2022年06月湖南郴州市北湖區(qū)事業(yè)單位公開招聘32人押題卷（三套合壹）含答案帶詳解-0

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！/r/n/r/n/r/n住在富人區(qū)的她/r/n2022年06月湖南郴州市北湖區(qū)事業(yè)單位公開招聘32人押題卷（三套合壹）含答案帶詳解/r/n全文為Word可編輯/r/n，若為/r/nPDF皆為盜版/r/n，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！/r/n【/r/n圖片大小/r/n可自由調(diào)整/r/n】/r/n第一套/r/n一.單項(xiàng)選擇題(共220題)/r/n1./r/n交流∶語(yǔ)言/r/n

/r/n

/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n

/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n

/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n

/r/n

/r/n /r/nA、通訊∶手機(jī)/r/n

/r/n

/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n

/r/n /r/nB、娛樂∶電視/r/n

/r/n

/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n

/r/n /r/nC、文學(xué)∶文字/r/n

/r/n

/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n

/r/n /r/nD、信息∶電腦/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n

/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。/r/n

/r/n第一步：分析題干/r/n

/r/n交流是語(yǔ)言的主要功能，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：通訊是手機(jī)的主要功能，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：看電視是一種娛樂活動(dòng)，電視本身不具備娛樂功能，排除。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：文字是文學(xué)呈現(xiàn)的載體，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：電腦可以儲(chǔ)存信息，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n2./r/n春秋時(shí)期楚王在云夢(mèng)澤打獵，不小心把自己心愛的弓丟失了。左右的侍從立刻要去尋找。楚王制止道：“楚國(guó)人丟了弓，楚國(guó)人拾了去。不必找了?！币韵屡c題干中所犯的邏輯錯(cuò)誤最為類似的是：/r/n

/r/nA、一青年留了長(zhǎng)發(fā)，父親見了說(shuō)：“你趕快去把長(zhǎng)發(fā)剪掉，不然就別進(jìn)這個(gè)家門！”兒子說(shuō)：“那我剃光了行嗎？”/r/n

/r/nB、問：“要是有人把月球塞進(jìn)大西洋，你說(shuō)應(yīng)該用什么方法才能取出來(lái)呢？”答：“你是怎么放進(jìn)去的，我就怎么拿出來(lái)?！?r/n

/r/nC、老師讓學(xué)生造句，其中要有“糖”字。小明回答：“父親在喝茶。”老師問：“糖在哪里?。俊毙∶骰卮穑骸霸诓枥?，父親喝的是加糖紅茶?！?r/n

/r/nD、問：“這件衣服是最時(shí)髦的嗎？”答：“當(dāng)然了！”又問：“太陽(yáng)曬了不褪色嗎？”又答：“瞧你說(shuō)的，它在櫥窗里掛了三年了，到現(xiàn)在還像新的一樣?！?r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：分析題干/r/n

/r/n“楚國(guó)人丟了弓”的楚國(guó)人指代楚王，“楚國(guó)人拾了去”中楚國(guó)人指代楚國(guó)人。屬于偷換概念。/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：都圍繞“頭發(fā)”，不存在偷換概念，所以A錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：都圍繞“月球塞進(jìn)大西洋”，不存在偷換概念，所以B錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：“糖在哪里啊”指漢字，“父親喝的是加糖紅茶”指代糖這種物體，屬于偷換概念，所以選C。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：“時(shí)髦”與“新舊”屬于兩個(gè)概念，所以D錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n3./r/n南方某市為落實(shí)節(jié)能減排工作，出臺(tái)政策規(guī)定，市、區(qū)兩級(jí)財(cái)政將在年度預(yù)算中安排“陽(yáng)光屋頂示范工程”配套補(bǔ)助資金，用于扶持該市已列入中央財(cái)政資金補(bǔ)助計(jì)劃的太陽(yáng)能光伏示范項(xiàng)目。這是公共財(cái)政的（

）功能。/r/n

/r/nA、生產(chǎn)補(bǔ)助/r/n

/r/nB、轉(zhuǎn)移支付/r/n

/r/nC、社會(huì)福利/r/n

/r/nD、價(jià)格補(bǔ)貼/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為爭(zhēng)議題/r/n

/r/n中公選A；華圖選B；其他選B；/r/n

/r/n

/r/n本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。/r/n

/r/n第一步：分析考點(diǎn)/r/n

/r/n轉(zhuǎn)移支付是指政府或企業(yè)無(wú)償?shù)刂Ц督o個(gè)人以增加其收入和購(gòu)買力的費(fèi)用。政府的轉(zhuǎn)移支付大都帶有福利支出性質(zhì)，如農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)福利津貼、撫恤金、養(yǎng)老金、失業(yè)補(bǔ)助、救濟(jì)金以及各種補(bǔ)助費(fèi)等。所以選B。/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：生產(chǎn)補(bǔ)助是指政府為控制價(jià)格和扶持生產(chǎn)而對(duì)生產(chǎn)部門提供的補(bǔ)助，包括價(jià)格補(bǔ)貼和虧損補(bǔ)貼，題干中的補(bǔ)助資金不是政府為了控制價(jià)格和扶持生產(chǎn)進(jìn)行的生產(chǎn)補(bǔ)貼，排除。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：社會(huì)福利是指國(guó)家為廣大的社會(huì)公眾普遍提供的資金和服務(wù)支持，用于提高老百姓物質(zhì)和精神生活水平。題干中的補(bǔ)助資金不是直接撥給普通公眾，而是用于補(bǔ)助“陽(yáng)光屋頂示范工程”項(xiàng)目的，排除。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：價(jià)格補(bǔ)貼是指國(guó)家向某種商品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者或消費(fèi)者無(wú)償支付補(bǔ)貼金，以維持一定價(jià)格水平的措施。題干中的補(bǔ)助資金不是為了穩(wěn)定其價(jià)格水平，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。/r/n

/r/n

/r/n

/r/n4./r/n商標(biāo)作為一種大眾傳播的視覺符號(hào)，一定要具有特定含義，并且需要以簡(jiǎn)潔的形象，鮮明地傳達(dá)出它所具有的特定信息。所以，只具有形象美而不具有豐富內(nèi)涵的商標(biāo)是不能稱為“標(biāo)志”的，充其量只是一種圖案或圖形。同時(shí)，我們也必須明白，每個(gè)企業(yè)都必然具有多方面的特性，試圖用一種形象涵蓋所有信息是不可能的，試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征，也是不可取的。這就需要設(shè)計(jì)師通過分析和篩選，提煉出對(duì)象所具有的獨(dú)特屬性，使其與視覺形象完美融合，從而創(chuàng)造出全新的、具有鮮明指示性的符號(hào)標(biāo)識(shí)。這段文字意在說(shuō)明：/r/n

/r/nA、商標(biāo)怎樣才能呈現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特屬性/r/n

/r/nB、商標(biāo)應(yīng)該是形象與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一/r/n

/r/nC、商標(biāo)的創(chuàng)造過程是對(duì)設(shè)計(jì)師的考驗(yàn)/r/n

/r/nD、商標(biāo)的內(nèi)涵是對(duì)商標(biāo)的最基本要求/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)/r/n

/r/n

/r/n第二步：尋找重點(diǎn)/r/n

/r/n第一句就指出商標(biāo)要有特定的含義和簡(jiǎn)潔的形象；第二句講商標(biāo)應(yīng)具備豐富內(nèi)涵；第三句指出企業(yè)具有多方面的特性，試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征，是不可取的；第四句“這就需要”指代前一句得出結(jié)論：提煉出獨(dú)特屬性和形象進(jìn)行融合，從而創(chuàng)作出商標(biāo)。文段首尾呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)涵與形象都是商標(biāo)并重的兩部分，B項(xiàng)符合此意，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/n第三步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：“呈現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特屬性”不是文段重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：選項(xiàng)沒有包含“形象”、“內(nèi)涵”兩大要素，所以C錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：選項(xiàng)只說(shuō)了“內(nèi)涵”而忽視了“形象”，所以D錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n5./r/n當(dāng)下的功夫片質(zhì)量普遍粗糙，丟失了功夫片________的優(yōu)良傳統(tǒng)。此外，一些功夫片過于強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，未找到更新的故事表達(dá)方法，使得作品越來(lái)越套路化，造成了生產(chǎn)和消費(fèi)之間的________，這些都是導(dǎo)致部分中國(guó)功夫片遭遇市場(chǎng)困境的原因。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：/r/n

/r/nA、精雕細(xì)琢

錯(cuò)位/r/n

/r/nB、腳踏實(shí)地

脫節(jié)/r/n

/r/nC、革故鼎新

鴻溝/r/n

/r/nD、一絲不茍

差異/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。/r/n

/r/n根據(jù)“當(dāng)下的普遍粗糙，丟失了________的優(yōu)良傳統(tǒng)”可知，當(dāng)下與過去（傳統(tǒng)）對(duì)比，橫線處要填“粗糙”的反義詞，體現(xiàn)出“精細(xì)”之意，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“精雕細(xì)琢”比喻做事情精益求精，答案鎖定為A。/r/n

