廣東深圳市耀華實驗學(xué)校2017-2018學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題及答案 人教版高二下冊

廣東深圳市耀華實驗學(xué)校2017-2018學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題及答案人教版高二下冊絕密★啟用前

2017-2018學(xué)年第二學(xué)期期末考試

高二(實驗班)試題卷

2018.6

本試卷共4頁，22小題，滿分150分.考試用時150分鐘.

注意事項：

1．答卷前，考生檢查試卷與答題卷是否整潔無缺損，用黑色字跡簽字筆在答題卷指定位置填寫自己的班級、姓名、學(xué)號和座位號。

2．選擇題請將答案填寫在答題卷上對應(yīng)的題目序號后，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，答案不能答在試卷上。不按要求填涂的，答案無效。

3．非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆作答，答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上，請注意每題答題空間，預(yù)先合理安排；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

4．考生必須保持答題卷的整潔，考試結(jié)束后，將答題卷交回。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1-3題

大國氣質(zhì)指的是一個大國基于其文化傳統(tǒng)和長期的行為特征而表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定的個性、風(fēng)范和氣度。中國作為一個大國，他的氣質(zhì)是怎樣的呢？

中國的大國氣質(zhì)中沉淀著深厚的歷史底蘊(yùn)。在世界上有文字記載的歷史中，中國是所有國家中有最長的連續(xù)歷史的國家。而且，中華文明的悠久歷史與其他文明有很大的不同，這就是：中華文明的發(fā)展過程，就是一場不曾停息的長跑；而其他的文明，有的消失了，比較好的也只是接力賽。歐洲文明的發(fā)展就像是接力賽，第一棒是希臘文明，第二棒是羅馬文明，第三棒是中世紀(jì)基督教文明，接著是近現(xiàn)代歐洲文明?？梢哉f，中國的大國氣質(zhì)中沉淀的歷史底蘊(yùn)之深厚，是其他大國不能比擬的。這也使中國的大國氣質(zhì)更穩(wěn)定、更具有持續(xù)性。

中國的大國氣質(zhì)包含著中國人特有的思維特點。中國古代辯證法思想極其豐富，中國哲學(xué)非常關(guān)注變易發(fā)展、對立統(tǒng)一、相反相成、物極必反、整體聯(lián)系、生化日新等問題。中庸是中國傳統(tǒng)中最典型的思維方式?！爸杏埂弊钤缡强鬃釉凇墩撜Z》中提出來的范疇?！墩撜Z》中說：“中庸之為德，其至矣乎！”它主要體現(xiàn)在以下五個方面：一是執(zhí)兩用中，不走極端；二是無過無不及，避免偏執(zhí)，追求平和；三是得時勿失，時不我待，追求時中；四是允執(zhí)其中，保持平衡；五是有原則地折衷。中庸的思維方式至今對中國人都有重要影響。有序性與整體性密切聯(lián)系是中國哲學(xué)思維的基本特性之一。順序而生、循序而動是天人共有的規(guī)律，只有因循于此，才能有天地萬物的和諧生成。所以，有序性的發(fā)展趨向是與和諧性的價值理想相協(xié)調(diào)的。中國人特有的思維特點是塑造其大國氣質(zhì)的重要因素。

中國的大國氣質(zhì)隱含著中國人鮮明的行為方式。中華文明綿延數(shù)千年，有其獨特的價值體系，它植根在中國人的內(nèi)心深處，潛移默化影響著中國人的行為方式。中國人強(qiáng)調(diào)“天行健，君子以自強(qiáng)不息”、“大道之行也，天下為公”；強(qiáng)調(diào)“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“義，志以天下為芬”；強(qiáng)調(diào)“君子喻于義”、“君子坦蕩蕩”、“君子和而不同，小人同而不和”；強(qiáng)調(diào)“失信不立”、“一諾千金”；強(qiáng)調(diào)“仁者愛人”、“與人為善”、“己所不欲，勿施于人”、“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”；強(qiáng)調(diào)“窮則變，變則通，通則久”、“茍日新，日日新，又日新”等等。這對中國的大國氣質(zhì)形成都有重要影響，并體現(xiàn)在中國的大國氣質(zhì)中。

