試用期新教師基本要求

試用期新教師基本要求試用期新教師基本要求試用期新教師基本要求xxx公司試用期新教師基本要求文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度試用期新教師的基本要求1.認(rèn)真學(xué)習(xí)與遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德，尤其要樹立為人民教育事業(yè)獻(xiàn)身的專業(yè)思想、一心撲在教育工作上的熱情，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)，勤找，勤問。

2.新教師必須在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格按學(xué)校的要求提前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，開學(xué)第一周（9月1日開學(xué)前）必須在指導(dǎo)老師指導(dǎo)幫助下，制訂學(xué)期授課計(jì)劃、共同備好一周的教學(xué)教案。每單元教學(xué)前必須與指導(dǎo)老師一起認(rèn)真討論教材，共同備課，并將教案在上課前交指導(dǎo)教師審閱，一學(xué)期至少有6個(gè)以上重點(diǎn)教案送指導(dǎo)老師審閱并簽字，每堂課結(jié)束必須重新反思所設(shè)計(jì)的教案，并在教案后寫好反思。

3.開學(xué)第一堂課必須先聽指導(dǎo)老師的示范課，自己上的第一堂課也必須請(qǐng)指導(dǎo)老師指導(dǎo)（即互相聽第一堂課）。碰到上“亮相課”（指各類公開課）都必須請(qǐng)指導(dǎo)老師細(xì)心指導(dǎo)。每周至少聽指導(dǎo)老師或同備課組教師2節(jié)課，每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不得少于20節(jié)且本學(xué)科的課不少于15節(jié)，認(rèn)真作好聽課筆記和聽課記錄(聽課記錄必須要有授課教師的簽名)，聽課前必須先熟悉教材，并進(jìn)行粗線條備課，做到心中有數(shù)。4.

新教師每學(xué)期至少在備課組內(nèi)做1—2次公開教學(xué)課，課后由備課組認(rèn)真評(píng)議，及時(shí)指導(dǎo)，并將評(píng)議結(jié)果記錄在聽課記錄本上備查。5.新教師對(duì)課外輔導(dǎo)、作業(yè)的布置和批改、對(duì)學(xué)生考查等方面的工作必須遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，若有不清楚的地方，必須及時(shí)請(qǐng)教指導(dǎo)教師，不得自作主張。

任何形式的作業(yè)都必須做到即時(shí)批改，盡量面批。6.新教師要有必要的教科研意識(shí)，認(rèn)真參加每一次的研訓(xùn)活動(dòng)；有條件的可以參與指導(dǎo)老師或其他老教師的課題研究。一學(xué)年至少上全校公開課一節(jié)。7.對(duì)指導(dǎo)教師的所有指導(dǎo)活動(dòng)，包括檢查教案、檢查作業(yè)批改、聽課、詢問情況等，新教師必須積極予以配合，不得拒絕或怠慢。

8.新教師一定要尊敬指導(dǎo)教師，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)；如對(duì)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)有疑問，要共同探討，辨明是非，在探討中與指導(dǎo)教師共成長。

見習(xí)期教師自我培訓(xùn)要求新教師的自主實(shí)踐和自我反思是新教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)和前提，沒有新教師的主動(dòng)介入和實(shí)踐反思，是不可能具有實(shí)效性的培訓(xùn)。扶持新教師的崗位成長和專業(yè)發(fā)展，首先必須做好新教師試用期自我培訓(xùn)的引導(dǎo)工作。為此，對(duì)新教師自我培訓(xùn)提出以下幾個(gè)方面的要求：

1.在教育教學(xué)實(shí)踐中，批判地考察自我的行為表現(xiàn)，以自我反思的形式不斷地主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，迅速適應(yīng)崗位工作需要。

2.加強(qiáng)理論自學(xué)，特別是加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論與實(shí)踐、教育教學(xué)改革信息的學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教書育人的基本技能。要熟記本學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和省《學(xué)科教學(xué)建議》，并做好學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)修學(xué)校不定期地進(jìn)行考查。

3.認(rèn)真記錄和反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，如教學(xué)后反思記錄、觀摩教學(xué)反思記錄等，同時(shí)認(rèn)真積累自己教育教學(xué)實(shí)踐的典型案例，如班會(huì)案例、教學(xué)案例、評(píng)課案例等，進(jìn)修學(xué)校將組織交流討論。

4.認(rèn)真閱讀一本有關(guān)班主任工作的書籍，并寫好一篇讀書心得；在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下寫一份班級(jí)情況分析、兩位5.新教師要加強(qiáng)讀書意識(shí)，每學(xué)期除了必讀的《課程標(biāo)準(zhǔn)》及班主任工作方面的書籍以外，還要認(rèn)真選讀教學(xué)類書籍，并寫讀書