浙教版新版科學七年級上基礎知識點匯總-精簡版

浙教版新版科學七年級上基礎知識點匯總-精簡版浙教版新版科學七年級上基礎知識點匯總-精簡版浙教版新版科學七年級上基礎知識點匯總-精簡版浙教版新版科學七年級上基礎知識點匯總-精簡版編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:姓名：姓名：一、科學在我們身邊二、實驗和觀察觀察和實驗是學習科學的基礎，實驗又是進行科學研究最重要的環(huán)節(jié)。試管：是少量試劑的反應容器，可以加熱，用途十分廣泛。試管加熱時要用試管夾（長柄向內(nèi)，短柄向外，手握長柄）。給試管內(nèi)的液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的1/3，試管夾應夾在距離試管口1/3處，試管外壁不能有水。加熱時試管要傾斜450，并先均勻預熱，再在液體集中部位加熱。熱的試管不能驟冷，以免試管破裂。酒精燈：是常用的加熱儀器，實驗室的主要熱源。酒精燈的火焰有三層，分別是外焰、內(nèi)焰、焰心，其中外焰溫度最高，焰心溫度最低，使用時用外焰加熱。熄滅時要用兩次蓋滅法。試劑瓶：用來盛放試劑，打開后瓶蓋應倒放在桌上，傾倒液體時標簽應朝向手心。膠頭滴管：用來取用少量液體，用它往試管中滴液體時，試管應豎直，膠頭滴管在試管口上方約0.5厘米處豎直向試管中滴入液體，絕不能把膠頭滴管伸入試管內(nèi)。三、長度和體積的測量測量是指將一個待測的量和一個公認的標準量進行比較的過程。國際公認的主單位——即公認的標準量。長度測量中公認的標準量是“米”，而不是“刻度尺”。1、長度的測量。國際公認的長度主單位是米。測量長度使用的基本工具是刻度尺。記錄的數(shù)值＝準確值＋估計值＋單位（不要忘記）積累法：利用積少成多，測多求少的方法來間接地測量。如：測量一張紙的厚度（除以張數(shù)）、一枚郵票的質量、細鐵絲的直徑等。2、體積的測量。新教材已舍去“凹形液面中央最低處相平”這一說法。讀數(shù)要看仔細，單位換算要仔細。四、溫度的測量物體的冷熱程度用溫度來表示。溫度的常用單位是攝氏度，單位符號是℃。人為規(guī)定冰水混合物的溫度為0℃，一個標準大氣壓下沸水的溫度為100℃。在O℃和100℃體溫計。測量范圍從35℃~42℃，最小刻度為結構優(yōu)點玻璃泡容積大而內(nèi)徑很細。精確。特別細的彎曲。離開讀數(shù)。橫截面形狀近似三角形。放大液柱，便于讀數(shù)。第二章觀察生物第一節(jié)生物和非生物1.蝸牛沒有聽覺。2.自然界的物體根據(jù)有無生命，可分為生物和非生物。3.動物和植物最根本的區(qū)別是自養(yǎng)和異養(yǎng)，即植物能通過光合作用自己制造養(yǎng)分，動物要攝取食物獲得營養(yǎng)。第二節(jié)細胞1．動植物細胞都具有的基本結構包括：細胞核：內(nèi)有遺傳物質細胞質：生命活動的場所細胞膜：控制細胞與外界進行物質交換植物細胞與動物細胞的結構相比，一般還多了細胞壁、葉綠體、液泡液泡：里面的液體叫細胞液（內(nèi)含有味道、氣味相關的各種物質）2．使用顯微鏡要注意的問題：（1）如果從目鏡看到要觀察的物體在左上方，要移動到中間，載玻片該往左上方移。（2）使用粗準焦螺旋鏡筒下降時，視線盯牢蓋玻片。（3）低倍鏡換高倍鏡。不能有的操作是“調(diào)節(jié)粗準焦螺旋”（4）顯微鏡由低倍鏡換成高倍鏡后，它的視野會變暗，細胞數(shù)目會變少。3．制作洋蔥表皮臨時裝片。先滴清水，最后用紅墨水染色。4．制作口腔上皮細胞臨時裝片。先滴生理鹽水，最后用亞甲基藍染色。5．目鏡越長放大倍數(shù)越小，物鏡越長放大倍數(shù)越大。顯微鏡放大倍數(shù)越大，視野中的細胞數(shù)目越少。第三節(jié)生物體的結構層次1、人體與許多生物一樣，都來自一個細胞—受精卵，人體復雜的結構是受精卵不斷分裂、生長和分化的結果。2、細胞分裂。在細胞分裂過程中最顯著的特點是細胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體，并平均分配到兩個子細胞中去。