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文檔簡介
課題1常見的酸和堿第1課時酸堿指示劑幾種常見的酸第十單元酸和堿新課標人教版九年級化學下冊課題1常見的酸和堿第十單元酸和堿新課標人教版九年級化學下“酸”一詞從有酸味的酒而來。最早,在制酒的時候,有時把比較珍貴的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,產(chǎn)生了酸。“堿”一詞在阿拉伯語中表示灰。人們將草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等。資料卡片生活中的酸檸檬山楂食醋“酸”“堿”的由來導入新課“酸”一詞從有資料卡片生活中檸檬山楂食醋“酸”“堿”的由來導“酸”一詞從有酸味的酒而來。最早,在制酒的時候,有時把比較珍貴的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,產(chǎn)生了酸?!皦A”一詞在阿拉伯語中表示灰。人們將草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等。資料卡片實驗室的酸鹽酸硫酸硝酸“酸”“堿”的由來1.人的胃液里含有什么酸?2.汽車電瓶里含有什么酸?3.牛奶里?酸雨中?汽水中?鹽酸稀硫酸乳酸、氨基酸、脂肪酸硫酸和硝酸碳酸導入新課“酸”一詞從有資料卡片實驗室鹽酸硫酸硝酸“酸”“堿”的由來11知道石蕊、酚酞兩種酸堿指示劑的變色規(guī)律;2.認識幾種常見的酸,知道鹽酸、硫酸的性質和用途。學習目標導入新課1知道石蕊、酚酞兩種酸堿指示劑的變色規(guī)律;學習目標導入新課酸、堿與指示劑作用一【實驗8-1】將8支試管分成兩組,每組的4支試管中分別加入白醋、蘋果汁、石灰水和氫氧化鈉溶液。向其中一組試管中加入紫色石蕊溶液,向另一組試管中加入無色酚酞溶液。觀察現(xiàn)象。講授新課酸、堿與指示劑作用一【實驗8-1】將8支試管分成兩組,每組的加入紫色石蕊溶液后的顏色變化加入無色酚酞溶液后的顏色變化白醋蘋果汁石灰水NaOH溶液
根據(jù)上面實驗的現(xiàn)象,分析這四種物質,得出什么結論呢?石蕊和酚酞溶液叫做酸堿指示劑,簡稱指示劑。變紅色變藍色變紅色不變色不變色變紅色變紅色變藍色講授新課加入紫色石蕊溶液后的顏色變化加入無色酚酞溶液后的顏色變化白可以看出:酸和堿能與指示劑反應,使指示劑顯示不同的顏色。遇酸液遇堿液顯示紅色顯示藍色紫色石蕊溶液遇酸液遇堿液顯示紅色不變色無色酚酞溶液講授新課可以看出:遇酸液遇堿液顯示紅色顯示藍色紫色遇酸液遇堿液顯示紅
生活中除了紫羅蘭,課前大家搜集到的紅色或紫色的花瓣和果實是不是也可以作指示劑呢?你能設計一個的方案試試嗎?
著名化學家波義耳在一次試驗中不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上,過一會兒他驚奇地發(fā)現(xiàn),紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點點。波義耳對這一意外的發(fā)現(xiàn)做出了各種假設,經(jīng)過多次試驗驗證、探究普遍規(guī)律,終于獲得成功。
生活中除了紫羅蘭,課前大家搜集到的紅色或紫色的花瓣和果實是不是也可以作指示劑呢?你能設計一個的方案試試嗎?講授新課生活中除了紫羅蘭,課前大家搜集到的紅著代用指示劑酸性溶液中的顏色變化中性溶液中的顏色堿性溶液中的顏色變化牽?;ㄔ录净廊私棺咸}卜皮紫卷心菜淺紅色變黃色變紅色變藍色變紅色黃綠色淡紅色變綠色紅色紫色紫色紅色淺紫色黃綠色藍色植物花朵的酒精浸出液在酸堿溶液中的變色情況思考:它們?yōu)槭裁纯梢宰鞔盟釅A指示劑?講授新課代用指示劑酸性溶液中的中性溶液堿性溶液中的牽牛花月季花美人焦1.幾種常見的酸
濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性,揮發(fā)出來的HCl氣體與空氣中的水蒸氣結合,形成鹽酸小液滴。常見的酸二講授新課
觀察濃硫酸和濃鹽酸的顏色和狀態(tài);比較它們與同體積水的質量大??;打開瓶塞,觀察發(fā)生的現(xiàn)象;聞一聞是否有氣味?1.幾種常見的酸濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性,揮發(fā)濃鹽酸濃硫酸顏色狀態(tài)打開瓶蓋后的現(xiàn)象氣味密度溶質的質量分數(shù)無色液體無色黏稠、油狀液體有白霧出現(xiàn)無現(xiàn)象有刺激性氣味無氣味1.19g/mL1.84g/mL
濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性,揮發(fā)出來的HCl氣體與空氣中的水蒸氣結合,形成鹽酸小液滴。(難揮發(fā))講授新課98%36%-38%濃鹽酸濃硫酸顏色狀態(tài)打開瓶蓋后的現(xiàn)象氣味密度溶質的質量鹽酸的用途除鐵銹制造醫(yī)藥人體胃液中含有鹽酸,可幫助消化。講授新課鹽酸的用途除鐵銹制造醫(yī)藥人體胃液中含有鹽酸,可幫助消化。講授染料硫酸的用途濃硫酸有吸水性,在實驗室中常用它作干燥劑。煉油廠火藥化肥、農(nóng)藥講授新課染料硫酸的用途濃硫酸有吸水性,在實驗室中常用它作干燥劑。煉油用途鹽酸HCl
重要化工產(chǎn)品。用于金屬表面除銹、制造藥物(如鹽酸麻黃素、氯化鋅)等;人體胃液中有鹽酸,可幫助消化。硫酸H2SO4
重要化工原料。用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料以及冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等。
濃硫酸有吸水性,在實驗室中常用它做干燥劑。
由于濃硫酸具有吸水性,常用作H2、O2和CO2的干燥劑。講授新課用途鹽酸重要化工產(chǎn)品如果不小心將濃硫酸和濃鹽酸露置于空氣中很長時間,你能從溶液組成上(溶質、溶劑、溶質的質量分數(shù))分析它們發(fā)生了哪些變化?溶質溶劑溶液溶質的質量分數(shù)濃硫酸濃鹽酸不變變小變大不變變小變小變大變小講授新課如果不小心將濃硫酸和濃鹽酸露置于空氣中很長時間,你能
在實驗室和化工生產(chǎn)中常用的酸還有硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)等。另外,生活中常見的許多物質中也含有酸。食醋中含有醋酸
檸檬、柑橘等水果中含有檸檬酸汽車用鉛蓄電池中含有硫酸
講授新課在實驗室和化工生產(chǎn)中常用的酸還有硝酸(H2.濃硫酸的腐蝕性實驗放置一會兒后的現(xiàn)象脫水性“白水”寫黑字木棍變黑水滴布穿濃硫酸能奪取含碳、氫、氧等元素組成的化合物里的“水分”
(
氫、氧元素
)生成黑色的炭和水?;瘜W變化紙上顯出黑色字跡蘸有濃硫酸的部位變黑滴有濃硫酸的部位變黑甚至燒成洞為什么會產(chǎn)生這些現(xiàn)象?你受到哪些啟發(fā)?講授新課2.濃硫酸的腐蝕性實驗放置一會兒后的現(xiàn)象脫水性“白操作:酸入水、沿杯壁、緩慢倒、不斷攪拌注意:切不可將水倒進濃硫酸里。手的感覺分析發(fā)熱或燙濃硫酸溶于水放出大量的熱【實驗10-4】將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地注入盛有水的燒杯里,用玻璃棒不斷攪拌,并用手觸碰燒杯外壁,有什么感覺?講授新課操作:酸入水、沿杯壁、緩慢倒、不斷攪拌手的感覺分析發(fā)熱在稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌。切不可將水倒入濃硫酸。注意稀釋濃硫酸不同操作的比較講授新課注意稀釋濃硫酸不同操作的比較講授新課如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應如何處理?如果將稀硫酸沾到皮膚或衣服上,是否也要進行這樣的處理?
應立即用大量水沖洗,然后涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液。用大量的水沖洗。講授新課如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應如何處理?如果將稀硫酸沾1.指示劑遇到酸和堿的顏色變化是什么?遇酸變紅,遇堿變藍紫色石蕊無色酚酞遇酸不變色,遇堿變紅色2.濃鹽酸和濃硫酸的物理性質及用途。3.濃硫酸的腐蝕性及其稀釋。課堂小結1.指示劑遇到酸和堿的顏色變化是什么?遇酸變紅,遇堿變藍紫色課題1常見的酸和堿第2課時酸的化學性質第十單元酸和堿新課標人教版九年級化學下冊課題1常見的酸和堿第十單元酸和堿新課標人教版九年級化學下在不借用試劑的前提下,你可以使紫色的石蕊變成紅色嗎?紫色石蕊試液為什么變色?
