小升初古詩鑒賞

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)古詩鑒賞技巧與答題模式匯總把握四個重點：意境意象情感表現(xiàn)手法古詩詞賞析古詩詞語言凝煉，在有限的篇幅中熔鑄極大的內(nèi)涵，在濃縮的語言里飽含豐富的情感古詩詞常以抒情言志來反映生活：或抒凌云壯志，我言婉約柔情；或心憂天下，或寄情山水；或慨嘆身世，或諷喻時政；或描摹事物，或吟詠古今……容天下諸事，抒萬千情思這就是詩歌流傳至今的魅力所在。一、詩歌的分類：以故事的題材分類為例，介紹各自的特點。1、山水田園詩

山水詩源于南朝謝靈運，田園源于晉代，以唐代、為代表，其他也有不少描寫山水的佳作。這類詩以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法?！钌剿飯@表達的思想情感主要有以下幾種：（1）對祖國山水的熱愛之情。比如《漢江臨泛》：“楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中。郡邑浮前浦，波瀾動遠空。襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁。”這首詩表達了人對襄陽風(fēng)物的熱愛之情，充滿了積極樂觀的情緒。（2）享受閑適淡泊、悠然自得之情。比如的《過故人莊》，把恬靜秀美的農(nóng)村風(fēng)光和淳樸誠摯的情誼融成一片，表達了對田園生活的熱愛之情。（3）厭棄官場以及對黑暗現(xiàn)實的不滿之情。如的《歸園田居（其一）》，就表達了“復(fù)得返自然”的愉悅心情?！畎盐铡熬啊迸c“情”的關(guān)系山水田園詩的主要特點就是“一切景語皆情語”，即作者筆下的山水自然景物都融入了作者的主觀情感，或借景抒情，或情景交融地表達作者的思想感情。鑒賞山水田園詩要從分析景與情入手，弄清作者從哪些角度（形、色、聲等）寫了哪些景物（意象），描繪了什么樣的生活畫面，以及畫面組合所表現(xiàn)的情境氛圍，從而把握人所要表達的思想感情。☆掌握山水田園常見的表現(xiàn)手法①從描寫景物的角度看，關(guān)注作者觀察景物的立足點和描寫景物的角度，如高、低、俯、仰、明、暗的變化，關(guān)注其繪形、繪聲、繪色的方法，關(guān)注有沒有虛實結(jié)合、點面結(jié)合、動靜結(jié)合等技巧。②從抒情方式的角度看，直接抒情、借景抒情、情景交融、樂景襯哀情或哀景寫樂情等?！镜淅故尽靠疾榻嵌纫唬壕拔锾攸c吳松道中二首（其二）晁補之曉路雨蕭蕭，江鄉(xiāng)葉正飄。天寒雁聲急，歲晚客程遙。鳥避征帆卻，魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許？霜月系楓橋?！締栴}】開頭兩句描寫了怎樣的景色？營造了怎樣的氛圍？【解題思路】此題考查鑒賞詩歌的形象。答題時，首先要總括景色特點，然后看人描繪了哪些景物，再看其中的人物、時間、地點和景物的具體特點，在此基礎(chǔ)之上，概括景物所營造的氛圍特點，從中把握作者表達的思想感情。【參考答案】描寫了清晨起航時，江南水鄉(xiāng)秋雨霏霏，落葉飄飛的深秋景色。營造了凄冷、感傷的氛圍?？疾榻嵌榷核枷肭楦谐跻娽陨綇堮缒陙戆榜R困塵埃，賴有青山豁我懷。日暮北風(fēng)吹雨去，數(shù)峰清瘦出云來。【問題】作者初見嵩山是什么樣的心情？這樣的心情是怎樣表現(xiàn)出來的？請結(jié)合全簡析?！窘忸}思路】首先可以從詩題看情感，題目為“初見嵩山”，一個“初”字可謂“題眼”，就暗含了“驚喜”與“期待”之情。其次可以看抒情字眼。本詩中第二句中“豁”就是抒情字眼，蘊含著人的喜悅之情。展開描寫時，先寫鞍馬勞頓中青山對我的開解，又寫日暮時風(fēng)雨天氣，最后才讓數(shù)峰露面，可謂“千呼萬喚始出來”，將鋪墊手法用到極致?！緟⒖即鸢浮砍跻娽陨剑髡叩男那轶@喜而又親切。這種心情是鋪墊出來的：①作者奔走風(fēng)塵，全靠青山開闊情懷，所以嵩山未露面就給作者一種期待感；②接著作者運用迂回之筆，一道雨幕被拉開，最后嵩山從云層中聳現(xiàn)，驚喜和親切之感撲面而來?？疾榻嵌热簩懽魇址ㄓ嗪妓脑掳赚E四月余杭道，一晴生意繁。朱櫻青豆酒，綠草白鵝村。水滿船頭滑，風(fēng)輕袖影翻。幾家蠶事動，寂寂晝門關(guān)。【問題】詩的頷聯(lián)在寫景上用了多種表現(xiàn)手法，請指出其中一種并結(jié)合句簡要分析?！