人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

3/3人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

焊接技術(shù)及自動化專業(yè)

（試行）

頒布時間：二〇〇七年十二月

前言

為了貫徹落實(shí)中央大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的決定，為行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多更好的焊接技術(shù)及自動化高素質(zhì)高技能人才，遵照中央關(guān)于大力發(fā)展高等職業(yè)教育的相關(guān)文件，依據(jù)由張祥生等行業(yè)專家起草，并經(jīng)四川省經(jīng)濟(jì)委員會論證通過、四川省經(jīng)濟(jì)委員會發(fā)文準(zhǔn)許試行的“焊接制造崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”制定本人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高中后全日3年制普通高職焊接技術(shù)及自動化專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)、基本能力和專業(yè)知識與技能，目的在于為各項(xiàng)教學(xué)活動提供依據(jù)和考核標(biāo)準(zhǔn)。也可以作為其他學(xué)制教育和短期技術(shù)培訓(xùn)的參考。

本標(biāo)準(zhǔn)由四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)中心會同行業(yè)專家共同擬定，在經(jīng)四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接專業(yè)教學(xué)委員會專家組審議通過，并經(jīng)學(xué)院頒布后方可實(shí)施。

關(guān)于人才培養(yǎng)質(zhì)量的評價與監(jiān)控體系后續(xù)進(jìn)行研究，并作為單獨(dú)條款補(bǔ)充進(jìn)本標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)由四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會負(fù)責(zé)解釋。

主題內(nèi)容和適用范圍

1.主題內(nèi)容

按照行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)對高素質(zhì)高技能焊接技術(shù)專業(yè)人才的綜合要求，規(guī)定了我院焊接技術(shù)專業(yè)高職畢業(yè)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)、基本能力、專業(yè)知識、專業(yè)技能以及標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施與監(jiān)督，旨在對本專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行概覽性描述和界定，為各課程制定考核評價標(biāo)準(zhǔn)提供指南和依據(jù)。

2.適用范圍

本標(biāo)準(zhǔn)適用于四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高中后全日三年制普通高職。

二、制定依據(jù)

1.《焊接制造崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（已由四川省焊接學(xué)會、四川省經(jīng)濟(jì)委員會和中國機(jī)械聯(lián)合會分別組織專家論證通過）中職業(yè)Ⅰ、Ⅱ類崗位要求，同時參考Ⅲ類崗位部分知識與技能要求；

2.高等職業(yè)教育規(guī)律和畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展需要；

3.教育部、國家體育總局于2007年正式頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；

三、學(xué)生基本能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

凡本標(biāo)準(zhǔn)適用范圍的合格畢業(yè)生應(yīng)具備以下基本能力與素質(zhì)：

1.政治思想素質(zhì)

熟悉我國國情，牢固樹立“國家利益高于一切”的政治思想，堅(jiān)持正義，自覺抵制各種危害祖國和廣大人民利益的不良思想和行為。

2.道德素質(zhì)

牢固樹立社會主義“八榮八恥”榮辱觀和法紀(jì)觀，自尊、自愛、自律、自強(qiáng)，遵紀(jì)守法，尊重他人，養(yǎng)成恪守職業(yè)道德與行為規(guī)范的習(xí)慣，是一個對國家、集體和家庭負(fù)責(zé)任的人。

3.心理素質(zhì)

能正確面對困難、壓力與挫折，具有積極進(jìn)取、樂觀向上和健康平和的心態(tài)。

4.身體素質(zhì)

生理健全、身體健康，達(dá)到教育部和國家體育總局聯(lián)合發(fā)布“大學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)”相應(yīng)要求，能勝任現(xiàn)場工作的需要。

視覺良好，能正確區(qū)分棕、紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、灰、白、黑、金、銀等12種顏色；嗅覺良好，對氣味比較敏感；聽覺良好，能通過聽覺判別音源方向、強(qiáng)度大小、音頻高低。

5.科學(xué)文化素質(zhì)

對文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等人文社會科學(xué)有一定了解，具有一定的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)。

具備一定的與電氣自動化技術(shù)應(yīng)用工作相關(guān)聯(lián)的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)素質(zhì)和機(jī)械機(jī)構(gòu)及運(yùn)動等方面的工程素質(zhì)。

6.學(xué)習(xí)能力

學(xué)生應(yīng)具有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定的抽象思維能力，較強(qiáng)的形象思維能力、邏輯思維能力、閱讀理解能力、資料查閱和信息收集能力。

7.表達(dá)與溝通能力

表達(dá)能力是學(xué)生社會活動的基本能力，要通過多種形式和途徑培養(yǎng)提高學(xué)生的文字表達(dá)能力、語言表達(dá)能力和形象表達(dá)能力，以達(dá)到如下基本要求：

（1）具備必要的文字表達(dá)能力，能規(guī)范書寫簡歷、總結(jié)、報(bào)告、假條、借條等日常應(yīng)用文；基本能正確組織材料、提煉觀點(diǎn)通過文章表達(dá)自己的真實(shí)意圖；

（2）能比較標(biāo)準(zhǔn)地說普通話，達(dá)到國家二級乙等水平；

（3）能夠進(jìn)行簡單的英語日常對話，能讀懂簡單英文資料，能寫簡單的英文日常應(yīng)用文，達(dá)到大學(xué)英語三級水平；

（4）應(yīng)具有較強(qiáng)的溝通能力。

8.創(chuàng)新能力

具有一定觀察、發(fā)現(xiàn)、分析問題的能力，并能綜合運(yùn)用所學(xué)知識創(chuàng)造性解決問題。

9.適應(yīng)能力

對外部條件、環(huán)境的變化表現(xiàn)出較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力。

四、專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)

凡本標(biāo)準(zhǔn)適用范圍的合格畢業(yè)生畢業(yè)時應(yīng)具備兩大專業(yè)核心能力：工藝技術(shù)能力和專業(yè)操作技能，達(dá)到《崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》Ⅱ類崗位及以上的要求，并取得焊工中級及以上職業(yè)技能證書。具體工藝技術(shù)能力和專業(yè)操作技能標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.安全與衛(wèi)生

2.識圖與繪圖技能

3

．電工及電子技術(shù)

5．焊接設(shè)備及生產(chǎn)裝備

6．焊接接頭工藝編制與評定

7．焊接結(jié)構(gòu)備料加工

8．結(jié)構(gòu)裝配與焊接

8．質(zhì)量檢測與生產(chǎn)管理

五、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用及說明

1.本標(biāo)準(zhǔn)在經(jīng)四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)及自動化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會審議通過后，由四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒布實(shí)施。四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處對標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施過程進(jìn)行監(jiān)督。

2