/r/n

/r/nB項(xiàng)“腳踏實(shí)地”比喻做事踏實(shí)，認(rèn)真；C項(xiàng)“革故鼎新”指去除舊的，建立新的；D項(xiàng)“一絲不茍”形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎。均與“精細(xì)”無(wú)關(guān)，排除。/r/n

/r/n

/r/n第二空代入驗(yàn)證。/r/n

/r/n“錯(cuò)位”指錯(cuò)開、不匹配，比喻失去正常的或應(yīng)有的狀態(tài)?！吧a(chǎn)和消費(fèi)之間的錯(cuò)位，導(dǎo)致部分中國(guó)功夫片遭遇市場(chǎng)困境”，恰當(dāng)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n

/r/n詞義解釋：/r/n

/r/n脫節(jié)：指原來(lái)聯(lián)系著的事物失掉聯(lián)系，或原來(lái)應(yīng)該聯(lián)系的事物沒有聯(lián)系起來(lái)。/r/n

/r/n鴻溝：比喻明顯的界線。/r/n

/r/n差異：指差別，不相同的地方。/r/n

/r/n

/r/n

/r/n6./r/n超聲波技術(shù)用途非常廣泛，它使用類似于聲波，但某項(xiàng)參數(shù)大于普通聲波的振動(dòng)技術(shù)來(lái)工作，所以稱為超聲波，這個(gè)大于普通聲波的參數(shù)是：/r/n

/r/nA、波長(zhǎng)/r/n

/r/nB、振幅/r/n

/r/nC、傳播速度/r/n

/r/nD、頻率/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為物理相關(guān)常識(shí)。/r/n

/r/n第一步：分析考點(diǎn)/r/n

/r/n人耳聽覺的頻率范圍約為20～20000Hz，超出這個(gè)范圍的就不為我們?nèi)硕煊X。低于20Hz為次聲波，高于20kHz為超聲波。聲音的頻率越高，則聲音的音調(diào)越高，聲音的頻率越低，則聲音的音調(diào)越低。高于20000Hz的頻率就叫做超聲波，而低于20Hz的頻率就叫做次聲波。所以說(shuō)不是所有物體的振動(dòng)所發(fā)出的聲音我們都能聽到的。另外要能聽到聲音也必須有傳播聲音的介質(zhì)。據(jù)此可知，這個(gè)大于普通聲波的參數(shù)是頻率。所以選D./r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：波長(zhǎng)是指波在一個(gè)振動(dòng)周期內(nèi)傳播的距離，也就是沿著波的傳播方向，相鄰兩個(gè)振動(dòng)位相相差2π的點(diǎn)之間的距離。排除。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：振幅是用來(lái)表述物體振動(dòng)的范圍和強(qiáng)度的物理量。排除。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：傳播速度是用來(lái)表述波的傳播快慢的物理量。排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選D。/r/n

/r/n

/r/n7./r/n“床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是：/r/n

/r/nA、窗戶/r/n

/r/nB、臥具/r/n

/r/nC、門/r/n

/r/nD、井上的圍欄/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為文學(xué)常識(shí)。/r/n

/r/n《辭海》里明確注釋，床指“井上圍欄”。詩(shī)句的意思是：詩(shī)人背井離鄉(xiāng)，在冷落的深秋時(shí)分，一個(gè)人站在井臺(tái)上，望著天上明月，看到圍欄處灑落的月光，勾起思鄉(xiāng)之情。所以選D。/r/n

/r/n

/r/n故本題選D。/r/n

/r/n

/r/n8./r/n能夠有效地監(jiān)督組織各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)與執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)計(jì)劃與實(shí)際之間的差距，這一管理環(huán)節(jié)是：/r/n

/r/nA、協(xié)調(diào)/r/n

/r/nB、組織/r/n

/r/nC、控制/r/n

/r/nD、領(lǐng)導(dǎo)/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為管理常識(shí)。/r/n

/r/n計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新這五種管理職能是一切管理活動(dòng)最基本的職能。/r/n

/r/n其中控制是對(duì)組織活動(dòng)的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與調(diào)節(jié)，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程，可以有效地監(jiān)督組織各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)與執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)計(jì)劃與實(shí)際之間的差距。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n9./r/n（

）對(duì)于

網(wǎng)球

相當(dāng)于

咖啡

對(duì)于（

）/r/n

/r/nA、高爾夫

飲料/r/n

/r/nB、羽毛球

奶茶/r/n

/r/nC、網(wǎng)球館

餐廳/r/n

/r/nD、健康

精力/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題題干為并列關(guān)系。/r/n

/r/n將選項(xiàng)依次代入題干。/r/n

/r/nA選項(xiàng)：高爾夫與網(wǎng)球都是球類運(yùn)動(dòng)，為并列關(guān)系；咖啡是一種飲料，為種屬關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：羽毛球與網(wǎng)球都是球類運(yùn)動(dòng)，咖啡與奶茶都是飲料，前后均為并列關(guān)系，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：在網(wǎng)球館打網(wǎng)球，為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系；餐廳是吃飯的場(chǎng)所，與咖啡不對(duì)應(yīng)，前后關(guān)系不一致，排除。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：打網(wǎng)球能促進(jìn)健康，喝咖啡能提升精力，前后均為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序相反，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n10./r/n過去五十年，某地人均生活水平都在貧困線以下，因此可以預(yù)計(jì)，接下來(lái)幾年里，該地人均生活水平仍會(huì)很低。下列選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是：/r/n

/r/nA、國(guó)家近十年來(lái)一直對(duì)該地給予扶貧優(yōu)惠政策，保障和改善百姓生活/r/n

/r/nB、該地的行政領(lǐng)導(dǎo)班子面臨換屆，大批富有成功脫貧經(jīng)驗(yàn)的官員即將上任/r/n

/r/nC、某地質(zhì)專家推測(cè)該地地底藏有大量石油/r/n

/r/nD、據(jù)傳聞，該地將要被規(guī)劃為首都的衛(wèi)星城市/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：尋找因果/r/n

/r/n原因：過去五十年，人均生活水平在貧困線下/r/n

/r/n結(jié)果：預(yù)計(jì)未來(lái)幾年仍會(huì)很低/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：指出“近十年來(lái)一直有政策”，那很有可能接下來(lái)繼續(xù)窮下去，有支持的力度，所以排除A。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：指出“大批富有成功脫貧經(jīng)驗(yàn)的官員即將上任”，說(shuō)明該地將會(huì)有變化，可能未來(lái)和過去會(huì)不一樣，切斷原因與之間的聯(lián)系，削弱題干，所以選B。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：指出“地質(zhì)專家的推測(cè)”，這并不代表事實(shí)，也就不確定將來(lái)會(huì)不會(huì)改變，排除。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：指出“有新的傳聞”，這并不代表事實(shí)，也就不確定將來(lái)會(huì)不會(huì)改變，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n11./r/n請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009云南048】/r/n

/r/n

/r/nA、如圖所示/r/n

/r/nB、如圖所示/r/n

/r/nC、如圖所示/r/n

/r/nD、如圖所示/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型-------本題題干中有字母，?？伎键c(diǎn)有對(duì)稱、曲直、封開、筆畫、方向、元素——多字母、順序——大寫英文等。/r/n

/r/n

/r/n第二步：題目詳解/r/n

/r/n突破口：題干圖形封閉區(qū)域明顯，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間數(shù)量。/r/n

/r/n本題規(guī)律：/r/n

/r/n題干圖形均有封閉區(qū)間，故？處圖形也應(yīng)滿足，只有C選項(xiàng)符合。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n拓展：/r/n

/r/n有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)考慮曲直性，圖一為曲直圖形，圖二圖三為曲線圖形，規(guī)律不一致；如果以“圖形都存在曲線”為規(guī)律，則A、B選項(xiàng)均滿足，無(wú)法選出唯一答案，故不考慮此規(guī)律。/r/n

/r/n12./r/n某班分小組進(jìn)行了摘草莓趣味比賽，甲、乙、丙3人分屬3個(gè)小組。3人摘得的草莓?dāng)?shù)量情況如下：甲和屬于第3小組的那位摘得的數(shù)量不一樣，丙比屬于第1小組的那位摘得少，3人中第3小組的那位比乙摘得多。據(jù)此，將3人按摘得的草莓?dāng)?shù)量從多到少排列，正確的是：/r/n

