圖書館讀書節(jié)活動總結5篇

—/r/n/r/n14/r/n圖書館讀書節(jié)活動總結5篇/r/n一場精彩的活動單純的結束掉是不圓滿的，只有總結經(jīng)驗，溫故知新才是真正的結束活動。下面給大家?guī)黻P于圖書館讀書節(jié)活動總結范文5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫忙。/r/n圖書館讀書節(jié)活動總結范文1/r/n20XX年“世界讀書日”期間，我館細心組織、周密布置，提前制定了具體的活動方案，認真開展了以“保障閱讀權利，享受閱讀歡樂”為主題的系列活動，受到了廣闊讀者和基層單位的全都好評。/r/n在此次系列活動中，我館充足發(fā)揮自身優(yōu)勢，在科技、農(nóng)業(yè)以及提高群眾閱讀水平、提升市民整體素養(yǎng)等方面主動提供服務。主要活動內(nèi)容包括：/r/n1、開展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動/r/n我館在今年“世界讀書日”當天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動。為推動社會主義文化大進展大繁華，強化和改進未成年人思想道德建設，不斷豐富我國未成年人精神文化生活，引導青少年健康閱讀，促進全民閱讀活動深化開展，新聞出版總署于日前發(fā)布了20X年向全國青少年推舉的百種優(yōu)秀圖書入選書目。這批書目是經(jīng)過專家的評審和論證，從全國X家出版社報送的X種圖書中精選出來的，內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術修養(yǎng)、科學科普、百科學問、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學讀物等。/r/n2、開展“文化共享助春耕”服務活動/r/n作為“全國文化信息資源共享工程X支中心”，我館切實幫忙農(nóng)夫群眾豐富農(nóng)業(yè)科技學問，提高生產(chǎn)技能，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。/r/n為充足發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢，更好地服務廣闊農(nóng)夫，4月23日，副館長XX帶著X支中心工作人員來到X區(qū)X鎮(zhèn)、X鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動，向X個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料?；顒蝇F(xiàn)場，支中心工作人員進行了“共享工程”技術培訓，并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。/r/n3、主動參與“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動/r/n“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”是20XX年全民閱讀活動活動的重要內(nèi)容之一，是在中宣部直接指導下進行的具有重要意義的全民閱讀活動。針對農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導的突出問題，活動將從農(nóng)村青少年閱讀的實際動身，通過詳細的行動，幫忙閱讀、指導閱讀，普及“三農(nóng)”學問、繁華農(nóng)村文化，為建設社會主義新農(nóng)村服務?；顒又?，我館以援助的方式，為農(nóng)村中小學、文化大院配送書刊資料，并開展閱讀指導。/r/n4、“X文化大講堂”連續(xù)奉送公益精品講座/r/n作為今年“世界讀書日”系列活動的重要內(nèi)容，X知名畫家程文鳴先生做客“X文化大講堂”，為讀者帶來“周易與書畫藝術”講座。/r/n5、舉辦“節(jié)約能源資源愛護生態(tài)環(huán)境”科普展覽/r/n我館與中國科學技術協(xié)會、中國圖書館學會聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源愛護生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動期間開展。本展覽通過圖示和警句提示公眾注意水環(huán)境愛護、大氣環(huán)境愛護、固體廢物污染防治、防治噪音振動和光污染、輻射危害防護、土壤環(huán)境愛護等，向讀者宣傳、提倡環(huán)保、健康理念。