從總體上看，中國所表現(xiàn)出來的大國氣質(zhì)是：以和為貴而不愿樹敵，求穩(wěn)而非激進(jìn)，順勢而變而非逆勢而行。

（摘編自熊光清《中國大國氣質(zhì)的基本稟賦》）

1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）（3分）

A．一個大國的氣質(zhì)必然有其悠久的歷史傳統(tǒng)，有其相對穩(wěn)定的個性、風(fēng)范和氣度。

B．中國是所有國家中歷史最長的國家，因此，中國的大國氣質(zhì)中沉淀著深厚的歷史底蘊(yùn)。

C．中國人特有的思維特點和傳統(tǒng)中庸的思維方式聯(lián)系緊密，是塑造中國大國氣質(zhì)的重要因素。

D．從中國人獨特的行為方式中催生出獨特的價值體系，這對中國的大國氣質(zhì)形成具有重要影響。

2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）（3分）

A．文章由“大國氣質(zhì)”這一概念說起，從而引出后文對“中國的大國氣質(zhì)”的分析論述。

B．文章用比喻、對比的論證方法，闡述了其他大國不能比擬的中國大國氣質(zhì)的獨特性。

C．文章分別從歷史底蘊(yùn)、思維特點、行為方式等三個方面逐層深入地論述了中心論點。

D．文章善用引證，大量的經(jīng)典名言警句，為作者論證其觀點提供了充實而有力的論據(jù)。

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）（3分）

A．如果一個大國沒有其文化傳統(tǒng)和長期的行為特征，那么它就談不上有什么大國氣質(zhì)。

B．如果沒有深厚的歷史底蘊(yùn)，就無法形成中國的大國氣質(zhì)，更談不上形成持續(xù)穩(wěn)定的大國氣質(zhì)。

C．只有遵循順序而生、循序而動這一天人共有的規(guī)律，才能有天地萬物的和諧生成。

D．中國所表現(xiàn)出來的“以和為貴”的大國氣質(zhì)，源于“天行健，君子以自強(qiáng)不息”等行為方式。

（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）

閱讀下面的材料，完成4～6題。

守望心靈的高地

陳世旭

時間在不知不覺中推移，歲月像水一樣流逝。而山川依舊。

北國原野是怎樣的一個所在？僅僅是清新、古老與富饒嗎？抑或只是遙遠(yuǎn)？

原野上有兩種聲音：

一個歡快，吟唱著塵世的演變。對生命充滿感激。

人類的生息和繁衍，朝代的興衰和更迭，全球化與城市化，霧凇和冰雕，古禪寺和旅游島，滑雪場和度假村，火山溫泉和森林浴，啤酒節(jié)和音樂會，人參、鹿茸和殺豬菜，紅腸、列巴和蘇波湯……

一個嚴(yán)肅，沉思著人性的里程，對生命有更深沉的敬畏。

北國原野，遠(yuǎn)離繁華激蕩的中心，在世紀(jì)的末梢舞蹈。略帶傷感的節(jié)拍流露出舒緩和飄逸。原野上的心靈只渴望飛翔。詩人們以草原、寂寞、候鳥、江水和波濤命名。飲下整夜的黑，一條河流的疼痛和曲折，抵達(dá)詩人們的內(nèi)心并且變得深刻。上升，或下沉，周而復(fù)始。從屈原開始的藝術(shù)高貴，至少在這里沒有失落。岸邊簇生的蘆葦，細(xì)長的葦葉剪碎了天空的深藍(lán)，新月是剛出鞘的銀刀。江河，是詩人們的黑美人，在詩歌的懷中靜靜酣睡。

愛和堅守都與山河有關(guān)。精神探求者們足踏在哲人向往的自由而新鮮的土地，在北國原野守望著心靈的高地。他們以特有的沉靜和從容，義無反顧地追隨著河流行走。岸邊的村莊，迤邐于自然的河流形態(tài)，曾經(jīng)的風(fēng)情氣韻激蕩，拖拽著明明滅滅的故事。