/r/nA、甲、乙、丙/r/n

/r/nB、甲、丙、乙/r/n

/r/nC、乙、甲、丙/r/n

/r/nD、丙、甲、乙/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：分析題干/r/n

/r/n①甲與3不同，甲非3；/r/n

/r/n②丙＜1，丙非1；/r/n

/r/n③乙小于3，乙非3；/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/n由①③可知，丙為3，從而也可得乙＜丙；再結(jié)合②可得：1為甲，丙＜甲，因此甲＞丙＞乙。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n13./r/n將下列無(wú)序的語(yǔ)句，按合理的邏輯關(guān)系，還原為一則完整的簡(jiǎn)訊，正確的一組是：①職業(yè)中介聚集地和自發(fā)形成的人力資源交易場(chǎng)所為重點(diǎn)②清理整頓人力資源市場(chǎng)秩序的專項(xiàng)行動(dòng)③檢查中介機(jī)構(gòu)、用人單位遵守就業(yè)管理有關(guān)法律法規(guī)情況④本市將開展⑤2009年2月9日至3月9日⑥以工商企業(yè)密集區(qū)、流動(dòng)人口聚居地/r/n

/r/n

/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n

/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n

/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n

/r/n /r/nA、④②⑤③⑥①/r/n

/r/n

/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n

/r/n

/r/n /r/nB、⑤④②⑥①③/r/n

/r/n

/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n

/r/n /r/nC、⑥①④②③⑤/r/n

/r/n

/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n

/r/n /r/nD、⑤④⑥①②③/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n

/r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n /r/n第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致/r/n

/r/n

/r/n第二步：尋找重點(diǎn)/r/n

/r/n簡(jiǎn)訊是以什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么事、具體怎么操作為流程的，所以⑤為句首。/r/n

/r/n

/r/n④句中的“開展”剛好和②句中的“行動(dòng)”構(gòu)成什么事，所以順序是④②。/r/n

/r/n

/r/n⑥句中“以……”和①句中的“為重點(diǎn)”，剛好構(gòu)成目的，所以順序是⑥①。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n14./r/n“用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問責(zé)，確保廣大人民群眾‘舌尖上的安全’”。不久前閉幕的中央農(nóng)村工作會(huì)議，把食品安全放在更加重要的位置來(lái)謀劃，四個(gè)“最”_______，一個(gè)“確?！盻______。這樣的宣示與承諾，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)提出了更高要求，回應(yīng)了全社會(huì)對(duì)食品安全的關(guān)切，更彰顯了黨和政府勇于擔(dān)當(dāng)、為民紓困的堅(jiān)強(qiáng)決心。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：/r/n

/r/nA、義正詞嚴(yán)

振聾發(fā)聵/r/n

/r/nB、鏗鏘有力

擲地有聲/r/n

/r/nC、抑揚(yáng)頓挫

鏗鏘有力/r/n

/r/nD、擲地有聲

氣壯山河/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一、二空：本空前后為解釋關(guān)系。/r/n

/r/n“這樣的宣示與承諾”指代前面“四個(gè)‘最’_______，一個(gè)‘確?！痏______”。/r/n

/r/n“鏗鏘有力”指響亮而有勁，對(duì)應(yīng)宣示、四個(gè)“最”。/r/n

/r/n“擲地有聲”形容落實(shí)力度大，對(duì)應(yīng)承諾、一個(gè)“確?！?。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n詞義解釋：/r/n

/r/n義正言辭：言辭嚴(yán)厲，義理正大。/r/n

/r/n振聾發(fā)聵：比喻喚醒糊涂麻木的人。/r/n

/r/n鏗鏘有力：形容聲音響亮而有勁。/r/n

/r/n擲地有聲：比喻文章文辭優(yōu)美，語(yǔ)言鏗鏘有力。/r/n

/r/n抑揚(yáng)頓挫：形容音樂悅耳動(dòng)聽或文章或詩(shī)文可讀性強(qiáng)，朗朗上口，音調(diào)鏗鏘有韻。/r/n

/r/n氣壯山河：形容氣勢(shì)像高山大河那樣雄偉豪邁。/r/n

/r/n

/r/n

/r/n15./r/n_________________。在中國(guó)，新經(jīng)濟(jì)大多屬于行政管理的范疇，在企業(yè)的準(zhǔn)入、監(jiān)管乃至人事制度領(lǐng)域，均存在不少過去體制遺留的障礙。應(yīng)盡快推出負(fù)面清單，為新經(jīng)濟(jì)松綁。在舊經(jīng)濟(jì)保持增量的同時(shí)，通過新經(jīng)濟(jì)提質(zhì)。未來(lái)，高科技產(chǎn)業(yè)和高附加值的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，將是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的新引擎。與過往靠基礎(chǔ)設(shè)施投資和制造業(yè)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的模式相比，政府調(diào)控與監(jiān)管的觀念、體制均需轉(zhuǎn)變。過去那種把持行政審批來(lái)大上項(xiàng)目的做法，顯然是行不通了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：/r/n

/r/nA、中國(guó)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型迫切需要現(xiàn)代國(guó)家治理體系/r/n

/r/nB、經(jīng)濟(jì)模式創(chuàng)新急需打破思維方式的禁錮/r/n

/r/nC、要發(fā)展新經(jīng)濟(jì)，需要厘清市場(chǎng)與政府的邊界/r/n

/r/nD、新經(jīng)濟(jì)是否能發(fā)展，取決于新技術(shù)能否及時(shí)補(bǔ)位/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為語(yǔ)句填空題。/r/n

/r/n

/r/n橫線在文段的開頭，起到總領(lǐng)全文的作用，因此要對(duì)下文的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。文段主要講述的是在發(fā)展新經(jīng)濟(jì)的情況時(shí)，政府干預(yù)存在諸多的問題，政府調(diào)控與監(jiān)管的觀念，體制以及審批項(xiàng)目上的諸多做法都是行不通的，強(qiáng)調(diào)政府對(duì)市場(chǎng)需要轉(zhuǎn)變調(diào)控與監(jiān)督的理念，強(qiáng)調(diào)“政府”與“市場(chǎng)”的關(guān)系，“厘清市場(chǎng)與政府的邊界”，可與“負(fù)面清單”、“政府調(diào)控、監(jiān)管觀念體制轉(zhuǎn)變”相呼應(yīng)，所以選C。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n16./r/n有四個(gè)學(xué)生恰好一個(gè)比一個(gè)大一歲，他們的年齡相乘等于93024，問其中最大的年齡是多少歲：/r/n

/r/nA、16歲/r/n

/r/nB、18歲/r/n

/r/nC、19歲/r/n

/r/nD、20歲/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問題/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析解題/r/n

/r/n本題采用排除法和尾數(shù)法解答。/r/n

/r/nA選項(xiàng)：3×4×5×6的尾數(shù)為0；/r/n

/r/nB選項(xiàng)：5×6×7×8的尾數(shù)為0；/r/n

/r/nC選項(xiàng)：6×7×8×9的尾數(shù)為4；/r/n

/r/nD選項(xiàng)：7×8×9×0的尾數(shù)為0；/r/n

/r/n所以C選項(xiàng)符合題意。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n17./r/n文化時(shí)尚總是從一種文明傳到另一種文明，一種文明中的革新常被其他文明所采納。然而，它們往往只是一些缺乏重要文化后果的技術(shù)或曇花一現(xiàn)的時(shí)尚，并不會(huì)改變文明接受者的基本文化。西方世界曾經(jīng)出現(xiàn)渴慕來(lái)自中國(guó)或印度文化的各種物品的熱潮；而在19世紀(jì)的中國(guó)和印度，來(lái)自西方的通俗文化和消費(fèi)品流行起來(lái)，似乎代表著西方文明的勝利。然而，這種“流行”恰恰使西方文化變得無(wú)足輕重。西方文明的本質(zhì)是“大憲章”而不是“巨無(wú)霸”，非西方人可能接受后者，但這對(duì)于他們接受前者來(lái)說(shuō)沒有任何意義。對(duì)這段文字的觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是：/r/n

/r/nA、人們常出于獵奇心理而接受來(lái)自異域的東西/r/n

/r/nB、不同文化之間很難實(shí)現(xiàn)本質(zhì)上的交流與影響/r/n

/r/nC、西方和非西方世界在文明的本質(zhì)上存在差異/r/n

/r/nD、時(shí)尚的傳播不會(huì)根本改變接受者的基本文化/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)/r/n

/r/n

/r/n第二步：尋找重點(diǎn)/r/n

/r/n文段開頭引出話題“文化時(shí)尚”，接著用轉(zhuǎn)折詞“然而”引出重點(diǎn)“文化時(shí)尚不會(huì)改變接受者的基本文化”，后文通過列舉西方、中國(guó)與印度等國(guó)家的例子對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明。因此，第二句為中心句，D項(xiàng)為同義替換，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/n第三步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：文段中并未提到“獵奇心理”，所以A錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段舉例論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：“西方文明”屬于文段舉例論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選D。/r/n

/r/n

/r/n18./r/n冷暖氣團(tuán)交界面叫鋒面。在鋒面移動(dòng)過程中，根據(jù)冷暖氣團(tuán)所占的主次地位不同，可以將鋒分為冷鋒、暖鋒等類型。冷鋒過境時(shí)多出現(xiàn)雨雪、大風(fēng)、降溫等劇烈的天氣變化，而暖鋒過境時(shí)容易形成連續(xù)性降水或下霧、升溫等天氣情況。根據(jù)以上描述可知，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”描述的是_______過境時(shí)的天氣；“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”描述的是_______過境時(shí)的天氣。/r/n