/r/n6、網(wǎng)絡書目推舉/r/n在今年“世界讀書日”期間，我館利用自身網(wǎng)站，主動推舉“國家圖書館文津圖書獎”獲獎圖書書目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動”百種推舉閱讀書目和中國建筑圖書獎獲獎圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物、科普圖書書目。/r/n7、連續(xù)開展“優(yōu)秀圖書推舉活動/r/n為調(diào)動讀者參與市圖書館文獻資源建設的主動性，我館長期開展了“優(yōu)秀圖書推舉活動”，并將依據(jù)讀者推舉看法，有目的地選購圖書，以饗讀者。/r/n圖書館讀書節(jié)活動總結范文2/r/n依據(jù)X省圖書館學會轉(zhuǎn)發(fā)國家圖書館學會《關于開展20XX年“全民讀書”活動的通知》要求，深化推動全民讀書活動和精神文明創(chuàng)立活動，不斷提高全民讀書水平，提升我縣市民文化素養(yǎng)，構建基層圖書館現(xiàn)代公共文化服務體系，發(fā)揮示范引領作用，圖書館舉辦了“全民讀書”活動。/r/n活動緊緊圍繞“讀書的力量：經(jīng)典讀書——弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題，以建設華夏文明傳承創(chuàng)新為契機，以“4.23世界讀書日”、“圖書館服務宣傳周”等活動為依托，在全縣開展全民讀書活動，努力提倡讀書學習風氣，提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位，使廣闊居民群眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學文化學問水平在讀書學習中得到進一步升華和提高，充足享受到讀書的歡樂，充實文化生活。現(xiàn)將詳細情況總結如下：/r/n一、布置部署/r/n館領導按時召集全館人員進行發(fā)動，對活動周密布置，制訂了具體可行的活動方案，下發(fā)各部門，落實責任，提高工作效率。/r/n二、廣泛宣傳，營造氣氛/r/n在圖書館外懸掛宣傳條幅，館內(nèi)張貼宣傳海報、印制宣傳資料，組織館員在機關單位、學校，社區(qū)等讀者密集地，發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動內(nèi)容、活動時間及主題內(nèi)容，讓到館讀者人人知曉，并廣泛參與到全民讀書月活動中來。/r/n同時，利用新聞媒體大力宣傳圖書館，按時向媒體和上級部門通報活動情況，提供相關新聞線索與采訪素材，做好宣傳工作，讓廣闊群眾更好地了解公共圖書館、享受公共圖書館服務。/r/n三、細心組織，內(nèi)容豐富/r/n1、“4.23世界讀書日”宣傳活動/r/n縣圖書館為提倡全民讀書，營造讀書氣氛，突出推廣宣傳“全國少年兒童讀書年”活動，經(jīng)過細心策劃，舉辦了以“經(jīng)典讀書，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。點燃讀書熱忱，共建書香縣城”為主題的“4.23世界讀書日”讀者活動。/r/n4月X日，在文化城北門，懸掛橫幅、布置宣傳展牌，在學校、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單，在圖書館內(nèi)張貼推廣讀書宣傳海報，營造了活動氣氛，吸引讀者參與活動，活動中邀請了新聞媒體作宣傳報道。邀請X小學同學X人到圖書館進行讀書體驗。被邀請者來到圖書館，在圖書館館員的指導下，讀書圖書館館員細心挑選的精品圖書，體會讀書的歡樂。活動期間，為到館的讀者每人贈予圖書一冊。/r/n在館藏書目中細心挑選出文學類、社科類、少兒類、歷史文獻、地方文獻、優(yōu)秀期刊X種，建立精品圖書推舉專架，將書目制作為宣傳單，為廣闊讀者做專題推舉。利用文化信息資源共享工程服務平臺，為讀者提供信息閱覽，精品資源賞識等活動。/r/n為激勵讀者多讀書，讀好書，正式啟動第一屆“讀書杯”有獎征文活動，活動主題為“影響我一生的一本書”。4月23日，作為主要成員單位，參與了縣婦聯(lián)組織的“才智人生?書香女人”婦女兒童讀書活動啟動儀式，館長XX在會議現(xiàn)場作了縣圖書館簡介和圖書館服務工作宣傳。圖書館館員向群眾發(fā)放圖書X冊。/r/n在“才智人生?書香女人”婦女兒童讀書活動啟動儀式上做宣傳工作。/r/n2、實施“讀書推廣人培育”方案，夯實農(nóng)村全民讀書推廣基礎，召開了全縣農(nóng)家書屋管理員業(yè)務學問培訓會。/r/n農(nóng)家書屋作為農(nóng)村讀書推廣的重要陣地，在全民讀書推廣中具有非常重要的地位，為強化農(nóng)家書屋的管理，提高農(nóng)家書屋的運行質(zhì)量，使農(nóng)家書屋發(fā)揮出應有的效益，結合圖書館“讀書推廣人培育”的活動方案，于20XX年X月X日上午，在圖書館多媒體室，召開了“基層農(nóng)家書屋管理員培訓會”。/r/n全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干參與了培訓會議。