學(xué)校辦公室工作人員的工作總結(jié)模板5篇精選

學(xué)校辦公室工作人員的工作總結(jié)模板5篇精選總結(jié)是通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行仔細(xì)的分析，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，發(fā)覺(jué)規(guī)律性的東西，使感性熟悉上升到理性熟悉。下面是我為您細(xì)心整理的學(xué)校辦公室工作人員的工作總結(jié)模板，歡迎大家閱讀。

學(xué)校辦公室工作人員的工作總結(jié)模板1

一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，我仔細(xì)、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，從政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作力量等方面都取得了較大的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、思想方面

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是堅(jiān)決抱負(fù)信念，是保持奮勉有和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉。一年來(lái)，本人能以樂(lè)觀的態(tài)度參與重要思想的訓(xùn)練活動(dòng);仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟.的路線和各項(xiàng)方針政策，準(zhǔn)時(shí)把思想熟悉統(tǒng)一到.的精神上來(lái)，并以此指導(dǎo)個(gè)人的言行。不僅自己能仔細(xì)學(xué)習(xí)，而且還擅長(zhǎng)利用多種渠道和途徑，常常向民主黨派、向工作對(duì)象作宣揚(yáng)引導(dǎo)工作。

在學(xué)習(xí)中，能聯(lián)系思想工作實(shí)際，努力做到圍繞主題、把握靈魂、領(lǐng)悟精髓。通過(guò)初步學(xué)習(xí)，對(duì).報(bào)告提出的一系列重大理論和方針政策有了進(jìn)一步的熟悉，對(duì)全面建設(shè)小康.的目標(biāo)更加布滿信念，同時(shí)堅(jiān)決了實(shí)踐，把我校建設(shè)成為高水平高校的仆人翁責(zé)任感。

二、工作方面

(一)高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常、有序進(jìn)行

保障教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做好課程支配、教材預(yù)訂及發(fā)放、期末考試等日常工作，準(zhǔn)時(shí)處理教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。每學(xué)期初始，幫助系領(lǐng)導(dǎo)支配好新學(xué)期的教學(xué)工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件，將課表、教學(xué)日歷、教學(xué)進(jìn)度表、老師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課老師。

(二)加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控、管理工作

在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，留意加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)控、管理：依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作支配，進(jìn)行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查，并制定檢查方案。

我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會(huì)以通訊的的形式向全院師生公報(bào)，使大家準(zhǔn)時(shí)了解我系教學(xué)工作動(dòng)態(tài)。

此外，對(duì)我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動(dòng)態(tài)我們也會(huì)準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)上交院辦。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對(duì)教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測(cè)評(píng)來(lái)準(zhǔn)時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及同學(xué)們對(duì)課程設(shè)置等方面的看法。并在老師、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解同學(xué)上課及學(xué)習(xí)狀況。這種師生間的互評(píng)能更客觀、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果，從而收到了較好的效果。

此外，在教學(xué)管理方面，要求老師所任課程都必需有電子教案。每學(xué)期末收齊上學(xué)期全部教案，并整理歸檔。在學(xué)期初要求老師預(yù)備好2/3的教案，并督促老師提前5分鐘到崗。在電子教案的基礎(chǔ)上，全部老師將其制作成多媒體課件，并在教學(xué)條件允許的狀況下運(yùn)用于教學(xué)環(huán)節(jié)。并將這些教案、課件存檔、備份。

(三)老師課時(shí)量計(jì)算

做好每月老師課時(shí)量的核算工作。該項(xiàng)工作要求特別細(xì)心。同課型、不同班級(jí)的課時(shí)系數(shù)不同，每個(gè)人的超課時(shí)有多少，各班的同學(xué)人數(shù)有多少，哪個(gè)老師請(qǐng)過(guò)假，哪個(gè)老師是哪個(gè)崗位等全部這些都馬虎不得。

(四)畢業(yè)生工作

20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學(xué)年的工作重點(diǎn)之一，為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)會(huì)議，討論學(xué)院文件，總結(jié)各個(gè)階段的閱歷，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)其中的問(wèn)題，并與教務(wù)處樂(lè)觀溝通。為確保我系20xx屆畢業(yè)生的論文工作順當(dāng)完成，我系于20xx年5月15日召開(kāi)畢業(yè)答辯預(yù)備會(huì)。我系800余名畢業(yè)生于20xx年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯。答辯后，我系老師樂(lè)觀關(guān)心未通過(guò)答辯同學(xué)修改論文，于20xx年5月26日進(jìn)行二次答辯。821名畢業(yè)生全部順當(dāng)畢業(yè)。

(五)20xx級(jí)新生學(xué)籍核對(duì)

學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個(gè)同學(xué)的切身利益，事關(guān)學(xué)校和.的穩(wěn)定大局。我系高度重視本次學(xué)籍核對(duì)工作，切實(shí)把相關(guān)政策和工作支配宣揚(yáng)到位。新生數(shù)據(jù)將作為同學(xué)畢業(yè)時(shí)學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)的重要審核依據(jù)。我系落實(shí)工作人員責(zé)任制，支配專(zhuān)人進(jìn)行新生學(xué)籍信息核對(duì)工作，切實(shí)做好我系新生的學(xué)籍注冊(cè)信息核對(duì)、材料的收集和匯總工作。

(六)20xx級(jí)培育方案錄入、上報(bào)下學(xué)期開(kāi)課方案

依據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行方案審核、上報(bào)的相關(guān)通知，我系對(duì)教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫(kù)進(jìn)行維護(hù)。仔細(xì)核對(duì)20xx-20xx學(xué)年其次學(xué)期、20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期兩個(gè)學(xué)期，四個(gè)班級(jí)同學(xué)課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確。并根據(jù)教務(wù)處要求將全部班級(jí)和專(zhuān)業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開(kāi)課方案報(bào)教務(wù)處316辦公室存檔。

(七)畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審

依據(jù)教務(wù)處《關(guān)于20xx屆同學(xué)畢業(yè)資格預(yù)審的通知》，我系于20xx年11月2日mdash;11月25日對(duì)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進(jìn)行預(yù)審，此審核階段，我系切實(shí)做到實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制，仔細(xì)、認(rèn)真的進(jìn)行畢業(yè)資格預(yù)審工作。以教務(wù)處、學(xué)工處供應(yīng)的預(yù)審資料為基準(zhǔn)，并將初審結(jié)果于20xx年12月24日?qǐng)?bào)教務(wù)處教務(wù)科。

