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思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)課件第1章第1章大學(xué)生活和人生發(fā)展學(xué)習(xí)目的與要求:
認(rèn)識(shí)大學(xué),了解大學(xué)生活的特點(diǎn)和面臨的問(wèn)題,積極適應(yīng)大學(xué)生活,提高獨(dú)自生活能力,培養(yǎng)自信、自強(qiáng)的精神;了解大學(xué)授課的特點(diǎn),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。擔(dān)負(fù)起當(dāng)代大學(xué)生建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命,明確成才目標(biāo),迎接挑戰(zhàn)。關(guān)鍵詞:大學(xué)生活學(xué)習(xí)方式歷史使命第一節(jié)認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,適應(yīng)人生新階段一、大學(xué)的含義二、大學(xué)生活的特點(diǎn)
1、生活環(huán)境的特點(diǎn)
2、學(xué)習(xí)環(huán)境的特點(diǎn)
3、人際環(huán)境的特點(diǎn)
4、管理環(huán)境的特點(diǎn)
第1章大學(xué)生活和人生發(fā)展1.認(rèn)識(shí)大學(xué)大學(xué)的含義大學(xué)的含義
1915年,蔡元培受命擔(dān)任北京大學(xué)校長(zhǎng),他在就任校長(zhǎng)時(shí)著重闡明了以下三點(diǎn):一曰抱定宗旨。大學(xué)者,研究高深學(xué)問(wèn)者也……所以諸君須抱定宗旨,為求學(xué)而來(lái),法科者,非為做官;入商科者,非為致富。二曰砥礪德行。三曰敬愛(ài)師友。 梅貽琦1931年12月3日出任清華大學(xué)校長(zhǎng),其就職演說(shuō)中留下了中國(guó)大學(xué)史上最著名的一句話,近年廣為傳誦:
“所謂大學(xué)者,非大樓之謂也,乃大師之謂也?!?/p>
大學(xué)的含義:大學(xué)的核心功能是培養(yǎng)高層次的各類(lèi)人才大學(xué)具有學(xué)科覆蓋的廣泛性。大學(xué)教育是有標(biāo)準(zhǔn)的。大學(xué)的功能:培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才??茖W(xué)研究。社會(huì)服務(wù)。大學(xué)的含義和功能:(一)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的變化1、大學(xué)生活的集體性和自理性2、人際關(guān)系的重要性和廣泛性3、大學(xué)學(xué)習(xí)的選擇性和自覺(jué)性4、課余生活的豐富性和多樣性5、大學(xué)管理的“三自性”(自我管理自我教育、自我服務(wù))。大學(xué)生活的特點(diǎn)
1、新階段要面臨的問(wèn)題第一、環(huán)境地位的改變導(dǎo)致自我評(píng)價(jià)失調(diào)。第二、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不適導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力增大。第三、理想與現(xiàn)實(shí)的差異導(dǎo)致失望迷惘。第四、人際環(huán)境適應(yīng)不良導(dǎo)致孤獨(dú)壓抑。三、適應(yīng)人生新階段習(xí)慣
我不是你的影子,但我與你親密無(wú)間 我不是機(jī)器,但我全心全意聽(tīng)命于你 對(duì)成功的人來(lái)說(shuō),——我是功臣對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō),——我是罪魁禍?zhǔn)壮晒褪?duì)我毫無(wú)差異,培訓(xùn)我
——我會(huì)為你贏得全世界放縱我——我會(huì)毀掉你的終身我到底是誰(shuí)——我平凡的讓你驚奇我是你的習(xí)慣如何讀大學(xué)我們?nèi)绾巫x大學(xué)我們那個(gè)年代的大學(xué)記憶很多人上大學(xué)才第一次坐火車(chē)我們充滿憧憬,心隨火車(chē)呼嘯一路向北,向南,向東,向西奔向想象中的大學(xué)父母總是說(shuō)注意安全,到了學(xué)校尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上
現(xiàn)在的大學(xué)生他們是怎樣的人呢?現(xiàn)在的大學(xué)生他們是怎樣的人呢?
