幼兒園全園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇

—/r/n/r/n11/r/n幼兒園全園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇/r/n每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而每個(gè)幼兒園也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。以下是由為您帶來的幼兒園全園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)，希望大家喜愛。/r/n幼兒園全園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)1/r/n活動(dòng)目標(biāo)/r/n1.喜愛邊看圖邊聽故事，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。/r/n2.情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向伙伴介紹爸爸的職業(yè)。/r/n3.感受爸爸的愛，大膽表達(dá)對爸爸的愛。/r/n4.情愿與伙伴、老師互動(dòng)，喜愛表達(dá)自己的想法。/r/n5.增加思維的敏捷性。/r/n活動(dòng)準(zhǔn)備/r/n1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與愛好愛好。用班級(jí)微信錄制爸爸對孩子的一句話。/r/n2.物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片/r/n活動(dòng)過程/r/n一、我的好爸爸/r/n1.說一說/r/n幼兒與伙伴介紹自己的爸爸，并自由溝通爸爸的職業(yè)和愛好（通過溝通共享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、愛好愛好等各不相同）/r/n2.猜一猜/r/n師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日？爸爸的節(jié)日是哪一天？（激勵(lì)幼兒大膽的溝通自己的想法與推測）/r/n老師小結(jié)：就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié)。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)。/r/n二、布朗的好爸爸/r/n1.看一看/r/n老師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的？談一談自己的感受，猜一猜，他會(huì)是怎樣的爸爸？引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步推測故事的內(nèi)容。/r/n2.聽一聽/r/n老師結(jié)合PPT完好的講解并描述故事，幼兒認(rèn)真的傾聽。/r/n3.講一講/r/n故事里的布朗爸爸都做了那些事情？（引導(dǎo)幼兒大膽共享自己的想法）/r/n老師依據(jù)幼兒的共享出示繪本圖片，加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導(dǎo)幼兒用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。/r/n4.猜一猜/r/n老師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀看。/r/n師：布朗爸爸在做什么？布朗爸爸為什么做鬼臉？（幼兒大膽進(jìn)行猜想，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不開心的時(shí)分，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你快樂的）/r/n三、爸爸愛我/r/n1.老師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛。/r/n2.幼兒與伙伴溝通爸爸為自己做的一件事。/r/n四、我愛爸爸/r/n1.我最想對爸爸說的一句話/r/n師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對爸爸說的話？（引導(dǎo)幼兒用完好的語言表達(dá)自己想對爸爸說得一句話，老師用微信語音進(jìn)行錄制，并按時(shí)的上傳到班級(jí)的微信群中）/r/n2.我最想為爸爸做的一件事（激勵(lì)幼兒與伙伴溝通自己的想法，并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法）/r/n幼兒園全園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)2/r/n【活動(dòng)目標(biāo)】/r/n用完好的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么？/r/n重點(diǎn)目標(biāo)：能畫出爸爸做事的樣子，增加孩子對爸爸的愛。/r/n難點(diǎn)目標(biāo)：工整的完成作品。/r/n活動(dòng)準(zhǔn)備：畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。/r/n【活動(dòng)過程】/r/n一、回憶心目中爸爸做事的樣子/r/n1、說說自己的爸爸最喜愛做什么事？/r/n2、爸爸在做事情的時(shí)分表情是怎樣的，動(dòng)作是怎樣的？/r/n3、爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢？/r/n二、父親節(jié)我送爸爸什么禮品？/r/n三、畫畫前的引導(dǎo)/r/n1、父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí)，我們小好友肯定要認(rèn)真回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是開心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。/r/n2、要求：（1）合理的運(yùn)用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小。（2）保持畫紙的潔凈。（3）顏色艷麗/r/n四、幼兒作畫，老師幫忙需要幫忙的幼兒。/r/n五、作品展覽，請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜愛爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對爸爸的愛。/r/n幼兒園全園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)3/r/n活動(dòng)目標(biāo)：/r/n1、情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向伙伴介紹爸爸的職業(yè)。/r/n2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望，明白部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。/r/n3、理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達(dá)對爸爸的愛。/r/n4、增加思維的敏捷性。/r/n5、遵守游戲規(guī)章，把握游戲的玩法。/r/n活動(dòng)準(zhǔn)備：/r/n幼兒準(zhǔn)備：事先請幼兒觀看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。/r/n家長準(zhǔn)備：身穿工作服，自帶職業(yè)工具。/r/n老師準(zhǔn)備：/r/n1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標(biāo)對象，一方面他們有著繁忙的工作，孩子都交給祖輩帶，另一方面他們的工作/r/n（軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理）是孩子非常感愛好，喜愛的職業(yè)。/r/n2、為家長準(zhǔn)備呈現(xiàn)技能的舞臺(tái)，提供環(huán)境。/r/n活動(dòng)過程/r/n1、通過提問引出談話話題?！拔覀兠恳粋€(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小好友來說說你的爸爸是什么樣子的？他的職業(yè)是什么？”/r/n2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。/r/n3、聽聽爸爸的故事。/r/n——今天，我們這里來了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦!你們明白他們是干什么的嗎？/r/n——老師邊請出角色形象“爸爸”，邊講解并描述有關(guān)爸爸的故事。/r/n——你如今明白這個(gè)爸爸是干什么的了嗎？你是怎么聽出來的？/r/n4、三位爸爸老師向小好友介紹自己的工作，并耐煩解答小好友提出的問題。