離別北國原野的那個早晨，我在江邊徘徊。

迷蒙的亮光緩緩地從地平線升起，漸漸點燃了絲絲縷縷柔軟的云，投向淡紫色的江面?；\罩在紫丁香般晨曦中的江水，帶著無言的歡欣，奔流在靜謐中。

大江用千里長線，攜帶著廣袤北國的豪放和夏天的純凈，追逐地平線。地平線不斷呈露出處處閃耀在灰藍(lán)色遠(yuǎn)方的誘人的天地。

隨意而瀟灑，風(fēng)無聲地掠過大地，像琴弦低聲細(xì)語的傾訴。江水應(yīng)著風(fēng)的節(jié)拍，為無形的風(fēng)所牽制著駕馭著呼喚著。風(fēng)，是江河自由的侶伴。

這樣的靜謐讓我覺得什么地方有一個人像我一樣，在聚精會神地傾聽我所聽不見的一些聲音。他凝神屏息，睜大眼睛。有種東西在使他激動，讓他馬上就要打開自己的胸懷，對著一種巨大的、無邊無際的、我所看不見的東西。他傾聽著七月的黎明的音響，吮吸正在消失的夏夜的氣息。沉默使他感到沉重。在這樣的早晨不應(yīng)該沉默，在這樣的早晨要唱歌！這沖動不僅僅是來自歌喉，而是一種心的深處發(fā)出的東西，一種最能喚起別人同樣的激情，最能使人吐露最隱秘的心曲的東西。

那個人不是別人，就是我自己。

我喜歡在這樣的早晨眺望原野。獨自一人，面對著一片無聲的閃亮的流水，一片無聲的閃亮的綠色，聽著一個想象中動聽的聲音講述一個溫柔的故事。在水凝滯在寧靜的沉思中的地方，一切都像天空一樣燦然。

朝霞燃燒起來，遠(yuǎn)處最高的山峰最先射出金色的光芒，一只不知名的鳥像個圓點懸在空中仿佛一顆心臟似的顫動不已。一陣細(xì)雨般的、馥郁而溫馨的花粉，不知從什么地方襲來，悄悄飄揚(yáng)。憑這股香味兒可以聞到有無數(shù)的花在忽然之間盛開。一切都極其真實，就像朋友陪伴在我身邊。我是風(fēng)，想象著我已經(jīng)蛻變，像蝴蝶脫掉衣衫，輕盈穿過原野，為漫長的河流吹起綢緞般的漣漪，為所有的人彈起豎琴。

不必費心地杜撰任何神話。再沒有什么能比一會兒以溫情、一會兒以力量、一會兒以安靜、一會兒以快樂來觸動人的心弦的北方原野更莊嚴(yán)神圣的了。在這個寧靜的北方原野上的早晨，我比任何時候都清晰地感到一種依戀，并且許諾，要努力地領(lǐng)會和創(chuàng)造其中的意義。

（有刪改）

4．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A．第二段采用設(shè)問修辭，并巧妙運(yùn)用選擇問句進(jìn)行回答。既引起了讀者的思考，又含蓄表達(dá)了北國原野不只是清新、古老、富饒和遙遠(yuǎn)的存在。

B．文章善于綜合運(yùn)用記敘、描寫、議論等多種表達(dá)方式來表情達(dá)意，如對朝霞的描寫，最后一段的議論，這樣寫法更靈活，增強(qiáng)了感染力。

C．“原野上有兩種聲音”是這篇文章的文眼，全文詳細(xì)地描述了“吟唱著塵世的演變”和“沉思人性、敬畏生命”這兩種聲音。

D．文章最后一段“我比任何時候都清晰地感到一種依戀”一句，表達(dá)了我對北方原野的依戀，北方原野用它的“自然靜謐而神圣”給人以心靈的觸動。

5．請賞析文章中畫線句子。（5分）

我是風(fēng)，想象著我已經(jīng)蛻變，像蝴蝶脫掉衣衫，輕盈穿過原野，為漫長的河流吹起綢緞般的漣漪，為所有的人彈起豎琴。

6．文章強(qiáng)調(diào)“那個人不是別人，就是我自己”，但描述“那個人”時卻又采用了第三人稱“他”。請分析作者這樣處理的用意。（6分）

（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

霍金被認(rèn)為是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，更被世人譽(yù)為“宇宙之王”。

自傳：私人回憶

作為霍金的華人弟子，在接受《中國科學(xué)報》記者采訪時，吳忠超認(rèn)為，“霍金的《我的簡史》全球?qū)W界都已經(jīng)期盼很久。作為一本自傳，這本書肯定也會像《懺悔錄》《我的苦難史》一樣，傳諸后代”。