結果是細胞數(shù)目增加（如果是單細胞生物還意味著生物個體的增加）3、細胞生長。4、細胞分化。結果是形成多種組織。5、用橡皮泥分裂來模擬受精卵分裂的方法是模擬實驗法。用圖來表示細胞分裂、生長、分化的方法是模型法。6、植物組織：保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、機械組織、分生組織。 動物組織：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。7、皮膚由外到內(nèi)分表皮、真皮、皮下組織三層，皮膚是人體內(nèi)最大的器官。皮膚的血管和神經(jīng)分布在真皮內(nèi)，如果損傷皮膚導致出血或感覺疼痛，則必須是傷到了真皮。8、器官是由許多種組織按一定次序組合在一起，具有一定功能的結構。植物的器官：根、莖、葉（營養(yǎng)器官）花、果實、種子（生殖器官）。9、消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺、胰腺。肝臟分泌膽汁人體消化和吸收的主要場所是小腸。10、構成人體的結構層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。構成植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體。植物沒有“系統(tǒng)”這一層次。第四節(jié)常見的動物1、界門綱目科屬種。對生物最常用的分類方法是二歧分類法。2、生物的分類等級越高，生物之間的相同點就越少；生物的分類等級越低，生物之間的相同點就越多。3、動物根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨，可分為脊椎動物和無脊椎動物。其中脊椎動物包括：魚類、爬行類、兩棲類、鳥類和哺乳類。4、兩棲動物最主要的特征是幼體用鰓呼吸、成體用肺呼吸；哺乳動物最主要的特征是胎生、哺乳。五大類脊椎動物中，體溫恒定的是鳥類和哺乳類。只有哺乳類是胎生的其他都是卵生的5、無脊椎動物包括：（舉一代表動物）；原生動物，如草履蟲、變形蟲；線形動物，如蛔蟲、饒蟲；節(jié)肢動物，如蝴蝶、螃蟹；環(huán)節(jié)動物，如蚯蚓；扁形動物，如渦蟲、血吸蟲；腔腸動物，如水母；棘皮動物，如海星；軟體動物，如蛤、蝸牛。6、昆蟲屬于節(jié)肢動物，它是動物成員中最多的家族。有一層外骨骼，身體分為頭、胸、腹三部分，有三對足，兩對翅。蜘蛛8條腿，無翅，不是昆蟲。書上出現(xiàn)的圖片中的動物要分清類別。豚類（鯨、海豚、河豚、白鰭豚）——哺乳類海豹、海狗、海獅、海象、海牛（儒艮）——哺乳類海馬——魚類蝙蝠——哺乳類鯊魚——魚類第五節(jié)常見的植物1、植物根據(jù)能否產(chǎn)生種子，可分為種子植物和無種子植物。（1）種子植物根據(jù)種子是否有果皮包被，可分為被子植物和裸子植物。（2）無種子植物中：根、莖、葉的分化情況，可分為蕨類、苔蘚類、藻類。2．五類植物是藻類、苔蘚類、蕨類、裸子植物和被子植物（由低等到高等的順序）。3．被子植物是種類最多、分布最廣的植物；又稱綠色開花植物。書上出現(xiàn)的圖片中植物的類別要記住，尤其是珙桐（被子植物）和沙欏（蕨類植物）。第六節(jié)物種的多樣性大多數(shù)生物滅絕的原因是因為喪失了棲息地，保護物種多樣性的根本是保護生態(tài)環(huán)境的多樣性，也就是保護生物的棲息地。第三章人類的家園——地球1、書上出現(xiàn)的圖片都要看懂、理解。2、火山、地震和泥石流。泥石流是受人類活動影響較大的。3．三類巖石的成因與特征類型成因特征常見巖石巖漿巖

由巖漿噴出地表或侵入地殼冷卻凝固后形成的

有明顯的礦物質顆粒和氣孔，或柱狀結構花崗巖（上升冷凝）玄武巖（噴出）沉積巖

是地表的碎屑物一層層堆積、壓實、固化而形成的