愛(ài)星座,愛(ài)打扮,愛(ài)唱歌,愛(ài)明星 愛(ài)淘寶,愛(ài)逛街,更愛(ài)5厘米高跟鞋 要打工,要入黨,要考證,要考研,要出國(guó) 其實(shí)我想遇上他,好好愛(ài) 我是乖乖女A面 音樂(lè)愛(ài)街舞愛(ài)炫愛(ài)秀 愛(ài)上網(wǎng)愛(ài)混搭?lèi)?ài)鬧愛(ài)玩也愛(ài)29塊的T-SHIRT我只代表我自己我是非主流B面門(mén)外的人肯定覺(jué)得擠在里面的人挺幸福怎么會(huì)這樣?你不要嚇我!同學(xué)教我頹廢!通宵都在網(wǎng)吧!生活我愛(ài)惡搞!惡搞現(xiàn)在該學(xué)會(huì)一個(gè)人走了現(xiàn)在該學(xué)會(huì)一個(gè)人走了你很可能會(huì)這樣
我被大學(xué)上了四年!
我被大學(xué)上了四年!有點(diǎn)找不到前進(jìn)方向?那請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)過(guò)來(lái)人的建議吧
大學(xué)你應(yīng)該確保收獲
1、母校的文憑
2、實(shí)用的技能
3、獨(dú)立的人格
4、同學(xué)的友情
這是你走向成功的四拼圖大學(xué)你應(yīng)該確保收獲能不能給點(diǎn)具體的建議?關(guān)于學(xué)習(xí)的建議關(guān)于生活的建議關(guān)于職業(yè)的建議逃課好?還是找到學(xué)習(xí)樂(lè)趣好?逃課好?還是找到學(xué)習(xí)樂(lè)趣好?比起考試,學(xué)會(huì)自學(xué)更重要多讀點(diǎn)雜書(shū),天文地理生物,歷史經(jīng)濟(jì)管理,哲學(xué)小說(shuō)詩(shī)歌,這些將來(lái)比讀《成功學(xué)》更有用關(guān)于職業(yè)的建議關(guān)于生活的建議關(guān)于學(xué)習(xí)的建議和你同學(xué)一起,讓青春撒點(diǎn)野和你同學(xué)一起,讓青春撒點(diǎn)野別因?yàn)榧拍賽?ài)學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)那會(huì)讓你思考自我別因?yàn)榧拍賽?ài)學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)至少培養(yǎng)一種興趣,這樣心靈才不會(huì)寂寞至少培養(yǎng)一種興趣別忘了有空給父母電話或短信別忘了有空給父母電話或短信關(guān)于職業(yè)的建議關(guān)于生活的建議關(guān)于學(xué)習(xí)的建議別總想復(fù)制別人的成功,去做不一樣的自己別著急沒(méi)選好方向,請(qǐng)保持你對(duì)世界的好奇心學(xué)會(huì)利用搜索,試著開(kāi)個(gè)博客學(xué)會(huì)利用搜索,試著開(kāi)個(gè)博客學(xué)點(diǎn)真本事,很多人一上班就會(huì)后悔學(xué)點(diǎn)真本事,很多人一上班就會(huì)后悔學(xué)會(huì)PPT\WORD\EXCEL,那是必須的開(kāi)始關(guān)注社會(huì),因?yàn)槟愫芸炀屯度肫渲虚_(kāi)始關(guān)注社會(huì),因?yàn)槟愫芸炀屯度肫渲泻芸炀蛯W(xué)會(huì)飛我知道你想我知道你想很快就學(xué)會(huì)飛路始終要一步一步走路始終要一步一步走預(yù)祝各位度過(guò)一個(gè)值得驕傲的大學(xué)生活預(yù)祝各位度過(guò)一個(gè)值得驕傲的大學(xué)生活
一、提高獨(dú)立生活的能力1、確立獨(dú)立生活意識(shí)2、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀3、虛心求教,細(xì)心體察4、培養(yǎng)健康的生活方式第二節(jié)提高獨(dú)立生活能力轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式如何提高獨(dú)立生活能力?
