2023年年下學(xué)期駐廠實習(xí)總結(jié)

201*年下學(xué)期駐廠實習(xí)總結(jié)201*年下學(xué)期駐廠實習(xí)總結(jié)

201*年下學(xué)期駐廠實習(xí)總結(jié)

計算機(jī)科組

201*年暑期，我校正式派08級各專業(yè)學(xué)生外出實習(xí)，在此期間我先后擔(dān)當(dāng)了雅圖仕，雅瑤兩個實習(xí)點的駐廠教師。雖然是其次次外出擔(dān)當(dāng)駐廠教師，但是自己單獨面對繁雜的駐廠工作還是覺得壓力特別大，特殊是在雅圖仕期間，學(xué)生數(shù)量較多各個廠區(qū)相隔較遠(yuǎn)，處理事情起來頗為吃力。為了把整個駐廠工作具體的加以總結(jié)，下面從幾個方面加以詳述。

一、實習(xí)前的發(fā)動工作：

作為08級動漫專業(yè)的班主任，實習(xí)的發(fā)動工作我也是首當(dāng)其沖，從這次發(fā)動的工作中我有所感受。剛開頭，由于學(xué)校并沒供應(yīng)各個企業(yè)單位的詳細(xì)狀況，我們班任并不是很了解，學(xué)校方面也給出了明確的指示不明白就不做解釋，只是簡潔的由學(xué)生自己斟酌選擇，固然培訓(xùn)處的意思我們很明白，是擔(dān)憂學(xué)生都只選擇好的企業(yè)，而不情愿去自認(rèn)為較差的企業(yè)，到后來怕造成僵持不去的為難局面，可這一做法事實上卻造成了后來的很多麻煩，當(dāng)學(xué)生根據(jù)學(xué)校能供應(yīng)的有限資料選擇了相關(guān)的企業(yè)之后，去到工廠假如發(fā)覺與自己心里的有太大的差距，就無法承受，最終會把怨氣出在學(xué)校特殊是發(fā)動宣傳的班主任教師身上，學(xué)生甚至局部家長來電質(zhì)問，謾罵教師，而駐廠教師是最難做的了。這種狀況也的確發(fā)生了，在實習(xí)的前一個月我雖然沒有參與駐廠，但是家長們首先找的就是班任了，一個個質(zhì)問我的電話，沒一句好聽的如“你們教師什么都不知道，就把我小孩送去那實習(xí)，你們學(xué)校是干什么吃的”等等，甚至是罵人的話都有。學(xué)生也一次次來電埋怨，盡管我們盡力做學(xué)生的思想工作，但還是抵抗不住學(xué)生的埋怨和抵抗，因此在實習(xí)初期不穩(wěn)定的狀況比擬嚴(yán)峻。我建議在下次的實習(xí)發(fā)動工作中，我們不必隱瞞什么，甚至我們可以讓企業(yè)自己到學(xué)校來綻開宣傳聘請實習(xí)生，也不必給學(xué)生下什么承諾，也不用特意強(qiáng)調(diào)去那可以學(xué)到許多東西，但我們可以堅決的告知學(xué)生：這是一次熬煉意志和毅力的社會實踐工作，也是現(xiàn)代教育不行缺少的重要環(huán)節(jié)，只要你能堅持并專心去工作，你確定可以得到不同程度的收獲，你的人生也會留下一段難忘的經(jīng)受。學(xué)校不是強(qiáng)逼大家去，但大家肯定要為自己的行為和承諾負(fù)責(zé)。固然和家長也要堅決說明學(xué)校的態(tài)度和學(xué)校對這次實習(xí)的重視，用真誠的心去打動他們，要讓家長也感覺到學(xué)校派學(xué)生去實習(xí)也是為了培育學(xué)生的吃苦耐勞精神和做人做事的道理，是想提前為學(xué)生走出學(xué)校打下良好的根底，起到一個學(xué)校的與社會的良好連接作用。

