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在漢字語言學(xué)校里教師,為何進(jìn)行漢語水平考試在漢字語言學(xué)校里教師,是要進(jìn)行漢語水平考試。在漢字語言學(xué)校里教師,為何要進(jìn)行這么測試,這么測試能否反應(yīng)出參試者漢語綜合應(yīng)用能力?在漢字語言學(xué)校里教師,進(jìn)行漢語水平考試,以考促學(xué)以評促學(xué),推進(jìn)漢語學(xué)習(xí)和應(yīng)用。據(jù)統(tǒng)計(jì),本世紀(jì)初,全國能夠用普通話進(jìn)行正常交流人群百分比為53%,當(dāng)前這一百分比即使有顯著上升,但預(yù)計(jì)也僅有70%左右。教育部、國家語委公布《中國語言生活情況匯報(bào)》顯示,當(dāng)前我國學(xué)生人群中存在漢字書寫能力退化、母語教育弱化、語言應(yīng)用能力下降等問題。其中一項(xiàng)對北京部分大學(xué)生漢語應(yīng)用能力測試顯示,不及格學(xué)生占30%,得分在70分以下占68%。另外,近年來,社會(huì)上普遍存在“外語熱,母語冷”現(xiàn)象,還有漢語歐化、網(wǎng)絡(luò)語言活躍等語言文化現(xiàn)象。漢語是世界上最古老活語言,統(tǒng)計(jì)漢語漢字又是世界上僅存非拼音表意文字。所以,由教育部和國家語委推出、教育部考試中心組織實(shí)施漢語能力測試,是首個(gè)全方面考查漢語水平測試。在漢字語言學(xué)校里教師,進(jìn)行漢語水平考試,經(jīng)過測試,我們首先希望在全社會(huì)端正語言觀念、營造良好語言文字生態(tài)環(huán)境;另一方面,希望以此弘揚(yáng)傳承數(shù)千年母語文化,推動(dòng)全社會(huì)漢語學(xué)習(xí),提升漢語應(yīng)用能力。我們開展?jié)h語能力測
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