/r/nA、冷鋒

暖鋒/r/n

/r/nB、冷鋒

冷鋒/r/n

/r/nC、暖鋒

暖鋒/r/n

/r/nD、暖鋒

冷鋒/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為自然環(huán)境常識(shí)。/r/n

/r/n“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”是說(shuō)刮風(fēng)下雪，描述的是冷鋒過境時(shí)的天氣。/r/n

/r/n“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”是說(shuō)持續(xù)性降水，描述的是暖鋒過境時(shí)的天氣。/r/n

/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n

/r/n知識(shí)拓展：/r/n

/r/n冷鋒：冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)移動(dòng)。過境時(shí)陰天、雨雪、刮風(fēng)、降溫，如：北方夏季暴雨，冬春季大風(fēng)，寒潮，沙塵暴。/r/n

/r/n

/r/n暖鋒：暖氣團(tuán)主動(dòng)向冷氣團(tuán)移動(dòng)。過境時(shí)連續(xù)性降水，春季，長(zhǎng)江以南和東北地區(qū)，常有暖鋒活動(dòng)。/r/n

/r/n

/r/n19./r/n某種商品原價(jià)25元，每半天可銷售20個(gè)?，F(xiàn)知道每降價(jià)1元，銷量即增加5個(gè)。某日上午將該商品打八折，下午在上午價(jià)格的基礎(chǔ)上再打八折出售，問其全天銷售額為多少元：/r/n

/r/nA、1760/r/n

/r/nB、1940/r/n

/r/nC、2160/r/n

/r/nD、2560/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析解題：/r/n

/r/n上午售價(jià)為25×0.8=20元，降價(jià)25-20=5元，即銷量增加5×5=25個(gè)，所以上午銷售額為20×(20+25)=900元；/r/n

/r/n下午售價(jià)為20×0.8=16元，降價(jià)25-16=9元，即銷量增加5×9=45個(gè)，所以下午銷售額為16×(20+45)=1040元。/r/n

/r/n故全天的銷售額為900+1040=1940元。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n20./r/n小高到超市買水果，售貨員問他想買什么水果，小高說(shuō)：“我不像討厭荔枝那樣討厭蘋果，我不像討厭梨那樣討厭葡萄，我不像喜歡柑橘那樣喜歡蘋果，我對(duì)葡萄不如對(duì)荔枝那樣喜歡?！毙「咦詈髸?huì)選擇的水果是：/r/n

/r/nA、荔枝/r/n

/r/nB、葡萄/r/n

/r/nC、蘋果/r/n

/r/nD、柑橘/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n根據(jù)“我不像討厭荔枝那樣討厭蘋果”可知，討厭荔枝，排除A。/r/n

/r/n

/r/n根據(jù)“我不像喜歡柑橘那樣喜歡蘋果”可知，喜歡柑橘的程度大于蘋果，排除C。/r/n

/r/n

/r/n還需判斷對(duì)葡萄的喜愛程度。/r/n

/r/n根據(jù)“我對(duì)葡萄不如對(duì)荔枝那樣喜歡”可知，喜歡荔枝的程度大于葡萄，因?yàn)榈谝痪溆憛捓笾?，可知更討厭葡萄，排除B。/r/n

/r/n

/r/n故本題選D。/r/n

/r/n

/r/n21./r/n在廣袤的大地上，通過“三支一扶”計(jì)劃成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人，在不同領(lǐng)域和崗位上擔(dān)當(dāng)作為，無(wú)私奉獻(xiàn)，________了青春的價(jià)值，________出一曲曲奮斗贊歌。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：/r/n

/r/nA、詮釋

譜寫/r/n

/r/nB、書寫

傳唱/r/n

/r/nC、證明

吟誦/r/n

/r/nD、展現(xiàn)

描繪/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題從第二空入手/r/n

/r/n第二空：本空為主謂賓關(guān)系。/r/n

/r/n提取本空主謂賓，“年輕人________出奮斗贊歌”，橫線處與“贊歌”搭配。/r/n

/r/n

/r/nA選項(xiàng)“譜寫”指寫作，多指樂曲，“譜寫贊歌”搭配恰當(dāng)，保留。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)“傳唱”指流傳歌唱，多指?jìng)鞒獎(jiǎng)e人的作品，而題干中強(qiáng)調(diào)是年輕人自己寫的，排除B。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)“吟誦”指有節(jié)奏地誦讀詩(shī)文，多搭配詩(shī)篇，與“贊歌”搭配不妥當(dāng)，排除C。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)“描繪”指描畫，與“贊歌”搭配不當(dāng)，排除D。/r/n

/r/n

/r/n第一空代入驗(yàn)證。/r/n

/r/n“詮釋”指解說(shuō)，解釋，闡明，“詮釋青春的價(jià)值”搭配恰當(dāng)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n

/r/n22./r/n①樓市遠(yuǎn)未到健康發(fā)展的程度，然而這并不妨礙我們認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的中國(guó)樓市格局②而長(zhǎng)期來(lái)看，讓市場(chǎng)起決定性作用，無(wú)可避免地將成為中國(guó)樓市發(fā)展的方向③無(wú)論看漲者和看跌者找到多少理由支持自己的觀點(diǎn)，樓市的大格局就擺在那里④于是乎，各色看法、判斷甚至驚人言論無(wú)不是裹挾著民意打“影響政策”的主意⑤中國(guó)樓市的參與者都知道，樓市趨勢(shì)的繼續(xù)或反轉(zhuǎn)并非來(lái)自市場(chǎng)或他們的預(yù)測(cè)，而是來(lái)自政策⑥事實(shí)清楚不過，在認(rèn)清樓市格局的基礎(chǔ)上，保持政策連續(xù)性、穩(wěn)定性是當(dāng)前穩(wěn)預(yù)期穩(wěn)房?jī)r(jià)的關(guān)鍵一招將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：/r/n

/r/nA、①③⑤④⑥②/r/n

/r/nB、①⑤③④⑥②/r/n

/r/nC、⑤③①②④⑥/r/n

/r/nD、⑤⑥①②④③/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致/r/n

/r/n/r/n

/r/n第二步：尋找重點(diǎn)/r/n

/r/n觀察各句，⑤句表明政策是影響樓市的重要因素，而④句強(qiáng)調(diào)“于是有人打影響政策的主意”，⑤④應(yīng)相連。/r/n

/r/n選項(xiàng)只有A項(xiàng)符合以上推斷，代入A項(xiàng)閱讀，語(yǔ)句通順句意流暢。/r/n

/r/n/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n

/r/n23./r/n農(nóng)業(yè)一旦走上正軌，僅幾千年間就飛快地發(fā)展起來(lái)，農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因在于人口的快速繁殖。農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)可以養(yǎng)活更多的人，農(nóng)業(yè)發(fā)展又需要更多的人，二者共同推動(dòng)著人類社會(huì)進(jìn)步。農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)使得人類終于由被動(dòng)地適應(yīng)自然邁向了主動(dòng)地改造自然，農(nóng)業(yè)的進(jìn)步也難以避免地伴隨著生態(tài)環(huán)境的破壞。在300萬(wàn)年的漫長(zhǎng)時(shí)間里，人類沒有選擇農(nóng)業(yè)，落后而平和地生存繁衍著。在距今1萬(wàn)年前后，人類選擇了農(nóng)業(yè)，此后就再也停不下前進(jìn)的腳步，文明和社會(huì)的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的破壞不斷加劇，人類在幸福與痛苦的矛盾中不斷地走向進(jìn)步。最適合做這段文字標(biāo)題的是：/r/n

/r/nA、農(nóng)業(yè)與環(huán)境的兩難抉擇/r/n

/r/nB、農(nóng)業(yè)與人口的生存悖論/r/n

/r/nC、農(nóng)業(yè)——幸福與痛苦的選擇/r/n

/r/nD、農(nóng)業(yè)——人類社會(huì)進(jìn)步的火種/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)/r/n

/r/n

/r/n第二步：尋找重點(diǎn)/r/n

/r/n文段第一句是說(shuō)農(nóng)業(yè)可以飛速發(fā)展，其原因是人口的快速繁殖，第二句是說(shuō)農(nóng)業(yè)發(fā)展與人口增長(zhǎng)共同推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步，第三句是說(shuō)農(nóng)業(yè)進(jìn)步伴隨著生態(tài)環(huán)境的破壞，第四、五句是說(shuō)農(nóng)業(yè)出現(xiàn)之前，人類社會(huì)“落后而平和”，農(nóng)業(yè)出現(xiàn)后，文明和社會(huì)發(fā)展的同時(shí)伴隨著環(huán)境破壞的加劇，文段指出農(nóng)業(yè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，同時(shí)導(dǎo)致環(huán)境破壞，所以人類選擇農(nóng)業(yè)的過程中伴隨著幸福和痛苦的雙重感受，所以選C。/r/n

