《釣魚的啟示》讀后感最新范文

第4頁共4頁《釣魚的啟示》最新范文《釣魚的啟示》我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，我對課文中的父親和兒子很敬仰。因?yàn)樗麄儍勺袷貒业囊?guī)定，父親讓自己的兒子把釣的鱸魚放進(jìn)了湖里。當(dāng)兒子掉到了一條漂亮的`大鱸魚時(shí)，父親劃了一根火柴看了看手表，這時(shí)是晚上十點(diǎn)，間隔開放捕撈魚的時(shí)間還有兩小時(shí)。父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你得把它放到湖里去”。從這段讓我感受到了父親是很讓人敬仰。因?yàn)檫€沒到開放掉魚的時(shí)間，所以不能捕撈鱸魚，父親對自己的要求很嚴(yán)格，也對兒子的要求很嚴(yán)格。假如大家都像這位父親一樣以身作那么的遵守規(guī)定，用這樣的方法去影響自己的孩子，那這個(gè)社會就會很平安。從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚的知道，父親的話沒有商量余地的。兒子依依不舍的把大鱸魚放進(jìn)了湖中。我對文中的兒子就有了想法，兒子也很聽父親的話。課文中的父親，用他自己高尚的人格，影響教育了孩子，使孩子的一生都在自覺遵守法規(guī)，高要求自己，最后成為社會有用的人。《釣魚的啟示》讀了《釣魚的啟示》這篇課文，我無比佩服這位父親。這位父親和作者一起釣魚，但是不能釣鱸魚。晚上十點(diǎn)，他們久久等待的魚上鉤了，可是拉上來一看，是一條大鱸魚。但如今分開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，這位父親依依不舍地對作者說：”你得把它放回湖里去?！白髡吆懿唤?，因?yàn)橹車粋€(gè)人都沒有，為什么不可以把它帶回家呢?最后作者知道父親的話是沒有商量的余地的，就把魚放回了湖里。我非常佩服這位父親，因?yàn)檫@位父親非常遵守制度、講道德。作者也從這件事上受到了啟發(fā)，當(dāng)面臨一次次道德抉擇的時(shí)候，他選擇的是遵從，而不是違犯。這是個(gè)多么好的一種品質(zhì)啊!這又讓我想起了一件事，我每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)時(shí)，都看到一些汽車、電動(dòng)車和自行車在闖紅燈，甚至有些行人也在闖紅燈。我對這些行為感到不解，為什么要闖紅燈?因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間?因?yàn)椴荒苓t到?這些都是借口，平安第一啊!假如我們第一想到的是平安，而不是時(shí)間，那，就沒有闖紅燈的了，那也就沒有那些交通事故了。我們一定要有遵守規(guī)定、遵守制度的品格，假如你和你的朋友們還沒有做到，就趕快行動(dòng)起來吧!《釣魚的啟示》暑假里在整理舊書時(shí)，無意中翻開五年級上冊的語文書，腦海中浮現(xiàn)出《釣魚的啟示》這篇文章。這篇文章講述了34年前的一個(gè)晚上，正是鱸魚捕撈開放日的前一晚，作者與父親一起去了新漢普斯湖中的小島上釣魚，結(jié)果出乎意料，他釣到了一條既大又漂亮的鱸魚。父親看了看手表，已經(jīng)十點(diǎn)了，可間隔捕撈鱸魚的時(shí)間還剩下兩個(gè)小時(shí)，但僅僅只差這兩個(gè)小時(shí)，父親卻堅(jiān)決地毫無商量地讓他把鱸魚放回湖中。盡管四周沒人知道他們是何時(shí)釣到鱸魚的。但父親還是選擇了做一個(gè)有道德的人。34年后，這個(gè)孩子成了紐約一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，當(dāng)他一次次地面臨道德的抉擇的時(shí)候，就會想起父親曾告誡他的話：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，但是理論起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德理論的勇氣和力量。是??！多好的啟示，這不單單是作者的人生啟示，也是給我的啟示。在人生的路途中會有多少與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”呀！當(dāng)我們一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，我們是否會像文中的父親那么果斷，那么有勇氣呢？這不禁讓我想起了一件事：五一期間，王霄托我?guī)退I幾本課外書書，結(jié)果那天在搞活動(dòng)，消費(fèi)一定金額可以抽獎(jiǎng)。我給她買好了書，抽了獎(jiǎng)，運(yùn)氣真好，得了四等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一把價(jià)值50元的遮陽傘，很漂亮，我真想把它占為己有，可這畢竟不是我的呀！于是次日我就把書和傘給了王霄。這件事也讓我明白了：理論道德，需要放棄個(gè)人的利益。而如今的社會，色彩斑斕，有時(shí)會讓人眼花繚亂，來自