人教版七上道德與法治51讓友誼之樹常青課件2

1.知道建立友誼的方法。2.了解怎樣呵護(hù)友誼。3.學(xué)會處理朋友之間的沖突。第五課交友的智慧

第一框讓友誼之樹常青1.知道建立友誼的方法。第五課交友的智慧1一、建立友誼一、建立友誼2近年來青少年自殺人數(shù)呈現(xiàn)上升趨勢。自殺原因多種多樣，缺乏社會交往、缺乏友情、無法擺脫孤獨的困境是重要的原因之一。有位自殺身亡的年輕人在遺書中寫道：“我感到人情冷淡，如果此時有人哪怕跟我說上一句話，我也不會自尋短見?？墒?，我與人沒有交往，沒有朋友，沒有知己。”下面的材料給我們什么啟示？友誼的重要性近年來青少年自殺人數(shù)呈現(xiàn)上升趨勢。自殺原因多種多樣，缺乏3★提起“友誼”，你首先想到了?★你們是怎樣成為的？活動一：回憶友人初相識新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：建立友誼（結(jié)合課本P49頁“運用你的經(jīng)驗”作答）★提起“友誼”，你首先想到了?★你們是怎樣成為4自主學(xué)習(xí)

閱讀課本第49-50頁第一個小標(biāo)題的內(nèi)容，完成：建立友誼

做法?(如何建立友誼？)自主學(xué)習(xí)5

小輝升入初中后，好像變了一個人似的，原本性格開朗的他逐漸變得孤僻起來。在家里，他有什么心里話也不愿對父母講，常把自己關(guān)在屋里，還把抽屜上了鎖，好像有什么秘密怕別人知道。在學(xué)校，他上課不愿舉手回答問題，一些班內(nèi)的活動也不參加，很少與老師、同學(xué)交往。每天除了去上課外，他大部分時間都獨自在家里看書、看電視。同學(xué)、朋友慢慢地疏遠(yuǎn)了他。下面的材料給我們什么啟示？討論與分析小輝升入初中后，好像變了一個人似的，原本性格開朗的他逐漸變6朋友是不是僅局限于同學(xué)？積極交友，開放自我總角之交：忘年交：金蘭之交：刎頸之交：友誼忠貞到頭割下來也毫無怨言從小結(jié)識的好朋友老幼相交的好朋友二人同心，其利斷金；同心之言，其嗅如蘭朋友是不是僅局限于同學(xué)？積極交友，開放自我總角之交：友誼忠貞7一.如何建立友誼（1）建立友誼，需要開放自己P49

建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過。

孤單ing孤單ing人們常常覺得孤單，因為他們總是在砌墻，而不是在搭橋一.如何建立友誼（1）建立友誼，需要開放自己P49孤單i8

前兩天我鼓起勇氣和同學(xué)聊天，可是他們對我愛搭不理的，我覺得很尷尬。

我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？前兩天我鼓起勇氣和同學(xué)聊天，可是他們對我愛搭不理的，我9

劉備聽說諸葛亮很有才識，帶著禮物到隆中臥龍崗去請他出山輔佐。這天恰巧諸葛亮不在，只能失望而回。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。過了一些時候，劉備吃了三天素，準(zhǔn)備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有真此才實學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話的。三顧茅廬建立友誼，需要持續(xù)的行動。劉備聽說諸葛亮很有才識，帶著禮物到隆中臥龍崗去請他出山10一.如何建立友誼（2）建立友誼，需要持續(xù)行動P50

在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。一.如何建立友誼（2）建立友誼，需要持續(xù)行動P5011

小強作為一個男生，學(xué)習(xí)成績很好，可是性格內(nèi)向，體育課上也不太活潑，表現(xiàn)很安靜。他能不能交到朋友？你能教給小強建立友誼的方法嗎？教學(xué)目標(biāo)探究分享小強作為一個男生，學(xué)習(xí)成績很好，可是性格內(nèi)向，體育課12方法與技能有助于建立友誼的方法◆面帶微笑◆記住對方的名字◆真誠夸贊◆尋找共同之處◆做一個耐心的傾聽者◆保持好奇心方法與技能有助于建立友誼的方法◆面帶微笑13