/r/n

/r/n第三步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：選項(xiàng)只體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)對(duì)于環(huán)境的負(fù)面影響，沒提到農(nóng)業(yè)的積極意義，所以A錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：選項(xiàng)是文段前兩句農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史背景的論述，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：選項(xiàng)只體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)對(duì)人類生存的積極意義，沒有體現(xiàn)出農(nóng)業(yè)導(dǎo)致環(huán)境破壞，所以D錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n24./r/n一條生產(chǎn)流水線上有甲、乙兩位工人，流水線上有400個(gè)零件尚未裝配。其中甲每分鐘裝配9個(gè)零件，乙每分鐘裝配7個(gè)零件。而流水線上也在不斷地增加新的零件。在第50分鐘結(jié)束的時(shí)候，甲、乙兩人剛好把流水線上的零件裝配完。則流水線上每分鐘增加的零件有（）個(gè)。/r/n

/r/nA、8/r/n

/r/nB、10/r/n

/r/nC、14/r/n

/r/nD、18/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為牛吃草問題/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析解題：/r/n

/r/n根據(jù)題意，甲乙合作每分鐘可裝配9+7=16個(gè)。/r/n

/r/n設(shè)流水線每分鐘可增加零件x個(gè)，則可列方程：400=（16-x）×50，解得x=8。/r/n

/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n

/r/n25./r/n碳中和的實(shí)現(xiàn)離不開我們?cè)谏钪袝r(shí)刻踐行“低碳生活”。以下哪項(xiàng)不屬于日常生活中倡導(dǎo)的低碳生活方式?/r/n

/r/nA、選擇使用電動(dòng)牙刷/r/n

/r/nB、節(jié)能燈代替普通燈泡/r/n

/r/nC、晾曬衣服代替干衣機(jī)/r/n

/r/nD、外出自備購(gòu)物布袋/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為生活常識(shí)。/r/n

/r/n低碳生活指的是減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。A選項(xiàng)“選擇使用電動(dòng)牙刷”使用過程中消耗電能，碳生活應(yīng)該少使用電，不屬于低碳生活方式。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)“節(jié)能燈代替普通燈泡”、C選項(xiàng)“晾曬衣服代替干衣機(jī)”、D選項(xiàng)“外出自備購(gòu)物布袋”均屬于低碳生活方式/r/n

/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n

/r/n

/r/n26./r/n下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是：/r/n

/r/nA、精兵減政

問心無(wú)愧/r/n

/r/nB、人所不恥

竭澤而漁/r/n

/r/nC、恃強(qiáng)凌弱

屈打成招/r/n

/r/nD、迫不急待

防微杜漸/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/nA項(xiàng)：精兵減政，錯(cuò)別字“減”，應(yīng)為“精兵簡(jiǎn)政”，所以A錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nB項(xiàng)：人所不恥，錯(cuò)別字“恥”，應(yīng)為“人所不齒”，所以B錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nD項(xiàng)：迫不急待，錯(cuò)別字“急”，應(yīng)為“迫不及待”，所以D錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n27./r/n互動(dòng)式教學(xué)，就是通過營(yíng)造多邊互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境，在教學(xué)雙方平等交流探討的過程中，達(dá)到不同觀點(diǎn)碰撞交融，進(jìn)而激發(fā)教學(xué)雙方的主動(dòng)性和探索性，從而提高教學(xué)效果的一種教學(xué)方式。根據(jù)上述定義，以下屬于互動(dòng)式教學(xué)的是：/r/n

/r/nA、某學(xué)院通過文化講座向外國(guó)留學(xué)生介紹儒家思想/r/n

/r/nB、王老師帶領(lǐng)教育專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)模擬實(shí)驗(yàn)/r/n

/r/nC、小王覺得自己英語(yǔ)不好，報(bào)名參加課外一對(duì)一輔導(dǎo)/r/n

/r/nD、學(xué)生和老師就某一個(gè)問題展開課堂辯論/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題題干為其他定義判斷。/r/n

/r/n第一步：關(guān)鍵信息------①雙方平等交流；②提高教學(xué)效果。/r/n

/r/n

/r/n第二步：題目詳解/r/n

/r/nD選項(xiàng)：學(xué)生和老師展開辯論，辯論的雙方是平等的；辯論之后，經(jīng)過不同觀點(diǎn)的碰撞，能提高教學(xué)成果，符合定義，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/nA選項(xiàng)：某學(xué)院通過文化講座向外國(guó)留學(xué)生介紹儒家思想，是學(xué)院?jiǎn)畏矫娴南蛄魧W(xué)生介紹，沒有體現(xiàn)雙方平等交流，不符合①，排除。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：王老師帶領(lǐng)教育專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)模擬實(shí)驗(yàn)，“帶領(lǐng)”體現(xiàn)出王老師是領(lǐng)導(dǎo)者，不符合①，排除。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：小王覺得自己英語(yǔ)不好，報(bào)名參加課外一對(duì)一輔導(dǎo)，屬于小明的個(gè)人行為，與教學(xué)效果無(wú)關(guān)，不符合②，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選D。/r/n

/r/n

/r/n28./r/n鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府對(duì)村民委員會(huì)的工作給予指導(dǎo)、支持和幫助，（

）依法屬于村民自治范圍內(nèi)的事項(xiàng)。/r/n

/r/nA、不得干預(yù)/r/n

/r/nB、必要時(shí)責(zé)令改正/r/n

/r/nC、根據(jù)工作需要決定/r/n

/r/nD、根據(jù)村民委員會(huì)申請(qǐng)決定/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。/r/n

/r/n《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》第五條規(guī)定，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府對(duì)村民委員會(huì)的工作給予指導(dǎo)、支持和幫助，但是不得干預(yù)依法屬于村民自治范圍內(nèi)的事項(xiàng)。村民委員會(huì)協(xié)助鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府開展工作。所以選A。/r/n

/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n

/r/n29./r/n犯罪目的是指犯罪人主觀上通過犯罪行為所希望達(dá)到的結(jié)果，是以觀念形態(tài)存在于犯罪人大腦中的犯罪行為所預(yù)期達(dá)到的結(jié)果。犯罪動(dòng)機(jī)是刺激、促使犯罪人實(shí)施犯罪行為的內(nèi)心起因或思想活動(dòng)，它回答犯罪人基于何種心理原因?qū)嵤┓缸镄袨?。?dòng)機(jī)的作用是發(fā)動(dòng)犯罪行為，說(shuō)明實(shí)施犯罪行為對(duì)行為人的心理愿望具有什么意義。根據(jù)以上定義，下列說(shuō)法中正確的是：/r/n

/r/nA、甲為了報(bào)復(fù)乙，欲通過投毒的方式剝奪乙的生命，則甲的犯罪目的是報(bào)復(fù)/r/n

/r/nB、甲擔(dān)心乙對(duì)其實(shí)施打擊報(bào)復(fù)，將乙非法拘禁數(shù)日，則甲的犯罪動(dòng)機(jī)是恐懼/r/n

/r/nC、甲投毒致乙死亡，經(jīng)查明是因?yàn)槠浼刀室业牟湃A，則甲的犯罪目的是嫉妒/r/n

/r/nD、甲貪圖錢財(cái)，通過盜竊而非法占有乙的財(cái)物，則甲的犯罪動(dòng)機(jī)是非法占有/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題題干為法律類定義判斷。/r/n

/r/n第一步：關(guān)鍵信息------①犯罪目的：犯罪人主觀上所希望達(dá)到的結(jié)果；②犯罪動(dòng)機(jī)：基于何種心理原因?qū)嵤┓缸镄袨椤?r/n

/r/n

/r/n第二步：題目詳解/r/n

/r/nB選項(xiàng)：甲擔(dān)心乙對(duì)其打擊報(bào)復(fù)是一種對(duì)乙的恐懼，其犯罪動(dòng)機(jī)是恐懼，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/nA選項(xiàng)：甲的犯罪目的是剝奪乙的生命，犯罪動(dòng)機(jī)是報(bào)復(fù)，所以A錯(cuò)，排除。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：甲的犯罪動(dòng)機(jī)是嫉妒，犯罪目的是剝奪乙的生命，所以C錯(cuò)，排除。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：甲的犯罪動(dòng)機(jī)是貪圖錢財(cái)，犯罪目的是占有財(cái)物，所以D錯(cuò)，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n30./r/n夏至

