉面一周邊線的長度第7頁/共25頁物體表面和平面圖形一周邊線的長度就是樹葉的周長指的是黑板面的想想做做3.計算下面各圖形的周長。（單位：厘米）5+5+7=3+3+3+3=3+4+5+6=17（厘米）12（厘米）18（厘米）第8頁/共25頁想想做做3.計算下面各圖形的周長。（單位：厘米）5+5+7=你是怎樣知道的？和同學交流你知道下面每個圖形的周長各是多少？2小結(jié)：計算一個平面圖形的周長，要分別測量出每條邊的長度，再把測量的結(jié)果相加。第9頁/共25頁你是怎樣知道的？和同學交流你知道下面每個圖形的周長各是多少？第10頁/共25頁第10頁/共25頁第11頁/共25頁第11頁/共25頁第12頁/共25頁第12頁/共25頁第13頁/共25頁第13頁/共25頁第14頁/共25頁第14頁/共25頁第15頁/共25頁第15頁/共25頁小結(jié)：測量不規(guī)則的物體和圖形周長時，我們要先用線圍一圈，再量出線的長度，也就是該物體的周長第16頁/共25頁小結(jié)：測量不規(guī)則的物體和圖形周長時，我們要先用線圍一圈，再量想想做做4.你能說出下面各圖形的周長嗎？1cm1cm16cm24cm16cm16cm第17頁/共25頁想想做做4.你能說出下面各圖形的周長嗎？1cm1cm16c小花園第18頁/共25頁小花園第18頁/共25頁AB一樣長！長寬長寬比一比第19頁/共25頁AB一樣長！長寬長寬比一比第19頁/共25頁比較兩個圖形的周長。（１）（２）一樣長！第20頁/共25頁比較兩個圖形的周長。（１）（２）一樣長！第20頁/共25頁下面三個圖形的周長一樣嗎（1）（2）（3）圖中出現(xiàn)手形時請點擊第21頁/共25頁下面三個圖形的周長一樣嗎（1）（2）（3）圖中出現(xiàn)手形給圓形的鏡子鑲上塑料護邊，給心形的書簽圍上金線，給正方形的手帕圍上花邊，各需要多長的護邊、金線和花邊呢？第22頁/共25頁給圓形的鏡子鑲上塑料護邊，給心形的書簽圍上金線，給正方形的手總結(jié)周長：物體表面和平面圖形一周邊線的長度第23頁/共25頁總結(jié)周長：物體表面和平面圖形一周邊線的長度第23頁/共25頁“想想做做”第5題：選擇合適的工具量出家里的桌面和板凳面的周長課后作業(yè)第24頁/共25頁“想想做做”第5題：選擇合適的工具量出家里的桌面和板凳面的周感謝您的觀看。第25頁/共25頁感謝您的觀看。第25頁/共25頁會計學27《認識周長》課件會計學1《認識周長》課件昆蟲運動會第1頁/共25頁昆蟲運動會第1頁/共25頁小螞蟻毛毛蟲象鼻蟲只有小螞蟻是沿著樹葉的邊線爬了一圈第2頁/共25頁小螞蟻毛毛蟲象鼻蟲只有小螞蟻是沿著樹葉的邊線爬了一圈第2頁/這一圈就是“一周”第3頁/共25頁這一圈就是“一周”第3頁/共25頁物體表面的一周課本文具盒書桌黑板練習本……第4頁/共25頁物體表面的一周課本文具盒書桌黑板練習本……第4頁/共25頁這幾個小朋友描的是這些圖形的一周嗎？小偉蘭蘭丁丁苗苗“一周”的含義，是要圍起來、封閉的×第5頁/共25頁這幾個小朋友描的是這些圖形的一周嗎？小偉蘭蘭丁丁苗苗“一周”想想做做2.描出下面每個圖形一周的邊線。第6頁/共25頁想想做做2.描出下面每個圖形一周的邊線。第6頁/共25頁物體表面和平面圖形一周邊線的長度就是樹葉的周長指的是黑板面的周長指的是什么？課桌面的周長指的是什么？數(shù)學書、練習本呢？周長樹葉面一周邊線的長度第7頁/共25頁物體表面和平面圖形一周邊線的長度就是樹葉的周長指的是黑板面的想想做做3.計算下面各圖形的周長。（單位：厘米）5+5+7=3+3+3+3=3+4+5+6=17（厘米）12（厘米）18（厘米）第8頁/共25頁想想做做3.計算下面各圖形的周長。（單位：厘米）5+5+7=你是怎樣知道的？和同學交流你知道下面每個圖形的周長各是多少？2小結(jié)：計算一個平面圖形的周長，要分別測量出每條邊的長度，再把測量的結(jié)果相加。第9頁/共25頁你是怎樣知道的？和同學交流你知道下面每個圖形的周長各是多少？第10頁/共25頁第10頁/共25頁第11頁/共25頁第11頁/共25頁第12頁/共25頁第12頁/共25頁第13頁/共25頁第13頁/共25頁第14頁/共25頁第14頁/共25頁第15頁/共25頁第15頁/共25頁小結(jié)：測量不規(guī)則的物體和圖形周長時，我們要先用線圍一圈，再量出線的長度，也就是該物體的周長第16頁/共25頁小結(jié)：測量不規(guī)則的物體和圖形周長時，我們要先用線圍一圈，再量想想做做4.你能說出下面各圖形的周長嗎？1cm1cm16cm24cm16cm16cm第17頁/共25頁想想做做4.你能說出下面各圖形的周長嗎？1cm1cm16c小花園第18頁/共25頁小花園第18頁/共25頁AB一樣長！長寬長寬比一比第19頁/共25頁AB一樣長！長寬長寬比一比第19頁/共25頁比較兩個圖形的周長。（１）（２）一樣長！第20頁/共25頁比較兩個圖形的周長。（１）（２）一樣長！第20頁/共25頁下面三個圖形的周長一樣嗎（1）（2）（3）圖中出現(xiàn)手形時請點擊第21頁/共25頁下面三個圖形的周長一樣嗎（1）（2）（3）圖中出現(xiàn)手形給圓形的鏡子鑲上塑料護邊，給心形的書簽圍上金線，給正方形的手帕圍上花邊，各需要多長的護邊、金線和花邊呢？第22頁/共25頁給圓形的鏡子鑲上塑料護邊，給心形的書簽圍上金線，給正方形的手總結(jié)周長：物體表面和平面圖形一周邊線的長度第23頁