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將消防隱患消滅在萌芽狀態(tài),實現(xiàn)學(xué)生公寓火災(zāi)事故的“零發(fā)生”。一、教育培訓(xùn)體系火災(zāi)的必要性、懂得違章必罰的嚴肅性;學(xué)會報火警、學(xué)會通過一分解;定期舉行消防安全主體教育活動,挖掘?qū)W生參與消防安全的積極性和主動性;對物業(yè)管理人員進行技能培訓(xùn),提高應(yīng)急本領(lǐng);每年秋冬之際的消防日舉行消防安全月活動,二、檢查考核體系的火勢蔓延線路及發(fā)展方向檢查考核體系,做到每日有物管人員巡查,每周有學(xué)生干部抽查,每學(xué)期有學(xué)工干部拉網(wǎng)式檢,使得消防設(shè)施隱患和行為隱患得到及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。此外,還對校園超市進行不定期檢查,杜絕違章電器在校內(nèi)銷售。三、應(yīng)急預(yù)案體系1、應(yīng)急機構(gòu)保衛(wèi)處是學(xué)校發(fā)火災(zāi)時的應(yīng)急機構(gòu),設(shè)立指揮部。指揮協(xié)調(diào)滅火行動。指揮部下設(shè):滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、安全救護組。2、報警程序①處值班室值班員接到報警電話或發(fā)現(xiàn)火情時②立即撥打“119”電話向公安局消防隊報警③向公安局消防隊報警時準確說明起火部位名稱、方位、燃燒部位、燃燒物質(zhì)、燃燒情況及報警電話號碼等④派人到校大門口接應(yīng)消防隊進入火場⑤通知處領(lǐng)導(dǎo)、處機關(guān)工作人員和校衛(wèi)隊隊員趕到火場⑥通知水場給供水分流加壓⑦通知電工、醫(yī)護人員趕到火場3、撲救指揮程序①查明起火部位的情況、燃燒物質(zhì)的性質(zhì)、火災(zāi)范圍、②查明是否有人被困,查清被困人員數(shù)量和所處位置及最佳疏散通道③查明有無操作及毒性物質(zhì),查清數(shù)量、存放地點、存放形式及危險程度④查明貴重財物的數(shù)量及存放地點、存放形式及受火災(zāi)威脅的程度,判斷是否需要疏散和保護⑤查明起火建筑的結(jié)構(gòu)、耐火等級、與毗鄰建筑物的距離、火場建筑物有無倒塌危險、需要破拆的部位4、應(yīng)急疏散程序及措施在查明情況火場總指揮應(yīng)遵循救人第一的原則,搶救被困人員疏散群眾,程序和措施有:①疏散引導(dǎo)人員穿戴放毒用具或用簡單防毒用具,如濕毛巾②尋找被困者:用消防應(yīng)急廣播通知被困人員撤離并指明逃生線路出口;大聲呼喚,深入搜尋(注意出入口的通道、走廊、門窗邊、床上、床下、墻角、柜廚、桌下、衛(wèi)生間等隱蔽處)③救援被困者:對神智清醒者,指路自行脫離火場;對神智不清人員,帶路脫離火場;對傷病殘人員及兒童要背、抱、抬出火場;當正常通道被隔斷時,要利用繩、梯等將人救出④因地制宜組織有可能被火勢殃及的建筑物內(nèi)的人員疏散⑤搶救貴重物資5、撲救初起火災(zāi)的程序及措施①迅速派電工以及其他人員立即切斷電源或氣源;②滅火戰(zhàn)斗員及其他在場人員應(yīng)正確運用附近的消火栓滅火系統(tǒng)、滅火器進行撲救火災(zāi);③有自動噴水滅火系統(tǒng),應(yīng)啟動該設(shè)施進行噴水滅火;④遵循“先控制,后滅火”的滅火原則,合理使用“堵戰(zhàn)術(shù)方法組織撲救。6、事故調(diào)查處理程序①通訊聯(lián)絡(luò)組應(yīng)確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通②安全防護組發(fā)現(xiàn)受傷害人員進行現(xiàn)場救護或送醫(yī)院治療③劃出警戒區(qū)域,設(shè)置糾察,禁止無關(guān)人員進入火場④檢查火場有無余火,有無再次發(fā)生火災(zāi)的隱患,周圍建筑有無飄落的火種⑤注意發(fā)現(xiàn)、保護起火點,盡可能保護火場燃燒后的
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