本次培訓實行逐級培訓的方式，首先由圖書館業(yè)務人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干進行了關于農(nóng)家書屋圖書管理的業(yè)務培訓，再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專干對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書屋管理員進行培訓。通過培訓，提高了農(nóng)家書屋管理水平，保證了農(nóng)家書屋的標準運行。/r/n圖書館讀書節(jié)活動總結范文3/r/n20XX年4月X日，我院進行了讀書節(jié)活動，暨以一本書，一份愛，一個幻想為主題的捐書活動?；顒拥玫搅宋以簬熒拇罅χС?，活動現(xiàn)場詢問者、捐書者眾多。工作人員耐煩地向過往的師生介紹讀書節(jié)的由來、進展及捐書活動的內(nèi)容和規(guī)章。/r/n同時主動開展讀書問卷調(diào)查，通過對班級、性別、讀書類型、讀書方式、讀書時間、希望讀到什么書等問題的調(diào)查，全方位了解同學的讀書現(xiàn)狀和讀書方向。通過捐書活動的開展，初步建立起了一個借書平臺，為同學易書、借書提供了新的途徑，為進一步建設有特色的書香校內(nèi)文化起到了主動作用。/r/n活動內(nèi)容：/r/n（1）開展讀書問卷調(diào)查。/r/n（2）開展捐書活動。/r/n（一）勝利之處：/r/n（1）通過捐書建立一個借書平臺的想法較為新穎特別，將閑置的書籍再利用，提高了資源的利用率。表達了文法學院學習部為全校師生服務的宗旨。/r/n（2）讀書調(diào)查問卷設計合理、全面。有利于多角度、多方向了解同學讀書現(xiàn)狀、讀書方向和讀書需求。/r/n（3）通過活動的開展，增進了師生對于讀書節(jié)的了解，拓展了同學的學問面，宣傳了寵愛讀書，親近書本的理念!/r/n（二）缺乏之處：/r/n（1）活動開展前的宣傳力度不夠。宣傳形式的單一、活動的延期，導致許多同學并不明白這次活動的開展及開展的日期和地點。/r/n（2）活動現(xiàn)場組織人員不夠主動熱忱，主動性不強。少有人員主動向過往的師生介紹本次活動的內(nèi)容。/r/n（3）雖然學習部內(nèi)部主動捐書，同時發(fā)動其他同學，活動也得到廣生的肯定和支持。但從目前來看，所捐書量有限。構建借書平臺是一項長期工程，非一朝一夕所能完成，需要持續(xù)地搞下去。/r/n（4）從問卷調(diào)查的結果看，參與調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生。應擴大問卷調(diào)查的輻射范圍，增加調(diào)查的權威性，以更好地服務全校師生。/r/n（三）經(jīng)驗教訓：/r/n（1）強化活動開展前的宣傳力度，同時將活動延期的情況按時公開。/r/n（2）增加自身的主動性和溝通力量。/r/n書香飄逸的校內(nèi)，有內(nèi)涵、有進展。與書相伴的人生，有質(zhì)量、有活力。通過一系列多樣化的閱讀活動，對于培育同學持續(xù)的閱讀愛好，進行價值觀的引導，營造書香校內(nèi)起到主動作用?？偟恼f來，本次活動舉辦較為勝利。但同時，活動開展的倉促，也暴露了我們自身組織溝通力量的缺乏，需要我們?nèi)ノ〗逃?，不斷進步，這也是組織舉辦活動的意義所在。/r/n捐書活動賜予了我們許多東西，讓我看到了奉獻，讓我們感受到了愛心，這份感動需要我們始終傳遞下去。/r/n圖書館讀書節(jié)活動總結范文4/r/n為深化貫徹學?！鞍察o致遠工程”，“4.23世界讀書日”期間，圖書館聯(lián)合宣傳部、研討生院、同學處、校團委等單位于4月X日至X日舉辦“4.23世界讀書日活動周”系列活動，X日下午進行了閉幕式X頒獎儀式。X副校長出席并講話，圖書館、校團委、宣傳部、同學處、研討生院等部門領導及同學讀者X余人參與了閉幕式活動。/r/n為期X周的“4.23世界讀書日活動周”落下了帷幕，各項活動情況總結如下：/r/n1年度“學院閱讀之星”評比/r/n為強化學風建設，培育同學“多讀書、讀好書”的良好學習風氣，激勵同學們充足利用圖書館的資源，我們從20XX年全年借閱冊數(shù)超過X冊的同學中篩選出各學院本科、碩士、博士借閱冊數(shù)分別為第一名的讀者入選學院讀者之星，共X人入選。其中有X名博士、X名碩士和X名本科生，第一名XX同學去年1年借了X冊書，成為名副其實的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡介、讀書感言和推舉書目及理由等做成了展板在館內(nèi)展現(xiàn)，形成示范，引導閱讀，改善讀書風氣。