有明顯層狀結構特征或化石（這是區(qū)別于其它兩種巖石的主要特征）。有些有明顯的砂粒或礫石。石灰?guī)r、砂巖（另：頁巖、礫巖）變質巖

是地殼中已生的巖石，在巖漿活動、地殼運動產(chǎn)生的高溫高壓條件下，成分和結構發(fā)生變化而形成

常有片狀的結構大理巖（石灰?guī)r變質形成）板巖（頁巖變質）4．巖石的應用：（1）優(yōu)質建筑材料；（2）工藝品材料；（3）形成各種礦產(chǎn)資源5．火山和地震：地球內(nèi)部能量強烈釋放的形式，也是地殼運動的表現(xiàn)形式。6．火山噴發(fā)物：氣態(tài)（水蒸氣、二氧化硫等，以水蒸氣為主）、液態(tài)（熔巖流）固態(tài)（火山灰、火山塵、火山彈）。7．板塊構造學說的那張圖。8．地形和地形圖：圖要會看。地形都是內(nèi)力作用和外力作用共同作用的結果。一般來說，內(nèi)力作用對地殼的發(fā)展變化起主導作用，但在一定時間、一定地點往往是某一作用占優(yōu)勢。第四章物質的特性第1節(jié)物質的構成1．分子是構成物質的一種微粒。但也有許多物質是由原子或離子等微粒構成的。分子是保持物質化學性質的最小微粒。2．分子運動論的基本內(nèi)容：（1）分子之間有空隙；（2）分子在永不停息地作無規(guī)則運動（這種運動稱為熱運動）；（3）分子間既有引力，又有斥力。芝麻與黃豆混合后總體積變小的實驗，是一個模擬實驗，它并不能證明分子間有間隙。4．氣體很容易被壓縮而液體和固體很難被壓縮，說明了氣體分子間的間隙很大，而液體和固體中分子間的間隙較小。5．擴散：兩種不同物質的分子相互進入到分子的空隙中的現(xiàn)象。擴散現(xiàn)象證明了：一是分子之間存在空隙，二是分子處于永不停息的無規(guī)則運動之中。聞到花香是香味分子擴散造成的，可證明分子在熱運動，但飛舞的雪花、飄揚的灰塵、掉落的樹葉等都是物體，它們本身不是分子，因而這些現(xiàn)象都不是擴散現(xiàn)象，都不能證明分子熱運動。擴散現(xiàn)象的條件：分子之間有空隙，分子在運動。擴散的快慢：分子空隙大小，分子熱運動程度（溫度）。8．觀察較大物質分子的器材是掃描電子顯微鏡，觀察細胞的儀是普通光學顯微鏡。9．冰融化成水后，體積會變小，這說明冰中水分子之間的空隙比液態(tài)水中的要大。但絕大多數(shù)物質的固態(tài)比液態(tài)空隙要小。10．氣體、液體、固體都會發(fā)生擴散現(xiàn)象。11．鉛片和金片緊壓在一起一長段時間后，發(fā)現(xiàn)它們結合在一起了，這就是擴散現(xiàn)象，它既說明了固體物質的分子間有間隙，也說明了固體分子也在熱運動。12．物體難以被壓縮說明了分子間存在斥力，物體難對被拉斷說明了分子間存在引力。分子間同時存在斥力和引力，其大小與分子間的距離有關，當距離增加時斥力和引力同時減小，但斥力減小得多，故表現(xiàn)出很強的引力；當距離減小時斥和引力同時增加，但斥力增加得多，故表現(xiàn)出很強的斥力。13．兩個鉛柱被粘合在一起很難被拉開，證明了分子間存在引力。第2節(jié)質量的測量1、一切物體都是由物質組成的。物體所含物質的多少叫質量。2、砝碼生銹質量增大，測量值會偏小。砝碼磨損質量減小，測量值會偏大。游碼未歸零就調(diào)平，測量值會偏大。3、天平在月球上可以正常使用，在太空里失重條件下無法使用。第3節(jié)物質的密度一、密度的概念1.概念:單位體積某種物質的質量，叫做這種物質的密度。2.計算公式：公式中ρ表示密度，m表示質量，V表示體積。3.密度的單位。國際主單位是千克／米3，單位換算：4.對于同一種物質，密度有一定的數(shù)值，它反映了物質的一種特性，跟該物質的質量、體積、形狀無關。即對于同一物質而言，只要溫度（及壓強等）不變，其密度值是不變的。(如：一杯水和一桶水的密度是一樣的。)但要注意氣體的密度是比較容易改變的:如一鋼瓶氧氣(內(nèi)全為氣態(tài))用去一半,則剩余氧氣的密度為原來的一半。（因為當鋼瓶中的氧氣被用去一半時，其體積不變）二、常見物質的密度表1.密度表中，除水蒸氣外，其他氣體都是在0℃2.