學(xué)校開展合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案(5篇)_第1頁
學(xué)校開展合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案(5篇)_第2頁
學(xué)校開展合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案(5篇)_第3頁
學(xué)校開展合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案(5篇)_第4頁
學(xué)校開展合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第學(xué)校開展合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案(5篇)

學(xué)校開展合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇1

一、比賽宗旨:

為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,豐富活躍第二課堂,切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平,推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展,從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人,用完美的藝術(shù)塑造人

三、參賽對象:1--6年級各班四、比賽形式和參賽人數(shù):本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,但表演形式不限。以班級為單位,主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的班級合唱比賽策劃書以上。

四、比賽時(shí)間:12月29--31日

五、比賽地點(diǎn):體藝中心

六、演唱曲目:

檢閱曲目:《校歌》(年級段檢閱)比賽曲目:半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內(nèi)容應(yīng)健康向上)。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、比賽動(dòng)員:11月4日開全體教師會議,以此對全校進(jìn)行宣傳,具體的工作全面展開。

2、11月4日-14日為選曲報(bào)名時(shí)間。各班確定參賽曲目,并將參賽曲目上報(bào)到政教處。

3、比賽進(jìn)度:分低、中、高三段進(jìn)行比賽。

(1)11月9日--12月底,各班精心準(zhǔn)備大合唱;(2)12月25日比賽抽簽;(3)12月25日《校歌》檢閱。

(4)12月29日下午1:00分進(jìn)行低段比賽。

(5)12月30日下午1:00分進(jìn)行中段比賽。

(6)12月31日下午1:00分進(jìn)行高段比賽。

4、大隊(duì)部籌劃有關(guān)競賽準(zhǔn)備工作。

八、比賽要求:

1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同,如發(fā)現(xiàn)雷同,以先報(bào)曲目的班級為準(zhǔn)。

2、兩首曲目總時(shí)長不得超過7分鐘(包括上下場時(shí)間)。

3、一至四年級參賽各隊(duì)指揮的指揮不作要求,五六年級參賽各隊(duì)要有指揮,指揮必須為本班學(xué)生,校外人員不得參與比賽。

4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

5、比賽場次共分3場,一、二年級一場,三四年級一場,五六年級一場,出場順序由抽簽決定。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

大賽將按場次分設(shè)一等獎(jiǎng)(低、中、高段各1名)、二等獎(jiǎng)(低、中段各2名,高段1名)、三等獎(jiǎng)(低、中段各3名,高段2名)、團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)(低、中段各3名,高段2名),并評出最佳指揮獎(jiǎng)、最佳精神文明獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)等。

十、評分原則:

1、歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時(shí)。

2、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊(duì)員排位整齊有序,進(jìn)、退場秩序良好;3、演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。

4、演員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的.朝氣和熱情。

5、合唱時(shí),聲音宏亮協(xié)調(diào),音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強(qiáng)弱對比得當(dāng),能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。

6、指揮手勢準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn),姿勢優(yōu)美。

十一、記分方式:

1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

2、比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式,加總分并取平均分的記分方式。

3、比賽的評獎(jiǎng)工作,由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評委。

4、評委:_

十二、比賽籌備工作安排。

1、籌備工作:_主要任務(wù):負(fù)責(zé)整個(gè)比賽過程的具體實(shí)施。

2、主持人指導(dǎo)教師:_

3、《校歌》表演隊(duì)指導(dǎo)教師:_

4、算分:_

5、拍攝及照相:_

6、后勤工作:_比賽場地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。

7、比賽音響準(zhǔn)備:_

十三、注意事項(xiàng)

1、伴奏音樂于比賽前交_老師處。

2、各班要做好比賽前的準(zhǔn)備工作,如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。

3、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充。

學(xué)校開展合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇2

一、指導(dǎo)思想:

為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù);豐富學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校學(xué)生合唱比賽。

二、活動(dòng)主題:童心飛揚(yáng)暢想未來

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn):

時(shí)間:20__年12月29日(周三下午13:00)

地點(diǎn):__劇院

三、參賽人員:

一到六年級學(xué)生

四、比賽內(nèi)容:

比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首,其中必唱歌曲:《義勇軍進(jìn)行曲》或《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,另一首為自選歌曲,由班主任負(fù)責(zé)挑選。

五、比賽要求:

1、自選歌曲內(nèi)容要健康、積極向上,適合小學(xué)生演唱。

2、各班合唱隊(duì)由班主任負(fù)責(zé)組織排練。

3、指揮一名,由本班學(xué)生擔(dān)任。

4、人數(shù)齊全,全員參與。

5、必選歌曲由學(xué)校統(tǒng)一配備,自選歌曲伴奏由各班自配,統(tǒng)一拷貝到余冬梅老師電腦,另外自己再備一份。

六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn):(100分制)

1、音樂表現(xiàn)及技巧:音準(zhǔn)正確、節(jié)奏準(zhǔn)確、動(dòng)作優(yōu)美、表情豐富,音色統(tǒng)一,臺風(fēng)好,具有整體藝術(shù)效果。(60分)