(八)主動(dòng)開(kāi)展工作，做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手

在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注意加強(qiáng)主動(dòng)性工作，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手;幫助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對(duì)教學(xué)工作的看法，準(zhǔn)時(shí)關(guān)注同學(xué)對(duì)任課老師看法的收集及老師對(duì)所任班級(jí)、班級(jí)同學(xué)的感受，并能將此類(lèi)信息準(zhǔn)時(shí)溝通反饋并供應(yīng)給主管院長(zhǎng)以作決策依據(jù)。

經(jīng)過(guò)一年的努力工作，使我從中吸取了許多的閱歷和教訓(xùn)。深刻體會(huì)到教學(xué)秘書(shū)的職責(zé)所在。作為一名合格的教學(xué)秘書(shū)首先要“虛心”。在了解教學(xué)秘書(shū)的崗位職責(zé)和有關(guān)教學(xué)管理的規(guī)章制度的同時(shí)，要虛心請(qǐng)教。

每學(xué)期的排課和期末考試支配等，都事先征求老師們的看法，和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排，盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師基本滿足。平常主動(dòng)向老師們請(qǐng)教，了解各班級(jí)的教學(xué)方案，課程設(shè)置狀況。

依據(jù)教學(xué)主任的支配，征求同學(xué)對(duì)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)選修課的看法和建議，準(zhǔn)時(shí)把老師及同學(xué)對(duì)教學(xué)工作的看法和建議反饋給系里及有關(guān)部門(mén)。對(duì)一些教學(xué)管理方面的政策、制度有不了解的、有疑問(wèn)的就虛心向教務(wù)主管部門(mén)請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題，協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門(mén)的關(guān)系。

二是“耐心”。對(duì)老師和同學(xué)提出的每個(gè)問(wèn)題一一賜予仔細(xì)解答。假如自己對(duì)某些規(guī)定或制度不清晰，不能一推了之，而是把問(wèn)題登記來(lái)，找到答案后，給老師或同學(xué)一個(gè)滿足的答復(fù)。

三是“細(xì)心”。每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查，認(rèn)真核對(duì)，不能出現(xiàn)任何問(wèn)題。同學(xué)的成果登錄更要準(zhǔn)時(shí)精確?????，每個(gè)班每一門(mén)課的成果錄入計(jì)算機(jī)后，都要仔細(xì)檢查，以免出現(xiàn)錯(cuò)登、漏登，給同學(xué)造成不必要的麻煩。同學(xué)的成果單及試卷的歸類(lèi)存檔都按要求盡量一次完成，不留下問(wèn)題，給今后的工作帶來(lái)麻煩。平常留意保存好每一份原始材料。例如，同學(xué)成果單、原始試卷、補(bǔ)考成果;系里有關(guān)教學(xué)方面的改革看法、申請(qǐng)報(bào)告;參與各種會(huì)議的通知及審批原件等等，這些材料除應(yīng)交給主管部門(mén)以外，要給自己系里留下備份，以備今后核查。常規(guī)的工作是有規(guī)律的，到什么時(shí)間該做什么事情要心中有數(shù)，不用提示、督促，主動(dòng)去做。處理一些臨時(shí)的工作要準(zhǔn)時(shí)，不要拖拉。

以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些工作體會(huì)。雖然這一年來(lái)我感覺(jué)自己有了很大的進(jìn)步。但我知道，由于參與工作的時(shí)間不長(zhǎng)自己還很年輕，自身還存在著肯定的問(wèn)題。

盼望在以后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批判訓(xùn)練，從而使我更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，也使我個(gè)人的力量得到熬煉和增加。

今后，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。

學(xué)校辦公室工作人員的工作總結(jié)模板2

時(shí)間飛逝，緊急而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，本學(xué)期以來(lái)，在市訓(xùn)練局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的正確引領(lǐng)下，在全體同志們的支持協(xié)作下，我校辦公室聽(tīng)從學(xué)校工作支配，加強(qiáng)學(xué)習(xí)熬煉，仔細(xì)履行職責(zé)，根據(jù)開(kāi)學(xué)初的工作方案，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、仔細(xì)履行職責(zé)，樂(lè)觀開(kāi)展工作

時(shí)間飛逝，緊急而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，本學(xué)期以來(lái)，在市訓(xùn)練局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的正確引領(lǐng)下，在全體同志們的支持協(xié)作下，我校辦公室聽(tīng)從學(xué)校工作支配，加強(qiáng)學(xué)習(xí)熬煉，仔細(xì)履行職責(zé)，根據(jù)開(kāi)學(xué)初的工作方案，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、仔細(xì)履行職責(zé)，樂(lè)觀開(kāi)展工作

1、幫助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開(kāi)xx大會(huì)、xx會(huì)等。會(huì)前做好各項(xiàng)預(yù)備工作，做好會(huì)議記錄，準(zhǔn)時(shí)歸檔。

2、仔細(xì)做好學(xué)校材料的整理、打印、信息上報(bào)和檔案管理等工作，確保準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。做好各種文件的收發(fā)，復(fù)印工作。準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦，本學(xué)期共收發(fā)文件xx份。

3、完成20XX-20XX年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作，完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作和歸檔工作。

4、完成或幫助有部門(mén)的宣揚(yáng)工作，做好材料的復(fù)印、發(fā)放和收集。

5、做好了辦公室電話接聽(tīng)業(yè)務(wù)工作。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟

在xx領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下始終把耐得平淡、舍得付出、悄悄無(wú)聞作為辦公室各成員的準(zhǔn)則;把服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志們的楷模。辦公室工作的規(guī)律就是無(wú)規(guī)律，不由自主。因此，作為辦公室各成員要熟悉自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)懇敬業(yè)，本學(xué)期，常常加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批判不言悔、取得成果不傲慢，從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、存在的不足

在日常工作中，我們的工作還存在不少問(wèn)題，對(duì)文字的要求還不夠嚴(yán)謹(jǐn);在一些事物的協(xié)調(diào)處理方面還不到位;服務(wù)方面還不夠人性化，沒(méi)能站在每一位老師的切身角度去考慮。

四、今后努力的方向

甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)懇敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素養(yǎng)。在今后的工作中我們要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本”的原則，圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步規(guī)范工作程序;加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和討論，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為全體老師服務(wù)的力量，愛(ài)崗敬業(yè)、不計(jì)名利，不辭勞苦，無(wú)私奉獻(xiàn)。