除了碳酸,還有其他物質能使紫色石蕊試液變紅嗎?石蕊試液導入新課在不借用試劑的前提下,你可以使紫色的石蕊變成1.知道稀鹽酸和稀硫酸能使指示劑變色;2.知道金屬與稀鹽酸、稀硫酸反應;3.知道稀酸與金屬氧化物反應。學習目標導入新課1.知道稀鹽酸和稀硫酸能使指示劑變色;學習目標導入新課實驗探究酸的化學性質三講授新課實驗探究酸的化學性質三講授新課探究活動1:稀鹽酸和稀硫酸能使指示劑變色嗎?這些酸中的什么成分使紫色石蕊試液變紅?紫色石蕊試液無色酚酞試液稀鹽酸稀硫酸變紅變紅不變色(無色)不變色(無色)講授新課探究活動1:稀鹽酸和稀硫酸能使指示劑變色嗎?這些酸中的什么成思考:現(xiàn)有兩瓶未貼標簽的稀鹽酸和氯化鈉溶液,如何區(qū)分?小結:
NaCl溶液中有Cl-,而NaCl溶液不能使石蕊溶液變紅,那么也不是Cl-的作用;應該是酸中的H+使石蕊溶液變紅。溫馨提示:氯化鈉溶液呈中性你能否將這種方法推廣一下,區(qū)別稀硫酸和硫酸鈉溶液,為什么?講授新課思考:現(xiàn)有兩瓶未貼標簽的稀鹽酸和氯化鈉溶液,如何區(qū)分?小結:探究活動2:金屬與稀鹽酸、稀硫酸的反應表演:用肢體語言表達銅、鐵、鋅、鎂在稀鹽酸中的表現(xiàn)鹽酸Godsaveme??!無所謂,我無所謂…我得意的笑,又得意的笑…為什么受傷的總是我???講授新課探究活動2:金屬與稀鹽酸、稀硫酸的反應表演:用肢體語言表達銅與稀鹽酸反應與稀硫酸反應鎂鋅鐵結論:酸能與較活潑的金屬反應產(chǎn)生氫氣Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4=Zn
SO4+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Fe
+H2SO4=Fe
SO4+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑講授新課與稀鹽酸反應與稀硫酸反應鎂鋅鐵結論:酸能與較活潑的金屬反應產(chǎn)思考:
硫酸廠有一輛運輸過濃硫酸的鐵罐車(常溫下,濃硫酸使鐵表面生成一層致密的氧化膜,阻止鐵與濃硫酸進一步反應),某新上崗的工人違反操作規(guī)定,邊吸煙邊用水沖洗該鐵罐車,結果發(fā)生了爆炸事故。請以該廠技術員的身份分析一下發(fā)生爆炸的原因。講授新課思考:講授新課如何用化學方法清除鐵銹?探究活動3:稀酸與金屬氧化物反應溫馨提示:應當實事求是的匯報實驗現(xiàn)象,即是實驗失敗,也可以從失敗的實驗中得到教訓。小結:當酸不足或適量時,鐵銹與酸反應;當酸過量時,與鐵銹反應剩余的酸就會繼續(xù)與鐵反應。從實驗、觀察、匯報及大家討論中,你得到什么啟示?講授新課如何用化學方法清除鐵銹?探究活動3:稀酸與金屬氧化物反應溫馨稀酸與金屬氧化物的反應現(xiàn)象化學方程式鐵銹
+稀鹽酸鐵銹
+稀硫酸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O鐵釘表面的鐵銹被除去,溶液變?yōu)辄S色鐵釘表面的鐵銹被除去,溶液變?yōu)辄S色Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O結論:酸能與金屬氧化物反應思考:利用酸清除鐵銹時,能否將金屬制品長時間浸泡在酸中,為什么?講授新課稀酸與金屬氧化物的反應現(xiàn)象化學方程式鐵銹鐵銹Fe2O3+6H鹽酸和硫酸為什么有這些相似的化學性質?交流討論HCl=H++Cl-
H2SO4=2H++SO42-
講授新課鹽酸和硫酸為什么有這些相似的化學性質?交流討論HCl=H++利用酸的性質做些什么證據(jù)性質用途拓展延伸講授新課利用酸的性質做些什么證據(jù)性質用途拓展延伸講授新課你能歸納出稀鹽酸和稀硫酸有哪些相似的化學性質嗎?③稀硫酸、鹽酸都能與金屬氧化物反應,并生成水①稀硫酸、稀鹽酸都能與指示劑作用②稀硫酸、稀鹽酸都能與活動性較強的金屬發(fā)生置換反應,放出氫氣酸的化學性質課堂小結你能歸納出稀鹽酸和稀硫酸有哪些相似的化學性質嗎?③稀硫酸、鹽課題1常見的酸和堿第3課時幾種常見的堿堿的化學性質第十單元酸和堿新課標人教版九年級化學下冊課題1常見的酸和堿第十單元酸和堿新課標人教版九年級化學下
有誰吃過未成熟的柿子,有什么感覺?知道為什么嗎?
