模擬面試活動方案-一

附件3-1模擬面試活動方案一、全員模擬面試方案說明：第一次的模擬面試為“全員模擬訓練”。全員模擬訓練：第一次舉行模擬面試，需要讓全班學員都參與全程，通過觀察其他學員的面試

情況，來發(fā)現自身所存在的一定問題，課后可以及時改正，所以使用全員模擬訓練流程。■全員模擬訓練流程:序號步驟時間規(guī)執(zhí)行人步驟規(guī)標準起始時間用時1前期準備模擬面試前3天前30分鐘就業(yè)專員1、向學術質量部經理了解開課時間點有哪些班主任有空2、與有空的班主任進行溝通，請其加入模擬面試做配合工作，記錄學員所體現的個性問題3、提前通知學員進行簡歷的準備1-1選擇本班班主任2-1準備1名備選的教師，以防老師臨時不能參加3-1要求每人至少準備3份簡歷2準備模擬面試模擬面試課前30分鐘10分鐘就業(yè)專員、班主任1、布置教室，使其便于模擬面試2、將《面試評價表》發(fā)到班主任老師手中3、打印好《企業(yè)招聘資料》1-1面試桌保持干凈、整潔，檢查椅子是否完整。并盡量與其他桌椅保持半米的距離。2-1面試評價表參考附件12-2每位學員面試時間控制在10分鐘以2-3要求對于自以為是的學員加強打壓；對于自信心不足的學員，適當放松學員壓力3-1企業(yè)招聘資料參考附件23-2按班級人數，準備好足夠的企業(yè)信息、崗位信息等招聘資料3-3不得少于10家企業(yè)的招聘信息

1.1.1.1.1.1續(xù)表序號步驟時間規(guī)執(zhí)行人步驟規(guī)標準起始時間用時3說明模擬面試規(guī)則上課鈴響之后5分鐘就業(yè)專員1、全體模擬面試要求大家表現出真實面試的場景；2、根據手中的招聘資料進行求職面試；3、依次上臺和老師進行面試環(huán)節(jié)；4、在之后會進行面試點評2-1提前一人次下發(fā)招聘資料。即：2號學員上臺面試，下發(fā)資料給3號學員準備4-1點評方法讓學員先說出哪些優(yōu)點，哪些不足；并在白板上進行記錄，要求學員進行個性改正。4收簡歷模擬面試開始3分鐘參加模擬面試教師1、收簡歷2、告知學員相關規(guī)則3、考察該學員的面試禮儀4、填寫面試評價表1-1方法：考察學員至少準備3份簡歷。一份給人力資源面試官，一份給技術人員面試官，一份留給學員自己。2-1方法：告訴學員此次面試將作為推薦就業(yè)的參考，請學員認真對待。5了解學員基本信息面試時3分鐘參加模擬面試教師1、詢問學員應聘崗位2、了解學員基本信息3、根據簡歷，詢問離職原因或改行原因或應聘公司職位原因4、填寫面試評價表2-1方法：讓面試學員作1分鐘的自我介紹（可據此考察學員的表達能力、溝通能力、邏輯思維能力及個人風格）2-2關鍵點：學員的自我介紹應有的放矢，能針對應聘崗位進行自我推銷3-1方法：如果學員有過工作經驗，可以問改行原因或離職原因；如果學員待業(yè)，可以詢問改行原因或應聘公司原因。3-2關鍵點側面詢問，可以通過懷疑甚至反駁學員，直接給學員施加壓力，以了解學員對于敏感問題的準備程度。3-3關鍵點可以設置一些陷阱問題，讓部分學員了解面試幕..下載可編輯..

1.1.1.1.1.1續(xù)表序號步驟時間規(guī)執(zhí)行人步驟規(guī)標準起始時間用時6測試學員對應聘職位的了解面試時2分鐘參加模擬面試教師1、測試學員對應聘崗位的了解2、了解學員職業(yè)規(guī)劃3、填寫面試評價表1-1方法：詢問學員，為什么公司應該聘用他示：指出學員學歷不符合應聘標準示：指出需要招聘有工作經驗的人員2-1方法：間接詢問學員的職業(yè)規(guī)劃7了解學員技術實力面試時3分鐘參加模擬面試教師1、了解以前的項目經驗2、考核學員技術實力3、填寫面試評價表1-1方法：示：“請簡單介紹一下你做過的XX項目”1-2關鍵點：給學員施加壓力，以了解學員是否將項目的背景、容、所用技術及自己所做的工作敘述清楚。學員是否能將項目經驗和應聘崗位聯系在一起。必要時深入不停的追問學員有關問題。2-1方法：利用以往收集的面試模擬題庫，從中抽取比較難的1、2題口頭詢問學員8測試學員穩(wěn)定度面試時2分鐘參加模擬面試教師1、了解學員對薪金和福利的期望2、了解學員工作的穩(wěn)定程度3、填寫面試評價表1-1方法：直接詢問期望薪水及福利是多少以及理由1-2關鍵點：以真誠的態(tài)度征求面試人對福利要求、職業(yè)發(fā)展的意見和其他要求，必要時主動介紹公司的福利政策2-1方法：詢問學員的性格、愛好等等9結束面試面試時1分鐘參加模擬面試教師1、告知學員，公司將會隨后通知2、考察該學員的面試禮儀3、填寫面試評價表。1-1方法：告知學員，公司將在一周通知結果2-1方法：學員結束時是否表示意。..下載可編輯..