學(xué)校辦公室工作人員的工作總結(jié)模板3

這幾年的辦公室工作讓我深深體會(huì)到，辦公室的基本職責(zé)就是搞好服務(wù)。在校長(zhǎng)和書(shū)記的詳細(xì)指導(dǎo)以及同事們的關(guān)心下，我深深體會(huì)到，作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清晰自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提示自己必需有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和服務(wù)工作。同時(shí)，我也體會(huì)到辦公室的工作相當(dāng)繁雜，而且看不出明顯的政績(jī)。正由于辦公室是綜合協(xié)調(diào)科室，說(shuō)沒(méi)事可以啥也不做，說(shuō)有事可以讓你忙得暈頭轉(zhuǎn)向!在這個(gè)學(xué)期里，我沒(méi)有“啥也不管”，而是在自己的崗位上，圍繞協(xié)調(diào)幫助，努力做好應(yīng)當(dāng)做的每一件事情，力求當(dāng)好助手。

下面我就匯報(bào)一下本學(xué)期我是怎樣完成基本任務(wù)，履行基本職責(zé)的：

一、文秘工作。每天準(zhǔn)時(shí)查閱市區(qū)訓(xùn)練局政務(wù)網(wǎng)、老師進(jìn)修學(xué)校通知，并做好上傳下達(dá)工作，仔細(xì)填寫(xiě)安全月報(bào)表，盡自己最大力量完成上級(jí)部門(mén)布置的相關(guān)工作。學(xué)校年長(zhǎng)的老師比較多，對(duì)電腦的操作有的不是很熟識(shí)，盡管自己也是一知半解，但都盡力去關(guān)心他人。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

二、接待工作。這是辦公室必不行少的日常事務(wù)工作，接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。為此，只要有客人來(lái)訪或電話詢(xún)問(wèn)，訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)也好，兄弟學(xué)校的老師也好，或者是家長(zhǎng)，我都盡力做到懇切、熱忱、細(xì)致、周到，努力為學(xué)校制造一個(gè)良好的對(duì)形狀象。

三、會(huì)議管理。仔細(xì)細(xì)致地做好相關(guān)記錄，會(huì)后準(zhǔn)時(shí)清理睬場(chǎng)，督促落實(shí)會(huì)議精神。

四、檔案整理。依據(jù)訓(xùn)練督導(dǎo)室的要求，按時(shí)完成了合格學(xué)校建設(shè)的檔案材料收集、整理和立卷工作，為學(xué)校創(chuàng)建勝利也算出了一份力;本學(xué)期我還幫助教務(wù)處完成了初三綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作，以及學(xué)校畢業(yè)微機(jī)派位數(shù)據(jù)的輸入。為求數(shù)據(jù)不出一點(diǎn)差錯(cuò)，常常加班加點(diǎn)。

五、宣揚(yáng)工作。作為辦公室主任，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)宣揚(yáng)報(bào)道的主力軍。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷我校進(jìn)展親臨指導(dǎo)工作，校本培訓(xùn)如火如荼地進(jìn)行，支部組織開(kāi)展的政治學(xué)習(xí)，教育處教研活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，宣揚(yáng)身邊的優(yōu)秀老師等等，都成為了我宣揚(yáng)報(bào)道的內(nèi)容。由于自己還擔(dān)當(dāng)了語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，本學(xué)期的宣揚(yáng)報(bào)道比較少，今后應(yīng)再接再厲。

六、值日工作。能仔細(xì)履行值日的職責(zé)，做好考勤記載，深化課堂一線開(kāi)展隨堂聽(tīng)課，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，準(zhǔn)時(shí)上交值日記錄。

今后努力方向

隨著.對(duì)老師的要求越來(lái)越高，學(xué)校也面臨著新的形勢(shì)、新的任務(wù)，對(duì)我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結(jié)自己的工作，我認(rèn)為作為學(xué)校辦公室主任，也必需適應(yīng)新的狀況，進(jìn)一步增加責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，努力做好辦公室工作：

一是工作中不能輕理論學(xué)習(xí)，解決問(wèn)題完全憑熱忱、憑閱歷、憑情感，要站在理論的新高度制造性地解決問(wèn)題。

二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁心情，工作中要多一份耐心、細(xì)心，盡量避開(kāi)出差錯(cuò)。

三是要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平，發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用，有力推動(dòng)校本教研工作的開(kāi)展，并做到準(zhǔn)時(shí)反思，為創(chuàng)建訓(xùn)練強(qiáng)區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

生活給予我們的不僅是勞碌和苦惱，還有成長(zhǎng)的觸動(dòng)和頓悟。擔(dān)當(dāng)辦公室主任一職，讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝大家對(duì)我工作的支持，特殊是工作出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)賜予的諒解與關(guān)愛(ài)。在今后工作中我將虛心接受大家批判和監(jiān)督，不斷進(jìn)步。

學(xué)校辦公室工作人員的工作總結(jié)模板4

過(guò)去的一個(gè)學(xué)年是在學(xué)校建設(shè)不斷加強(qiáng)，學(xué)校全面以評(píng)促建、迎接本科合格評(píng)估，實(shí)現(xiàn)快速進(jìn)展的一年。在學(xué)校董事會(huì)、黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和主管校長(zhǎng)、書(shū)記的直接領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，組織人事處工作緊緊圍繞學(xué)校進(jìn)展的大局和中心工作基本完成了職能部門(mén)目標(biāo)管理職責(zé)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

第一部分人事師資工作

一、大力聘請(qǐng)引進(jìn)優(yōu)秀人才，促進(jìn)人員的合理流淌

1、一年里人員流淌與目前學(xué)校人員的實(shí)際狀況

本年以來(lái)，學(xué)校從本科辦學(xué)合格評(píng)估要求動(dòng)身，引進(jìn)專(zhuān)職老師，盼望學(xué)校能夠引進(jìn)老師100人的目標(biāo)，江校長(zhǎng)親自給學(xué)院院長(zhǎng)布置動(dòng)員，到目前已經(jīng)進(jìn)校各類(lèi)人員47人。

自20xx年9月20xx年8月，參與師資專(zhuān)場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)3場(chǎng)(武漢、光大、交大)，當(dāng)場(chǎng)接受并整理書(shū)面簡(jiǎn)歷總計(jì)約600逾份;洽談網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)4家，并最終落實(shí)2家，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道收集的簡(jiǎn)歷約900逾份，分階段整理并下發(fā)各個(gè)用人部門(mén)總計(jì)約200逾份。