吳忠超向記者說起了霍金寫這本自傳的起源，那是霍金70歲生日那天，劍橋大學(xué)和國際同仁為霍金舉辦了“宇宙的態(tài)”的學(xué)術(shù)會議。“但是因為霍金的健康狀態(tài)，醫(yī)生不允許他親自出席慶典。所以霍金在生日前預(yù)先錄制了題為《我的簡史》的視頻，并在宴會之前向來賓播放。這就是這部自傳的雛形?！?/p>

在吳忠超看來，《我的簡史》一書最主要的特點就是準(zhǔn)確?！耙驗樯眢w原因，霍金不能正常寫字，看書也必須依賴一種翻書頁的機(jī)器，甚至在讀文獻(xiàn)時必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上，然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般逐頁閱讀?！眳侵页锌f，“但是《我的簡史》是霍金在新技術(shù)幫助下完全憑借一己之力寫成的書，他寫得很慢，所以這本書也很短，但是他卻能把自己的生平和研究經(jīng)歷寫得很清楚。

在書里，霍金浮光掠影般講述了自己從戰(zhàn)后倫敦的男孩成長為國際學(xué)術(shù)巨星的歲月。用簡明、風(fēng)趣、坦誠的語言讓讀者了解了過去著作中難得一見的霍金：曾經(jīng)和同事為特別黑洞存在打賭的開玩笑者；在物理學(xué)和宇宙學(xué)世界博取立足之地的年輕的丈夫和父親等等。

《我的簡史》為我們打開了一扇通往霍金個人宇宙的窗戶，讓人們得以認(rèn)識這位偉大的科學(xué)家如何書寫科學(xué)的歷史、創(chuàng)造生命的奇跡。

他傳：充滿敬意

起初，物理學(xué)教授楊建鄴對霍金并沒有特別的認(rèn)識，然而，在翻看《時間簡史》之后，楊建鄴便被書中的語言、思想所吸引。

后來楊建鄴看了吳忠超寫的中文版序之后對霍金有了大概了解。又先后看了《時間簡史續(xù)編》《霍金講演錄》等資料，對霍金有了更深的了解，并于2005年完成《霍金傳》一書。2014年楊建鄴出版了新作《霍金傳奇》。書中新增了2006年以后霍金經(jīng)歷的一些事情，包括霍金的第三次中國行、與笫二任妻子離婚等內(nèi)容。寫作時間也一直寫到2013年3月霍金獲得“特殊物理學(xué)基礎(chǔ)獎”為止。

在楊建鄴看來，霍金被人們銘記不僅僅是因為他在學(xué)術(shù)界作出了突出的貢獻(xiàn)，更是因為他是一位極富傳奇色彩的人物?！八呢暙I(xiàn)是在他被禁錮在輪椅上30多年的情況下做出來的，此外他還多次因為疾病命懸一線。人們對具有如此頑強(qiáng)生命力、不懈追求宇宙真理、充滿傳奇色彩同時又具有非凡幽默性格的他，都不得不從內(nèi)心發(fā)出深深的感嘆和由衷的敬意。而我對霍金的敬意就是寫一本他的傳記?！保ㄕ幾酝蹩帯痘艚鹱詡髋c“他傳”》

相關(guān)鏈接：

①霍金不愿對惡疾低頭，甚至不愿接受任何幫助。他最喜歡被視為科學(xué)家，然后是科普作家，最重要的是，被視為正常人，擁有與其他人相同的欲望、干勁、夢想與抱負(fù)。（摘自百度百科）

②霍金的主要研究領(lǐng)域是字宙論和黑洞，證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發(fā)現(xiàn)象和無邊界的霍金宇宙模型，在統(tǒng)一20世紀(jì)物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論一相對論和量子力學(xué)方面走出了重要一步。（摘自中國新聞網(wǎng)《霍金到底厲害在哪》）

7．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）

A．霍金被世人譽(yù)為“宇宙之王”，主要研究領(lǐng)域是宇宙論和黑洞，證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理。

