五年級科學(xué)上冊期末測試市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

小學(xué)五年級科學(xué)上冊期末測試班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、判斷題。（每小題3分，共30分）1、綠豆種子發(fā)芽只需要充分水分。（）2、種子發(fā)芽能夠不需要陽光。（）3、自然界生態(tài)系統(tǒng)假如一個步驟受到破壞，就會失去平衡。（）4、沙塵暴是污染環(huán)境、危害我們生活一個惡劣天氣。（）5、自然界中每時每刻都有侵蝕和沉積現(xiàn)象發(fā)生。（）6、侵蝕和沉積形成了地球上不一樣地形地貌。（）7、橡皮筋在受到外力作用后，形狀輕易改變，形狀改變時橡皮筋會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀力，這個力叫彈力。（）8、衣褲松緊帶、弓箭和跳繩都是利用了物體彈力。（）9、摩擦力對人類都是有害。（）10、滑冰運動員滑冰時需要降低摩擦力。（）二、選擇題。（每小題3分，共30分）1、一天中，陽光下物體影子長度改變是（）A、長—短B、短—長C、長---短---長2、每條食物鏈中，生產(chǎn)者一定是（）A、動物B、植物C、動物和植物3、光強(qiáng)弱與溫度高低關(guān)系是（）。A、光越強(qiáng)，溫度越高；光越弱，溫度越低B、光越強(qiáng)，溫度越低；光越弱，溫度越高C、毫無關(guān)系4、在生態(tài)瓶中，為動物提供氧氣是（）A、微生物B、植物C、土壤5、魚必須生活在水里，旦離開水，過不了多久就會死亡，這是因為（）A、生物影響環(huán)境B、生物破壞環(huán)境C、生物依賴環(huán)境6、現(xiàn)在，我國依然大力提倡用以（）原理做成太陽灶，以充分利用能源。A、平面鏡B、凹面鏡C、凸透鏡7、地表形成許多溪流和溝壑，是因為流水對土地有（）作用。A、風(fēng)化B、侵蝕C、沖刷8、使土地被侵蝕程度大條件是（）。A、坡度大，有植被覆蓋，降水量小。B、坡度小，無植被覆蓋，降水量大。C、坡度大，無植被覆蓋，降水量大。9、力單位是（）。A、牛頓B、千克C、克10、使用彈簧測力計測量物體重力，讀數(shù)時，視線應(yīng)該是（）。A、與指針相平B、與刻度盤相平C、與提環(huán)相平三、連線。（40分，每小題10分）1.摩擦力A.物體受到向下力2.重力B.橡皮筋被拉長時產(chǎn)生力3.彈力C.氣體噴出時產(chǎn)生與噴氣方向相反力4.反沖力D.一個物體在另一個物體表面運動時受到阻力一、判斷題。（每小題3分，共30分）1、綠豆種子發(fā)芽只需要充分水分。（×）2、種子發(fā)芽能夠不需要陽光。（×）3、自然界生態(tài)系統(tǒng)假如一個步驟受到破壞，就會失去平衡。（√）4、沙塵暴是污染環(huán)境、危害我們生活一個惡劣天氣。（√）5、自然界中每時每刻都有侵蝕和沉積現(xiàn)象發(fā)生。（√）6、侵蝕和沉積形成了地球上不一樣地形地貌。（√）7、橡皮筋在受到外力作用后，形狀輕易改變，形狀改變時橡皮筋會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀力，這個力叫彈力。（√）8、衣褲松緊帶、弓箭和跳繩都是利用了物體彈力。（√）9、摩擦力對人類都是有害。（×）10、滑冰運動員滑冰時需要降低摩擦力。（√）二、選擇題。（每小題3分，共30分）1、一天中，陽光下物體影子長度改變是（C）A、長—短B、短—長C、長---短---長2、每條食物鏈中，生產(chǎn)者一定是（B）A、動物B、植物C、動物和植物3、光強(qiáng)弱與溫度高低關(guān)系是（A）。A、光越強(qiáng)，溫度越高；光越弱，溫度越低B、光越強(qiáng)，溫度越低；光越弱，溫度越高C、毫無關(guān)系4、在生態(tài)瓶中，為動物提供氧氣是（B）A、微生物B、植物C、土壤5、魚必須生活在水里，旦離開水，過不了多久就會死亡，這是因為（C）A、生物影響環(huán)境B、生物破壞環(huán)境C、生物依賴環(huán)境6、現(xiàn)在，我國依然大力提倡用以（B）原理做成太陽灶，以充分利用能源。A、平面鏡B、凹面鏡C、凸透鏡7、地表形成許多溪流和溝壑，是因為流水對土地有（C）作用。A、風(fēng)化B、侵蝕C、沖刷8、使土地被侵蝕程度大條件是（C）。A、坡度大，有植被覆蓋，降水量小。B、坡度小，無植被覆蓋，降水量大。C、坡度大，無植被覆蓋，降水量大。9、力單位是（A）。A、牛頓B、千克C、克10、使用彈簧測力計測量物體重力，讀數(shù)時，視線應(yīng)該是（A）。A、與指針相平B、與刻度盤相平C、與提環(huán)相平三、連線。（40分，每小題10分）1.摩擦力