聯(lián)系溝通應(yīng)聘老師約100人次，最終上報(bào)校長(zhǎng)辦公室簽字審批77人，進(jìn)校72人，其中聘用合同43人，特別勞動(dòng)關(guān)系27人，外教2人;輔導(dǎo)員9人，老師33人，督導(dǎo)5人，其他行政等25人。老師和輔導(dǎo)員、督導(dǎo)47人，占進(jìn)人總數(shù)65.3%;有博士9人，碩士33人，博士碩士學(xué)位占老師、輔導(dǎo)員、督導(dǎo)的89.4%;有高級(jí)職稱(chēng)17人，中級(jí)職稱(chēng)9人。

另一方面，充分利用XX市“柔性流淌”政策，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、科研院所、大型企業(yè)的合作與溝通，實(shí)現(xiàn)高級(jí)人才資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。樂(lè)觀聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者和企業(yè)有實(shí)踐閱歷的雙師型老師來(lái)校兼職上課或進(jìn)行合作科研，建立起了一支相對(duì)穩(wěn)定的校外兼職專(zhuān)任老師隊(duì)伍。通過(guò)大力度引進(jìn)高層次人才，以及與學(xué)校培育相結(jié)合，不斷優(yōu)化老師隊(duì)伍學(xué)歷、學(xué)位、職務(wù)、年齡、學(xué)緣等結(jié)構(gòu)，取得了明顯的工作效果。為此，在朱瑞庭副校長(zhǎng)與人事處領(lǐng)導(dǎo)登門(mén)訪問(wèn)后，江建明校長(zhǎng)親自接待來(lái)自同濟(jì)高校、華東師范高校、華東理工高校、上海高校老教授協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和退管會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，力圖與上海地區(qū)相關(guān)學(xué)校建立退休返聘老師聯(lián)系穩(wěn)定渠道。

離校24人，其中聘用合同15人，特別勞動(dòng)關(guān)系9人;輔導(dǎo)員2人，均為聘

用合同人員;老師10人，聘用合同8人，特別勞動(dòng)關(guān)系合同2人;教輔1人，為特別勞動(dòng)關(guān)系合同;行政及其他11人，聘用合同5人，特別勞動(dòng)合同6人。離校老師中有教授2人，副教授2人，講師4人。

以上反映出本學(xué)年學(xué)校人員流淌狀況比較正常，通過(guò)流淌充分發(fā)揮各人的工作意愿和特長(zhǎng)，學(xué)校得到人員結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步優(yōu)化。

根據(jù)XX市人保局的相關(guān)規(guī)定，今年起全部涉及戶籍的工作(包括居住證)一律不接待個(gè)人，必需全部由單位人事出面辦理，截止目前辦理人新辦或續(xù)辦XX市居住證20人次;20xx年非上海生源畢業(yè)生落戶申請(qǐng)18人;海外留學(xué)歸國(guó)人才引進(jìn)申報(bào)3人;居轉(zhuǎn)戶申報(bào)5人(其中1人已進(jìn)入公示階段);夫妻解困1人。

二、抓住機(jī)遇，將骨干中青年老師的培育工作放在重中之重的位置

(一)、制度先行，保證了培育工作的重要工作地位

1、配套市教委“老師進(jìn)展工程”項(xiàng)目的開(kāi)展，學(xué)校連續(xù)頒發(fā)了四個(gè)重要文

件，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校中青年老師的培訓(xùn)培育工作，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)老師的進(jìn)修提高樂(lè)觀性，做到能夠基本滿意各學(xué)院、系、部一線老師的培育支配要求。

我校老師培育工作的創(chuàng)新點(diǎn)在于：我們以學(xué)校文件的方式明確了老師的培育是從學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、主干基礎(chǔ)課程的建設(shè)需要?jiǎng)由?是在為每一位青年老師制定了個(gè)人職業(yè)進(jìn)展近期規(guī)劃的基礎(chǔ)上，個(gè)人的要求與組織進(jìn)展的需要是全都的狀況下操作;學(xué)校保證100萬(wàn)的培育費(fèi)，老師派出不受市里經(jīng)費(fèi)審批的限制，根據(jù)學(xué)校方案和需要派出以及派出老師學(xué)習(xí)期間的比較優(yōu)待的工資待遇等。前天、大前天在上海評(píng)估院進(jìn)行的上海高?！袄蠋熯M(jìn)展工程”執(zhí)行狀況評(píng)估檢查中，全市62所公辦、民辦高校，我校在規(guī)范管理、制度保障、創(chuàng)新組織選拔等方面受到專(zhuān)家們的高度評(píng)價(jià)，也是民辦高校唯一作為典型受到認(rèn)可的。

(二)、組織支配各項(xiàng)培訓(xùn)培育工作，力爭(zhēng)取得實(shí)效

1、連續(xù)組織實(shí)施老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展工程項(xiàng)目。20xx年國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者7人、.學(xué)者3人(目前1人正在國(guó)外訪學(xué)，還有2人正在辦理出國(guó)手續(xù))、其他國(guó)外師資培訓(xùn)5人(其中1人學(xué)校派出)、產(chǎn)學(xué)研踐習(xí)8人(其中4人學(xué)校派出)，并做好老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展工程項(xiàng)目的督查工作。

20xx年度老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展工程項(xiàng)目.已上報(bào)市教委，國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者8人、.學(xué)者6人(其中1人學(xué)校已派出)、產(chǎn)學(xué)研踐習(xí)9人(其中2人學(xué)校已派出)。20xx年海外研修1人正在進(jìn)行中。

2、指導(dǎo)青年老師申請(qǐng)高校老師資格證，做好高校老師資格認(rèn)定的申報(bào)和思想政治表現(xiàn)鑒定等一系列工作。20xx年老師申請(qǐng)老師資格證31人，取得老師資格證22人。參與市教委組織的老師資格證“教學(xué)技能”培訓(xùn)22人。參與學(xué)校組織的“教學(xué)力量”培訓(xùn)約40人。

3、組織支配20xx年新教工崗前培訓(xùn)，共有69名教工參與。每位新老師都遞交了培訓(xùn)小結(jié)。

4、一年來(lái)取得碩士學(xué)位6人、現(xiàn)在讀博士12人，在讀碩士36人。

5、做好“強(qiáng)師工程”培訓(xùn)申報(bào)和檢查工作，財(cái)務(wù)管理1人、人事管理2人、信息化管理2人、教學(xué)秘書(shū)管理3人、教學(xué)管理1人、國(guó)際溝通管理1人、新老師教學(xué)力量培訓(xùn)1人、后勤保障管理2人，培訓(xùn)老師都取得合格證書(shū)。

