小學(xué)體育與健康人教全一冊第三部分體育運動技能唐堯持輕物擲遠PPT_第1頁
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文檔簡介

指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以五個領(lǐng)域目標為依據(jù),促進學(xué)生的團結(jié)協(xié)作,寓教于樂,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生在輕松、愉快、熱烈的氣氛中,提高技能和體能,使學(xué)生身心得到全面發(fā)展,建立終身體育的觀念。教材分析

本教材選自人民教育出版社版《體育與健康》二年級P38-40頁的持輕物擲遠一課,這節(jié)課是投擲教學(xué)單元的第一課時,主要解決“肩上屈肘、并向上向后引拉”的技術(shù)和出手的角度,揮臂有力這個重難點,為下階段學(xué)習(xí)壘球擲遠打下基礎(chǔ)。本課主教材“持輕物擲遠”是基礎(chǔ)教材,是新教材體系中“投擲”的重要內(nèi)容。投擲是人體的基本活動能力之一,是小學(xué)生鍛煉身體的重點教材。投擲教材方法多樣、器材豐富、富有童趣,所以深受少年兒童的喜愛。根據(jù)小學(xué)生的身心特點,通過體育教學(xué),教會學(xué)生最基本的和比較簡單的投擲方法,可以有效增強學(xué)生上肢力量,提高投擲能力,培養(yǎng)學(xué)生積極進取和關(guān)心他人的良好品德。重點:“肩上屈肘、并向上向后引拉”的技術(shù)難點:出手的角度,揮臂有力對象分析

-40人本課的教學(xué)對象是二年級(4)班學(xué)生,班級人數(shù)40人。他們活潑好動,爭強好勝,想象力豐富,求知欲旺盛,對體育運動興趣濃厚;并且學(xué)習(xí)責(zé)任感在不斷增強,但學(xué)習(xí)往往從興趣出發(fā);學(xué)生們注意力持續(xù)時間短,容易受外界事物的干擾。因此,教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是提高課堂教學(xué)效益的基礎(chǔ),也是教師需努力和強化之處。教學(xué)目標

1、參與目標:在老師的提示下,95%以上的學(xué)生能夠積極參與其中。在徒手練習(xí)8—12次后持輕物擲遠。并且通過練習(xí),有2/3以上的學(xué)生能夠正確的作出正面投擲動作。2、技能目標:學(xué)生由熟悉輕物著手練習(xí),有85%以上的學(xué)生能夠做到動作正確。3.、身體健康目標:每位學(xué)生在同伴和老師的提醒下,能夠?qū)⑤p物投擲出一定的高度。教法和學(xué)法

教法,教師主要通過示范法,講解法及邊示范邊講解,分解教學(xué)法,完整教學(xué)法,比賽法等來進行教學(xué)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情.學(xué)法,學(xué)生主要通過模仿法,分解練習(xí)法,完整練習(xí)法,分組練習(xí)法等進行學(xué)習(xí).教學(xué)特色

A教法:安排比賽型和表演型的比賽,改變傳統(tǒng)教學(xué)的枯燥乏味,更能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.C給學(xué)生以充足的自我練習(xí)時間和空間,一改以教師為主體的教學(xué)模式為以學(xué)生為主體的教學(xué)模式.教學(xué)程序------準備部分1集合整隊,師生問好2清點人數(shù),點名,宣布課的內(nèi)容和要求。3安排見習(xí)生4隊列隊形練習(xí)5準備活動1、準備部分的搏擊健身操:(1)教師良好身體姿態(tài)與能力的展示(本人專業(yè)是健美操),起到很好的帶動作用;(2)使身體充分活動;(3)同時結(jié)合音樂,提高學(xué)生的樂感能力。教法:教師主要采用講解法和示范法要求:教師聲音洪亮,講解清楚,示范準確學(xué)生認真聽講,積極參與時間:10分鐘基本部分二、持輕物擲遠—正面投擲(以右手為例)左腳在前右腳后正對投擲方向站右手持球肘正對蹬地揮臂甩手腕重點:“肩上屈肘,并向上向后引拉”的技術(shù)難點:出手角度,揮臂有力。2、投擲輕物練習(xí)2—3組3、擲飛球過橫桿2—4組----解決出手角度4、利用橡皮筋練習(xí)—解決“肩上屈肘、并向上向后引拉”技術(shù)與揮臂有力5、完整動作投擲練習(xí)與展示四、游戲春播秋收游戲方法:將學(xué)生分成人數(shù)相等的四隊,分別站在起跑線后,當(dāng)聽到發(fā)令后,第一人迅速跑向本隊方塊,將“種子”種下,迅速跑回,排第二個人,第二個人接著播種,依次進行,以先跑完的隊為勝。結(jié)束部分1放松操;兩腳開立,調(diào)整呼吸

1X8成左弓步,右臂上舉拉右側(cè)腰腹韌帶。

2X8反方向

3X8然后雙手抱左踝堅持一會,

4X8換方向最后輕輕抖動腿2小結(jié)3安排學(xué)生收還器材4師生再見組織形式XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX《》教法:邊講解邊示范法要求:教師聲音洪亮,講解清楚,示范準確,動作到位學(xué)生認真聽講,積

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