快樂周心得體會6篇

第快樂周心得體會6篇

快樂周心得體會篇1

有幸參加了學校的幼小銜接的家長會，每次開家長會,我都收獲很多,不僅加深了對學校教育理念的理解和認同,也學到了很多教育孩子的正確方法,受益匪淺。幼兒園和小學畢竟是兩個截然不同的學習環(huán)境,孩子們究竟會不會適應未來的生活,是我們家長們行動的時刻了。從心理疏導、習慣培養(yǎng)、知識與物質儲備,都應該著手努力了,為的是讓孩子能很好地過度好幼小銜接這一段日子。從現(xiàn)在開始,也和家人一起制定種種計劃,陪伴兒子,和他一起成長,希望順利完成過渡。各班老師既向家長匯報了孩子們近階段的進步和不足，同時也提出了本學期的要求以及需要家長配合的注意事項，在互相信任、尊重、支持的基礎上實現(xiàn)家園共育。此次幼小銜接家長會，為家長提供了專業(yè)的建議與指導，促使家長在教育理念、引導方式等方面與幼兒園、小學達成一致，攜手共進!

大班的這學期是小朋友們告別幼兒時代邁向小學的最后時期，也是關鍵的調整時期，本次邀請了常青第一小學的優(yōu)秀教師李萍，當他在臺上深入淺出、專業(yè)、真誠的交流下，家長們靜靜的聽，專心的記筆記，會議的時間雖然很短，但是受益匪淺，讓我深深的感受到幼兒園不僅是孩子們的學習、成長的樂園，更是家長們學習、收獲的家園。

經過李老師的詳細講解，從各個角度、全面地講解了幼小銜接過程中經常遇到的學習問題，應對的方法，家長們對待孩子學習的心態(tài)，孩子們的上小學后的情況等等，李老師通過分享自己的育兒經歷，傳授了非常的實用、有效的學習方法，讓我們感觸頗深，孩子的成長過程中，家庭教育才是最重要的。

在幼兒階段家長們更多的是把精力傾注在孩子的生理成長，保證她吃好、睡好，穿暖，健健康康的，把孩子扔給了學校和家里的長輩們，很少有針對性對孩子在學習習慣、思維、禮儀等方面的培養(yǎng)，而到了小學階段，李老師提到“這個是我們生活知識學習的階段”，在這里不僅需要學習數(shù)學、語文、禮儀、天文、地理等等與生活息息相關的知識，因為有了這些知識才能保證基本的衣、食、住、行的要求，因此家長們對于小學階段來說家長們應該是家庭教師的角色更多一些，不僅需要對孩子們學習習慣、思維習慣、搞挫能力、獨立生活能力、社交能力、自我保護能力方面培養(yǎng)，更重要的是要樹立孩子們學習的信心，教給他學習的方法，俗話說“授人以魚不如授之以漁”。

經過去年家長會后，老師在教學活動中已有針對性地對孩子們進行了幼小銜接的學習、鍛煉以及提高，讓孩子和家長們充分的得到了學習和調整(桐桐現(xiàn)在做到了每天放學回到家第一件事情就是做作業(yè))，接下來的幾個月里，我們會努力的培養(yǎng)桐桐的拼音、基本的數(shù)學、識字方面，當然首要一點是興趣，做到不強迫學習，相信在三位老師的帶領下大家會順利的渡過這個難忘而又充實的大班生活，讓孩子們可以更快地適應小學的生活、更健康的成長，謝謝!

快樂周心得體會篇2

盼星星，盼月亮，端午節(jié)終于到了，終于可以吃到香噴噴的粽子了，我的心里像吃了蜜一樣甜。

每年的端午節(jié)我和爸爸媽媽都要到鄉(xiāng)下去和爺爺奶奶過端午節(jié)，到了鄉(xiāng)下那里的天藍藍的，小花小草都是五顏六色的，美麗極了。包粽子是奶奶的拿手絕活，首先她把粽葉放到熱水里浸泡，再準備好糯米、紅豆、棗和肉，把瘦肉切成小塊用醬油等材料拌好和米等放到用幾張粽葉卷成的“小斗”里，再用一張粽葉包一下，用線扎好，就這樣一個三角形的`粽子就包好了，眨眼功夫，一籃子粽子包好了。然后，再把它們放到鍋里煮熟。

這時，我就專門盯著鍋，沒多長時間，從鍋里飄出一陣陣清香，這股裊裊升起的熱氣濃香撲鼻，啊!

我已經忍不住流口水了，打開鍋，拿了一個來吃，哎!

我吃的太急了，不小心燙到嘴了，爺爺看著我這樣著急的吃著粽子，笑著說不要著急慢點吃，可是，我怎么不著急呢那么好吃的粽子。看來我的饞嘴還沒變呢

記得有一次，也是端午節(jié)。奶奶照樣也做了很多的粽子，我和弟弟比賽吃粽子，那粽子滾燙滾燙的根本沒法吃，但為了好吃的粽子，為了贏，我豁出去了，馬上大口的吃，啊!

我的嘴快成兩根烤焦的火腿長了，再看看我的弟弟竟然很悠閑的唱起歌來了，這下可把我氣壞了，我看了看籃子里的粽子只有一個了，我拿著最后一個粽子慢慢的吃，這時弟弟看看裝粽子的籃子，啊!

粽子已經吃完了，哈哈!

勝負已定。

這真是一次快樂的端午節(jié)啊!