二、在駐廠期間學(xué)生所消失的問題：

由于我是中途參加駐廠，因此學(xué)生剛?cè)霃S期間的手續(xù)局部我就不是很清晰了，這里只針對平常實習(xí)期間消失的問題加以詳述。

（一）實習(xí)期間學(xué)生的職業(yè)操守表現(xiàn)：

為什么把這一點放在第一位呢，由于這一點也經(jīng)常是影響我們學(xué)生實習(xí)穩(wěn)定的關(guān)鍵因素，總的來講大局部學(xué)生還是根本能夠按廠方的要求進(jìn)展工作的，對于廠方的廠規(guī)也是能夠理解的。在恒福實習(xí)的學(xué)生當(dāng)中就有局部學(xué)生比擬積極，嚴(yán)格要求自己，做事認(rèn)真仔細(xì)聽從上司的安排，因此很快就被廠方委以重任，其中陳富江，呂彬彬等被提升位小組長，李建彬等被提升為技術(shù)骨干，李冬娟則被提升為DC車間文員。固然還有局部同學(xué)雖然沒有被提升位治理人員，但是根本上也是占據(jù)著車間的重要生產(chǎn)崗位，如林建彬、任正坤、任健強(qiáng)等。

除了這些表現(xiàn)較好的一方面之外固然也同樣存在許多的問題，就是這些被提升的學(xué)生也同樣間或會犯上一些的毛?。?/p>

1.那就是我們的學(xué)生普遍的缺乏對實習(xí)工作的正確熟悉：在他們眼里實習(xí)是被逼的

在這里工作僅僅是為了完成一個任務(wù)，因此就缺少一個正確的心態(tài)簡單產(chǎn)生怨氣影響工作心情。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實習(xí)意義的教育，特殊是要強(qiáng)調(diào)實習(xí)其實是恒心、毅力與耐力的訓(xùn)練。

2.缺少禮貌待人的素養(yǎng)：不管是教師還是上司，同事等，在他們眼里都是可以不加

理睬或可以謾罵譏諷的，而且從不顧及他人的心理感受。教師每晚前去查宿舍都是笑臉相待可是迎來確實是同學(xué)們的一片唏噓，甚至閉門不理，當(dāng)你離開宿舍時要有心理預(yù)備，否則會被重重的關(guān)門聲嚇?biāo)馈τ趶S方的治理層也存在這樣的態(tài)度，人家一問三不答，背地里卻嘀嘀咕咕，這種做法極不禮貌，也影響了人家對學(xué)生的整體印象。

3.對于突發(fā)大事缺少應(yīng)對的心理素養(yǎng)：這里所說的突發(fā)事情是指在工作當(dāng)中的，以

及在實習(xí)期間遇到的生活上的特別態(tài)事情。學(xué)生一旦遇到對廠方所做打算或者對廠里面的工作安排不合心愿時，簡單實行的措施根本上就是辭職不做了，比方說在9月底發(fā)工資時廠方由于財務(wù)問題消失了工資計算不符工時的現(xiàn)象，當(dāng)時許多學(xué)生第一反響就是不干了，覺得自己吃了虧也不知道實行有效地正值的措施進(jìn)展維護(hù)，還有有局部學(xué)生對自己組長安排工作覺得不合理，因此也不提出意見，直接就是辭工不做了，等等許多類似的例子，這都是學(xué)生缺少應(yīng)對社會實踐中消失問題時的心理素養(yǎng)有關(guān)，不知道如何溝通，如何協(xié)調(diào)解決問題，完全以自我為中心去應(yīng)對所面臨的狀況。

4.時間觀念、紀(jì)律觀念薄弱：遲到、曠工、怠工的現(xiàn)象比擬嚴(yán)峻，固然這個與廠方

的工作時間安排也有肯定的關(guān)系，在恒福一個月就一天休息，每天早上7點半就要上班，中午休息時間也特別短，晚上往往加班到8點或9點，這樣對于剛剛走出校門的學(xué)生來講是有肯定的壓力，但是作為一個馬上走出校門的畢業(yè)生來講也應(yīng)當(dāng)要能夠不斷地去適應(yīng)它，不斷在自己的頭腦里面強(qiáng)調(diào)時間的重要性，紀(jì)律的重要性。其實這個毛病應(yīng)當(dāng)與他們在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)有肯定關(guān)系的。（二）實習(xí)過程中消失的問題：