這是因為柿子里含有堿性物質?!皣L起來澀澀的”導入新課有誰吃過未成熟的柿子,有什么感覺?知道為什么嗎?這松花蛋、肥皂液等洗滌劑有滑膩感和澀味這些物質中含有一類特殊的化合物堿導入新課松花蛋、肥皂液等洗滌劑有滑膩感和澀味堿導入新課1.認識幾種常見的堿,知道氫氧化鈉、氫氧化鈣的性質和應用;2.知道堿的化學性質;3.知道酸、堿溶液導電的原因。學習目標導入新課1.認識幾種常見的堿,知道氫氧化鈉、氫氧化鈣的性質和應用;學常見的堿一1.幾種常見的堿(1)氫氧化鈉氫氧化鈉俗名:苛性鈉、火堿或燒堿?!緦嶒?0-5】
用鑷子夾取一小塊氫氧化鈉分別進行實驗講授新課常見的堿一1.幾種常見的堿(1)氫氧化鈉【實驗10-5】講授實驗現(xiàn)象分析觀察氫氧化鈉的顏色
將氫氧化鈉放在表面皿上,放置一會兒氫氧化鈉固體表面潮濕逐漸溶解暴露在空氣中,吸收空氣中的水分將氫氧化鈉放入盛有水的燒杯中,用溫度計測量溶液溫度的變化氫氧化鈉溶解時放出大量的熱吸收空氣中的水分,表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫做潮解。NaOH可以做干燥劑,干燥H2、O2、NH3等氣體(不能干燥CO2、SO2等)白色固體氫氧化鈉極易溶于水,溶液溫度明顯升高講授新課實驗現(xiàn)象分析觀察氫氧化鈉的顏色將氫氧化鈉放在表面皿上①物理性質:氫氧化鈉是白色固體,易溶于水,并放出大量熱。氫氧化鈉在空氣中易潮解——可作某些氣體的干燥劑。②腐蝕性:
氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,
所以,它的俗名叫做苛性鈉、火堿或燒堿。
如果不慎將堿液沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液。講授新課①物理性質:②腐蝕性:所以,它的俗名叫做苛性如果肥皂石油造紙紡織印染含NaOH講授新課氫氧化鈉的用途肥皂石油造紙紡織印染含NaOH講授新課氫氧化鈉【實驗8-1】取一小鑰匙氫氧化鈣,觀察它的顏色和狀態(tài),然后放入小燒杯中,加入約30mL水,用玻璃棒攪拌,觀察氫氧化鈣在水中的溶解情況。然后放置,使上層澄清。向澄清的石灰水中通入少量二氧化碳,觀察現(xiàn)象。(2)氫氧化鈣俗稱:熟石灰或消石灰。顏色、狀態(tài)在水中的溶解情況向澄清石灰水中吹氣白色粉末不易(微溶)石灰水變渾濁注意
氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,使用時必須十分小心,防止眼睛皮膚、衣服等被它腐蝕。實驗時最好戴防護眼鏡。
氫氧化鈣對皮膚、衣服等有腐蝕作用,使用時應小心。講授新課【實驗8-1】取一小鑰匙氫氧化鈣,觀察它的顏色和狀態(tài),然在檢驗二氧化碳時用到的石灰水就是氫氧化鈣的水溶液。生石灰CaOCaO+H2OCa(OH)2生石灰與水反應得到氫氧化鈣。產(chǎn)生大量的熱注意安全
氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰。講授新課在檢驗二氧化碳時用到的石灰水就是氫氧化鈣的水溶氫氧化鈣的用途
抹墻改良酸性土壤制燒堿配制農(nóng)藥講授新課氫抹墻改良酸性土壤制燒堿配制農(nóng)藥講授新課俗稱苛性鈉、火堿、燒堿(強腐蝕性)熟石灰、消石灰(有腐蝕性)顏色、狀態(tài)白色固體白色粉末溶解性
極易溶于水,放出大量熱,溶液有澀味和滑膩感。微溶于水(溶液俗稱石灰水)其他易潮解(作干燥劑)可由生石灰加水制得(放熱)CaO+H2O=Ca(OH)2用途
化工原料:廣泛用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)。
砌磚、抹墻;制氫氧化鈉、制漂白粉;降低土壤酸性;制波爾多液。氫氧化鈉和氫氧化鈣的物理性質和用途物質性質氫氧化鈉氫氧化鈣講授新課俗稱苛性鈉、火堿、燒堿熟石灰、消石灰顏色、狀態(tài)白色固體白色粉除了氫氧化鈉和氫氧化鈣外,常見的堿還有氫氧化鉀(KOH)、氨水(NH3·H2O)等。講授新課除了氫氧化鈉和氫氧化鈣外,常見的堿還有氫氧1.堿溶液能與指示劑反應:加紫色石蕊溶液加無色酚酞溶液氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液堿的化學性質二堿溶液+紫色石蕊+無色酚酞藍色紅色變藍變藍變紅變紅注意:可溶性的堿才具有這樣的性質講授新課1.堿溶液能與指示劑反應:加紫色加無色氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶2.堿溶液能與非金屬氧化物反應現(xiàn)象化學方程式CO2+石灰水渾濁CO2+燒堿溶液無明顯現(xiàn)象SO3+燒堿溶液無明顯現(xiàn)象