窘忸}思路】要熟練掌握詩歌鑒賞中的各種表達技巧，答題時準(zhǔn)確指出用了何種手法，并結(jié)合原詩分析答出此手法的表達效果及有效傳遞出作者怎樣的情感。從形式上看，“朱”“青”“綠”“白”四種顏色，不僅形成形式上的對仗，也增添了詩歌的詩情畫意；從內(nèi)容上看，人選取了余杭四月的朱櫻、青豆、綠草、白鵝等幾種景象，展示出了余杭四月濃濃的春意，體現(xiàn)出濃厚的生活氣息?！緟⒖即鸢浮竣兕h聯(lián)運用了映襯（襯托，對比，烘托，渲染）、列錦的表現(xiàn)手法；②映襯類：朱，青，綠，白，顏色明麗喜人，相為映襯，烘托出一種清新的四月鄉(xiāng)間獨特的風(fēng)貌，傳達出愉悅而閑適之情；或列錦類：頷聯(lián)采用意象疊加的方式巧妙將鄉(xiāng)間獨特物象櫻桃，豆，草，鵝排列在一起，勾勒出一副生動的鄉(xiāng)村春意盎然的圖景，烘托靜謐的氣氛，表達了人的閑適而悠游的情懷。考查角度四：語言藝術(shù)最愛東山晴后雪只知逐勝忽忘寒，小立春風(fēng)夕照間。只愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山?！締栴}】請賞析“軟紅光里涌銀山”中“軟”、“涌”二字的妙處。【解題思路】要把關(guān)鍵字放到詩歌當(dāng)中，結(jié)合全的意境情感，從修辭角度以及表達效果上回答。一個“軟”字，賦予夕陽光芒以形象的觸覺，寫出了夕陽的無限美好。而一個“涌”字，更是化靜為動，賦予畫面以動態(tài)之感，增添情趣。【參考答案】“軟”字以觸覺寫視覺，生動地寫出了夕陽余暉可感可觸、柔和溫暖的獨特美感；“涌”字運用比擬的手法，形象地描繪出在夕陽紅光映照之下，白雪覆蓋的東山如銀濤涌出的奇麗景象。2、詠物詩常常借助自然或社會之物，來表達詩人的思想感情。此類詩常運用象征手法、托物言志。賞析此類詩要注意兩點：一是抓住所詠之物的特點；二是理解作者在描摹物中所托之情。鑒賞詠物詩，要注意從以下幾個角度去掌握：意象分析欣賞作者對于所詠之物特點的把握和刻畫，即分析。古人說寫詠物詩要做到“不即不離”，就是說既不停留在事物的表面（不滯于物），又要切合所詠之物的特點（曲盡其妙）。古人激賞的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，就是因為作者通過月下水邊的梅枝橫斜的側(cè)影，寫出它凜然冰清的神態(tài)品格。把握作者在描摹事物中所寄托的感情把握作者在描摹事物中所寄托的感情。詠物詩既是，就要表達自己寄托的感情。，抒寫自己悠然閑適、不慕富貴的心境；，表明自己不媚于俗、堅守正義的氣節(jié)。有些詠物詩的感情表達比較含蓄，更需要用心體味。由于作者的經(jīng)歷遭際、情趣愛好以至對事物觀察的角度、認(rèn)識的深淺不同，同一事物，往往會有不同的感受，表達出不同的感情來。唐代有三位詩人都寫過詠蟬的詩，被誣入獄的，發(fā)出的是“霧重飛難進，風(fēng)多響易沉”的“患難人”的心聲；仕途蹇滯的，慨嘆的是“本以高難飽，徒勞恨費聲”的“牢騷人”的遭際；而身居高位的，表達的卻是“居高聲自遠，端不藉秋風(fēng)”的“高貴人”的志得意滿。他們都抓住了蟬鳴高遠的特點，卻都揉進了自己的不同感受，表達自己獨特的感情。當(dāng)然，并不是所有的詠物詩都含有作者明確的寄托，但不管有沒有寄托，一首好的詠物詩，總是以其生動的形象和強烈的美感吸引讀者，而且有意無意地、或深或淺地透過所詠之物，或流露作者的人生態(tài)度，或寄寓美好的理想，或隱含生活的道理。分析詠物詩的表現(xiàn)手法托物言志、寄情于物、借物喻人、比喻、象征、擬人、對比、比興、聯(lián)想和想像等。如《》：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”這是一首比較淺易直白的托物言志的詠物詩，其中“清白”二字，不只是對所詠之物外形特點的吟詠，也是對其神韻、品格的高度概括。這首詩的價值就在于處處以石灰自喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的心愿和堅守高潔情操的決心。詠石灰就是在歌詠自己光明磊落的襟懷和崇高清白的人格。整體構(gòu)思上，詠物詩通常運用側(cè)面烘托的手法。如陸龜蒙《白蓮》：“素花多蒙別艷欺，此花端合在瑤池。無情有恨何人見？月曉風(fēng)清欲墮時。”就是用“月曉風(fēng)清”的背景，寫出白蓮獨特的氣質(zhì)、神韻來【典例展示】菊花