從表中可以知道固體、液體、氣體的密度的差別。一般地說，固體和液體的密度相差不是很大，氣體比它們小1000倍左右。三、密度知識的應用判斷物體是否空心，具體方法有三種:先假定物體是實心的，通過計算。其中通過比較體積的方法最好，既直觀，又便于計算空心部分的體積，V空＝V物－V實。四、測定密度的實驗過程1．測量原理：ρ＝m/v2．測量步驟：（1）小石塊密度的測量。①調(diào)節(jié)天平平衡，稱出小石塊的質量m；②選擇合適量筒，將小石塊用細線綁住，往量筒倒人適量水，讀出水的體積V1，然后小心將小石塊浸入量筒中的水中(全部浸沒)，讀出此時水的體積V2；③計算ρ石＝（2）鹽水密度的測量。①先用天平稱出燒杯和鹽水的總質量，m1；②將鹽水倒一部分到量筒中，讀出量筒中鹽水體積為V；③稱出燒杯和剩余鹽水的質量為m2；(4)計算ρ鹽水=。注：如果不注意實驗步驟，則很容易出現(xiàn)偏大或偏小的結果。第4節(jié)物質的比熱1．熱傳遞規(guī)律：熱能（也稱熱量或內(nèi)能）從高溫物體傳遞給低溫物體，直至溫度相關時結束。2．熱量：一個物體吸收的那部分熱能或放出的那部分熱能，叫熱量。即一個物體熱能的改變量，就是熱量。用符號Q表示。單位是焦耳，簡稱焦，符號為J。1KJ=1000J3．公式：C=Q/mΔt4．比熱：單位質量的某物質，溫度每升高（或下降）1℃比熱的符號：C，單位：焦/千克·℃。5．水是自然界中比熱最大的常見物質。所以一般用水作冷卻劑。6．比熱越大，升溫降溫越慢；比熱越小，升溫降溫越快。所以內(nèi)陸的溫差比沿海要大。第5節(jié)熔化與凝固1.熔化是物質由固態(tài)變成液態(tài)的過程。從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。2.具有一定的熔化溫度的物體叫做晶體，沒有一定的熔化溫度的物體叫非晶體。晶體和非晶體的主要區(qū)別是：有無有熔點。無論是晶體還是非晶體，熔化時都要吸收熱量。3．左圖為晶體的熔化圖象，其中AB段表示固體吸熱升溫階段，狀態(tài)為固態(tài)；BC段表示晶體熔化階段，此階段雖然吸熱，但溫度基本不變，狀態(tài)為固液共存，此時固定的熔化溫度即為熔點；CD段表示液態(tài)吸熱升溫階段，狀態(tài)為液態(tài)。B點時為固態(tài)，C點是為液態(tài)。右圖為非晶體的熔化圖象，吸收熱量且溫度不斷升高，直至全部變?yōu)橐簯B(tài)。注：通常情況下，加熱的時間長短代表吸收的熱能多少。加熱時間越長，代表物質吸收的熱能越多。4.晶體熔化時的溫度叫做熔點。它是晶體的一種特性。同一晶體的熔點和凝固點是相同的。5.晶體在熔化和凝固過程中溫度保持不變，非晶體在熔化和凝固過程中溫度改變（熔化時溫度不斷升高，凝固時溫度不斷下降）。6．物質吸收熱量溫度不一定升高，如晶體熔化時只吸熱不升溫（溫度保持不變）。物質放出熱量溫度也不一定降低，如晶體凝固時吸放熱不降溫（溫度保持不變）。7.萘的熔點是80℃，硫代硫酸鈉(海波)的熔點是48℃，冰的熔點是08.在寒冷的地方，如北極、南極等地的氣溫通常在-40℃以下，要用酒精溫度計而不用水銀溫度計，其中的原因是：酒精的凝固點比水銀低，不易凝固9.說出幾種晶體及非晶體：晶體冰、海波（硫代硫酸鈉）、明礬、石膏、各種金屬等。非晶體松香、玻璃、塑料、橡膠、蜂蠟等。10.如圖：某種晶體的熔化與凝固圖像，在圖像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。晶體處于固態(tài)的是AB和FG段，處于液態(tài)的是CD和DE段，處于固液共存的是BC和EF段；溫度升高的是AB和CD段，溫度降低的是DE和FG段，溫度不變的是BC和EF段，吸熱的是AB、BC、CD段，放熱的是DE、EF、FG段。11．物質熔化規(guī)律可簡單歸納為下表：熔化規(guī)律晶體非晶體晶體有一定熔點非晶體沒有一定的熔點晶體熔化過程中處于固液共存狀態(tài)非晶體熔化是慢慢軟化的過程熔化過程都需要吸收熱量第6節(jié)汽化和液化1．