做好“強(qiáng)師工程”培訓(xùn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集、匯總和輸入工作。(教職工的個(gè)人相關(guān)信息輸入培訓(xùn)系統(tǒng))

6、做好第一屆民辦高校老師教學(xué)技能大賽的申報(bào)以及初賽、復(fù)賽的預(yù)備工作。我校6名老師參與初賽，其中1名老師進(jìn)入入圍獎(jiǎng)、3名老師進(jìn)入復(fù)賽。

7、組織支配20xx年市高校老師培育資助方案入選者17名老師參與市科教黨委組織的培訓(xùn)班。

8、幫助做好20xx年18名老師培育資助方案的申報(bào)工作。

本學(xué)年，學(xué)校將中青年老師的培育放在重中之重的工作位置。學(xué)校將花大氣力加強(qiáng)中青年老師的培育工作，以“培育、考核、晉升”目標(biāo)管理為一體，實(shí)施學(xué)校中青年老師隊(duì)伍系統(tǒng)培育工程。學(xué)校將建立重點(diǎn)培育目標(biāo)、方案及選派老師預(yù)備庫(kù)，實(shí)行組織推舉與個(gè)人申報(bào)相結(jié)合的方法，經(jīng)過(guò)評(píng)審、批準(zhǔn)進(jìn)行選派;要緊緊圍繞學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、主干課程老師隊(duì)伍建設(shè)需要和方案支配、結(jié)合老師個(gè)人職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃，落實(shí)符合選派條件的老師參與各類(lèi)培訓(xùn)培育活動(dòng);每年寒、暑假二批派出，學(xué)校先期經(jīng)費(fèi)支付，同時(shí)樂(lè)觀爭(zhēng)取市“老師進(jìn)展工程”項(xiàng)目申報(bào)不受影響;加強(qiáng)過(guò)程管理，明確要求與責(zé)任，確保培育質(zhì)量與效果。要保證長(zhǎng)期為學(xué)校挑重?fù)?dān)，上進(jìn)心強(qiáng)、具有(爭(zhēng)取項(xiàng)目、晉升職稱(chēng))競(jìng)爭(zhēng)力的中青年老師是學(xué)校重點(diǎn)培育的對(duì)象，有更多的培育機(jī)會(huì)。

為加強(qiáng)該對(duì)方案實(shí)施中的過(guò)程管理，推動(dòng)我校老師踐習(xí)穩(wěn)步進(jìn)行，12月中下旬學(xué)校人事處領(lǐng)導(dǎo)與青年老師所在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師走訪了5名老師踐習(xí)單位。我們實(shí)地察看了老師踐習(xí)工作的部門(mén)和環(huán)境，了解老師工作的內(nèi)容和任務(wù)及需要解決的問(wèn)題，與5家單位的領(lǐng)導(dǎo)以及帶教育師進(jìn)行了溝通和溝通。在訪談中，踐習(xí)單位普遍對(duì)市教委的這一舉措特別認(rèn)可，對(duì)高校老師踐習(xí)表示歡迎，對(duì)我校老師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神充分確定。企業(yè)非常重視老師踐習(xí)支配，將他們放在分析、測(cè)試、設(shè)計(jì)、研發(fā)、應(yīng)用等重要的崗位上，放手讓老師在實(shí)際工作中學(xué)到更多的實(shí)踐學(xué)問(wèn)。老師通過(guò)一年脫產(chǎn)踐習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，今后教學(xué)、指導(dǎo)同學(xué)更能適應(yīng).需求。青年老師紛紛表示，雖然踐習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)收獲卻很大，要將在企業(yè)學(xué)到的學(xué)問(wèn)融入今后的課堂教學(xué)中，在訓(xùn)練教學(xué)改革和人才培育工作中做出更大貢獻(xiàn)。首批從國(guó)外訪學(xué)回國(guó)的老師作匯報(bào)溝通，帶回學(xué)科前沿的討論信息引起聽(tīng)眾老師的極大愛(ài)好。

(三)、職稱(chēng)晉升工作

20xx年申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)46人。經(jīng)過(guò)校內(nèi)外評(píng)審、聘任程序，學(xué)校正式聘任正高職務(wù)1人、副高職務(wù)10人、中級(jí)職務(wù)25人;本學(xué)年度青年老師初聘相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)12人;另外，學(xué)校內(nèi)聘副教授1人，客座教授2人，終身教授2人;20xx年上半年申報(bào)晉升中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)3人正在進(jìn)行中。與去年一樣，我們的高級(jí)職稱(chēng)晉升人數(shù)，仍舊保持在上海民辦高校中遙遙領(lǐng)先地位。

三、學(xué)校又一次為教職工加薪

學(xué)校董事會(huì)、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全力支持。工資平均提高12%，“四金”基數(shù)人均提高13%，年金人均提高10%，使得我校教職工的工資收入保持在全市民辦高校的中上水平。對(duì)于穩(wěn)定隊(duì)伍，聘請(qǐng)新人員起到了極大作用。通過(guò)近二年工資新制度的實(shí)施，我們找到了一條基本符合我校工作實(shí)際和進(jìn)展政策導(dǎo)向要求的、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)共同負(fù)責(zé)的、教職工大多數(shù)人基本滿足的，而且操作比較簡(jiǎn)潔、明白的工資增長(zhǎng)規(guī)律和方式。

學(xué)校規(guī)范了脫產(chǎn)培育老師的工資待遇，實(shí)施規(guī)范各類(lèi)人員的病事假的請(qǐng)假手續(xù)、待遇以及青年女教工生育工資補(bǔ)貼發(fā)放方法。

一年來(lái)，在市委、市政府的政府領(lǐng)導(dǎo)下，在訓(xùn)練班子及全體成員的關(guān)心下，我緊緊圍繞訓(xùn)練局行政辦公室的中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)

高舉.理論宏大旗幟，提高.重要思想的熟悉，仔細(xì)貫徹落實(shí).，用制造和諧.的理念去考慮問(wèn)題。整理各類(lèi)學(xué)習(xí)筆記1萬(wàn)余字，讀書(shū)心德五篇，使自己的思想覺(jué)悟和理論水平得到了顯著提高。