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

古箏/r/n

/r/nA、節(jié)氣

樂器

/r/n

/r/nB、6月22日

高山流水/r/n

/r/nC、冬至

鋼琴/r/n

/r/nD、立夏

梧桐木/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題題干為并列關(guān)系。/r/n

/r/n將選項(xiàng)依次代入題干。/r/n

/r/n

/r/nA選項(xiàng)：夏至屬于節(jié)氣；古箏屬于樂器，均為種屬關(guān)系，但前后詞語(yǔ)順序不一致，所以A錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：夏至在每年公歷6月21日或22日，為節(jié)氣與時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系；用古箏彈奏高山流水，為工具與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，對(duì)應(yīng)方式不同，所以B錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：夏至和冬至都是節(jié)氣；鋼琴和古箏都是樂器，均為并列關(guān)系，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：夏至與立夏都是節(jié)氣，是并列關(guān)系；梧桐木是制作古箏的一種原材料，是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以D錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n31./r/n百姓講師：指基層單位選用普通群眾，用喜聞樂見的形式宣傳黨和政府的方針政策。下列屬于百姓講師的是：/r/n

/r/nA、鎮(zhèn)政府經(jīng)常邀請(qǐng)熟悉鄉(xiāng)情鄉(xiāng)風(fēng)的村民為新入職的干部介紹農(nóng)村基本情況，講解在農(nóng)村落實(shí)上級(jí)政策的辦法/r/n

/r/nB、村支書記老陳每天準(zhǔn)時(shí)收看《新聞聯(lián)播》，通過和村民聊天宣傳黨和國(guó)家的方針政策，并解答他們的疑問/r/n

/r/nC、朱老師退休后長(zhǎng)期走街串巷，宣傳移風(fēng)易俗、鄉(xiāng)村振興的道理，被鄉(xiāng)政府授予“鄉(xiāng)村文化名人”稱號(hào)/r/n

/r/nD、市民蔣先生受街道辦委托把新醫(yī)保政策編成快板，并錄成視頻，每天都發(fā)布在微信公眾號(hào)及朋友圈中/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題題干社會(huì)學(xué)類定義判斷。/r/n

/r/n第一步：關(guān)鍵信息------①基層單位選用普通群眾；②用喜聞樂見的形式宣傳黨和政府的方針政策。/r/n

/r/n

/r/n第二步：題目詳解/r/n

/r/nD選項(xiàng)：蔣先生受街道辦委托，符合①；把新醫(yī)保政策編成快板，錄成視頻在網(wǎng)絡(luò)上宣傳，符合②。當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/nA選項(xiàng)：村民為新入職的干部介紹農(nóng)村基本情況，講解在農(nóng)村落實(shí)上級(jí)政策的辦法，不是宣傳黨和政府的方針政策，不符合②，排除。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：村支書老陳是主動(dòng)宣傳黨和國(guó)家的方針政策，不是基層單位選擇的，且村支書不是普通群眾，不符合①，排除。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：朱老師是主動(dòng)宣傳，并非基層單位選擇，不符合①；而且朱老師宣傳的是移風(fēng)易俗、鄉(xiāng)村振興的道理，而不是宣傳黨和政府的方針政策，不符合②。排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選D。/r/n

/r/n

/r/n32./r/n下列人物與各項(xiàng)主張、言論對(duì)應(yīng)不正確的是：/r/n

/r/nA、盧梭——人民主權(quán)/r/n

/r/nB、梁?jiǎn)⒊裰鞴埠?r/n

/r/nC、孔子——己所不欲，勿施于人/r/n

/r/nD、孫中山——民族、民權(quán)、民生/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為文學(xué)常識(shí)。/r/n

/r/n第一步：分析考點(diǎn)/r/n

/r/n梁?jiǎn)⒊?、康有為發(fā)起戊戌變法，主張建立君主立憲制政體，而非民主共和。B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：人民主權(quán)說(shuō)，是認(rèn)為國(guó)家主權(quán)屬于全體人民的理論，由18世紀(jì)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家盧梭提出。說(shuō)法正確，本題選非，排除。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：孔子主張，己所不欲，勿施于人，意思是自己不喜歡的，也不要親自強(qiáng)加給對(duì)方。說(shuō)法正確，本題選非，排除。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：三民主義是孫中山所倡導(dǎo)的民主革命綱領(lǐng)，是其民主思想的精髓和高度概括，由民族主義、民權(quán)主義和民生主義組成。說(shuō)法正確，本題選非，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n33./r/n目前許多農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站的前身是農(nóng)業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)站，本身并不具備商業(yè)目的性，因而在轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮由虅?wù)網(wǎng)站之初，將首要目標(biāo)定位在吸引更多人關(guān)注和增加網(wǎng)站流量而非如何發(fā)揮商業(yè)價(jià)值上。在這種思路指導(dǎo)下，大多數(shù)農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站往往重視網(wǎng)站的“新、全、奇”特點(diǎn)，打出“中國(guó)最大”“全國(guó)第一”的口號(hào)，以期獲得更多的點(diǎn)擊率和流量，但這并不能讓市場(chǎng)和網(wǎng)民對(duì)這些網(wǎng)站有全面的了解，因此其中大量的信息資源并不被人所知，其商業(yè)價(jià)值也無(wú)法發(fā)揮出來(lái)。這段文字的主要意思是：/r/n

/r/nA、農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站過多地側(cè)重信息服務(wù)功能/r/n

/r/nB、農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站在實(shí)現(xiàn)商業(yè)目的上做得不夠/r/n

/r/nC、農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站成功地獲得網(wǎng)站流量和關(guān)注/r/n

/r/nD、農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站應(yīng)注重宣傳的真實(shí)性和創(chuàng)新性/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)/r/n

/r/n

/r/n第二步：尋找重點(diǎn)/r/n

/r/n首句說(shuō)許多農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站不具備商業(yè)目的性，首要目標(biāo)是增加網(wǎng)站流量；第二句以“但”轉(zhuǎn)折，以“因此”總結(jié)，重點(diǎn)看后半句：當(dāng)以增加網(wǎng)站流量為目標(biāo)時(shí)，農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站并不能讓市場(chǎng)和網(wǎng)民對(duì)這些網(wǎng)站有全面的了解，無(wú)法發(fā)揮其商業(yè)價(jià)值。文段為“總-分-總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是首句和第二句后半句的觀點(diǎn)：農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站不具備商業(yè)目的性，無(wú)法發(fā)揮商業(yè)價(jià)值，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。/r/n

/r/n

/r/n第三步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：“信息服務(wù)功能”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：“成功獲得網(wǎng)站流量”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：文段重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站的商業(yè)價(jià)值，選項(xiàng)的對(duì)策偏離重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n34./r/n下列各句中，有歧義的一句是：/r/n

/r/nA、這個(gè)人好說(shuō)話/r/n

/r/nB、某廠的產(chǎn)品全部合格/r/n

/r/nC、你上午十點(diǎn)到辦公室來(lái)/r/n

/r/nD、這個(gè)周末有沒有空/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/nA項(xiàng)：歧義句，表意不明，有兩種理解。一種理解是當(dāng)“好”念去聲時(shí)表示這個(gè)人喜歡說(shuō)話，另一種理解是當(dāng)“好”念上聲時(shí)，表示這個(gè)人平易近人，容易相處。/r/n

/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n

/r/n35./r/n迄今為止，國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)災(zāi)害史研究還未能建立一個(gè)全面記錄歷史時(shí)期世界各地自然災(zāi)害發(fā)生完整過程和災(zāi)情信息的綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)。在氣候變化、災(zāi)害影響與適應(yīng)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)用等方面研究的資料需求無(wú)法得到滿足，以致于不能全面地揭示災(zāi)害成因和環(huán)境后果。上述文段主要講了：/r/n

/r/nA、建立綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)的緊迫性/r/n

/r/nB、綜合性災(zāi)害史料對(duì)于農(nóng)業(yè)災(zāi)害研究的重要性/r/n

/r/nC、農(nóng)業(yè)災(zāi)害史研究當(dāng)前面臨的問題/r/n

/r/nD、推動(dòng)農(nóng)業(yè)災(zāi)害成因和環(huán)境后果研究需加強(qiáng)國(guó)際合作/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)/r/n

/r/n

/r/n第二步：尋找重點(diǎn)/r/n

/r/n文段第一句說(shuō)農(nóng)業(yè)災(zāi)害史研究仍未建立全面的綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)，后文補(bǔ)充說(shuō)明因?yàn)橘Y料不足以至于不能全面揭示災(zāi)害成因和環(huán)境后果。所以文段重點(diǎn)為農(nóng)業(yè)災(zāi)害史研究面臨缺少數(shù)據(jù)庫(kù)的問題。C選項(xiàng)為重點(diǎn)的同義替換，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/n第三步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：文段沒有關(guān)于“緊迫性”的論述，所以A錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：文段說(shuō)的是“綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)”，選項(xiàng)中“綜合性災(zāi)害史料”屬于混淆概念，所以B錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：文段沒有談?wù)摗皣?guó)際合作”，所以D錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n36./r/n某小學(xué)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T申請(qǐng)?jiān)鲑?gòu)一輛校車，以加強(qiáng)對(duì)師生的接送能力。該教育行政主管部門否決了這項(xiàng)申請(qǐng)，理由是：校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套。根據(jù)該校目前的師生數(shù)量和規(guī)模，現(xiàn)有的校車已經(jīng)足夠了。以下哪一項(xiàng)假設(shè)最能支持教育行政主管部門的決定：/r/n