B．楊建鄴起初對霍金并沒有特別的認(rèn)識，通過閱讀《時間簡史續(xù)編》《霍金講演錄》等資料，對霍金有了更深的了解。

C．霍金在自傳中，浮光掠影般講述了自己的成長經(jīng)歷，包括霍金和同事打賭開玩笑、與第二任妻子離婚等內(nèi)容。

D．如果想認(rèn)識霍金這位偉大的科學(xué)家是如何書寫科學(xué)的歷史、創(chuàng)造生命的奇跡的，那么不妨讀讀《我的簡史》。

8．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A．《我的簡史》是霍金在新技術(shù)幫助下完全憑借一己之力寫成的書，吳忠超認(rèn)為準(zhǔn)確是此書最主要的特點。

B．霍金70歲生日那天，身體很差，到了不能親自出席慶典的地步，因此，霍金決定寫自傳《我的簡史》。

C．霍金是杰出的物理學(xué)家，在學(xué)術(shù)界作出了突出的貢獻(xiàn)，曾經(jīng)在2013年獲得“特殊物理學(xué)基礎(chǔ)獎”。

D．霍金是一位極富傳奇色彩的人物，懷著對他的由衷的敬意，楊建鄴寫了霍金的傳記《霍金傳奇》。

9．你覺得霍金身上有哪些人格魅力？請根據(jù)材料簡要概括，再聯(lián)系現(xiàn)實，談?wù)勛约旱母惺?。?分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10-13題。

宇文貴字永貴，其先昌黎大棘人也。父莫豆干，以貴著勛，追贈柱國大將軍、安平郡公。少從師受學(xué)，嘗輟書嘆曰：“男兒當(dāng)提劍汗馬以取公侯，何能如先生為博士也！”正光末，破六汗拔陵①圍夏州，刺史源子雍嬰城固守，以貴為統(tǒng)軍救之。前后數(shù)十戰(zhàn)，軍中咸服其勇。后送子雍還，賊帥薛崇禮等處處屯聚，出兵邀截，貴每奮擊，輒破之。除武騎常侍。

又從子雍討葛榮，軍敗奔鄴，為榮所圍。賊屢來攻，貴每縋而出戰(zhàn)，賊莫敢當(dāng)其鋒，然兇徒實繁，圍久不解。貴乃于地道潛出，北見爾朱榮，陳賊兵勢，榮深納之。因從榮擒葛榮于滏口，加別將。貴率鄉(xiāng)兵從爾朱榮焚河橋，力戰(zhàn)有功。加征虜將軍，封革融縣侯，邑一千戶。除郢州刺史。師還。

魏文帝在天游園，以金卮置侯②上，命公卿射中者，即以賜之。貴一發(fā)而中。帝笑曰：“由基③之妙，正當(dāng)爾耳?！边M(jìn)開府儀同三司。魏廢帝二年，授大都督、興西蓋等六州諸軍事、興州刺史。先是興州氐反，自貴至州，人情稍定，貴表請于梁州置屯田，數(shù)州豐足。

三年，詔貴代尉遲迥鎮(zhèn)蜀。時隆州人開府李光賜反于鹽亭，與其黨等攻圍隆州。州人李祏聚眾反張遁舉兵應(yīng)之貴乃令擊祏及遁勢蹙遂降執(zhí)送京師。朝廷授任宇文貴都督益州潼州等八州諸軍事、益州刺史，加授小司徒。先是蜀人多劫盜，貴乃召任俠杰健者，署為游軍二十四部，令其督捕，由是頗息。

孝閔帝踐阼，進(jìn)位柱國，拜御正中大夫。武成初，與賀蘭祥討吐谷渾。軍還，進(jìn)封許國公，邑萬戶。貴好音樂，耽弈棋，留連不倦。然好施愛士，時人頗以此稱之。保定之末，使突厥迎皇后。天和二年，還至張掖，薨。贈太傅，謚曰穆。

（選自《周書.列傳十九》）

【注】①破六韓拔陵，北魏孝明帝時期六鎮(zhèn)之亂的領(lǐng)導(dǎo)人。②侯：箭靶。③由基：即養(yǎng)由基，春秋時著名神射手。

10．下列對文章中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A．州人李祏聚眾反/張遁舉兵應(yīng)之/貴乃令擊祏/及遁勢蹙遂降/執(zhí)送京師