二、高質(zhì)量完成了本職工作

重點(diǎn)來(lái)電件件落實(shí)，綜合協(xié)調(diào)工作中，盡職盡責(zé)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，細(xì)心支配，各項(xiàng)工作都圓滿完成;仔細(xì)整理各類(lèi)文書(shū)檔案687卷，處理上級(jí)來(lái)文536件，下發(fā)各類(lèi)文件及信息100多件，分別比去年增加60卷、20件和30件，辦理人大建議，政協(xié)提案14件，并獲市人大、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)，處理市委信箱反映的問(wèn)題130多件。5月份在汶川大地震救災(zāi)過(guò)程中，做好了宣教及捐款工作。10月份與市安監(jiān)局、交警大隊(duì)一起完成了對(duì)全市校車(chē)的檢查工作。會(huì)務(wù)、接待、車(chē)輛管理、衛(wèi)生安全等服務(wù)工作的水平有了進(jìn)一步提高，接待基層反映問(wèn)題三十多起，妥當(dāng)處理了很多沖突，不能準(zhǔn)時(shí)解決的問(wèn)題分別做了工作解釋和移交。高水平、高質(zhì)量支配接待了上級(jí)和肥城的訓(xùn)練督導(dǎo)工作。在車(chē)輛管理方面，高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，司機(jī)的服務(wù)意識(shí)有了較大提高，全部車(chē)輛共行駛近40萬(wàn)公里，無(wú)交通事故發(fā)生，保證了局里各項(xiàng)工作的順當(dāng)開(kāi)展。在衛(wèi)生安全等工作中也緊緊圍繞抓落實(shí)，不懈怠，的確做到了服務(wù)第一。在印信管理方面。實(shí)行了等級(jí)審批制度，確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)或主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后可辦理手續(xù)。從而嚴(yán)厲?印信管理，完善印信制度，樹(shù)立了訓(xùn)練良好形象。

三、存在的不足

在過(guò)去的一年里，工作中雖然取得了肯定的成果，但也存著不足和缺點(diǎn)。一是詳細(xì)工作中調(diào)研機(jī)會(huì)很少，對(duì)基層工作狀況了解的不夠深刻;二是政治理論和業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)抓的不夠;三是考慮問(wèn)題不夠詳細(xì)，不夠全面。在今后工作中要逐步訂正不足，使自己的思想覺(jué)悟，工作方法有較大改進(jìn)。

一、過(guò)去一年的工作

(一)培訓(xùn)工作

1.完成學(xué)校老師崗位培訓(xùn)1043人，學(xué)校老師崗位培訓(xùn)628人，一般高中老師培訓(xùn)210人，職高老師培訓(xùn)58人，幼兒老師崗位培訓(xùn)56人。

2.狠抓學(xué)歷提高培訓(xùn)，有20人入專(zhuān)科學(xué)習(xí)，91人入本科學(xué)習(xí)，中學(xué)校老師學(xué)歷層次不斷提升。

3.完成中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)7人，學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)20人，幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)3人，選派3位中學(xué)校長(zhǎng)到華東師大和北京培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

(二)名師工作

1.根據(jù)公開(kāi)、公正、公正的原則，推舉胡光明、謝彬、王健萍3位同志參與市學(xué)科帶頭人評(píng)比;推舉魏剛、劉永凱、章前、鄧志軍4位同志參與市優(yōu)秀青年老師評(píng)比;推舉高海清、王文宣、萬(wàn)紅霞3位同志參與市十佳文明老師評(píng)比。胡光明、謝彬獲市學(xué)科帶頭人稱(chēng)號(hào)，魏剛獲市優(yōu)秀青年老師稱(chēng)號(hào)。

2.依據(jù)市訓(xùn)練局《關(guān)于跨世紀(jì)名師隊(duì)伍建設(shè)的看法》(成教發(fā)組[1999]40號(hào))的精神，對(duì)名師后備人選實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每?jī)赡甏_認(rèn)一次。經(jīng)縣訓(xùn)練局名師考核小組評(píng)審，名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，確認(rèn)和公布了張崇洪等119位新津縣其次批中青年學(xué)科帶頭人后備人選和楊容等160位新津縣其次批青年骨干老師的后備人選(新教發(fā)[20xx]20號(hào))。

3.開(kāi)展名師與骨干老師結(jié)對(duì)活動(dòng)，下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展我縣名師與骨干老師結(jié)對(duì)活動(dòng)的通知》(新教發(fā)[20xx]24號(hào))，聘請(qǐng)吳康君等29位同志擔(dān)當(dāng)部分骨干老師的指導(dǎo)老師，通過(guò)“結(jié)對(duì)子”，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，進(jìn)行定期業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。

4.建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系名師工作制度，下發(fā)了《關(guān)于做好聯(lián)系和服務(wù)名師工作的通知》(新教發(fā)[20xx]25號(hào))，要求各單位堅(jiān)持從政治上、工作上、生活上關(guān)懷愛(ài)惜名師，堅(jiān)持名師體檢和領(lǐng)導(dǎo)干部慰問(wèn)名師制度，建立了縣訓(xùn)練局局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系名師制度，5位局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共聯(lián)系7位省特級(jí)老師或市學(xué)科帶頭人。

(三)支教工作

1.我縣21所學(xué)校與對(duì)口支援的爐霍縣21所學(xué)校的合作關(guān)系不斷增加，在訓(xùn)練教學(xué)和管理等方面的溝通頻繁而深化;13位老師和17名同學(xué)與爐霍縣13位老師、17名同學(xué)建立了“手拉手、結(jié)對(duì)子”幫護(hù)關(guān)系。

2.新津中學(xué)、華潤(rùn)學(xué)校20xx年秋季接收20名爐霍縣同學(xué)就讀，在收費(fèi)上賜予了最大優(yōu)待，并為這部分同學(xué)供應(yīng)了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件。

3.啟動(dòng)了城鎮(zhèn)老師到農(nóng)村中學(xué)校定期服務(wù)工作，從城區(qū)學(xué)校選派20名老師到農(nóng)村中學(xué)校任教，加強(qiáng)了城鄉(xiāng)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)溝通。

(四)評(píng)優(yōu)、評(píng)先、表彰工作

1.依據(jù)縣訓(xùn)練局《關(guān)于跨世紀(jì)名師隊(duì)伍建設(shè)看法》，開(kāi)展了新津縣優(yōu)秀青年老師和新津縣學(xué)科帶頭人評(píng)比工作，評(píng)比出劉云等5位學(xué)科帶頭人和楊學(xué)忠等20位優(yōu)秀青年老師。