汽化是物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程。液體汽化時要吸熱，它有兩種表現(xiàn)形式蒸發(fā)和沸騰。蒸發(fā)是：在任何溫度下都能進行的緩慢的汽化現(xiàn)象。沸騰是：在一定溫度下發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)是在液體表面進行的，沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時進行的。比較蒸發(fā)與沸騰的異同不同點：劇烈程度溫度條件部位溫度變化影響因素蒸發(fā)緩慢任何溫度表面吸熱，液體和環(huán)境溫度下降液體溫度、表面積、表面空氣流速沸騰劇烈沸點表面和內(nèi)部吸熱，液體溫度不變大氣壓相同點：都是汽化現(xiàn)象，都要從外界吸熱。蒸發(fā)的實質是液體表面的分子擴散而離開液體的過程，沸騰的實質則是液體表面和內(nèi)部的分子擴散離開液體的過程。2．影響同種液體蒸發(fā)快慢的因素有；液體溫度、液體的表面積、液體表面空氣流動速度，另外還有液體性質（液體種類）。3．蒸發(fā)時，液體的溫度降低，周圍環(huán)境的溫度降低。溫度計從酒精中取出后示數(shù)將先下降后上升。（下降是因為玻璃泡上的酒精在蒸發(fā)時要吸收熱量，后上升是因為酒精蒸發(fā)完了后溫度回升到室溫）4．沸騰特點：在一定溫度（沸點）下進行，低于這個溫度時，液體吸收熱量，溫度上升，但不沸騰；達到沸點時，液體吸收熱量，溫度不變。這時，若停止加熱則沸騰立即停止。即沸騰有兩個條件：一是溫度要達到沸點，二是持續(xù)吸熱。5．人能利用汗液的蒸發(fā)來調(diào)控體溫，人的正常體溫一般保持在36.2℃～37.2℃之間。正常體溫是體內(nèi)產(chǎn)熱和散熱維持相對平衡的結果。醫(yī)生給發(fā)燒病人身上擦酒精使病人體溫下降，這是利用了酒精蒸發(fā)吸熱。但狗則沒有6.液體的沸點與液體表面的氣壓有關：液體的沸點隨著氣壓的升高而升高。在標準大氣壓下水的沸點是100℃。7．在水沸騰實驗中，最后根據(jù)實驗記錄只有98攝氏度的原因是：液面上的氣壓低于標準大氣壓。在沸騰前看到了氣泡從水中冒出來，體積變化情況是：逐漸變?。辉诜序v時看到了氣泡從水中冒出來，體積變化情況是逐漸變大。8．沸點低的物質在實際生活中有特殊的作用，冷凍療法就是利用汽化吸熱的特性，讓其在常溫下迅速降溫，而暫時失去痛感。若兩種不同沸點的液體混合在一起，當溫度升高時，沸點低的先汽化，如A物質沸點為-78℃，B物質沸點為-40℃，當混合物溫度從-80℃逐漸升高時，則A先汽化。反之，當降溫時，沸點9．液化是物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。氣體液化時要放出大量的熱，所以100℃的水蒸氣比100℃的沸水對人的燙傷要嚴重得多。水蒸氣是無色、無味的氣體，人眼是看不見的，燒開水時水面出現(xiàn)大量的“白氣”是高溫水蒸氣遇冷空氣后液化10．要使氣體液化的兩種方法是：降溫（降低溫度）、加壓（壓縮體積）。11．液化石油氣、氣體打火機等都是利用了常溫下壓縮體積的方法使之成為液體而儲存起來的。12.大量實驗表明，所有（填“所有”或“部分”）氣體在溫度降到足夠低時，都可以液化。13．熱管的原理是在吸液芯中充以酒精或其他液體，當管的一端受熱時，熱端吸液芯內(nèi)的液體吸熱汽化，蒸氣沿氣腔跑到冷端，在冷端放熱液化，又順著吸液芯回到熱端。（衛(wèi)星就是利用熱管將熱量從向陽面“搬”到背陽面，使兩側的溫度趨于平衡。）第7節(jié)升華和凝華1．升華是物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。凝華是升華的逆過程。升華需要吸熱，凝華會放熱。冬天冰凍的衣服變干是升華的結果；嚴寒的冬季，北方地區(qū)玻璃窗上出現(xiàn)的“冰花”是室內(nèi)水蒸氣凝華的結果。樟腦丸放人衣箱后會升華成殺蟲的氣體