B．州人李祏聚眾反張遁/舉兵應(yīng)之/貴乃令擊祏及遁/勢蹙遂降/執(zhí)送京師

C．州人李祏聚眾反/張遁舉兵應(yīng)之/貴乃令擊祏及遁/勢蹙遂降/執(zhí)送京師

D．州人李祏聚眾反張遁/舉兵應(yīng)之/貴乃令擊祏/及遁勢蹙遂降/執(zhí)送京師

11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）

A．博士，秦漢時掌管書籍文典、通曉史事，后為學(xué)術(shù)上專通一經(jīng)或一藝、從事教授生徒的官職。

B．除，任命官職。古代表示“授官”的詞語還有辟、察、薦、舉、授、起、征、放等。

C．踐阼，阼是大堂前東西的臺階。封建帝王登阼階以主持祭祀，指帝位。此指皇帝登臨皇位。

D．薨，古稱諸侯或有爵位的高官死去，也用于皇帝的高等級妃嬪及所生育的皇子公主。

12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）

A．宇文貴少有大志。他跟老師學(xué)習(xí)時曾感嘆應(yīng)提劍勞苦征戰(zhàn)來博取封侯，不能如先生—樣當(dāng)博士。

B．宇文貴箭術(shù)神妙。宇文貴—箭射中了放在箭靶上的金酒杯，文帝稱贊他的箭術(shù)和養(yǎng)由基相當(dāng)。

C．宇文貴善于治民。在蜀地為官時，他曾招募勇士負(fù)責(zé)搜捕劫犯盜賊，當(dāng)?shù)氐闹伟矤顩r由此好轉(zhuǎn)。

D．宇文貴屢立戰(zhàn)功。生擒葛榮后被朝廷賜封邑，討伐吐谷渾有功，爵位升為許國公，封地—萬戶。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）貴每縋而出戰(zhàn)，賊莫敢當(dāng)其鋒，然兇徒實繁，圍久不解。（5分）

（2）自貴至州，人情稍定，貴表請于梁州置屯田，數(shù)州豐足。（5分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）

閱讀下面這首宋詩，完成14～15題。

安流亭俟客不至獨坐成詠

陸游

憶昔西征鬢未霜，拾遺陳跡吊微茫。

蜀江春水千帆落，禹廟空山百草香。

馬影斜陽經(jīng)劍閣，櫓聲清曉下瞿唐。

酒徒云散無消息，水榭憑欄淚數(shù)行。

注：禹廟：供奉大禹的寺廟。

14．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎǎ?分）

A．詩題中的“安流亭”表明地點，“俟客不至”表明了詩人在等朋友，“獨坐”則暗示了詩人此時的寂寞之情。

B．首聯(lián)前一句從回憶過往征戰(zhàn)的生活寫起，“鬢未霜”三字暗點詩人已老，敘述中寄寓了無限感嘆與滄桑。

C．首聯(lián)后一句寫過去之事十分迷茫，在詩人的心中并不留什么痕跡，即使要憑吊過往，也實在是難以回想起來。

D．頸聯(lián)實寫了兩個場景：騎著馬在斜陽夕照中路過劍閣，而馬的影子被拉長；清晨則搖船伴隨櫓聲去瞿唐。

E．末聯(lián)寫以前與自己在一起喝酒的朋友沒有消息，詩人只好在水榭上依欄潸然淚下，抒發(fā)情感的同時，也照應(yīng)了題目。

15．請賞析“禹廟空山百草香”一句中“空”字的抒情藝術(shù)。（6分）

（三）名句名篇默寫。（5分）

16．補(bǔ)出下列名句名篇中空缺的部分。（5分）

（1）《琵琶行》中用“比喻”手法描摹琵琶樂音和旋律的變化，如表現(xiàn)樂聲粗重特點的句子是“”，表現(xiàn)樂聲輕細(xì)特點的句子是“”，表現(xiàn)了樂聲婉轉(zhuǎn)流暢特點的句子是“”。

（2）屈原在《離騷》中用比喻的手法，寫出“小人們嫉忌我的賢能,反而造謠誣蔑說我是淫邪的人”，這兩句是：“，。”

三、語言文字運(yùn)用（20分）

17．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（）（3分）

①切實提高下放行政審批事項的“含金量”，就必須動真格，而這個改革不可能一揮而就。

②他繼承并發(fā)揚(yáng)了前人的風(fēng)格，以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕的氣勢，寫出了光照千秋的詩篇。