1)技能方面：對于恒福這家工廠的實習(xí)工作全部學(xué)生根本都能夠很好的適應(yīng)，本身

流水線的工作要求也不是很高。2)要急躁開導(dǎo)思想波動的學(xué)生：

一般學(xué)生到廠工作的前兩三個星期是關(guān)鍵的階段，假如把握不好就會有學(xué)生鬧心情，想不開并預(yù)備逃跑，兩個星期，學(xué)生也根本熟識了工作的技能和程序，他們發(fā)覺和自己在學(xué)校學(xué)的專業(yè)沒有什么聯(lián)系，在他們心目中學(xué)校派他們來實習(xí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)到與專業(yè)有關(guān)的學(xué)問或讓自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問得到實踐，但事實是相反，他們幾乎每天做著同樣的事情，沒什么專業(yè)技能。所以他們會和家人和好朋友溝通并埋怨，心情假如得不到掌握，她們就想著自己回去找一些專業(yè)有關(guān)的工作做。

這時就要多點急躁，專心去開導(dǎo)她們，語氣要堅決而溫柔，讓他們明白學(xué)校派他們來實習(xí)的良苦專心，也從熬煉意志和毅力方面去說服他們，讓他們知道做人不能急功近利，任何工作本質(zhì)都一樣，都有重復(fù)，關(guān)鍵是自己怎么去對待工作，怎樣從不同的角度去完善自己，同時也從工廠的角度去分析工作的要求和督導(dǎo)的無奈，讓他們漸漸消退對督導(dǎo)的偏見和厭惡。讓她們懂得在不同的地方與不同的人融洽相處本身就是一種進(jìn)步和提高，而在工廠培育的吃苦耐勞團(tuán)隊合作的精神以及人際交往的力量在以后的社會工作中就是一筆閱歷財寶。

3)學(xué)生宿舍作息的治理：

在工廠，由于學(xué)生要連續(xù)工作八或十幾個小時，中午又不像在學(xué)校那樣可以休息，大家剛開頭都不習(xí)慣，也很辛苦，有的連續(xù)工作下來，腳和手都會腫，也會腰酸背痛的，這就需要他們晚上回來肯定要好好放松和早些休息，為了預(yù)防有些學(xué)生晚上去網(wǎng)吧，或出去玩得太晚，我們都要從一開頭都要嚴(yán)格制定好晚上的考勤規(guī)劃，每天晚上嚴(yán)格執(zhí)行考勤規(guī)定，而每個宿舍的舍長更要擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任，一般規(guī)定十一點要準(zhǔn)時上床睡覺。駐廠教師都是要逐個宿舍檢查（檢查時間為晚上9點至10點），以確保每天學(xué)生都能正常休息，假如其次天學(xué)生有什么不舒適和請假的事情，教師也要在第一個時間知道。

廠方供應(yīng)的住宿環(huán)境不是很安全很舒適，這就要求教師要多幾分關(guān)懷，隨時留意學(xué)生的思想波動，以防一些不穩(wěn)定的因素消失，由于廠方宿管對于鑰匙的治理方式不合理（屢次向廠方提出未得到改善），曾經(jīng)出項學(xué)生掉東西的現(xiàn)象，嚴(yán)峻影響到學(xué)生的住宿安全，雖然從各個方面努力做了思想工作但還是導(dǎo)致了局部學(xué)生的辭職，甚是圓滿。

4)學(xué)生請假和曠工問題：

學(xué)生的請假和曠工問題也是實習(xí)中很麻煩的問題，作為駐廠教師肯定要嚴(yán)格把好關(guān)，剛接手這邊的實習(xí)工作時，后即和廠方商定，教師不會為學(xué)生請假，只有生產(chǎn)部的治理人員才有這個權(quán)力。由于前段時間的執(zhí)行方式與我們的不同，因此局部學(xué)生仍舊不停地要求教師請假，都被我們一一拒絕，要求他自己去生產(chǎn)組長那里辦理，雖然屢次做過解釋但有局部學(xué)生還是埋怨教師不關(guān)懷他們不給請假，后來時間長了才漸漸得到認(rèn)可。在工廠，教師要嚴(yán)格跟進(jìn)學(xué)生的請假曠工狀況，準(zhǔn)時做好與學(xué)生督導(dǎo)的溝通工作，常與家長保持聯(lián)系。

