小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊七周長《認識周長》 -PPT_第1頁
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昆蟲運動會小螞蟻毛毛蟲象鼻蟲只有小螞蟻是沿著樹葉的邊線爬了一圈這一圈就是“一周”物體表面的一周課本封面文具盒課桌面黑板面練習(xí)本……這幾個小朋友描的是這些圖形的一周嗎?小偉蘭蘭丁丁苗苗“一周”的含義,是要圍起來、封閉的×想想做做2.描出下面每個圖形一周。圍圖形1周的長度就是這個圖形的樹葉面的周長指的是黑板面的周長指的是什么?課桌面的周長指的是什么?周長圍樹葉面1周的長度你是怎樣知道的?和同學(xué)交流你知道下面每個圖形的周長各是多少?1小結(jié):計算一個平面圖形的周長,要分別測量出每條邊的長度,再把測量的結(jié)果相加。3你能測量樹葉面的周長嗎?活動要求:1、小組討論測量辦法。2、互相配合,分工協(xié)作。3、說一說你們是怎么測量的?測量時要注意什么?小結(jié):測量不規(guī)則的物體和圖形周長時,我們要先用線圍一圈,再量出線的長度,也就是該物體的周長

小螞蟻跑步比賽哪只小螞蟻跑的路線長?1厘米1厘米想想做做4.你能說出下面各圖形的周長嗎?1cm1cm16cm24cm16cm16cm小花園AB一樣長!長寬長寬比一比下面三個圖形的周長一樣嗎(1)(2)(3)

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