周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友，面對朋友時，他總是面帶微笑。他的記性很好，總能記住只見過一次面的人的名字，并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點。在與新朋友交談時，他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見，他還善于尋找彼此的共同點，從而與朋友有更多的共同話題。微笑可以在別人心中造成快樂的感覺，使自己覺得更快樂。向別人微笑時，你就是以巧妙的方式告訴他：你欣賞他，喜歡他。魅力“微笑”周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友，面對14①建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過。②建立友誼，需要持續(xù)的行動。只要真誠待人，我們就有找到朋友的機會。③建立友誼，需要方法。（1.面帶微笑；2.記住對方的名字；3.真誠夸贊；4；尋找共同之處；5.做一個耐心的傾聽者；6.保持好奇心。）筆記：如何建立友誼？（P49正一①③+P50正一①③+P50框）背誦①建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此15知識小結(jié)（1）建立友誼的做法：①建立友誼，需要___________。敞開心扉，主動_______；②建立友誼，需要_____________。在行動前要有恰當(dāng)?shù)腳____，即使對方拒絕，也并不意味著自己_____。知識小結(jié)（1）建立友誼的做法：16課堂練習(xí)1、美國思想家愛默生說：“要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。”這句話的意思是說（）A．什么樣的人都可以交朋友B．對待朋友的缺點應(yīng)靜一只眼閉一只眼C．建立友誼需要持久的行動D．敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過D課堂練習(xí)1、美國思想家愛默生說：“要想得到別人的友誼，自己就17二、呵護(hù)友誼你交往最久的朋友是誰，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣讓你們的友誼維持更久？二、呵護(hù)友誼你交往最久的朋友是誰，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣讓你們的友誼18左圖中小清的說法，你能接受嗎？左圖中小清的說法，你能接受嗎？我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？你會發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。4、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。（2）建立友誼，需要持續(xù)行動P50哎，我悄悄告訴你啊，曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生?！锬銈兪窃鯓映蔀榈?？看了這個故事，同學(xué)們有什么感想呢？他能不能交到朋友？你能教給小強建立友誼的方法嗎？自殺原因多種多樣，缺乏社會交往、缺乏友情、無法擺脫孤獨的困境是重要的原因之一。在與新朋友交談時，他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見，他還善于尋找彼此的共同點，從而與朋友有更多的共同話題。（1）建立友誼的做法：敞開心扉，主動_______；（1）建立友誼，需要開放自己P49劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。（1）建立友誼的做法：體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。下面的材料給我們什么啟示？我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。平等待人，講究原則，不偏不倚，同多數(shù)人和睦相處，對所有人以誠相待，不做對不起人的事，對知心朋友推心置腹，共享秘密。有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他們吵架了，一個人還打了另外一個一記耳光。他的記性很好，總能記住只見過一次面的人的名字，并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點。建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。

只有這樣的朋友才能相互督促、共同進(jìn)步；而這樣的友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時間的磨礪。投分:意氣相投。切磨:互相切磋琢磨。箴規(guī):彼此規(guī)諫勸戒。譯文：結(jié)交朋友要意相投，學(xué)習(xí)上切磋琢磨，品行上互相告勉

“交友投分，切磨箴規(guī)?！薄肚ё治摹愤@句話帶給了我們怎樣的啟示？探究與分享左圖中小清的說法，你能接受嗎？只有這樣的朋友才能相互191.自主學(xué)習(xí)

閱讀課本第51-53頁第二個小標(biāo)題的內(nèi)容，完成：

②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方。要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。要學(xué)會同多數(shù)人和睦相處，對所有人以誠相待。呵護(hù)友誼目標(biāo)二呵護(hù)友誼做法③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁。1.自主學(xué)習(xí)②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方。要給朋友一些空間，201、呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)心對方P51二、如何呵護(hù)友誼？