一點點建議：個人想法別生氣僅供參考

盼望學(xué)校以后在選擇企業(yè)時最好能夠考察清晰企業(yè)的治理是否正規(guī)合理（特殊是

財務(wù)與考勤治理及車間工作治理），假如治理不標(biāo)準(zhǔn)則不利于保持學(xué)生實習(xí)的安全與穩(wěn)定；

是否常常消失辭工比擬厲害的現(xiàn)象，假如有則說明企業(yè)治理或者工作存在問題，

不利于學(xué)生的實習(xí)穩(wěn)定。

對于廠方供應(yīng)的住宿條件肯定要有所要求，特殊是安全方面要有自己的主見，如

果無法到達(dá)安全要求的宿舍，最好還是不要與其合作，以絕后患。目前恒富所供應(yīng)的住宿條件，根本無法保證學(xué)生及駐廠教師的人身及財產(chǎn)安全。以后在安排駐廠教師時最好也和企業(yè)商議好教師的住宿待遇，在外駐廠工作零碎

不定時，假如沒有一個好的休息環(huán)境，沒有一個能夠讓人能夠住得下來的地方，你就無法保證教師的工作能夠順當(dāng)?shù)耐瓿?，連個寫子的地方都沒的住宿環(huán)境又如何辦公呢。

我們需要明確駐廠教師的一切補(bǔ)貼狀況，別什么都不知道的就去了，這不是一件

不行知的東西，應(yīng)當(dāng)公布給大家。

對于駐廠的安排盼望能夠周全一點，時間上能夠早一點點，不要太神奇了能夠讓

班主任多知道一點，也少受點家長和學(xué)生的罵。一點點感想

在工廠，除了要面對學(xué)生，還要面對工廠和學(xué)校，有時教師也很難做，由于既要站在學(xué)生角度也要站在工廠的角度還要顧及學(xué)校的方針政策，這就需要教師不斷去調(diào)整，用不同的技巧和不同角度與不同的人溝通，盡量換位思索。有時候我們也要承受工廠對教師的要求和對學(xué)生的意見，固然當(dāng)他們的立場和意見過于偏激時，不合理的時候我們教師也要大膽而委婉的給他們建議。只有工廠和學(xué)校對學(xué)生的期望相吻合時，大家雙方才可以長期合作并取得雙贏的局面。

總之，作為駐廠教師，自己是辛苦些，但也有很大的收獲，重要是能在實習(xí)當(dāng)中做學(xué)生的良師益友，讓他們感覺到學(xué)校派他們來實習(xí)是想他們真正得到熬煉，也要在實習(xí)的階段引導(dǎo)他們形成積極的生活態(tài)度，懂得敬業(yè)愛業(yè)的重要性，并在短短的兩個月中學(xué)學(xué)做人的道理和做事的方法。這次的駐廠經(jīng)受，有收獲也吸取了許多教訓(xùn)，但還是有許多需要改良工作的地方，盼望下次有時機(jī)再去時可以做得更好！

201*/12/

擴(kuò)展閱讀：三星駐廠總結(jié)

三星駐廠總結(jié)

駐廠教師：汪琴

這次帶學(xué)生趕赴三星電子有限公司，與以往不同的是，以前學(xué)生是去就業(yè)，而這一次，則是來完成為期三個月的實習(xí)任務(wù)。

一、實習(xí)前的發(fā)動工作：

一開頭，就要提前做好學(xué)生的思想工作，告知他們：這是一次熬煉意志和毅力的社會實踐工作，也是現(xiàn)代教育不行缺少的重要環(huán)節(jié)，只要你能堅持并專心去工作，你確定可以得到不同程度的收獲，你的人生也會留下一段難忘的經(jīng)受。1月15日，從開陽到廣州，再從廣州到三星，我們一路順當(dāng)?shù)竭_(dá)三星電子有限公司，一下車，撲面而來的是凜冽的寒風(fēng)，但是仍擋不住三星電子人事部工作人員的熱忱。學(xué)生一下車就被帶到接待室，發(fā)給面包、牛奶，讓08春秋的同學(xué)接待，讓他們感到很親切，安排食宿，從安排住宿到吃晚飯，歷時不過半小時，同學(xué)們對于這次的安排均表示滿足。從這些細(xì)節(jié)方面，都可以感受到三星電子對于工學(xué)交替的重視程度及對校方的大力支持。17日上午，公司便給學(xué)生培訓(xùn)一周，我校學(xué)生還上臺表演了節(jié)目，學(xué)生代表還上臺發(fā)言表示了自己會堅持努力完成實習(xí)任務(wù)的決心。

