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201*大李家小學節(jié)能宣傳周活動總結(jié)(1)201*大李家小學節(jié)能宣傳周活動總結(jié)(1)

建國小學節(jié)能宣傳周活動總結(jié)

為進一步提高能源使用效率,全面推動節(jié)能工作,加大節(jié)能宣傳力度,做好節(jié)能環(huán)保工作,切實傳播節(jié)能理念,普及節(jié)能學問,強化全體師生的資源憂患意識和節(jié)省意識,引導全體師生積極參加節(jié)能減排,提倡綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣,依據(jù)發(fā)改委、國資委等14部門《關(guān)于201*年國資系統(tǒng)開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動安排的通知》及發(fā)改環(huán)資發(fā)[201*]827號文件精神,結(jié)合我校詳細節(jié)能工作實際,我們開展了以“節(jié)省能源,從我做起,爭創(chuàng)節(jié)省型校園”為主題的節(jié)省活動,現(xiàn)將此次活動狀況匯報如下:

1、校長組織全體教師仔細學習了《節(jié)省能源法》,使每一位教職工都進一步了解《節(jié)省能源法》,并對節(jié)省能源有了更深刻地熟悉。

2、利用升旗講話、晨會、課間操等向全體師生進展節(jié)省能源的宣傳教育,使同學們了解我國能源的現(xiàn)狀,樹立節(jié)省能源的意識,并且把這種節(jié)能的意識帶回家,宣傳給自己的父母,真正做到以點帶面的效果。

3、各班辦了一期節(jié)省能源的黑板報,開展了一次“節(jié)省能源”的征文活動,并在6月14日班會時間上了一節(jié)“節(jié)省能源”的主題班會。

4、連續(xù)向同學們發(fā)出了節(jié)省能源的建議:

①節(jié)省用水,合理使用水資源。用完水后或見到滴水的水

龍頭,請準時擰緊,發(fā)覺損壞的準時報修,嚴防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生,杜絕“長流水”。

②節(jié)省用電,充分利用自然光照,杜絕長明燈。工作或?qū)W習完畢后請準時關(guān)掉相應電器的電源(如:電腦主機和顯示器、電燈等)。

③削減一次性物品(如紙杯、筷子、塑料便利袋等)的使用,避開資源鋪張和環(huán)境的污染。

④不亂花一分錢,建立自己的儲蓄罐,讓自己的零用錢有價值,發(fā)揮最大的作用。

⑤生活節(jié)省,培育良好的生活習慣,提倡合理消費、適度消費。不盲目攀比,不超前消費,不鋪張一粒糧。

⑥合理用紙,做到節(jié)省每一張紙,每個班級都要充分利用好“節(jié)省箱”,讓它發(fā)揮最大的效能。

⑦每位同學都要做勤儉節(jié)省的宣傳者、組織者、示范者,從我做起,從點滴小事做起,摒棄畸形的高消費,樹立節(jié)省意識,把節(jié)省形成一種習慣,時季節(jié)約,到處節(jié)省。

通過節(jié)省活動的開展,我校師生的資源節(jié)省意識顯著增加,并且真正落實到行動中。今后,我們還將連續(xù)堅持,把此項節(jié)省活動長期地開展下去,真正做到人人節(jié)省,時季節(jié)約,到處節(jié)省,把節(jié)省形成一種習慣,早日把我校建成“節(jié)省型校園”。

擴展閱讀:西山小學201*年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)

201*年西山小學“節(jié)能宣傳周”及低碳日活動總結(jié)

201*年6月14日至21日是201*年全國節(jié)能宣傳活動周,其中6月

17日全國低碳日,根據(jù)上級的安排,西山小學結(jié)合工作實際,周密圍繞“踐行節(jié)能低碳,建立漂亮家園”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動,現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下。

一、領導重視、狠抓落實。

在節(jié)能宣傳周活動一開頭,我校就圍繞節(jié)能宣傳活動安排,制定了宣傳活動方案,召開了全體師生會議,布置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達學習了《西山小學201*年節(jié)能宣傳周和低碳日活動實施方案》的文件精神,對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)省為標準,積極開展“踐行節(jié)能低碳,建立漂亮家園”活動,落實到責任人,從制度上促進了節(jié)能工作的開展。

二、召開主題隊會,大力宣傳。

為了切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,各中隊召開主題隊會,以“踐行節(jié)能低碳,建立漂亮家園”為主線,以“節(jié)省一滴水、節(jié)省一度電、節(jié)省一張紙、節(jié)省一分錢、節(jié)省一粒米”為切入點,大力弘揚勤儉節(jié)省的好習慣,反對鋪張鋪張,合理使用資源,提高能源利用效率,愛護資源環(huán)境,樹立節(jié)省從點滴入手、從小事做起的思想,提倡節(jié)省榮耀、鋪張可恥的行為,全面提高節(jié)能意識。三、營造氣氛,增加憂患意識。

組織教師集中學習《中華人民共和國節(jié)省能源法》等法律法規(guī),提高全體師生的熟悉,從自身做起大力推動節(jié)能減排,號召騎自行車或步行上下班;同時,將節(jié)能工作要求表達到了詳細日常工作和生活中,通過在水龍頭前張貼“節(jié)省每滴水”、在照明燈開關(guān)上張貼“削減照明、節(jié)省用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語,進一步增加了全體師生的資源危機意識和節(jié)能意識。

四、加強治理,落實監(jiān)視。

利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實狀況的專項督查,重點是督查全體師生的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設施、節(jié)能制度等,通過此次宣傳周活動,全體師生節(jié)能意識明顯增加,節(jié)能措施得到有效落實。

節(jié)能降耗是一項必需長期堅持的工作,要求從日常工作中養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。今后,我校將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機,進一步加強節(jié)能工作,切實抓好節(jié)點、節(jié)水、節(jié)省能源工作,形成全民節(jié)能的良好風氣。

建水縣西山小學

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