首先要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣1、合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度2、進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);3、要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣4、要改正或防止吸煙、酗酒、沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的生活習(xí)慣。
其次是學(xué)會(huì)對(duì)錢(qián)財(cái)?shù)墓芾恚辉俅我獙W(xué)會(huì)管理時(shí)間和情緒。
是一份關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的自我診斷量表,請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,對(duì)每個(gè)問(wèn)題做"是"或"否"的回答。
1.如果別人不督促你,你極少主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
2.你一讀書(shū)就覺(jué)得疲勞與厭煩,直想睡覺(jué)。
3.當(dāng)你讀書(shū)時(shí),需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能提起精神。
4.除了老師指定的作業(yè)外,你不想再多看書(shū)。
5.在學(xué)習(xí)中遇到不懂的知識(shí),你根本不想設(shè)法弄懂它。
6.你常想:自己不用花太多的時(shí)間,成績(jī)也會(huì)超過(guò)別人。
7.你迫切希望自己在短時(shí)間內(nèi)就能大幅度提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
8.你常為短時(shí)間內(nèi)成績(jī)沒(méi)能提高而煩惱不已。
9.為了及時(shí)完成某項(xiàng)作業(yè),你寧愿廢寢忘食、通宵達(dá)旦。
10.為了把功課學(xué)好,你放棄了許多你感興趣的活動(dòng),如體育鍛煉 看電影與郊游等。
11.你覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)意思,想去找個(gè)工作做。
12.你常認(rèn)為課本上的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)啥好學(xué)的,只有看高深的理論 讀大部頭作品才帶勁。
13.你平時(shí)只在喜歡的科目上狠下功夫,對(duì)不喜歡的科目則放 自流。
14.你花在課外讀物上的時(shí)間比花在教科書(shū)上的時(shí)間要多得多。
15.你把自己的時(shí)間平均分配在各科上。
16.你給自己定下的學(xué)習(xí)目標(biāo),多數(shù)因做不到而不得不放棄。
17.你幾乎毫不費(fèi)力就實(shí)現(xiàn)了你的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
18.你總是同時(shí)為實(shí)現(xiàn)好幾個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)而忙得焦頭爛額。
19.為了應(yīng)付每天的學(xué)習(xí)任務(wù),你已經(jīng)感到力不從心。
20.為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo),你不再給自己制訂循序漸進(jìn)的小目標(biāo)自我測(cè)評(píng)
“是”1分,“否”0分,相加算出總分.