元稹

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

思考：（1）菊花的什么特點觸發(fā)了元縝的詩情？a外在特點:百花先謝而菊花后凋b內(nèi)在的神韻、品格:歷盡風(fēng)霜而后凋，“卓為霜下杰”的堅貞品質(zhì)。（2）對菊花的贊美中寄寓作者的什么深意？a詩人借詠物以言志，將菊花的自然特點加以擬人化處理，使之成為詩人理想人格的象征。

b表達了詩人對堅貞品格的追求，是詩人人格的寫照。小松

杜荀鶴

自小刺頭深草里，而今漸覺山蓬蒿。時人不識凌云木，直待凌云始道高。作者：晚唐詩人，有才華，但屢試不中，一生潦倒。刺頭：指松樹苗長滿松針，又直有硬。

思考：說說你對本詩主題的理解。即作者借小松言何情，托何志？

a這首詩以“小松”喻人，寫“小松”初時不為人注意而最終長成凌云大樹。b反映出作者對人才出身輕微而終成大業(yè)的思考，批判了世人以身世取人的淺陋目光。

卜算子·詠梅（詞）陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。思考：這首詞所用的表現(xiàn)手法是怎樣的？試分析。

表現(xiàn)手法：作者托物言志，借梅花的孤傲高潔，表達自己不畏讒毀、堅貞自守的品格。

分析：“無意苦爭春，一任群芳妒”，既寫梅花俏不爭春的高風(fēng)亮節(jié)，又借以喻人?！傲懵涑赡嗄胱鲏m”，寫梅花在風(fēng)雨摧殘下凋落,就算到化泥作塵的地步,還香氣依然！這正是作者飽受群小中傷打擊、但依然高潔自持，決不與之為伍的藝術(shù)寫照.

3、送別詩主要書寫離情別恨、或者用以激勵全面，或者表達深厚友情。寫法上多情景交融，用景色來烘托詩人的感情。常見意象有楊柳、陽關(guān)、酒、長亭來表達惜別之情。常見的送別之情：謝別如：李白的《》：“桃花潭水深千尺，不及送我情?！边@樣的送別，從側(cè)面表現(xiàn)出李白和汪倫同是不拘俗禮、快樂自由的人。同時也寫出兩人之間不拘形跡的友誼。戀別如：的《》：“，西出陽關(guān)無故人。”此詩生動形象地寫出了詩人對將要去荒涼之地的友人深深的依戀和牽掛。壯別如：的《》：“輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！边@首詩表現(xiàn)了詩人的惆悵之情，但因友人要去的地方是繁華的京城，因而更多的是對友人的羨慕。闊別如：王勃的《》：“海內(nèi)存知己，?！痹娙艘桓囊酝蛣e詩黯然銷魂的感傷情調(diào)，格調(diào)高昂，氣象壯闊，雄渾豪放。把離別這件事看得很超脫，唱出了豪邁的歌聲。4、羈旅詩羈旅詩又稱為記行詩、行旅詩，是指詩人因各種原因遠離家國，用詩歌的形式反映客居異鄉(xiāng)的艱難、漂泊無定的辛苦并引發(fā)對親人的思念，對故鄉(xiāng)的思歸，對自我人生如寄處境的感慨等內(nèi)容的詩歌。每個人都有自己的故鄉(xiāng)，一旦離開，無論天涯海角，無論世事滄桑，無論顯達窮厄，鄉(xiāng)土之夢都會始終伴隨。相思是苦澀的，也是美好的。常用情景交融、寓情于景、渲染烘托、以樂景襯哀情、對比的寫法，眼前的景色與心中的情相生。常見意象：歸雁圓月客船天涯他鄉(xiāng)孤燈無眠晚鐘凄風(fēng)苦雨慈母月亮[見月懷人]"露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明"以幻作真，為突出對故鄉(xiāng)的思念；