/r/n5、小組活動(dòng)：幼兒自選爸爸老師作為模擬對象，進(jìn)行游戲，在游戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。/r/n6、我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本事都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛不愛他??？你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢？你可以和四周的好友商議一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸快樂。（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。/r/n7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。/r/n延長活動(dòng)：/r/n1、“爸爸調(diào)查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調(diào)查表。比一比誰的爸爸本事。/r/n2、我的爸爸本事大：爸爸的本事、爸爸還會(huì)干什么、爸爸的衣服、爸爸的習(xí)慣、爸爸和我等等。/r/n幼兒園全園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)4/r/n本次在我們幼兒園為慶祝父親節(jié)而舉辦的活動(dòng)很勝利，為了讓更多幼兒在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對父親的愛，我們邀請了幼兒的父親一起來參與了這次的活動(dòng)，如今活動(dòng)結(jié)束了，就此來對活動(dòng)做總結(jié)。/r/n我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是在幼兒園內(nèi)的大草坪上，活動(dòng)開頭前，孩子們的父親分別做自我介紹，在父親都介紹完自己后，活動(dòng)就真正開頭了。我們的活動(dòng)有三項(xiàng)，第一項(xiàng)是幼兒為了體諒父親的辛苦，給父親捶背和端茶送水，這一項(xiàng)通過這樣的方式，讓孩子與父親有更深的接觸，讓父親和孩子的關(guān)系更加親近。平常父親很忙，都沒有太多的時(shí)間去陪伴孩子，所以這次的活動(dòng)的第二項(xiàng)就是父親與孩子一起玩游戲，游戲有兩個(gè)，一是做手工（隨便做什么手工，只要是一起完成的就行），孩子是主力，父親是助力，這樣互相協(xié)作共同完成手工，不僅能讓孩子親身體驗(yàn)到動(dòng)手的樂趣，而且有父親在旁幫忙，也能更彰顯兩人之間的默契協(xié)作和感情的提高。二是老鷹捉小雞，這次我們換成父親去愛護(hù)自己的孩子，分成幾組，每一組有一個(gè)爸爸做愛護(hù)小雞的“母親”，一個(gè)抓小雞，還有一個(gè)在尾端愛護(hù)，通過這個(gè)游戲，讓孩子們明白父母是在遇到危險(xiǎn)時(shí)怎么去愛護(hù)他們，也讓孩子體會(huì)到父親與母親一樣，他的愛是無聲且深沉的。第三項(xiàng)，幼兒對父親唱一首感恩父親的歌，以此結(jié)尾。/r/n在這次父親節(jié)的活動(dòng)上，我深深的感受到孩子與父親們在一起的那種開心和歡樂，大部分的父親雖然都不怎么喜愛說話，但是行動(dòng)上卻是滿滿的愛，孩子在做活動(dòng)時(shí)，爸爸們總是當(dāng)心翼翼的護(hù)著，不然他們受傷，作為活動(dòng)的組織者，在旁看著他們協(xié)作，我特別的感動(dòng)，這就是父親，永遠(yuǎn)默默的守護(hù)著兒女?；蛟S日常生活不常在一起，但是當(dāng)孩子真正跟父親在一起的額時(shí)分，很簡單就去親近起來了，這就是血緣吧。/r/n通過這次活動(dòng)對父親節(jié)的慶祝，能夠感受到孩子是渴望父親的，這類活動(dòng)更能促進(jìn)他們之間的關(guān)系更親近些，也更讓我們明白在生活中，我們也是要去表達(dá)對父親的愛的，我們要去說出來，才能讓父親也感受到?；顒?dòng)已結(jié)束，那么在這就祝大家父親節(jié)過的開心。/r/n幼兒園全園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5/r/n六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問老師：老師，什么時(shí)分到父親節(jié)??？我得給爸爸準(zhǔn)備禮品啊!/r/n嘿嘿，快到了，就在這個(gè)星期天啊!/r/n于是，太陽班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過節(jié)日了，最終，我們太陽班確定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。/r/n第一：送給爸爸一幅漂亮的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮品畫出來，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜愛喝酒，爸爸喜愛抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺好驕傲，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹立典范。第二：給爸爸比力氣，看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸競賽，讓寶寶們更深入的感覺到爸爸是多么的強(qiáng)盛。/r/n第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對爸爸說：爸爸，我愛你。/r/n讓爸爸明白我們是愛他的，雖然平常有些頑皮。/r/n通過這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常寵愛這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的快樂，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。/r/n在父親節(jié)即將來臨之即，我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來歷，讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節(jié)是19X年誕生在，明白了父親節(jié)誕生的原因，并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱。父親為哺育自己不辭辛苦，努力工作，在哺育自己的過程中付出了許多的愛心和艱辛，父親的辛苦并不亞于任何一個(gè)母親。/r/n為使幼兒向一家之長的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了心卡，讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親，并向父親說一句祝愿的話，以表達(dá)對父親的敬重，這次活動(dòng)的開展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于哺育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛心，并且使父親更加牢記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任，教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。/r/n父愛同母愛一樣是無私的，他不求回報(bào)；父愛更是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有專心的人才能夠體會(huì)到。燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡，但那頑強(qiáng)的信念，仍在父親額頭閃光，父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大偉岸，父親的愛惜、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我們信步風(fēng)雨人生。/r/n父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那宏大、無私、深沉、寬廣的愛。雖然今天一般人對于父親節(jié)的慶?；顒?dòng)不像對母親節(jié)一般的重視與喧鬧，但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛卻是全都的，當(dāng)母親含辛茹苦地照料我們時(shí)，父親也在努力地扮演著所給予他的溫順角色。/r/n百善孝為先。父母無私的愛并不圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、漸漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫忙和支持。當(dāng)你把第一次親自煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)分，父母感覺是很香很香的；當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來是很甜