將CO2通入NaOH溶液中,無明顯的現(xiàn)象出現(xiàn),難以判斷NaOH溶液是否與CO2發(fā)生了反應。那么,如何才能知道以應是否發(fā)生了呢?NaOH溶液Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O氫氧化鈉固體要密封保存講授新課2.堿溶液能與非金屬氧化物反應現(xiàn)象化學方程式CO2+石灰石灰水不變渾濁雞蛋被吸入瓶中瓶內(nèi)氣球變大燒杯中水沿導管進入燒瓶燒瓶溶液變?yōu)榧t色。講授新課石灰水不變渾濁雞蛋被吸入瓶中瓶內(nèi)氣球變大燒杯中水沿導管進入燒講授新課實驗探究:講授新課實驗探究:不同的酸為什么有相似的化學性質?不同的堿為什么也有相似的化學性質?酸、堿溶液的導電性三講授新課不同的酸為什么有相似的化學性質?不同的堿為什么也有相似物質鹽酸硫酸NaOH溶液Ca(OH)2溶液蒸餾水乙醇導電性××鹽酸硫酸氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液蒸餾水乙醇√√√√
酸溶液、堿溶液為什么能導電?而蒸餾水、乙醇為什么不導電?講授新課物質鹽酸硫酸NaOH溶液Ca(OH)2溶液蒸餾水乙醇導電性×HCl→H++Cl-H2SO4→2H++SO42-NaOH→
Na++OH-Ca(OH)2→Ca2++2OH-
酸在水溶液中都能解離出H+和酸根離子,即在不同的酸溶液中都含有相同的H+,所以酸有一些相似的性質。
堿溶液中也含有相同的OH-,所以,堿也有一些相似的性質。酸、堿溶液的導電性
干燥的氫氧化鈉固體、氫氧化鈣固體都不導電,是因為構成它們的離子不能自由移動。講授新課HCl→H++Cl-H2SO4→2H+你能歸納出堿有哪些相似的化學性質嗎?為什么堿具有一些相似的化學性質?
由于在不同的堿溶液中都含有相同的OH-,所以堿具有一些相似的化學性質。課堂小結堿酸堿指示劑某些非金屬氧化物Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O你能歸納出堿有哪些相似的化學性質嗎?為什么堿具有一些相似的化課題1常見的酸和堿第1課時酸堿指示劑幾種常見的酸第十單元酸和堿新課標人教版九年級化學下冊課題1常見的酸和堿第十單元酸和堿新課標人教版九年級化學下“酸”一詞從有酸味的酒而來。最早,在制酒的時候,有時把比較珍貴的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,產(chǎn)生了酸?!皦A”一詞在阿拉伯語中表示灰。人們將草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等。資料卡片生活中的酸檸檬山楂食醋“酸”“堿”的由來導入新課“酸”一詞從有資料卡片生活中檸檬山楂食醋“酸”“堿”的由來導“酸”一詞從有酸味的酒而來。最早,在制酒的時候,有時把比較珍貴的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,產(chǎn)生了酸?!皦A”一詞在阿拉伯語中表示灰。人們將草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等。資料卡片實驗室的酸鹽酸硫酸硝酸“酸”“堿”的由來1.人的胃液里含有什么酸?2.汽車電瓶里含有什么酸?3.牛奶里?酸雨中?汽水中?鹽酸稀硫酸乳酸、氨基酸、脂肪酸硫酸和硝酸碳酸導入新課“酸”一詞從有資料卡片實驗室鹽酸硫酸硝酸“酸”“堿”的由來11知道石蕊、酚酞兩種酸堿指示劑的變色規(guī)律;2.認識幾種常見的酸,知道鹽酸、硫酸的性質和用途。學習目標導入新課1知道石蕊、酚酞兩種酸堿指示劑的變色規(guī)律;學習目標導入新課酸、堿與指示劑作用一【實驗8-1】將8支試管分成兩組,每組的4支試管中分別加入白醋、蘋果汁、石灰水和氫氧化鈉溶液。向其中一組試管中加入紫色石蕊溶液,向另一組試管中加入無色酚酞溶液。觀察現(xiàn)象。講授新課酸、堿與指示劑作用一【實驗8-1】將8支試管分成兩組,每組的加入紫色石蕊溶液后的顏色變化加入無色酚酞溶液后的顏色變化白醋蘋果汁石灰水NaOH溶液
根據(jù)上面實驗的現(xiàn)象,分析這四種物質,得出什么結論呢?石蕊和酚酞溶液叫做酸堿指示劑,簡稱指示劑。變紅色變藍色變紅色不變色不變色變紅色變紅色變藍色講授新課加入紫色石蕊溶液后的顏色變化加入無色酚酞溶液后的顏色變化白可以看出:酸和堿能與指示劑反應,使指示劑顯示不同的顏色。遇酸液遇堿液顯示紅色顯示藍色紫色石蕊溶液遇酸液遇堿液顯示紅色不變色無色酚酞溶液講授新課可以看出:遇酸液遇堿液顯示紅色顯示藍色紫色遇酸液遇堿液顯示紅
生活中除了紫羅蘭,課前大家搜集到的紅色或紫色的花瓣和果實是不是也可以作指示劑呢?你能設計一個的方案試試嗎?