月亮：對月引發(fā)思親，思鄉(xiāng)之愁，如李白《靜夜思》："舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"

秋風(fēng)、秋霜、衰草：引發(fā)行人孤獨、凄涼、惆悵之情。

梧桐：民間傳說，鳳凰喜歡棲息在梧桐樹上。古書上說，梧桐能知秋，"梧桐一葉落，天下皆知秋"。詩人體察梧桐葉落的飄零景象，詠嘆身世的孤苦凄涼，如李清照《聲聲慢》："梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。"

杜鵑：又叫杜宇、子規(guī)，叫聲凄切哀傷，聲如"不如歸去"?？诮酋r紅，故有"杜娟啼血"之說。常與哀怨、思歸有關(guān)，如李白《蜀道難》："又聞子歸啼夜月，愁空山。"

猿啼：常象征漂泊之人的悲苦之情，如杜甫《登高》："風(fēng)急天高猿嘯哀。"

沙鷗：往往喻指漂泊不定，孤苦伶仃的形象。

西樓、高樓、小樓、危樓、危欄：借人在樓、倚欄或登樓遠眺表現(xiàn)思念之情，如范仲淹的《蘇幕遮》："明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。"

鴻雁[候鳥，常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅之愁]"人歸落雁后，思發(fā)在花前"；

浮云[因漂移不定，喻在外漂泊的游子]"浮云游子意，落日故人情"落日意在愛惜，如"故人"；

其他如寒山、煙、暝色、高樓、宿鳥、煙、日暮等。特別是暝色、日暮時分，妻獨守空房，當(dāng)會思念遠方的游子；漂泊的旅人停泊休憩，羈旅愁思也會驀然而生。與日暮、暝色相近的意象還有暮靄、落日、夕陽也可表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)。【典例賞析】天凈沙·秋思（詞）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。(1)作者用了哪些詞語來寫深秋晚景，在寫法上運用了什么手法?(2)“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象，聯(lián)系全詩，談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫。(3)小令中的“斷腸”兩字，抒發(fā)了作者怎樣的思想情感?：(1)用“枯藤”“昏鴉”“西風(fēng)”“瘦馬”“夕陽”等詞語來描繪深秋晚景，在寫法上運用了寓情于景的手法。(2)以樂景寫哀情，通過對比，襯托出游子的孤獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。(3)抒發(fā)了作者羈旅異鄉(xiāng)的惆悵之情。5、懷古詩此類詩歌以吟詠或評論歷史故事、歷史人物為題材，抒發(fā)詩人的懷古嘆今之情，或揭露統(tǒng)治階級昏庸，或揭示歷史變遷規(guī)律以警示今世。常用的意象為“六朝”、“金陵”、“赤壁”等與歷史相關(guān)的名城、歷史事件或歷史人物。如《泊秦淮》（唐杜牧）借“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。”表達他對國家命運的憂慮。常用手法是對比、用典?！镜淅p析】越中覽古李白越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，思考：1.本詩的一、二兩句描繪了一幅怎樣的畫面？表達了怎樣的情感？