/r/nA、調(diào)查顯示，租用校車比購(gòu)買校車更經(jīng)濟(jì)/r/n

/r/nB、該小學(xué)的校車中，至少近期不會(huì)有車輛報(bào)廢/r/n

/r/nC、該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量今后不會(huì)有大的增長(zhǎng)/r/n

/r/nD、該教育行政主管部門沒有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計(jì)劃/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：尋找因果/r/n

/r/n原因：該校目前的師生數(shù)量和規(guī)模配套/r/n

/r/n結(jié)果：教育部門否決其增購(gòu)一輛校車的申請(qǐng)/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：是否經(jīng)濟(jì)與否決增購(gòu)校車的申請(qǐng)無(wú)直接關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能支持題干觀點(diǎn)，所以A錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：現(xiàn)在校車已經(jīng)足夠且近期不會(huì)有校車報(bào)廢，因此不用增加校車，支持了題干觀點(diǎn)，所以選B。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：C中“該地區(qū)小學(xué)適齡兒童”不等同于“該小學(xué)的學(xué)生”，不能支持題干觀點(diǎn)，所以C錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：D說(shuō)的是將來(lái)的情況而不是近期，支持力度不及B項(xiàng)，所以D錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n37./r/n電流強(qiáng)度∶安培/r/n

/r/nA、功率∶伏特/r/n

/r/nB、電阻∶歐姆/r/n

/r/nC、電荷∶瓦特/r/n

/r/nD、壓強(qiáng)∶牛頓/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。/r/n

/r/n第一步：分析題干/r/n

/r/n電流強(qiáng)度的單位是安培，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nB選項(xiàng)：電阻的單位是歐姆，二者也為對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以選B。/r/n

/r/n

/r/nA選項(xiàng)：功率的單位是瓦特，不是伏特，所以A錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：電荷的單位是庫(kù)侖，不是瓦特，所以C錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，不是牛頓，所以D錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n38./r/n粟和稷實(shí)際就是人們常見的小米，當(dāng)它在民間作為人們餐桌上的主食時(shí)，名字是粟；當(dāng)它被呈入宮廷，作為社稷壇上祭天的成果時(shí)，名字是稷。一種作物同時(shí)擁有了兩種不同的名字，在這種作物的分工背后，隱藏著人為的分工，在歷史長(zhǎng)河的某一瞬間，小米們走上了兩條路，一種是名為粟的糧食，一種是名為稷的祭品；人們也走上了兩條路，一群是種田人，一群是讀書人。前者只在民間從事勞作，后者只負(fù)責(zé)朝堂上的記錄，不知道這神圣的名字與餐桌上的小米是同一種材質(zhì)。當(dāng)閱讀文字的眼睛不再關(guān)注田野，當(dāng)握筆的手不再觸碰種子與農(nóng)具，隔閡的出現(xiàn)便順理成章。這段文字意在說(shuō)明：/r/n

/r/nA、粟和稷在名字上的紛爭(zhēng)由來(lái)已久/r/n

/r/nB、社會(huì)階層的隔閡是粟和稷分歧的根源/r/n

/r/nC、用于祭天的稷被人為地神圣化了/r/n

/r/nD、粟和稷的分工實(shí)際上是一種偶然結(jié)果/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)/r/n

/r/n

/r/n第二步：尋找重點(diǎn)/r/n

/r/n文段首先指出小米在民間和宮廷有兩種不同的稱呼，接著解釋了同一種作物擁有了兩種不同的名字的原因：人的分工不同，人們走上了兩條路—種田人和讀書人，且由“當(dāng)閱讀文字的眼睛不再關(guān)注田野，當(dāng)握筆的手不再觸碰種子與農(nóng)具，隔閡的出現(xiàn)便順理成章”可知文段重點(diǎn)是說(shuō)：社會(huì)隔閡導(dǎo)致小米的兩種不同稱呼。所以選B。/r/n

/r/n

/r/n第三步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：“紛爭(zhēng)由來(lái)已久”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：“神圣化”無(wú)中生有，且文段重在強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生兩種不同名字的原因，所以C錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：“偶然結(jié)果”文段未有體現(xiàn)，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n39./r/n某市在實(shí)施“暖房子”改造工程初期，部分居民因樓體改造對(duì)自家窗戶、陽(yáng)臺(tái)甚至室內(nèi)裝修有影響，認(rèn)為是形象工程，但在后期確實(shí)享受到了實(shí)惠，這段材料說(shuō)明了：/r/n

/r/nA、政府決策與群眾利益一致，就能得到群眾認(rèn)可/r/n

/r/nB、只要政府決策正確，既應(yīng)果斷推行/r/n

/r/nC、全民的認(rèn)知水平有待提高/r/n

/r/nD、政府應(yīng)有全民意識(shí)，對(duì)于少數(shù)異議可不做理會(huì)/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題為國(guó)情社情常識(shí)。/r/n

/r/n實(shí)施“暖房子”改造工程本就是為了群眾利益，最后居民確實(shí)享受到了實(shí)惠，也認(rèn)可了這一決策，說(shuō)明政府決策與群眾利益一致，就能得到群眾認(rèn)可，所以選A。/r/n

/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n

/r/n40./r/n公共信息腐敗，是指利用公權(quán)力左右公共信息的發(fā)布和公開，從而為私人或小團(tuán)體獲得利益的行為。根據(jù)上述定義，下列情形中屬于公共信息腐敗的是：/r/n

/r/nA、某黑客解密政府公共信息后在網(wǎng)絡(luò)上販賣盈利/r/n

/r/nB、某民警利用工作之便調(diào)閱了仇人的所有戶籍信息/r/n

/r/nC、某法官把同事的私人照片發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上從而獲利/r/n

/r/nD、某網(wǎng)警受賄后刪除了某企業(yè)在政府網(wǎng)站上的不良記錄/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。/r/n

/r/n第一步：關(guān)鍵信息-----①利用公共權(quán)力左右公開信息的發(fā)布和公開；②為私人或小團(tuán)體牟利。/r/n

/r/n

/r/n第二步：題目詳解/r/n

/r/nD選項(xiàng)：網(wǎng)警利用自己的權(quán)利，刪除了企業(yè)的不良記錄，為自己和企業(yè)獲得了利益，符合定義，當(dāng)選。/r/n

/r/n

/r/nA選項(xiàng)：黑客是自己解密政府公共信息，黑客沒有利用公共權(quán)力，不符合①，排除。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：民警雖然利用了公共權(quán)力，但沒有左右信息的發(fā)布和公開，不符合①，排除。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：同事的私人照片不屬于公開信息，不符合①，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選D。/r/n

/r/n

/r/n41./r/n宋代文體學(xué)的核心問題是本色與破體的錯(cuò)綜糾葛、_______。宋代的文體本色論深入細(xì)致，在理論層面占優(yōu)勢(shì)地位，但破體相參在理論層面基本上是匱乏甚至_______的，所以會(huì)表現(xiàn)出一種自相矛盾的情形。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：/r/n

/r/nA、相互影響

缺乏/r/n

/r/nB、相輔相成

缺乏/r/n

/r/nC、相反相成

缺位/r/n

/r/nD、相得益彰

缺位/r/n

/r/n正確答案：C，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題從第二空入手/r/n

/r/n第二空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。/r/n

/r/n根據(jù)“甚至”可知，本空為遞進(jìn)關(guān)系。關(guān)鍵詞為“匱乏”，橫線處應(yīng)填一個(gè)語(yǔ)義程度比“匱乏”重的詞語(yǔ)。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)、D選項(xiàng)“缺位”指空缺沒有，與“匱乏”構(gòu)成遞進(jìn)，保留。/r/n

/r/n

/r/nA選項(xiàng)、B選項(xiàng)“缺乏”語(yǔ)義較輕，與“匱乏”不構(gòu)成遞進(jìn)，排除。/r/n

/r/n

/r/n第一空：本空為并列關(guān)系。/r/n

/r/n根據(jù)頓號(hào)可知，本空為并列關(guān)系。橫線處與“錯(cuò)綜糾葛”對(duì)應(yīng)，說(shuō)明關(guān)系復(fù)雜。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)“相反相成”指兩個(gè)對(duì)立事物既互相排斥又互相促成，能夠體現(xiàn)關(guān)系復(fù)雜，保留。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，無(wú)法體現(xiàn)關(guān)系復(fù)雜，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選C。/r/n

/r/n

/r/n42./r/n從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?！?019江蘇B089】/r/n

/r/n

/r/nA、如圖所示/r/n

/r/nB、如圖所示/r/n

/r/nC、如圖所示/r/n

/r/nD、如圖所示/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型-------本題題干中圖形自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。/r/n

