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復(fù)習(xí):學(xué)過(guò)的平面圖形有哪些?長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)物體表面或圍成平面圖形的大小,就叫做它們的面積。
?=例1、哪塊菜地的面積大?4米2米4米2米1234567812345612348平方厘米用數(shù)方格的方法算出這兩個(gè)圖形的面積。一個(gè)方格表示1cm2,不滿一格都按半格計(jì)算。數(shù)方格{1厘米小組合作探究轉(zhuǎn)化?原來(lái)平行四邊形的底原來(lái)平行四邊形的高(拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng))(拼成的長(zhǎng)方形的寬)拼成的長(zhǎng)方形和原平行四邊形比較,()變了,()不變。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于原平行四邊形的(),長(zhǎng)方形的寬等于原平行四邊形的(),長(zhǎng)方形的面積=()×(),平行四邊形的面積=()×()底面積形狀高長(zhǎng)底高寬合作探究合作探究形狀面積底高長(zhǎng)寬底高拼成的長(zhǎng)方形和原平行四邊形比較,()變了,()不變。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于原平行四邊形的(),長(zhǎng)方形的寬等于原平行四邊形的(),長(zhǎng)方形的面積=()×(),平行四邊形的面積=()×()例2、方格紙上平行四邊形的面積分別是多少?底高底高(每個(gè)方格表示1
cm2
)6×4=24(cm2)3×5=15(cm2)12答:圖的面積是24
cm2,圖的面積是15cm2。12一、判斷(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。)基礎(chǔ)練習(xí)1、平行四邊形的底越長(zhǎng),面積越大。()2、兩個(gè)平行四邊形的高相等,它們的面積也相等。()××10cm14cm5m3m14×10=140(cm2)5×3=15(m2)二、計(jì)算下面平行四邊形的面積。基礎(chǔ)練習(xí)
三、計(jì)算下面平行四邊形的面積。拓展練習(xí)2cm4cm3cm創(chuàng)新訓(xùn)練等底等高的平行四邊形面積相等。四、下面四個(gè)平行四邊形的面積一樣大嗎?為什么?你有什么收獲?平行四邊形的面積=底
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