快樂周心得體會篇3

每年農歷五月初五，是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

相傳，端午節(jié)最初是我國老百姓祛病防疫的節(jié)日，后來傳說愛國詩人屈原在這一天死去，所以這天也成為了中華人民紀念屈原的節(jié)日。

端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟、做香囊等節(jié)俗，其中，我最喜歡的就是做香囊。

那一天一大早，場地就熱鬧非凡，有的人在準備材料，有的人在看說明書，還有的人已經開始做了。我也不例外，首先，我拿起五彩繩、流蘇繩和木珠，再把木珠穿好，接著，用五彩繩把布料主體穿好，但是繩子就是不聽我的話，非不穿進洞里，我嘆了口氣小聲說到：“真倒霉!”突然，一個想法在我的腦海中浮現(xiàn)出來，就是將繩子搓捻的更細一些方便穿布料，于是我按著這一個想法去做了，果然成功了!于是我靜下心來，繼續(xù)做了下去······終于做好了!我心里十分高興，不禁跳起來大喊：“我成功了!我成功了!”

最后，我想告訴大家，節(jié)日不僅是全家團聚的時刻，通過慶祝節(jié)日，更是可以繼承和發(fā)揚我們博大精深的歷史文化和民族傳統(tǒng)。

快樂周心得體會篇4

在暑假里，我最愛做的事情就是幫媽媽做家務了，如：洗碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生......其中我最喜歡洗碗了。因為洗碗對于我來說，是一種樂趣、一種享受......畢竟，我們身為子女，就應該為忙碌的父母減輕負擔。

今天，午餐結束后，我立馬收拾杯盤狼藉的“戰(zhàn)場”。開始洗碗啦！

我先把鍋接點水，在擠些洗潔精，與水攪勻之后，我又把每一碗一碟浸泡一下，接著用抹布仔細地擦拭每一碗一碟，沒一會兒碗碟渾身都泛起了透明的泡泡。大泡泡、小泡泡們在金陽的照射下，閃耀著五彩的光，美極了！然后擰開水龍頭對著每一碗一碟沖洗著，飛濺的水流嘩嘩地沖擊著，飛濺的水珠似珍珠一般撒開來，沖走了殘渣，沖走了油垢。眨眼間，似變魔術一般，碗碟干干凈凈地“出浴”了，仿佛剛剛從美容院里走出來，一個個容光煥發(fā)好似一個個大美人兒，多可愛?。?/p>

瞧！它們一個個潔白無暇，碗上的蘭花兒栩栩如生，那翠綠的葉子鮮活地伸展開來，似乎在說：“謝謝你！讓我變得多么干凈！”

洗好的碗碟按照形狀、大小摞在消毒柜里，一疊又一疊，多么像雨后竹林里的春筍，沾著晶瑩的水珠，在慢慢長高、長高......

伴隨著滿身的汗水，伴隨著從心底源源不斷涌出的自豪與甜蜜，洗碗活動結束了。我還得到了爸爸媽媽的表揚，我被夸得心花怒放，并且看到了他們臉上欣慰的笑容。

其實，很平常的勞動，只要你愛做，并且努力做好它，它就會變成一種樂趣，一種美妙地享受！我勞動，我快樂！

快樂周心得體會篇5

喜歡，在陽光明媚的午后，坐在窗邊，手捧一本心愛的書，靜靜品味書帶給我的樂趣。讀書，讓我的生活更加美好。

小時候，我在愛讀書的媽媽的引領下，愛上了讀書。有空的時候，我不再和小朋友們一起出去瘋玩，而是纏著媽媽給我講童話故事，在童話故事的世界里，我因賣火柴的小女孩的悲慘經歷而傷心流淚;我為白雪公主的故事而暗自喝彩;我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書，豐富了我的感情，充實了我的生活，讓我懂得了是非喜悲。

上了小學，我開始識字，能夠自己讀書了。我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案?？珊髞?，《十萬個為什么》也漸漸滿足不了我的需要，《我們愛科學》，《博物》，《可怕的科學》……出現(xiàn)在我的面前，在這些書中，我體驗了世界上的萬種風情，了解了之外的神奇魔力，見識了奶酪、巧克力火鍋。

一次，我在一本雜志看到了曲奇餅的做法，這引起了我的興趣，我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅干，味道還不錯!我把餅干帶到學校，分給同學們吃，“小諾，你太厲害了，真好吃!”“還有沒有了呢，我還想吃!”“你真是心靈手巧，羨慕死了!”聽了同學們的贊美，我更加有信心了。我再接再厲，元旦晚會上，我做的小餅干得到了老師和同學們一致好評。從此，我愛上美食，周末總會擠出時間看美食書，嘗試著各種糕點的做法，美食書籍，豐富了我的業(yè)余生活，讓我的生活更美好。

上了初中，這些幼稚的書已經不能滿足不了我的需要，我又開始向名著的殿堂邁進，我猶如一個饑餓的人撲在一塊大面包上，廢寢忘食地讀書。讀《紅巖》，老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動;讀《簡愛》，女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩;讀《家》，封建愚昧的傳統(tǒng)思想讓我憎惡……，讀書，充實了我的精神，讓我的生活更美好!

如果說書是大海，那么我便是一條小魚在其中暢游;如果書是天空，那么我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書，讓生活更美好。

快樂周心得體會篇6

我們先設想一下：如果沒有了勞動，世界會怎末樣如果沒有了勞動，我們就吃不到新鮮的蔬菜和水果，如果沒有了勞動，家里就會很亂，如果沒有了勞動，世界就會變得一片混亂……這簡直無法想象。

如果你學習好，勞動不好，那有什么用長大還是很無能。如果你勞動好，學習不好，至少長大可以做一些累點的工作。掙點小錢。同學們，當你在浪費糧食時，你想過沒有，這些糧食是靠農們的勞動產生的，正所謂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽覀儾粌H要學會勞動，還要尊重他人的勞動成果。勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應該受到尊重。沒有理由不尊重。這是一