③美國可能會在頓巴斯地區(qū)引發(fā)新的大規(guī)模流血沖突，并讓已處于低谷的俄美關(guān)系雪上加霜。

④家長一定要擦亮眼睛，現(xiàn)在各種輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)魚龍混雜，一不小心，你就可能既損失金錢又浪費時間。

⑤如今，電子支付手段日益多樣化，電子支付已漸成主流，在不遠(yuǎn)的將來，紙幣可能會成為明日黃花。

⑥我們能夠攻克一個個難關(guān)，創(chuàng)造一個個奇跡，其中一個原因就是與時俱進(jìn)的能力建設(shè)和本領(lǐng)升級。

A．①③⑥B．②④⑤C．①②④D．③⑤⑥

18．下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A．綠色制造的目標(biāo)是使產(chǎn)品從包裝、運(yùn)輸、設(shè)計、制造、使用到報廢處理的過程中，對環(huán)境的負(fù)作用影響最小，資源利用效率最高。

B．胡士斌老人收自己的女兒為徒，組建了荊門市東寶區(qū)梁山調(diào)劇團(tuán)，排演了一大批傳統(tǒng)劇目，為保護(hù)非遺文化作出了積極貢獻(xiàn)。

C．日前，海馬汽車內(nèi)部人士也坦言，海馬汽車銷量的多少，在很大程度上是因為海馬S5這主力車型是否受到顧客歡迎決定的。

D．環(huán)境專家擔(dān)心“桑吉”號油輪與香港籍“長峰水晶”散貨船碰撞事故會不會造成大規(guī)模環(huán)境災(zāi)難，殺滅大片海域的海洋生物。

19．下列各句中全都表達(dá)得體的一項是（）（3分）

①“適聽高論，使小者茅塞頓開，獲益匪淺，不知先賢仙鄉(xiāng)何處，尊姓大名?”（某書生聽高人開導(dǎo)后感言）

②……若有言語失當(dāng)，務(wù)請先生隨時指摘，吾亦當(dāng)真心改過，以報君之厚愛。（某研究者與導(dǎo)師的書信片斷）

③學(xué)校明日將邀請著名“紅學(xué)”專家在學(xué)術(shù)報告廳作報告，希望同學(xué)們準(zhǔn)時蒞臨。（學(xué)校教導(dǎo)處的通知）

④“昨天我在教室丟失一本《論語》，如有拾獲，請從速交還高三8班本人。”（某同學(xué)的“尋物啟事”）

⑤……有一次,古劍、陶然與孫紹振老師在油街的麗東酒店的紅磚小屋雅聚，我也叨陪末座。（某學(xué)者博客）

⑥您囑咐我給您的大作寫一篇書評，恨自己才疏學(xué)淺，恐怕難以勝任，敬請見諒。（某人寫給某作者的回信）

A. ①③⑥B．①②④C．②⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑥

20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。（6分）

紐芬蘭島的海岸線是連綿不斷的巨巖，漁民每次捕魚回來，①_________________，待魚在巖石上干透以后再收進(jìn)大木桶，然后用鹽腌起來。到了秋天，重新張帆遠(yuǎn)航把這些魚帶回歐洲，②_________________掙來的錢就可以維持一年的家用。不過，這種遠(yuǎn)航遇到風(fēng)高浪涌時，就可能搭上性命。有些漁夫厭倦了頻繁的海上航行，③_________________。于是，紐芬蘭島沿海一帶開始有了漁村。

21.某大學(xué)舉行辯論賽，辯題為“網(wǎng)絡(luò)匿名有助于/有害于公眾議題討論”，請你以反方隊員的身份，針對正方發(fā)言擬寫一段辯論詞。要求：有一句使用比喻的修辭方法，不得改換辯題，立場鮮明，語言簡明、連貫、得體，不超過85字。（5分）

正方發(fā)言：網(wǎng)絡(luò)匿名的作用在于保護(hù)發(fā)言人的隱私，在觸及敏感話題時，因為這種保護(hù)的存在，人們會敢于站出來說話，不再麻木、冷漠?？梢?，網(wǎng)絡(luò)匿名是我們打開民主大門的一把金鑰匙。

四、寫作

22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

（1）君子欲訥于言而敏于行。（孔子）

（2）大言不慚，則無心為志。（朱熹）