2、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,動(dòng)作大方、到位。(20分)

3、演出服裝整齊美觀。(20分)

七、評獎(jiǎng)辦法:

1、評分總分為100分,最低起評分為80分,計(jì)算得分時(shí),去掉最高分和最低分,綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。

2、比賽以班級為單位,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

3、評委由林__、余__、卓__、王__、王__、何__、

廖__、林_老師擔(dān)任。

4、拍照:林_

八、其它事項(xiàng):

1、主持人由張__、虞霄穎老師負(fù)責(zé)挑選及培訓(xùn)。

2、會場布置由余__、虞__老師負(fù)責(zé)。

3、舞臺監(jiān)督由余__、虞__老師負(fù)責(zé)。

4、計(jì)分由吳__、何__老師負(fù)責(zé)。

5、后臺由馬志勇老師負(fù)責(zé)

玉海二小

20__年12月12日

學(xué)校開展合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇3

一、比賽場地:學(xué)校操場

二、比賽時(shí)間安排

年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

時(shí)間5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)

三、評比標(biāo)準(zhǔn)及辦法:

(一)評比標(biāo)準(zhǔn):

課本歌曲(2分)

音準(zhǔn)、具表現(xiàn)力(6分)

服裝整齊(1分)

候場安靜,上下場迅速、整齊(1分)

(二)評比辦法:

1.評委組成:教師(所有在校教師),工人代表(1人),學(xué)生代表(每班1人)

2.評委在選票上選出一個(gè)優(yōu)勝班級。將選票上班級出現(xiàn)的次數(shù)相加,數(shù)字最大的當(dāng)選為優(yōu)勝班,獲一等獎(jiǎng),其余依次為二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。(原則上一、二等獎(jiǎng)各一名,三等獎(jiǎng)1-2名,可并列。)

選票示例:

四、工作人員:吳川蓉、趙彬全、林中健

五、注意事項(xiàng):

1.請各年級組長組織本年級各班抽簽,確定比賽順序,并于5月8日將抽簽結(jié)果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。

2.請班主任注意提醒學(xué)生上合唱凳時(shí)注意安全,并關(guān)注學(xué)生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況,避免學(xué)生出現(xiàn)摔傷等意外事故。

3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法,并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評委,提醒評委自備中性筆或鋼筆(不使用鉛筆),注意鋼筆不要傷到自己和他人。

學(xué)校開展合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇4

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作熱愛學(xué)校的精神,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感,學(xué)校決定在_年級舉行__中學(xué)校歌《__是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下:

一、比賽時(shí)間:

9月月23日(周二)下午第三節(jié)課

二、比賽地點(diǎn):

音樂室

三、比賽規(guī)則:

1.以班級為單位,全體學(xué)生參加,采取合唱的形式;

2.合唱歌曲:校歌(合唱比賽時(shí)要求跟著伴奏帶唱,參賽班級可靈活采用合唱、男女二重唱,適當(dāng)加入朗誦等形式增加比賽特色。);

四、比賽形式:

本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,以班級為單位。

五、評分方式:

采取去一個(gè)最高分,去一個(gè)最低分,取平均分得辦法記分。

六、評委安排:

__

七、評分原則:

1.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,音準(zhǔn)良好,音色優(yōu)美。

2.聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。

3.合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。

4.參賽隊(duì)員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術(shù)性。

5.參賽隊(duì)遵守賽場紀(jì)律,進(jìn)、出整齊、有序,臺風(fēng)良好。

八、評獎(jiǎng)辦法:

一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名。

學(xué)校開展合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇5

一、活動(dòng)主題:

青春閃亮唱響文峰

二、活動(dòng)目的:

為了豐富校園文化生活推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國的思想意識通過本活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標(biāo)突出時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)展示中學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌體現(xiàn)中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間:

4月底

四、活動(dòng)地點(diǎn):

文峰學(xué)校報(bào)告廳

五、參賽對象:

六、七、八年級

六、比賽形式:

以班級為單位組織合唱(要求全員參加),可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術(shù)手法,要求安排學(xué)生指揮一名。

七、參賽曲目:

必選曲目——校歌

自選曲目——紅歌、積極向上的勵(lì)志歌曲為主

八、評比方法

1.本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則,邀請校內(nèi)老師擔(dān)任評委。

2.本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。最佳指揮獎(jiǎng)1名,最佳領(lǐng)唱獎(jiǎng)1名。

九、評分細(xì)則:

本次比賽評分采用10分制,最高不得高于9.9分,最低不得低于7分,總分保留小數(shù)點(diǎn)后2位。

1、服裝統(tǒng)一、整潔;儀表端莊大方得體,精神飽滿。(1分)

2、全員參與,隊(duì)形整齊,上下場迅速、安靜、有序。(1分)

3、指揮儀表端莊,動(dòng)作協(xié)調(diào),拍子正確,有感染力。(1分)

4、演唱聲音和諧統(tǒng)一,感情充沛,與伴奏配合默契,無明顯失誤。(2分)。

5、能比較準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品主題。(2分)。

6、有新

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論