2.依據(jù)縣委宣揚(yáng)部關(guān)于評(píng)比“十佳文明老師”的文件要求，評(píng)比推舉了楊波等10位“十佳文明老師”候選人。

3.為慶祝其次十個(gè)老師節(jié)，依據(jù)局黨組看法，并報(bào)請(qǐng)縣委、縣政府批準(zhǔn)，開(kāi)展了優(yōu)秀老師和優(yōu)秀訓(xùn)練工的評(píng)比工作。評(píng)比出劉文琦等15位優(yōu)秀訓(xùn)練工和劉術(shù)堯等60位優(yōu)秀老師。

4.仔細(xì)做好“新津縣慶祝其次十個(gè)老師節(jié)暨表彰大會(huì)”的籌備和組織工作，使表彰大會(huì)場(chǎng)面宏大、氣氛熱鬧，議程精當(dāng)、井然有序，受到縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和參會(huì)教職工的好評(píng)。

(五)干部換屆工作

1.協(xié)作縣委宣揚(yáng)部完成了全縣15所中學(xué)、1所學(xué)校、4個(gè)局直屬單位、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的換屆，陳述明等46位同志擔(dān)當(dāng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，彭玉明等4位同志擔(dān)當(dāng)了調(diào)研員和助理調(diào)研員。

2.制定新津縣訓(xùn)練局《關(guān)于訓(xùn)練系統(tǒng)干部換屆工作的總體方案》(新教發(fā)[20xx]76號(hào))，對(duì)縣訓(xùn)練局管理的中學(xué)校干部進(jìn)行了換屆工作。一是考核任命了全縣17所學(xué)校、1所幼兒園的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，余文華等26位同志擔(dān)當(dāng)了學(xué)校(幼兒園)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo);二是考核任命了全縣18所學(xué)校中層干部，晏學(xué)成等24位同志擔(dān)當(dāng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo);三是開(kāi)展局機(jī)關(guān)和中學(xué)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，經(jīng)過(guò)筆試、面試、民主測(cè)評(píng)，局黨組會(huì)議打算，劉文琦等14位同志擔(dān)當(dāng)局機(jī)關(guān)中層干部;中學(xué)和直屬單位中層干部經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗和考核任命，張錦蓉等57位同志擔(dān)當(dāng)了中層干部。

(六)人事制度改革工作

1.根據(jù)縣上統(tǒng)一支配和布署，仔細(xì)做好31位長(zhǎng)期代課老師的清退工作，清退過(guò)程中盡管出現(xiàn)長(zhǎng)期代課老師的集體上訪，但最終還是做好了清退工作，并保持了全縣老師隊(duì)伍的穩(wěn)定。

2.根據(jù)縣事業(yè)單位人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和要求，于9月24日全面啟動(dòng)實(shí)施了我縣訓(xùn)練系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革，局事改工作領(lǐng)導(dǎo)小組周密組織，深化動(dòng)員，嚴(yán)格程序，穩(wěn)步實(shí)施，確保了改革的順當(dāng)進(jìn)行和教職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。全系統(tǒng)40個(gè)事改單位如期完成了全員聘用工作，2101名教職工簽訂了規(guī)范的聘用合同，分流安置601名教職工，其中20名教職工因患精神病、癌癥等重特大疾病申請(qǐng)緩聘，23名教職工20xx年3月正常退休，520xx名教職工申請(qǐng)離崗待退，22名教職工選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，3名教職工拒簽聘用合同，2名教職工落聘，8名教職工選擇辭職，18人因長(zhǎng)期無(wú)法聯(lián)系待登報(bào)后予以辭退。通過(guò)本次事業(yè)單位人事制度改革，單位活動(dòng)力得到加強(qiáng)，各類(lèi)人員的樂(lè)觀性得到激發(fā)，改革取得了明顯成效。

(七)老師聘請(qǐng)工作

20xx年，縣機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室批準(zhǔn)我局新補(bǔ)充高中老師指標(biāo)60名，我局和縣人事局、縣人才溝通中心共同組織了公開(kāi)聘請(qǐng)高中老師考試工作，有87名應(yīng)屆高校畢業(yè)生和50名縣外高中骨干老師參與公招考試報(bào)名，經(jīng)過(guò)筆試、面試、體檢和考核，嚴(yán)格按程序擇優(yōu)聘用了60名高中老師，其中應(yīng)屆高校畢業(yè)生52人，引進(jìn)縣外高中骨干老師8名。

(八)職稱(chēng)評(píng)審工作

20xx年，依據(jù)市、縣有關(guān)老師職稱(chēng)評(píng)審的文件要求，職稱(chēng)評(píng)審工作首次實(shí)行了評(píng)聘公開(kāi)，凡符合職稱(chēng)晉升資格的教職工均可參與評(píng)審，有51名申請(qǐng)晉升中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)，99人申請(qǐng)晉升中學(xué)一級(jí)職稱(chēng)，2人申請(qǐng)晉升試驗(yàn)師職稱(chēng)，1人申請(qǐng)晉升講師，127人申請(qǐng)晉升學(xué)校高級(jí)職稱(chēng)，初晉初40人，初聘51人。

(九)離退休教職工管理工作

1.解決了縣退教協(xié)會(huì)活動(dòng)場(chǎng)地，將“紅燭苑”收回，交由退教協(xié)會(huì)使用。

2.完成了縣退教協(xié)會(huì)常任理事會(huì)的換屆工作。

(十)統(tǒng)戰(zhàn)和信訪工作

建立了局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系民主黨派成員制度，走訪民主黨派人士10余人次，切實(shí)為民主黨派成員解決實(shí)際問(wèn)題，除退休人員外，在職的民主黨派人士都作了政治支配。高考、中考招生仔細(xì)執(zhí)行華僑、歸僑及其子女，.籍考生加分照看的規(guī)定。增加服務(wù)意識(shí)，仔細(xì)做好群眾來(lái)信來(lái)訪工作。全年收到群眾來(lái)信20余封，來(lái)訪200余人次，對(duì)群眾來(lái)信都作了回復(fù)，對(duì)來(lái)訪群眾反映的問(wèn)題按政策作了解釋和處理，維護(hù)了教職工隊(duì)伍和.的穩(wěn)定。

