英語句子中名詞的作用講義-高三英語一輪復(fù)習(xí)

英語句子中名詞的作用名詞在句子中起重要作用，了解它的作用對掌握句子至關(guān)重要。它在句子中有15種作用，如作主語、賓語、表語等。它是句子中最為重要的詞。它可以用作：

1．主語（Subject）：

Motherwenttothemarket．Johnhascalledonme．Abigshipiscominghere．Somegoodswillarrivetomorrow．

表示“誰……”或“什么……”，亦即動作的執(zhí)行者。一般都放在句首。2．賓語（Object）：

Hehasadog．JohnmayhelpMary．Johncancrossthisdangerousriver．Sheshoulddothejobforyou．

表示動作的承受者，通常放在及物動詞后面。3．間接賓語（IndirectObject）和直接賓語（DirectObject）

ShegaveJohnafan．Theteachertoldchildrenstories．

Heboughthisbrotherapples．Shecookedherhusbandabigfish．

雙賓動詞（DativeVerb）后有兩個賓語：指人的間接賓語，如：John，children；指物的直接賓語，如fan，stories。4．主語的補語（SubjectiveComplement）：

MissLeeisanurse．Maryhasbecomeateacher．Leere－mainsabachelor．Theruinshavebeenapalace．

表示主語是誰，成為什么。主語和補語通常指同一個人或同樣?xùn)|西。句子的動詞多為系動詞（LinkVerbs）。補語多放在系動詞后面。5．賓語的補語（ObjectiveComplement）：

Iconsidertheworldaschool．Theyelectedmyunclepresi－dent．IfoundLeeacoward．Iwillkeepthematterasecret．

對賓語作補充說明，表示它成為什么，被認為如何等等。它和賓語有密切關(guān)系，通常緊跟在賓語后面。與之相對，說明主語是誰或成為什么，稱為主語的補語。主語的補語和賓語的補語都對另一名詞作進一步說明。試比較下面句子：

主語的補語賓語的補語

TheworldisaschoolIconsidertheworldaschool．

Myunclebecamepresident．Theyelectedmyunclepresident．6．第1類用法中動詞后沒有賓語或補語，這種動詞稱為不及物動詞（IntransitiveVerbs）。

第2類用法中的動詞有賓語，這種動詞稱為及物動詞（TransitiveVerbs）。

第3類用法中動詞有兩個賓語，這種動詞稱為雙賓動詞（DativeVerbs）。

第4類用法中，動詞后有一個補語，這種動詞稱為系動詞（Lin－kingVerbs或Link－verbs）。

第5類用法中賓語后還有一個補語，這種動詞稱為賓補動詞（FactitiveVerbs）。

這些名稱有助于說明動詞的性質(zhì)及所要求的結(jié)構(gòu)，值得注意。7．介詞的賓語（PrepositionalObject）：

Hewenttoschool．Johnspokeforhisboss．OnSundayhetoldmethenews．Inaword，hehasdonehisbest．

表示與介詞有關(guān)的東西，和介詞表示一個較完整的意思。這種賓語一般緊跟在介詞后面，它和介詞一起構(gòu)成介詞短語。8．狀語（Adverbial）：

Thecannonroared（at）eachminute．Hewillcome（on）nextweek．Hehaswalked（for）fivemiles．Itis（for）sixincheslong．

用來修飾動詞或形容詞，表示長度、時間等，在多數(shù)情況下前面還有修飾語，如：（each）minute，（next）week．有時也可單獨用作狀語，如：Itlastedhours．He’llbebackMon-day．

這種名詞通常表示時間（長度）、距離、重量、價格等。由于看起來有些像賓語，有人也稱它為狀賓語（AdverbialObjective）。9．呼語（Vocative）：

John，comehere．Comehere，John．Youmay，John，comehereanytime．OSea，stoproaring！ShallIdieorlive，myLord？

是對講話對象的直接稱呼，如上面的John，Sea和Lord．呼語可放在句首，句子中間或末尾。10．感嘆語（Exclamation）：

PoorJohn！Hefailedagain．Hefailedagain，poorJohn！Fire！Bequick！Mother！Thereshecomes！

可用作感嘆語，如上面的John，F(xiàn)ire，Mother，它有獨立作用，與后面部分有時并無直接關(guān)系。11．同位語（Appositive）：

MyfriendJohnisastrangeman．ThisisMr．Lee，head－masterofA．B．HighSchool．Heboughtmanythings：books，stampsandpictures．Hedoesnotlikethatcity—thedenofallevils．/

表示前面名詞或代詞究竟指什么，或?qū)η懊娴拿~或代詞作補充說明，如上面的John，headmaster，books，stampsandpictures以及den都分別對friend，Mr．Lee，things，city作進一步說明。12．定語（Attributive）：

Theylivesinacountryhouse．Theyareattheharvestfestival．Heoftenvisitsanight－club．Heheldanoillamp．Iknowasilversmith．Hereadanewspaper．

用來修飾后面另一名詞，或與另一名詞構(gòu)成合成詞，如上面的country，harvest等。13．所有格形式的定語：

ThisisJohn’scar．Heistheheadmaster’ssecretary．

Thedog’slegiswounded．Heisafortune’sfavourite．

表示“……的”，即后面名詞表示的東西屬于誰。14．動名詞邏輯上的主語：

TheythoughtTom’sgoingthereamistake．Hesuggestedmyson’sgoingabroad．Mary’sgettingmarriedwillbeannouncednextweek．

表示動名詞（如going，getting）的執(zhí)行者。15．分詞邏輯上的主語：Johnbeingill，hisbrotherwentinhisplace．

Thesunhavingset，wewenthome．

Shesatthere，herheadbentlow．

Hecameintotheroom，hisfacecoveredwithsweat．

表示這是誰的情況，如John生病，太陽落山等。16．（和for連用）不定式邏輯上的主語：

ForLeetolearnEnglishisnecessary．Theystoodasideforthebosstoenter．Istherean