總分在0~5分,說(shuō)明學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)上有少許問(wèn)題必要時(shí)可調(diào)整。總分在6~10分,說(shuō)明學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)上有一定的問(wèn)題和困擾,可調(diào)整??偡衷?4~20分,說(shuō)明學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)上有嚴(yán)重的問(wèn)題和困擾,需調(diào)整。大學(xué)生活的變化
1、學(xué)習(xí)要求的變化①、學(xué)習(xí)目的:由應(yīng)試轉(zhuǎn)變到全面提高自身素質(zhì)。②、學(xué)習(xí)內(nèi)容:由基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。③、學(xué)習(xí)方式:要我學(xué)轉(zhuǎn)變我要學(xué),學(xué)會(huì)自學(xué),學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)手段。2、生活環(huán)境的變化由以家庭為依托,變?yōu)楠?dú)立參與學(xué)校集體生活。離開(kāi)父母、家庭的直接扶助,處于社會(huì)生活的“斷乳期”。自主建立新型的人際交往關(guān)系,重建自己的歸屬感和友誼范圍。(班集體、宿舍)2、生活環(huán)境的變化由熟人社會(huì)的交往轉(zhuǎn)變?yōu)樯松鐣?huì)的交往。超脫血緣、地緣、人緣關(guān)系的舊模式。3、人際環(huán)境的變化4、社會(huì)活動(dòng)的變化進(jìn)入大學(xué)各種社團(tuán)、協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)組織增多,社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩.大學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)大學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)大學(xué)新生不適應(yīng)大學(xué)生活的表現(xiàn):空虛感被動(dòng)感孤獨(dú)感自卑感不適應(yīng)失望感二、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式
1、大學(xué)授課的特點(diǎn):一、只講重點(diǎn)、難點(diǎn),而不是所有內(nèi)容。二、教學(xué)進(jìn)度快。三、教材與老師授課內(nèi)同不一定完全吻合。四、課程內(nèi)容與考試的關(guān)系。五、重視學(xué)生思維方式的訓(xùn)練。2、樹(shù)立新理念:一、樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的理念。二、樹(shù)立全面學(xué)習(xí)的理念。三、樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念。四、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
3、培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng):
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面一、認(rèn)真求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。二、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。三、虛心踏實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)格。四、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)品格培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新在科學(xué)
勤奮:發(fā)奮努力、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍、永不懈怠。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
-----(唐)韓愈<進(jìn)學(xué)解>勤奮
嚴(yán)謹(jǐn):一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),做到嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密。堅(jiān)決抵制急功近利的浮躁之風(fēng),抵制違反科學(xué)和學(xué)術(shù)道德的不良風(fēng)氣,做一個(gè)有科學(xué)道德和學(xué)術(shù)道德的人。嚴(yán)謹(jǐn)
求實(shí):腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)知之為知之,不知為不知。
-----(春秋戰(zhàn)國(guó))孔子<論語(yǔ)>求實(shí)
創(chuàng)新:不拘陳規(guī),敢為人先,進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)和思維。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。
--------江澤民創(chuàng)新創(chuàng)新就是不拘陳規(guī)、敢為人先
大學(xué)生應(yīng)從思考中尋求真理,從獨(dú)立中體驗(yàn)自我,從計(jì)劃中把握時(shí)間,從表達(dá)中鍛煉口才,從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價(jià)值,在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新,不斷超越自我。
今天,我們?cè)谶@里開(kāi)始大學(xué)生活。我們每一個(gè)人,都將在這里學(xué)會(huì)如何去完善自我。雖然我們影響不了全世界,影響不了全中國(guó)的人,甚至影響不了一個(gè)省一個(gè)市的人,但是,我們還是可以影響一些人。因?yàn)槲覀兊拇嬖诤蛨?jiān)持,他們的生活從此有所不同——我們可以使他們的生活變得更加美好。這是我們能夠,并且一定會(huì)做得到的。
在這里,我希望我們大家勤奮、努力地學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要懈?。∮涀。和ㄟ^(guò)我們自身的努力,首先,我們可以使與我們相關(guān)的人生活得更加幸福,繼而,擴(kuò)大,再擴(kuò)大…….
結(jié)語(yǔ)
一、時(shí)代主題與基本國(guó)情 1、和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題
當(dāng)今世界的的基本態(tài)勢(shì):總體和平、局部戰(zhàn)爭(zhēng),總體緩和、局部緊張,總體穩(wěn)定、局部動(dòng)蕩,是當(dāng)今和今后一個(gè)時(shí)期國(guó)際局勢(shì)發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)。第三節(jié)肩負(fù)歷史新使命和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題我們還需有強(qiáng)大的國(guó)防
第一、我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家第二、我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段第三、初級(jí)階段市特指我國(guó)所經(jīng)歷的階段2我國(guó)的基本國(guó)情熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立六十四周年我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段我國(guó)是發(fā)展中的大國(guó)
成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
明
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