二、體會(huì)與思索

(一)干部培訓(xùn)力度不夠，形式比較單一

我縣中學(xué)校、幼兒園干部的培訓(xùn)還大都停留于縣、市兩級(jí)組織的上崗培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，完成培訓(xùn)任務(wù)的成分偏大，而實(shí)質(zhì)性的提升素養(yǎng)和力量的成分較小，理論層面的成分偏大，操作層面的力量提升不很明顯。

(二)教職工管理的力度不夠，關(guān)注面需拓寬

1.重視了正式教職工的訓(xùn)練和管理，而忽視了學(xué)校臨時(shí)聘用人員的管理，安全防范意識(shí)不夠。

2.教職工依法執(zhí)教意識(shí)和教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感在新形勢(shì)下亟待加強(qiáng)。在提倡全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進(jìn)展的.和依法行政、城鄉(xiāng)一體、執(zhí)政為民、以人為本的今日和中國(guó)轉(zhuǎn)型期沖擊帶來(lái)學(xué)校貧困同學(xué)、單親同學(xué)、留守同學(xué)比例不行忽視的現(xiàn)實(shí)下，教職工的大訓(xùn)練觀，成才、成人觀沒(méi)有補(bǔ)充新的，做到與時(shí)俱進(jìn)，工作中依法執(zhí)教的意識(shí)不夠，教書(shū)育人的責(zé)任感不強(qiáng)，面對(duì)個(gè)性不同的同學(xué)方法不多。

3.教職工心理健康訓(xùn)練工作需切實(shí)開(kāi)展。由于貧富差距拉大，各種改革的沖擊，教職工心理承受的壓力很大，加之教職工個(gè)體背景差異大，心理受影響的因素多，若只關(guān)注其工作和事業(yè)，而忽視其家庭、婚姻和主要.關(guān)系的狀況，思想工作、疏導(dǎo)工作沒(méi)有跟上，教職工中出現(xiàn)抑郁癥、精神病、偏執(zhí)狂的比例不斷上升是無(wú)疑的。

4.農(nóng)村教職工生存狀況的調(diào)查討論不夠。在推動(dòng)城鄉(xiāng)訓(xùn)練一體化、建立和諧.的大背景下，應(yīng)更多關(guān)注農(nóng)村教職工的生存狀況，在精神上、經(jīng)濟(jì)上賜予他們特別照看，這樣才符合政治自由主義代表人物羅爾斯的公正原則，“惠顧最少數(shù)最不利者”是“最起碼”的道德。

三、20xx年工作思路

以效率、人本為工作理論，緊緊圍繞城鄉(xiāng)訓(xùn)練一體化戰(zhàn)略，以辦人民滿足的訓(xùn)練為工作目標(biāo)，以?xún)芍ш?duì)伍建設(shè)為工作重點(diǎn)，以培育、打造名師、名校長(zhǎng)為載體，爭(zhēng)創(chuàng)更優(yōu)的人事工作業(yè)績(jī)。

(一)培訓(xùn)工作

1.豐富干部培訓(xùn)的形式和內(nèi)容，實(shí)行上掛熬煉方式，選派部分中學(xué)校干部到省、市知名學(xué)校掛職熬煉。

2.老師培訓(xùn)中增加教職工心理健康和班主任培訓(xùn)兩個(gè)板塊。

3.啟動(dòng)農(nóng)村中學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化校長(zhǎng)培訓(xùn)工作和老師培訓(xùn)工作。

(二)人事制度改革工作

在聘用制入軌工作完成的基礎(chǔ)上，通過(guò)建立和完善聘用和考核的配套政策，推動(dòng)契約化管理;延長(zhǎng)改革內(nèi)容，樂(lè)觀探究重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，體現(xiàn)“效率優(yōu)先、兼顧公正”的安排制度改革。

(三)師德建設(shè)工作

按周濟(jì)部長(zhǎng)提出“教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范”的要求，開(kāi)展師德先進(jìn)事例征集和評(píng)比活動(dòng)，推廣師德誠(chéng)信卡，舉辦全縣師德論壇。

(四)老師資格認(rèn)定工作

組建老師資格認(rèn)定縣級(jí)組織機(jī)構(gòu)，開(kāi)展老師資格認(rèn)定工作，促進(jìn)老師事業(yè)化進(jìn)展。

(五)縣內(nèi)支教工作

連續(xù)選派城區(qū)學(xué)校老師到農(nóng)村學(xué)校定期服務(wù)，建立名師與農(nóng)村中學(xué)校定點(diǎn)幫扶制度，出臺(tái)支教嘉獎(jiǎng)?wù)?，建立支教的長(zhǎng)效機(jī)制。

(六)專(zhuān)任老師學(xué)歷提升工作

按市訓(xùn)練局《農(nóng)村老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升工程》關(guān)于老師學(xué)歷的要求“20xx年，男不滿55周歲，女不滿50周歲的老師，學(xué)校達(dá)專(zhuān)科學(xué)歷，學(xué)校達(dá)本科學(xué)歷”，將送培訓(xùn)任務(wù)分20xx、20xx兩年，以責(zé)任目標(biāo)形式下達(dá)各中學(xué)校，扎實(shí)開(kāi)展老師學(xué)歷提升工作。

學(xué)校辦公室工作人員的工作總結(jié)模板5

學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門(mén)，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，綜合承接上級(jí)部門(mén)指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)的中介，是學(xué)校的窗口。近兩個(gè)月來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們根據(jù)學(xué)校工作方案，進(jìn)一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了工作任務(wù)，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作狀況，總結(jié)如下：

一、做好接待，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

作為學(xué)校的窗口部門(mén)，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，細(xì)心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，支配好每一次接待，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實(shí)現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)橛?xùn)練教學(xué)服務(wù)的工作宗旨。

在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢(shì)和完成新任務(wù)的潛力。辦公室人員也透過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校整體進(jìn)展思路的理解，加深對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解;透過(guò)學(xué)習(xí)，把握工作方向，開(kāi)拓工作思路，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策，與學(xué)校持續(xù)高度全都。辦公室許多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來(lái)較多，因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，要求本部門(mén)的人員做到：禮貌、耐心、細(xì)心、誠(chéng)意，并敏捷把握辦事的尺度，對(duì)臨時(shí)性的急件，要特事特辦，實(shí)實(shí)在在為老師做事，跟外界往來(lái)過(guò)程中做好橋梁作用。

二、加強(qiáng)組織協(xié)