著名化學家波義耳在一次試驗中不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上,過一會兒他驚奇地發(fā)現(xiàn),紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點點。波義耳對這一意外的發(fā)現(xiàn)做出了各種假設,經(jīng)過多次試驗驗證、探究普遍規(guī)律,終于獲得成功。
生活中除了紫羅蘭,課前大家搜集到的紅色或紫色的花瓣和果實是不是也可以作指示劑呢?你能設計一個的方案試試嗎?講授新課生活中除了紫羅蘭,課前大家搜集到的紅著代用指示劑酸性溶液中的顏色變化中性溶液中的顏色堿性溶液中的顏色變化牽?;ㄔ录净廊私棺咸}卜皮紫卷心菜淺紅色變黃色變紅色變藍色變紅色黃綠色淡紅色變綠色紅色紫色紫色紅色淺紫色黃綠色藍色植物花朵的酒精浸出液在酸堿溶液中的變色情況思考:它們?yōu)槭裁纯梢宰鞔盟釅A指示劑?講授新課代用指示劑酸性溶液中的中性溶液堿性溶液中的牽牛花月季花美人焦1.幾種常見的酸
濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性,揮發(fā)出來的HCl氣體與空氣中的水蒸氣結合,形成鹽酸小液滴。常見的酸二講授新課
觀察濃硫酸和濃鹽酸的顏色和狀態(tài);比較它們與同體積水的質量大??;打開瓶塞,觀察發(fā)生的現(xiàn)象;聞一聞是否有氣味?1.幾種常見的酸濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性,揮發(fā)濃鹽酸濃硫酸顏色狀態(tài)打開瓶蓋后的現(xiàn)象氣味密度溶質的質量分數(shù)無色液體無色黏稠、油狀液體有白霧出現(xiàn)無現(xiàn)象有刺激性氣味無氣味1.19g/mL1.84g/mL
濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性,揮發(fā)出來的HCl氣體與空氣中的水蒸氣結合,形成鹽酸小液滴。(難揮發(fā))講授新課98%36%-38%濃鹽酸濃硫酸顏色狀態(tài)打開瓶蓋后的現(xiàn)象氣味密度溶質的質量鹽酸的用途除鐵銹制造醫(yī)藥人體胃液中含有鹽酸,可幫助消化。講授新課鹽酸的用途除鐵銹制造醫(yī)藥人體胃液中含有鹽酸,可幫助消化。講授染料硫酸的用途濃硫酸有吸水性,在實驗室中常用它作干燥劑。煉油廠火藥化肥、農(nóng)藥講授新課染料硫酸的用途濃硫酸有吸水性,在實驗室中常用它作干燥劑。煉油用途鹽酸HCl
重要化工產(chǎn)品。用于金屬表面除銹、制造藥物(如鹽酸麻黃素、氯化鋅)等;人體胃液中有鹽酸,可幫助消化。硫酸H2SO4
重要化工原料。用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料以及冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等。
濃硫酸有吸水性,在實驗室中常用它做干燥劑。
由于濃硫酸具有吸水性,常用作H2、O2和CO2的干燥劑。講授新課用途鹽酸重要化工產(chǎn)品如果不小心將濃硫酸和濃鹽酸露置于空氣中很長時間,你能從溶液組成上(溶質、溶劑、溶質的質量分數(shù))分析它們發(fā)生了哪些變化?溶質溶劑溶液溶質的質量分數(shù)濃硫酸濃鹽酸不變變小變大不變變小變小變大變小講授新課如果不小心將濃硫酸和濃鹽酸露置于空氣中很長時間,你能
在實驗室和化工生產(chǎn)中常用的酸還有硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)等。另外,生活中常見的許多物質中也含有酸。食醋中含有醋酸
檸檬、柑橘等水果中含有檸檬酸汽車用鉛蓄電池中含有硫酸
講授新課在實驗室和化工生產(chǎn)中常用的酸還有硝酸(H2.濃硫酸的腐蝕性實驗放置一會兒后的現(xiàn)象脫水性“白水”寫黑字木棍變黑水滴布穿濃硫酸能奪取含碳、氫、氧等元素組成的化合物里的“水分”
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氫、氧元素
)生成黑色的炭和水?;瘜W變化紙上顯出黑色字跡蘸有濃硫酸的部位變黑滴有濃硫酸的部位變黑甚至燒成洞為什么會產(chǎn)生這些現(xiàn)象?你受到哪些啟發(fā)?講授新課2.濃硫酸的腐蝕性實驗放置一會兒后的現(xiàn)象脫水性“白操作:酸入水、沿杯壁、緩慢倒、不斷攪拌注意:切不可將水倒進濃硫酸里。手的感覺分析發(fā)熱或燙濃硫酸溶于水放出大量的熱【實驗10-4】將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地注入盛有水的燒杯里,用玻璃棒不斷攪拌,并用手觸碰燒杯外壁,有什么感覺?講授新課操作:酸入水、沿杯壁、緩慢倒、不斷攪拌手的感覺分析發(fā)熱在稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌。切不可將水倒入濃硫酸。注意稀釋濃硫酸不同操作的比較講授新課注意稀釋濃硫酸不同操作的比較講授新課如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應如何處理?如果將稀硫酸沾到皮膚或衣服上,是否也要進行這樣的處理?