/r/n

/r/n第二步：題目詳解/r/n

/r/n突破口：題干圖形都為樹枝實(shí)物圖，樹枝有明顯的朝向。/r/n

/r/n本題規(guī)律：/r/n

/r/n九宮格優(yōu)先看橫行。/r/n

/r/n第一行，且樹枝朝向依次為右，左，右；/r/n

/r/n第二行樹枝朝向?yàn)樽?，右，左?r/n

/r/n第三行樹枝朝向?yàn)橛?，左，？，故？處樹枝朝向?yīng)為右，排除A、C選項(xiàng)。/r/n

/r/n對(duì)比B、D選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)組成元素不同，題干中所有樹枝都有花朵，B選項(xiàng)只有葉子，排除，只有D項(xiàng)圖形符合題干規(guī)律。/r/n

/r/n

/r/n故本題選D。/r/n

/r/n

/r/n拓展：/r/n

/r/n如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。/r/n

/r/n43./r/n下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2020上海A046】/r/n

/r/n

/r/nA、如圖所示/r/n

/r/nB、如圖所示/r/n

/r/nC、如圖所示/r/n

/r/nD、如圖所示/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。/r/n

/r/n

/r/n第二步：題目詳解/r/n

/r/n突破口：每個(gè)圖元素相同，都是三個(gè)正方形邊框，只是邊框內(nèi)填充不同，故考慮遍歷。/r/n

/r/n本題規(guī)律：/r/n

/r/n每層正方形內(nèi)的填充有白色，黑色，斜線，豎線，點(diǎn)，共5種，并列圖形也是5個(gè)。/r/n

/r/n最小的正方形的填充依次為：白色，黑色，斜線，豎線，？處小正方形的填充應(yīng)為點(diǎn)，排除B、C選項(xiàng)。/r/n

/r/n題干圖形中最外層填充依次為：斜線，豎線，點(diǎn)，白色，？處最外層填充應(yīng)為黑色，只有D選項(xiàng)符合。/r/n

/r/n

/r/n故本題選D。/r/n

/r/n44./r/n哥本哈根大學(xué)對(duì)來(lái)自整個(gè)歐洲和格陵蘭的442例古人類的基因組進(jìn)行了測(cè)序，時(shí)間跨度從青銅時(shí)代（約公元前2400年）一直到近代早期（約公元1600年）。研究發(fā)現(xiàn)，在“維京時(shí)代”，來(lái)自南部和東部的外源基因流入了斯堪的納維亞。研究還發(fā)現(xiàn)有證據(jù)證實(shí)維京人曾在斯堪的納維亞以外的國(guó)家移動(dòng)：丹麥的維京人向英格蘭移動(dòng)；瑞典的維京人朝著波羅的海國(guó)家向東航行；挪威的維京人遷移至愛爾蘭、冰島和格陵蘭。此外，他們的基因分析中還包含了與現(xiàn)代瑞典人群及現(xiàn)代丹麥人群具有親緣關(guān)系的血統(tǒng)樣本。根據(jù)這段文字，可以推出的是：/r/n

/r/nA、波羅的海位于瑞典的東北側(cè)/r/n

/r/nB、冰島不屬于斯堪的納維亞國(guó)家/r/n

/r/nC、維京時(shí)代開始于十五世紀(jì)之前/r/n

/r/nD、現(xiàn)代瑞典人與現(xiàn)代丹麥人基因同源/r/n

/r/n正確答案：B，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析題干/r/n

/r/n根據(jù)文段“研究還發(fā)現(xiàn)有證據(jù)證實(shí)維京人曾在斯堪的納維亞以外的國(guó)家移動(dòng)……挪威的維京人遷移至愛爾蘭、冰島和格陵蘭”，可知冰島不屬于斯堪的納維亞國(guó)家，選項(xiàng)B說(shuō)法正確。所以選B。/r/n

/r/n

/r/n第三步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nA選項(xiàng)：根據(jù)文段“瑞典的維京人朝著波羅的海國(guó)家向東航行”可知，波羅的海位于瑞典的東北側(cè)說(shuō)法錯(cuò)誤，所以A錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：文段只提及“對(duì)來(lái)自整個(gè)歐洲和格陵蘭的442例古人類的基因組進(jìn)行了測(cè)序，時(shí)間跨度從青銅時(shí)代（約公元前2400年）一直到近代早期（約公元1600年）”，無(wú)法得知“維京時(shí)代開始于十五世紀(jì)之前”，所以C錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/nD選項(xiàng)：“此外，他們的基因分析中還包含了現(xiàn)代瑞典人群及現(xiàn)代丹麥人群具有親緣關(guān)系的血統(tǒng)樣本”是用來(lái)證明前文不同地區(qū)的人員不斷在流動(dòng)，不能直接說(shuō)明“基因同源”，“基因同源”是說(shuō)基因是由共同祖先在不同物種中遺傳的，文段只能說(shuō)人員有流動(dòng)，不能說(shuō)明是一個(gè)祖先，所以D錯(cuò)。/r/n

/r/n

/r/n故本題選B。/r/n

/r/n

/r/n45./r/n此前，美國(guó)《科學(xué)》雜志均由其編輯部評(píng)出每年的“十大科學(xué)突破”，但2014年增加了兩輪網(wǎng)友投票環(huán)節(jié)。第一輪投票中歐洲探測(cè)彗星的“羅塞塔”任務(wù)獲得最多投票，第二名和第三名分別是可以返老還童的“年輕血液”和可能開啟糖尿病治療新途徑的細(xì)胞；第二輪投票中，“年輕血液”一開始領(lǐng)跑，但最終被生命基因密碼“添丁”反超，“羅塞塔”任務(wù)僅排在第三。但最終，《科學(xué)》雜志還是選擇“羅塞塔”任務(wù)作為2014年頭號(hào)科學(xué)突破，因?yàn)榱_塞塔探測(cè)器釋放著陸器“菲萊”登陸彗星是一個(gè)驚人壯舉，吸引了全世界的關(guān)注。由上述文字可知：/r/n

/r/nA、《科學(xué)》雜志與網(wǎng)友判斷科學(xué)突破的標(biāo)準(zhǔn)存在差異/r/n

/r/nB、2014年美國(guó)在生命科學(xué)研究方面取得重大突破/r/n

/r/nC、可治療糖尿病的細(xì)胞在經(jīng)過兩輪投票后最終落選/r/n

/r/nD、普通大眾對(duì)探索外太空的努力已經(jīng)失去興趣/r/n

/r/n正確答案：A，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n第一步：判斷題型-----本題為細(xì)節(jié)判斷題/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析題干/r/n

/r/n第一句說(shuō)《科學(xué)》雜志評(píng)選“十大科學(xué)突破”今年有網(wǎng)友投票環(huán)節(jié)；第二句話說(shuō)在第一輪投票中“羅塞塔”為第一，但第二次投票中被其他項(xiàng)目反超；第三句話說(shuō)最終《科學(xué)》雜志選擇“羅塞塔”為頭號(hào)科學(xué)突破?？芍犊茖W(xué)》雜志最終的選擇結(jié)果與投票結(jié)果有出入，所以說(shuō)明評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有差異。所以選A。/r/n

/r/n/r/n

/r/n第三步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nB選項(xiàng)：“取得重大突破”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。/r/n

/r/n/r/n

/r/nC選項(xiàng)：由文段得知，可治療糖尿病的細(xì)胞在經(jīng)過兩輪投票后沒有進(jìn)入前三，是否落選沒有提及，所以C錯(cuò)。/r/n

/r/n/r/n

/r/nD選項(xiàng)：根據(jù)文段最后一句“吸引全世界的關(guān)注”，可知人們對(duì)探索外太空的努力是感興趣的，所以D錯(cuò)。/r/n

/r/n/r/n

/r/n故本題選A。/r/n

/r/n

/r/n46./r/n藥物∶膠囊/r/n

/r/nA、桌椅∶桌面/r/n

/r/nB、電腦∶屏幕/r/n

/r/nC、書本∶封面/r/n

/r/nD、物品∶木箱/r/n

/r/n正確答案：D，/r/n

/r/n答案解析/r/n

/r/n本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。/r/n

/r/n第一步：分析題干/r/n

/r/n膠囊用來(lái)裝藥物，二者為功能上的對(duì)應(yīng)關(guān)系。/r/n

/r/n

/r/n第二步：分析選項(xiàng)/r/n

/r/nD選項(xiàng)：木箱用來(lái)裝物品，二者同為功能上的對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以選D。/r/n

/r/n

/r/nA選項(xiàng)：桌面是桌椅的一部分，二者是部分與整體關(guān)系，排除。/r/n

/r/n

/r/nB選項(xiàng)：屏幕是電腦的一部分，二者是部分與整體關(guān)系，排除。/r/n

/r/n

/r/nC選項(xiàng)：封面是書本的一部分，二者是部分與整體關(guān)系，排除。/r/n

/r/n

/r/n故本題選D。/r/n

/r/n

/r/n47./r/n對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，