2.這是唐代大詩人李白的一首最有代表性的懷古詩之一。請從表現(xiàn)手法的角度對本詩作簡單賞析？答案：1.一、二兩句描繪了越王及其戰(zhàn)士勝利歸來的畫面，充滿了勝利者的喜悅和驕傲。2.詩人選取了越王班師回國的兩個鏡頭，將昔時的繁盛和今日的凄涼作了鮮明的對比，深刻地揭示了人事變遷、盛衰無常的主旨。6、邊塞詩以描寫邊塞風(fēng)光及反映邊疆將士奮勇殺敵、誓死衛(wèi)國、思鄉(xiāng)思親，表達壯志未酬、報國無門的感情。寫法上多描寫邊塞風(fēng)光，為后面抒情做鋪墊，做到情景交融。一、邊塞詩概況（一）概念邊塞詩派：是指唐朝開元、天寶年間形成的一個以反映邊界戰(zhàn)爭生活為主要內(nèi)容的詩歌流派。邊塞詩高產(chǎn)期在“大唐盛世”，從玄宗即位到代宗登基（712——762），這半個世紀(jì)通常稱為盛唐。經(jīng)濟繁榮，國力強盛，開疆拓土，不少文人，或投筆從戎，或置身幕府，因而出現(xiàn)了大量的邊塞戰(zhàn)爭題材的作品，形成了唐代蔚為壯觀的邊塞詩派。（二）標(biāo)志邊塞詩標(biāo)題——常含“塞、征、軍、塞上、塞下、征人、從軍”等字詞。如：柳中庸的《征人怨》、王昌齡的《從軍行（其二）》等。（三）代表詩人有高適、岑參、王昌齡、李頎、王翰、王維等。以岑參、高適為最著名，故又稱岑高詩派。高適的《燕歌行》、岑參的《白雪歌送武判官歸京》、王昌齡的《出塞》、王維的《使至塞上》等都是唐代邊塞詩杰作。二、邊塞詩內(nèi)容1、邊塞風(fēng)光——奇麗壯闊

2、統(tǒng)治者——窮兵黷武3、家鄉(xiāng)——思鄉(xiāng)念親

4、將士——艱苦生活、報國豪情

5、友人——惜別感傷、壯別感奮三、邊塞詩風(fēng)格——雄壯豪邁四、邊塞詩語言特點豪放曠達，有的雄壯悲慨，有的委婉清麗五、邊塞詩常用手法借景抒情、對比、襯托、象征、比喻、夸張、用典、渲染、虛實結(jié)合等六、邊塞詩常見意象1、與戰(zhàn)爭有關(guān)地名：磧西、輪臺、龜茲、夜郎、樓蘭、安西、陰山、瀚海、涼州、受降城、邊關(guān)、玉門關(guān)；2、與戰(zhàn)爭有關(guān)的少數(shù)民族稱呼：胡、羌、羯、夷、單于、吐谷渾3、與戰(zhàn)爭有關(guān)的景物：大漠、烽煙、長城、黃沙、長云、秋月、明月、雪山、黑山、孤城、雁飛、鷹揚、箭飛、馬走。景物的特點：雄奇、奇麗、奇寒、遼闊、壯闊、廣闊4、與戰(zhàn)爭有關(guān)的器物：金鼓、旌旗、烽火、羽書、戈、矛、劍、戟、斧、鉞、刀、鎩、號角、戰(zhàn)車、轅門、烽火等

5、與戰(zhàn)爭有關(guān)的樂曲：羌笛、胡笳、琵琶，《折楊柳》、《落梅花》、《關(guān)山月》等。七、邊塞詩的主旨1、歌頌將士奮勇殺敵、以身許國的豪情?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”——王昌齡的《從軍行（其四）》（詩句直接抒發(fā)了保邊衛(wèi)國的壯志豪情。）2、表現(xiàn)自己投筆從戎、建功立業(yè)的。“寧為百夫長，勝作一書生”——楊炯的《從軍行》3、表現(xiàn)塞外生活的艱辛、控訴戰(zhàn)爭的殘酷。反映連年征戰(zhàn)對廣大人民和平生活的干擾和破壞，反對統(tǒng)治者窮兵黷武、拓土開邊。誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵?？蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢里人?！愄铡峨]西行》（一邊是現(xiàn)實中無定河邊悲哀凄涼的丈夫枯骨，一邊是妻子夢境中年輕英俊的戰(zhàn)士，虛實對照，凝聚著詩人對戰(zhàn)死者及其家人的無限同情。）4、描寫征人念遠思歸、想念親人的?；貥贩迩吧乘蒲?，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！钜妗兑股鲜芙党锹劦选罚ㄊ惆l(fā)將士們思鄉(xiāng)念親的鄉(xiāng)愁。）5、描繪美滿幸福生活、向往和平的。