應立即用大量水沖洗,然后涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液。用大量的水沖洗。講授新課如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應如何處理?如果將稀硫酸沾1.指示劑遇到酸和堿的顏色變化是什么?遇酸變紅,遇堿變藍紫色石蕊無色酚酞遇酸不變色,遇堿變紅色2.濃鹽酸和濃硫酸的物理性質及用途。3.濃硫酸的腐蝕性及其稀釋。課堂小結1.指示劑遇到酸和堿的顏色變化是什么?遇酸變紅,遇堿變藍紫色課題1常見的酸和堿第2課時酸的化學性質第十單元酸和堿新課標人教版九年級化學下冊課題1常見的酸和堿第十單元酸和堿新課標人教版九年級化學下在不借用試劑的前提下,你可以使紫色的石蕊變成紅色嗎?紫色石蕊試液為什么變色?
除了碳酸,還有其他物質能使紫色石蕊試液變紅嗎?石蕊試液導入新課在不借用試劑的前提下,你可以使紫色的石蕊變成1.知道稀鹽酸和稀硫酸能使指示劑變色;2.知道金屬與稀鹽酸、稀硫酸反應;3.知道稀酸與金屬氧化物反應。學習目標導入新課1.知道稀鹽酸和稀硫酸能使指示劑變色;學習目標導入新課實驗探究酸的化學性質三講授新課實驗探究酸的化學性質三講授新課探究活動1:稀鹽酸和稀硫酸能使指示劑變色嗎?這些酸中的什么成分使紫色石蕊試液變紅?紫色石蕊試液無色酚酞試液稀鹽酸稀硫酸變紅變紅不變色(無色)不變色(無色)講授新課探究活動1:稀鹽酸和稀硫酸能使指示劑變色嗎?這些酸中的什么成思考:現(xiàn)有兩瓶未貼標簽的稀鹽酸和氯化鈉溶液,如何區(qū)分?小結:
NaCl溶液中有Cl-,而NaCl溶液不能使石蕊溶液變紅,那么也不是Cl-的作用;應該是酸中的H+使石蕊溶液變紅。溫馨提示:氯化鈉溶液呈中性你能否將這種方法推廣一下,區(qū)別稀硫酸和硫酸鈉溶液,為什么?講授新課思考:現(xiàn)有兩瓶未貼標簽的稀鹽酸和氯化鈉溶液,如何區(qū)分?小結:探究活動2:金屬與稀鹽酸、稀硫酸的反應表演:用肢體語言表達銅、鐵、鋅、鎂在稀鹽酸中的表現(xiàn)鹽酸Godsaveme??!無所謂,我無所謂…我得意的笑,又得意的笑…為什么受傷的總是我!?講授新課探究活動2:金屬與稀鹽酸、稀硫酸的反應表演:用肢體語言表達銅與稀鹽酸反應與稀硫酸反應鎂鋅鐵結論:酸能與較活潑的金屬反應產(chǎn)生氫氣Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4=Zn
SO4+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Fe
+H2SO4=Fe
SO4+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑講授新課與稀鹽酸反應與稀硫酸反應鎂鋅鐵結論:酸能與較活潑的金屬反應產(chǎn)思考:
硫酸廠有一輛運輸過濃硫酸的鐵罐車(常溫下,濃硫酸使鐵表面生成一層致密的氧化膜,阻止鐵與濃硫酸進一步反應),某新上崗的工人違反操作規(guī)定,邊吸煙邊用水沖洗該鐵罐車,結果發(fā)生了爆炸事故。請以該廠技術員的身份分析一下發(fā)生爆炸的原因。講授新課思考:講授新課如何用化學方法清除鐵銹?探究活動3:稀酸與金屬氧化物反應溫馨提示:應當實事求是的匯報實驗現(xiàn)象,即是實驗失敗,也可以從失敗的實驗中得到教訓。小結:當酸不足或適量時,鐵銹與酸反應;當酸過量時,與鐵銹反應剩余的酸就會繼續(xù)與鐵反應。從實驗、觀察、匯報及大家討論中,你得到什么啟示?講授新課如何用化學方法清除鐵銹?探究活動3:稀酸與金屬氧化物反應溫馨稀酸與金屬氧化物的反應現(xiàn)象化學方程式鐵銹
+稀鹽酸鐵銹
+稀硫酸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O鐵釘表面的鐵銹被除去,溶液變?yōu)辄S色鐵釘表面的鐵銹被除去,溶液變?yōu)辄S色Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O結論:酸能與金屬氧化物反應思考:利用酸清除鐵銹時,能否將金屬制品長時間浸泡在酸中,為什么?講授新課稀酸與金屬氧化物的反應現(xiàn)象化學方程式鐵銹鐵銹Fe2O3+6H鹽酸和硫酸為什么有這些相似的化學性質?交流討論HCl=H++Cl-
H2SO4=2H++SO42-
講授新課鹽酸和硫酸為什么有這些相似的化學性質?交流討論HCl=H++利用酸的性質做些什么證據(jù)性質用途拓展延伸講授新課利用酸的性質做些什么證據(jù)性質用途拓展延伸講授新課你能歸納出稀鹽酸和稀硫酸有哪些相似的化學性質嗎?③稀硫酸、鹽酸都能與金屬氧化物反應,并生成水①稀硫酸、稀鹽酸都能與指示劑作用②稀硫酸、稀鹽酸都能與活動性較強的金屬發(fā)生置換反應,放出氫氣酸的化學性質課堂小結你能歸納出稀鹽酸和稀硫酸有哪些相似的化學性質嗎?③稀硫酸、鹽課題1常見的酸和堿第3課時幾種常見的堿堿的化學性質第十單元酸和堿新課標人教版九年級化學下冊課題1常見的酸和堿第十單元酸和堿新課標人教版九年級化學下
有誰吃過未成熟的柿子,有什么感覺?知道為什么嗎?