續(xù)表序號步驟時間規(guī)執(zhí)行人步驟規(guī)標準起始時間用時10結束模擬面試課程活動結束10分鐘參加模擬面試教師1、將填寫完畢的《面試評價表》、面試者簡歷交由就業(yè)專員統(tǒng)一保管2、請學員將教室桌椅擺放整齊。1-1記錄表現較好的學員和表現較差的學員或有特殊情況的學員。、單獨模擬面試方案使用說明:第二次的模擬面試為“單獨模擬訓練”。單獨模擬訓練：第一次舉行模擬面試，讓所有學員了解到面試的大致流程，第二次需要更加具備真實性，是真實面試的前奏。此次模擬面試作為推薦學員的最終依據，采用的招聘信息必須是確實與我們有合作的企業(yè)信息，在模擬面試之后就可以安排學員前往企業(yè)進行面試?！鰡为毮M訓練流程:序號步驟時間規(guī)執(zhí)行人步驟規(guī)標準起始時間用時1提前準備面試人員模擬面試前3天30分鐘就業(yè)專員1、邀請技術老師或者企業(yè)技術人員做技術面試。2、邀請班主任進行活動配合。1-1對于學員的面試技能要綜合進行評價，必須要有技術人員的評價。1-2選擇一名技術老師作為備選老師。2-1選擇本班班主任進行配合工作。2考官確認模擬面試前1天30分鐘就業(yè)專員1、向所有的參與活動的老師確認第二天的模擬面試。2、將模擬面試流程發(fā)給模擬考官3、將模擬面試面試題準備好，提交給考官1-1確認考官能準時出席1-2如果考官不能準時出席，請備選老師參加模擬面試3-1參見附件3準備模擬面試模擬面試課前30分鐘10分鐘就業(yè)專員1、布置教室，使其便于模擬面試2、檢查《面試評價表》數目是否足夠3、在模擬面試教室前貼模擬面試招聘需求。1-1面試桌保持干凈、整潔，檢查椅子是否完整。并盡量與其他桌椅保持半米的距離。2-1面試評價表參考附件22-2每位學員面試時間控制在10分鐘以2-3對于自以為是的學員加強打壓；對于自信心不足的學員，適當放松學員壓力..下載可編輯..

1.1.1.1.1.1續(xù)表序號步驟時間規(guī)執(zhí)行人步驟規(guī)標準起始時間用時4面試規(guī)則講解模擬面試開始5分鐘就業(yè)專員1、告訴學員，此次面試采取單獨面試模式，由班主任老師進行引導，依次進入教室進行面試，并且表現優(yōu)秀人員將獲得到企業(yè)參加面試的機會。2、收取所有學員簡歷，按照簡歷開始叫人進入教室面試1-1告知同學，此次模擬面試會評價各組的總表現。表現好的學員可以在結束之后直接提供面試機會1-2請班主任進行配合，安排學員輪流進行教室進行面試5開始面試模擬面試開始1分鐘就業(yè)專員1、考察該學員的面試禮儀。2、填寫面試評價表1-1方法：考察學員至少準備3份簡歷。一份給人力資源面試官，一份給技術人員面試官，一份留給學員自己。1-2其他學員在教室外等候，準備參加面試。1-3方法：告訴學員此次面試將作為推薦就業(yè)的參考，請學員認真對待。6了解學員基本信息面試時3分鐘就業(yè)專員1、詢問學員應聘崗位2、了解學員基本信息3、根據簡歷，詢問離職原因或改行原因或應聘公司職位原因4、填寫面試評價表2-1方法：讓面試學員作1分鐘的自我介紹（可據此考察學員的表達能力、溝通能力、邏輯思維能力及個人風格）2-2注意點按照企業(yè)的真實要求進行提問2-3關鍵點：學員的自我介紹應有的放矢，能針對應聘崗位進行自我推銷3-1方法：如果學員有過工作經驗，可以問改行原因或離職原因；如果學員待業(yè)，可以詢問改行原因或應聘公司原因。3-2關鍵點側面詢問，可以通過懷疑甚至反駁學員，直接給學員施加壓力，以了解學員對于敏感問題的準備程度。..下載可編輯..

1.1.1.1.1.1續(xù)表序號步驟時間規(guī)執(zhí)行人步驟規(guī)標準起始時間用時7測試學員對應聘職位的了解面試時2分鐘就業(yè)專員1、測試學員對應聘崗位的了解2、了解學員職業(yè)規(guī)劃3、填寫面試評價表1-1方法：詢問學員，為什么公司應該聘用他示：指出學員學歷不符合應聘標準2-1方法：間接詢問學員的職業(yè)規(guī)劃8了解學員技術實力面試時3分鐘就業(yè)專員1、了解以前的項目經驗2、考核學員技術實力3、此項由技術老師詳細考察，就業(yè)專員主要觀察學員描述的是否清晰，能否抓住重點4、填寫面試評價表1-1方法：示：“請簡單介紹一下你做過的XX項目”1-2關鍵點：給學員施加壓力，以了解學員是否將項目的背景、容、所用技術及自己所做的工作敘述清楚。學員是否能將項目經驗和應聘崗位聯系在一起。必要時深入不停的追問學員有關問題。2-1方法：利用以往收集的面試模擬題庫，從中抽取比較難的1、2題口頭詢問學員9測試學員穩(wěn)定度面試時2分鐘就業(yè)專員1、了解學員對薪金和福利的期望2、了解學員工作的穩(wěn)定程度3、填寫面試評價表1-1方法：直接詢問期望薪水及福利是多少以及理由1-2關鍵點：以真誠的態(tài)度征求面試人對福利要求、職業(yè)發(fā)展的意見和其他要求，必要時主動介紹公司的福利政策2-1方法：詢問學員的性格、愛好等等10結束面試面試時1分鐘就業(yè)專員1、告知學員，公司將會隨后通知2、考察該學員的面試禮儀3、填寫面試評價表。1-1方法：告知學員，將在一周安排面試，對該公司再做