6、揭露軍中苦樂不均、深切同情的。“戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞”

7、抒發(fā)平生壯志難酬、懷才不遇的。8、描摹塞上異域奇異風(fēng)光，歌頌祖國邊塞的大好河山。如：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”——岑參《白雪歌送武判官歸京》（以春景喻冬景，描寫了塞外玉樹瓊花的雪景。）八、邊塞詩時代特點1、盛唐：豪邁、爽朗、一往無前。即使是艱苦的戰(zhàn)爭，也壯麗無比；即使是出征遠戍，也爽朗明快；即使是壯烈犧牲，也死而無悔。如：“孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香”——（王維）“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”——（王翰）“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”——（王昌齡）2、中、晚唐：國勢漸衰，昂揚向上的基調(diào)依舊，但悲壯惋傷的成分漸多。如：“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人?！薄愄眨?、宋代：外侮不斷，國難當(dāng)頭，感情或為報國無門的憤懣。如：“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”——陸游“燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地”——范仲淹但是不管什么時期的邊塞詩都回旋著愛國的主旋律。【高考設(shè)問方式】1、詩中描寫了怎樣的景色？抒發(fā)了怎樣的感情？2、這類詩的常見表現(xiàn)手法有哪些？【解題指導(dǎo)】1、根據(jù)詩歌標(biāo)題判定是不是邊塞詩。2、其次，分析意象、意境特點。3、抓情感關(guān)鍵詞、聯(lián)系時代背景等把握思想情感4、分析作者運用的表現(xiàn)手法。答題時要用到“對比、夸張、動靜結(jié)合、直抒胸臆、借景抒情”等表達技巧類術(shù)語。

【典例賞析】軍城早秋嚴(yán)武[注]昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。[注]嚴(yán)武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。（1）詩的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩的前兩局描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。（2）詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請簡要分析。詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng)，斗志昂揚的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。

轉(zhuǎn)應(yīng)曲戴叔倫邊草，邊草，邊草盡來兵老。山南山北雪晴。千里萬里月明。明月，明月，胡笳一聲愁絕。（1）這首詞描繪了一幅怎樣的畫面？表達了怎樣的感情？這首詞描繪了蕭瑟凄清，山川寂寥的畫面；邊塞將凋的枯草，積滿山山嶺嶺的冰雪，初晴的夜空普照大地的明月，偶爾傳來的悲切嗚咽的胡笳聲，孤獨苦守的羸弱老兵。表達了戍邊將士對長期戍邊生活的極度愁怨，對家鄉(xiāng)的極度思念，詩人對將士們的同情。（2）簡要賞析這首詞中兩組疊句（“邊草”、“邊草”與“明月”、“明月”）的表現(xiàn)效果。“邊草”一疊，營造了荒草連天，茫無際涯的荒涼意境，為老兵提供了活動的背景，烘托了老后空虛彷徨的心理狀態(tài)?！懊髟隆币化B，營造了月光滿地，冷清凄苦的意境，烘托了老兵望月懷鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)難眠的思鄉(xiāng)情緒。疊句重唱，增強了語言的節(jié)奏感和音韻美。渲染了“愁絕”的氣氛。

訴衷情南宋陸游當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州①。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此身誰料，心在天山②，身老滄州③?！咀⑨尅竣倭褐荩航耜兾髂相嵰粠?。②天山：在新疆境內(nèi)，漢唐時為西北邊陲。心在天山，即猶有萬里從軍之志。這里代指抗金前線。③滄洲：水邊。陸游晚年退居山陰湖邊的三山村。（1）、上闋“塵暗舊貂裘”句的詩眼是什么？請作分析說明?！瓣P(guān)河夢斷何處”中的“夢”是一個怎樣的夢？是“暗”字，一個“暗”字不僅寫出了畫面的暗淡，而且將歲月流逝，人事消磨，壯志難酬的惆悵心情融入其中，此外還與“匹馬戍梁州”的夢想形成對比，造成強烈的情感落差。夢，是指奔赴抗敵前線，趕走金侵略者，收復(fù)中原，建功立業(yè)，流芳后世的理想與愿望。（2）、分析“心在天山，身老滄州”的表達技巧和思想內(nèi)容。運用先揚后抑對比的手法，表現(xiàn)了作者奔赴抗敵前線，報效祖國，收拾舊山河的雄心壯志，