二、學(xué)生實習(xí)工作中所消失的問題：（一）學(xué)生辦入職的流程和留意事項：首先在來實習(xí)前就得和學(xué)生交代清晰所需要攜帶的東西，比方相片和生活用品等，第一天來到公司由于學(xué)生搬行李都很累，會產(chǎn)生煩躁心理，這時候務(wù)必一方面給學(xué)生做好心理工作，一方面要抓緊時間和人事部相關(guān)人員協(xié)調(diào)好，交代學(xué)生當(dāng)晚回宿舍整理行李并早點休息，特殊是說好其次天集中的時間和地點，以及其次天要做的事情，一般是培訓(xùn)，要求同學(xué)們在培訓(xùn)期間肯定要仔細(xì)聽不要大聲說話，要保持良好的形象！簡潔給學(xué)生說明工廠的主要位置，比方飯?zhí)?，醫(yī)務(wù)室，主廠，超市等。學(xué)生從培訓(xùn)開頭就得帶廠牌和穿工服，和準(zhǔn)時打上班下班卡。經(jīng)過緊急有序的崗前培訓(xùn)，22號全部的學(xué)生均安排到了工作崗位。我校的學(xué)生主要集中在1P,2P,3P,等部門，主要是生產(chǎn)手機(jī)，工序較簡潔，簡單操作，但是全部都是站著工作。

（二）、學(xué)生開頭上班的留意事項：第一：正式上班前的培訓(xùn)：

學(xué)生參與人事部的集體培訓(xùn)后就開頭安排工作，也就是說要正式入廠了，這時候也要提前和他們強(qiáng)調(diào)第一次進(jìn)工廠的留意事情，在進(jìn)入工廠后的培訓(xùn)也很重要，學(xué)生要仔細(xì)聽好培訓(xùn)時組長的話，培訓(xùn)的一般是他們的直屬班長，所以學(xué)生從一開頭就要仔細(xì)禮貌些，記住培訓(xùn)時該留意的事項，爭取給自己的直屬上司留下一個好的印象，這對以后工作會有很大的幫忙。（學(xué)生可以把這份工作當(dāng)作是自己的第一份工作，務(wù)必讓他們懂得良好的開端是勝利的一半，在以后的工作中也要一樣。）工廠車間里面的培訓(xùn)完的其次天就是要正式上班了，這第一天的正式上班對學(xué)生來說固然很重要，晚上要走訪好各個宿舍，提示同學(xué)們要帶好上班要攜帶的東西工作牌，不能帶手機(jī)進(jìn)車間等，學(xué)生們可以自由走走，熟識一下工廠的環(huán)境。

其次：正式上班的兩三天：

剛開頭的兩三天大局部學(xué)生都是有新奇感的，有些眼靈手巧，很快就會上手，但有些同學(xué)很可能動手力量差點，學(xué)東西會慢點，他們就會緊急，而組長見到做的比擬慢的同學(xué)也會罵人的，而且會很粗魯?shù)牧R，許多學(xué)生平常原來就從沒做過這些手工，而做不好還得挨罵，心理確定就不舒適，而且也很委屈，也很緊急，越緊急就越慢越會做錯事，有的當(dāng)場就眼淚就流下來，所以要在前一天晚上就要提前和她們打好預(yù)防針，告知她們在學(xué)習(xí)新技術(shù)的時候肯定要用心，有不清晰的地方要大膽問，做錯了也要英勇去擔(dān)當(dāng)懲處（即組長的責(zé)罵，有時還得去做一些清潔和搬東西的工作作為以功補(bǔ)過），讓她們要對自己有信念，自己學(xué)得慢也不意味這就肯定比別人差，只是自己在某方面下的心不夠，組長太過粗魯太傷自尊的罵也不要太和她們計較，由于她們究竟也有她們?nèi)狈Φ牡胤?，她們有的素養(yǎng)和文化都不算高，我們也不能和她們較勁，只是她是我們的上司，我們做為員工，敬重并聽從她的治理和訓(xùn)練，是我們要做到的。固然這兩天我們教師要保證到宿舍和她們多溝通，多做心理輔導(dǎo)工作。（三）實習(xí)過程中消失的問題：第一：留意削減生病的學(xué)生：