/r/n2舉辦“經(jīng)典月讀”講座：/r/n“經(jīng)典月讀”講座是本學期圖書館和宣傳部/文化素養(yǎng)教育辦公室聯(lián)合開設的一個新講座品牌，被稱為“文化素養(yǎng)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對話、究永久之理、成健全之人”為宗旨，以專題的方式引導同學閱讀古今中外的經(jīng)典名著，開拓視野，健全人格。每學期一個主題，每月一講。/r/n4月X日晚上，文學院X教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》動身，從文學的視角來謳歌生命的美妙，解讀平凡人生中的不平凡。有近X名同學到場傾聽，受到讀者廣泛好評，很多同學在講座后還發(fā)來的“聽后感”。/r/n4“X微書評”征集大賽/r/n為充足利用網(wǎng)絡新媒體，營造愛讀書、讀好書、善讀書的校內(nèi)讀書氣氛，4月X日至X日，我們依托微博為載體，舉辦“X微書評”書評大賽，同學將書評凝練成X個字以內(nèi)，通過@X大圖書館官方微博參與競賽，幾天內(nèi)，共收到書評X條，#X微書評#話題也成為X學子的微博中高關注度的活潑話題。/r/n5書蟲讀書共享會/r/n本次書蟲讀書共享會由我館“書蟲志愿者服務隊”和“X經(jīng)典誦讀會”兩個同學組織共同舉辦，共享主題與“經(jīng)典月讀”接下來的講座相照應，從經(jīng)典典籍《論語》動身，由X位共享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語》實踐四個分主題進行商量。X多名同學以書會友，圍圍著《論語》商量三個多小時，仍意猶未盡。/r/n6X原版學術圖書展/r/n該展覽在X日--X日在圖書館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀X圖書X多種。展覽結束后，共收到現(xiàn)場薦購單X份，薦購圖書X種。經(jīng)過圖書館老師加班處理，共訂購圖書X種。書展不但補充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結構，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀X圖書文化的洗禮。/r/n7選書閱讀共享——X購書中心現(xiàn)場選書活動/r/n4月X日上午，圖書館聯(lián)合研討生院、同學處、校團委組織優(yōu)秀同學前去X購書中心參與現(xiàn)場選書活動。選購圖書近X種，內(nèi)容觸及政治、經(jīng)管、歷史、文學、生物、化學、醫(yī)學等多個學科領域?；顒油瓿闪宋茵^“選您所愿，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評。/r/n8免費參觀X省省博物館、X市圖書館新館/r/n4月23日——世界讀書日當天下午，圖書館X位老師帶著由研討生院、同學處和校團委推舉的X名優(yōu)秀同學參與了參觀省博物、X圖書館新館活動。在省博物館參觀了“X歷史文化陳設”和“海上瓷路——X文物大展”兩個主題展廳，全方位了解了X從X人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。/r/n在X圖書館新館，同學們對操作簡便快捷的自助借還書機、專為盲人開拓的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了深厚的愛好。活動開拓了同學視野，提升了高校生的文化品嘗。/r/n9、“閱讀生命里的一束陽光”專題書目推舉/r/n為喚起高校生閱讀意識、發(fā)現(xiàn)閱讀愛好，我們特在“世界讀書日期間”制作了專題書目，以“高校生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂趣、閱讀的選擇與方法、閱讀方案與終生閱讀、高校生讀什么等五個部分向同學們推舉近百本圖書館館藏，培育高校生良好的閱讀習慣、學會選擇閱讀，樹立終生閱讀方案。/r/n以上九個活動是本次“4.23世界讀書日活動周”舉辦的全部活動。/r/n自20X年以來，我們每年都舉辦“世界讀書日”系列活動，下半年我們還將舉辦的“圖書館宣傳月”活動，歡迎大家對我們的活動提出看法與建議，以便我們做得更好!/r/n圖書館讀書節(jié)活動總結范文5/r/n伴著讀書日的腳步，傾聽世界的聲響。X學院讀書會主動協(xié)作領導的響應，攜手圖書館，開展了豐富多樣，別具一格的大型宣傳世界讀書日活動。此次活動取得了較好的宣傳效果，即宣傳了世界讀書日，順便也將讀書會介紹給了大家，深厚了學習氣氛，增加了社團社員的凝聚力。特別是X講壇活動，辦出了特色，辦出了特點，得到了同學們的肯定，堅定了我們的信念。/r/n世界讀書日到來之前，外聯(lián)部不畏挫折，按既定方案以X人小組為單位到校外拉去贊助，最終選定X網(wǎng)絡為合作伙伴。其原因有：/r/n一、世界讀書日是讀書的日子，所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書，選擇X網(wǎng)絡可以讓大家下載電子書，