這是因為柿子里含有堿性物質?!皣L起來澀澀的”導入新課有誰吃過未成熟的柿子,有什么感覺?知道為什么嗎?這松花蛋、肥皂液等洗滌劑有滑膩感和澀味這些物質中含有一類特殊的化合物堿導入新課松花蛋、肥皂液等洗滌劑有滑膩感和澀味堿導入新課1.認識幾種常見的堿,知道氫氧化鈉、氫氧化鈣的性質和應用;2.知道堿的化學性質;3.知道酸、堿溶液導電的原因。學習目標導入新課1.認識幾種常見的堿,知道氫氧化鈉、氫氧化鈣的性質和應用;學常見的堿一1.幾種常見的堿(1)氫氧化鈉氫氧化鈉俗名:苛性鈉、火堿或燒堿。【實驗10-5】
用鑷子夾取一小塊氫氧化鈉分別進行實驗講授新課常見的堿一1.幾種常見的堿(1)氫氧化鈉【實驗10-5】講授實驗現(xiàn)象分析觀察氫氧化鈉的顏色
將氫氧化鈉放在表面皿上,放置一會兒氫氧化鈉固體表面潮濕逐漸溶解暴露在空氣中,吸收空氣中的水分將氫氧化鈉放入盛有水的燒杯中,用溫度計測量溶液溫度的變化氫氧化鈉溶解時放出大量的熱吸收空氣中的水分,表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫做潮解。NaOH可以做干燥劑,干燥H2、O2、NH3等氣體(不能干燥CO2、SO2等)白色固體氫氧化鈉極易溶于水,溶液溫度明顯升高講授新課實驗現(xiàn)象分析觀察氫氧化鈉的顏色將氫氧化鈉放在表面皿上①物理性質:氫氧化鈉是白色固體,易溶于水,并放出大量熱。氫氧化鈉在空氣中易潮解——可作某些氣體的干燥劑。②腐蝕性:
氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,
所以,它的俗名叫做苛性鈉、火堿或燒堿。
如果不慎將堿液沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液。講授新課①物理性質:②腐蝕性:所以,它的俗名叫做苛性如果肥皂石油造紙紡織印染含NaOH講授新課氫氧化鈉的用途肥皂石油造紙紡織印染含NaOH講授新課氫氧化鈉【實驗8-1】取一小鑰匙氫氧化鈣,觀察它的顏色和狀態(tài),然后放入小燒杯中,加入約30mL水,用玻璃棒攪拌,觀察氫氧化鈣在水中的溶解情況。然后放置,使上層澄清。向澄清的石灰水中通入少量二氧化碳,觀察現(xiàn)象。(2)氫氧化鈣俗稱:熟石灰或消石灰。顏色、狀態(tài)在水中的溶解情況向澄清石灰水中吹氣白色粉末不易(微溶)石灰水變渾濁注意
氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,使用時必須十分小心,防止眼睛皮膚、衣服等被它腐蝕。實驗時最好戴防護眼鏡。
氫氧化鈣對皮膚、衣服等有腐蝕作用,使用時應小心。講授新課【實驗8-1】取一小鑰匙氫氧化鈣,觀察它的顏色和狀態(tài),然在檢驗二氧化碳時用到的石灰水就是氫氧化鈣的水溶液。生石灰CaOCaO+H2OCa(OH)2生石灰與水反應得到氫氧化鈣。產(chǎn)生大量的熱注意安全
氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰。講授新課在檢驗二氧化碳時用到的石灰水就是氫氧化鈣的水溶氫氧化鈣的用途
抹墻改良酸性土壤制燒堿配制農(nóng)藥講授新課氫抹墻改良酸性土壤制燒堿配制農(nóng)藥講授新課俗稱苛性鈉、火
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