托一班下學(xué)期家長會(huì)課件

懂孩子，學(xué)教育托一班家長會(huì)----好習(xí)慣讓孩子受益一生家長會(huì)流程班況分析一日流程的介紹家園共育家長會(huì)流程家長會(huì)流程一、班況分析二、一日流程介紹三、具體交流幾個(gè)問題四、家園合作1、班內(nèi)老師介紹2、班級(jí)幼兒分析a、整體分析b、自理能力方面c、獨(dú)立進(jìn)餐方面幻燈片23d、教育教學(xué)方面照片爭(zhēng)搶、不愛護(hù)、不整理玩具，不知道物歸原處解決方法：1、慢慢要求孩子整理玩具，提醒他們玩具也有自己的家，我們玩好以后應(yīng)該把他們送回家。（在家也要延續(xù)）2、對(duì)要搶玩具的孩子，我們要求多跟孩子說“我們一起玩好嗎？”你先玩一會(huì)兒再跟我玩好嗎？”等語言，家長在家也要這樣正確引導(dǎo)孩子。孩子出現(xiàn)的問題一日流程介紹二、一日流程介紹7：20——8：00晨間入園接待7:50——8:30早餐8：50——9：50早操及戶外活動(dòng)9：50——10：10入廁、喝奶10：10——10:25教育活動(dòng)一10:25——10：35入廁、洗手、喝水10:35——10:50教育活動(dòng)二三、具體交流幾個(gè)問題1、關(guān)于按時(shí)入園問題2、如何看待孩子持續(xù)生病的問題3、如何看待孩子之間的摩擦4、如何看待孩子之間的差異5、怎樣正確對(duì)待批評(píng)和懲罰7、現(xiàn)在家庭教育存在的問題6、關(guān)于班級(jí)特色：繪本閱讀、蒙氏活動(dòng)、英語活動(dòng)的交流幻燈片255、為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長在家提供一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事；養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，是秩序感。6、每周末剪一次手、腳指甲，洗手的習(xí)慣7、及時(shí)溝通：有事及時(shí)先和老師溝通8、飛信：經(jīng)?？炊绦?。9、天氣變熱，幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主過于繁雜的服裝不適宜在幼兒園穿。如給幼兒拿衣服請(qǐng)給孩子寫上名字或記上記號(hào)，以免拿錯(cuò)！10、托費(fèi)問題：11天的界線；1-5號(hào)交，20號(hào)左右發(fā)收據(jù)11、作為家長要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，多看書幫助孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣教育不能一時(shí)興起，而需要持之以恒，無論多好的學(xué)校教育也代替不了家庭教育，家長具有教育孩子的責(zé)任，但并不代表具有教育孩子的能力，教育孩子的過程也是自我教育，自我提高的過程。班內(nèi)：8268910趙老師老師老師