許多學(xué)生由于身體素養(yǎng)不是很好，剛來的幾天太累了，由于廣州太熱，不要吃的太辣，簡單長痘，有些皮膚過敏，駐廠教師就要提前做好預(yù)防工作，不斷和學(xué)生強(qiáng)調(diào)身體的重要性，要求他們務(wù)必要多喝水，每天都要吃飯，盡量削減吃便利面。假如生病的同學(xué)要讓她們吃藥或看廠醫(yī)，嚴(yán)峻的要請假休息！在工廠，學(xué)生的安康問題就是一個很重要的問題，由于假如她們病了心情會不好，其他同學(xué)也會受到影響，這個時候駐廠教師就得身兼幾職，既是教師，給她們心理指導(dǎo)，也要像醫(yī)生那樣告誡她們多休息多喝水，有時還得給他們藥，嚴(yán)峻的就更要關(guān)注了。對他們是要嚴(yán)格也要關(guān)懷！家長，朋友，教師，醫(yī)生，這就是一個駐廠教師的職責(zé)。其次：要急躁開導(dǎo)思想波動的學(xué)生：

學(xué)生到廠工作的兩三個星期是很關(guān)鍵的階段，假如把握不好就會有學(xué)生鬧心情，想不開并預(yù)備逃跑，兩個星期，學(xué)生也根本熟識了工作的技能和程序，他們發(fā)覺和自己在學(xué)校學(xué)的專業(yè)沒有什么聯(lián)系，在他們心目中學(xué)校派他們來實習(xí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)到與專業(yè)有關(guān)的學(xué)問或讓自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問得到實踐，但事實是相反，他們幾乎每天做著同樣的事情，沒什么專業(yè)技能。所以他們會和家人和好朋友溝通并埋怨，心情假如得不到掌握，她們就想著自己回去找一些專業(yè)有關(guān)的工作做。這時就要多點急躁，專心去開導(dǎo)她們，語氣要堅決而溫柔，讓他們明白學(xué)校派他們來實習(xí)的良苦專心，也從熬煉意志和毅力方面去說服他們，讓他們知道做人不能急功近利，任何工作本質(zhì)都一樣，都有重復(fù)，關(guān)鍵是自己怎么去對待工作，怎樣從不同的角度去完善自己，同時也從工廠的角度去分析工作的要求和組長的無奈，讓他們漸漸消退對組長的偏見和厭惡。讓她們懂得在不同的地方與不同的人融洽相處本身就是一種進(jìn)步和提高，而在工廠培育的吃苦耐勞團(tuán)隊合作的精神以及人際交往的力量在以后的社會工作中就是一筆閱歷財寶。

第三：學(xué)生宿舍作息的治理：

在工廠，由于學(xué)生要連續(xù)工作八或十個小時，中午又不像在學(xué)校那樣可以休息，大家剛開頭都不習(xí)慣，也很辛苦，有的連續(xù)工作下來，腳和手都會腫，也會腰酸背痛的，這就需要他們下班回來肯定要好好放松和早些休息，為了預(yù)防有些學(xué)生下班去網(wǎng)吧，或出去玩得太晚，我們都要從一開頭都要嚴(yán)格制定好晚上的考勤規(guī)劃，最好是分任務(wù)給每個班的班長每天晚上嚴(yán)格執(zhí)行考勤規(guī)定，一般女生規(guī)定十一點要準(zhǔn)時上床睡覺，男生十點半前肯定要睡覺。而班長要在這兩個時間負(fù)責(zé)好班里學(xué)生的回宿和作息狀況，如發(fā)覺特別立刻通知教師。而晚上駐廠教師都是要逐個宿舍檢查，以確保每天學(xué)生都能正常休息，假如其次天學(xué)生有什么不舒適和請假的事情，教師也要在第一個時間知道。第四：學(xué)生請假和曠工問題：

學(xué)生的請假和曠工問題也是實習(xí)中很麻煩的問題，做為駐廠教師肯定要嚴(yán)格把好關(guān)，一開頭就要給他們強(qiáng)調(diào)完整的實習(xí)過程對他們很重要，也是以后評定優(yōu)秀實習(xí)生的關(guān)鍵，這里是工廠是社會，不是在學(xué)校，有時你曠課請假教師還可以寬容你，但在工廠里打工，你請假是沒工資拿的，你常常請假你的上司對你的印象就很差對你以后的工作有不良的影響，但凡曠工一次就會有警告信，曠工三次以上就會算自動離職，那么你之前所做的工作和努力都全部白費。從一開頭就要和他們強(qiáng)調(diào)：不管是生病請假還是有事請假都要提前和教師報告，特殊是曠工就更要和教師說，由于不說的話就意味這你一錯再錯，連教師也沒有理由去幫你說情，在工廠，主動權(quán)在組長身上，你要是態(tài)度不好，常