體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。1、呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)心對方P51二、如何呵護(hù)友誼？21二、如何呵護(hù)友誼？小強經(jīng)常會翻動同桌同學(xué)的書包，說是看看里面有沒有什么好玩的東西。同學(xué)批評他，他還總說：“同學(xué)之間講究什么？”小晴有很強的干涉欲，總是要對同學(xué)的事指指點點，一旦同學(xué)不聽她的意見，她就表現(xiàn)得很生氣。小強和小晴這樣做對嗎，他們應(yīng)該怎么做？尊重對方二、如何呵護(hù)友誼？小強經(jīng)常會翻動同桌同學(xué)的書包，說是看看里222、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方P52

二、如何呵護(hù)友誼？把握好彼此的界限和分寸不意味著毫無保留給建議，但不替朋友做決定

有人說，朋友是“兩個”在月光下永遠(yuǎn)結(jié)伴而行的同路人?？墒?，如果這兩個人靠得太近，“朋”字就成“用”字，朋友就成為被利用的人。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。2、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方P52二、如何呵護(hù)友誼23小波喜歡給別人起“綽號”，把“費迪”叫“飛碟”、把“曹明”叫“草民”、把“袁浩”叫“猿猴”……而且不分場合地亂叫。同學(xué)們都不愿意理他，他感到很傷心，你能幫幫他嗎？思考：你從圖片和文字中悟出了什么道理？尊重對方的人格小波喜歡給別人起“綽號”，把“費迪”叫“飛碟”、把“曹明”叫24二、如何呵護(hù)友誼？說一說：你和朋友之間發(fā)生過沖突矛盾嗎？你是如何處理的？二、如何呵護(hù)友誼？說一說：253、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突P52

二、如何呵護(hù)友誼？沖突發(fā)生時，相互協(xié)商處理得當(dāng)，距離拉得更近尋找彼此能夠接受的解決方式用暴力方式處理，會有很多危害：造成身心傷害和財產(chǎn)損失；影響同學(xué)友誼，造成人際關(guān)系緊張；受到紀(jì)律處分和法律制裁；3、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突P52二、如何呵護(hù)友26教學(xué)目標(biāo)方法技能處理沖突的基本策略保持冷靜策略坦誠交流及時處理勇?lián)?zé)任換位思考教學(xué)目標(biāo)方法技能處理沖突的基本策略保持冷靜策略坦誠交流及時處27二、如何呵護(hù)友誼？我有點喜歡隔壁班的那個男生，你不要告訴別人啊。就你這個樣子，人家怎么可能喜歡你呢？小清小玲小玲哎，我悄悄告訴你啊，曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生。左圖中小清的說法，你能接受嗎？右圖中小玲的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會怎么辦？沒有做到換位思考，只是忙于表達(dá)自己的想法，傷害了朋友的自尊心，不利于友誼的維護(hù)。侵犯了朋友的隱私權(quán)，會傷害到朋友。二、如何呵護(hù)友誼？我有點喜歡隔壁班的那個男生，你不要告訴別人284、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。P53二、如何呵護(hù)友誼？選擇選擇寬容結(jié)束需要勇氣需要智慧受傷害時4、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。P53二、29

有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他們吵架了，一個人還打了另外一個一記耳光。被打者覺得受辱，一言不語，在沙子上寫道：今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走，到了一條大河邊，他們決定停下。被打耳光的掉進(jìn)河里差點淹死，幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命。朋友好奇的問：“為什么我打了你之后，你寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”另一個笑了笑，回答說：“當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風(fēng)都不能磨滅它?！笨戳诉@個故事，同學(xué)們有什么感想呢？探究與分享

朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助。你會發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他們吵架了，一個人還打30（1）建立友誼，需要開放自己P49把握好彼此的界限和分寸呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突P52①只有這樣的朋友才能相互督促、共同進(jìn)步；周恩來是我國著名的政治家。周恩來是我國著名的政治家。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。閱讀課本第51-53頁第二個小標(biāo)題的內(nèi)容，完成：敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過。尋找彼此能夠接受的解決方式在學(xué)校，他上課不愿舉手回答問題，一些班內(nèi)的活動也不參加，很少與老師、同學(xué)交往。敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過。只要真誠待人，我們就有找到朋友的機會。下面的材料給我們什么啟示？呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到傷害P53侵犯了朋友的隱私權(quán)，會傷害到朋友。3、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突P52要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。小輝升入初中后，好像變了一個人似的，原本性格開朗的他逐漸變得孤僻起來。思考：你從圖片和文字中悟出了什么道理？★你們是怎樣成為的？被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命。他們繼續(xù)往前走，到了一條大河邊，他們決定停下。給建議，但不替朋友做決定教學(xué)目標(biāo)歸納整理1.呵護(hù)友誼，需要用心關(guān)懷對方

P51②2.呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方

P52①3.呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突P52①4.呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到傷害P53如何呵護(hù)友誼

P51②-53（1）建立友誼，需要開放自己P49教學(xué)目標(biāo)歸納整理1.呵護(hù)友31拓展提高有人說：“對眾人一視同仁，對少數(shù)人推心置腹，對任何人不要虧負(fù)?！闭埡屯瑢W(xué)一起探討對此的看法。

我們不可能和所有人都成為朋友，但是我們要學(xué)會和多數(shù)人和睦相處，對所有人以誠相待。平等待人，講究原則，不偏不倚，同多數(shù)人和睦相處，對所有人以誠相待，不做對不起人的事，對知心朋友推心置腹，共享秘密。拓展提高有人說：“對眾人一視同仁，對少數(shù)人推心置腹，對任何32如何建立友誼要開放自己5.1讓友誼之樹常青如何呵護(hù)友誼要學(xué)會尊重對方要用心去關(guān)懷對方要學(xué)會正確處理沖突要持續(xù)行動要正確對待交友中受到的傷害課堂小結(jié)如何建立友誼要開放自己5.1如何呵護(hù)友誼要學(xué)會尊重對方要用心33課堂練習(xí)1、下邊的漫畫啟示我們A．呵護(hù)友誼需要主動付出B．呵護(hù)友誼需要避免沖突C．開放自我才能性格開朗D．呵護(hù)友誼不能受到傷害A課堂練習(xí)1、下邊的漫畫啟示我們A341.敞開心扉主動表達(dá)時，卻遭遇了同學(xué)的“冷水”，這樣的朋友，不交也罷。（）2.呵護(hù)友誼，我們應(yīng)該做到坦誠相待，毫無保留。（）3.小張和小王爭吵越來越激烈，火藥味越來越濃，班長努力把他倆分開，讓他倆暫時避開，以避免出現(xiàn)過度激化的僵局。（）判斷對錯1.敞開心扉主動表達(dá)時，卻遭遇了同學(xué)的“冷水”，這樣的朋友，351.知道建立友誼的方法。2.了解怎樣呵護(hù)友誼。3.學(xué)會處理朋友之間的沖突。第五課交友的智慧

第一框讓友誼之樹常青1.知道建立友誼的方法。第五課交友的智慧36一、建立友誼一、建立友誼37近年來青少年自殺人數(shù)呈現(xiàn)上升趨勢。自殺原因多種多樣，缺乏社會交往、缺乏友情、無法擺脫孤獨的困境是重要的原因之一。有位自殺身亡的年輕人在遺書中寫道：“我感到人情冷淡，如果此時有人哪怕跟我說上一句話，我也不會自尋短見。可是，我與人沒有交往，沒有朋友，沒有知己。”下面的材料給我們什么啟示？友誼的重要性近年來青少年自殺人數(shù)呈現(xiàn)上升趨勢。自殺原因多種多樣，缺乏38★提起“友誼”，你首先想到了?★你們是怎樣成為的？活動一：回憶友人初相識新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：建立友誼（結(jié)合課本P49頁“運用你的經(jīng)驗”作答）★提起“友誼”，你首先想到了?★你們是怎樣成為39自主學(xué)習(xí)

閱讀課本第49-50頁第一個小標(biāo)題的內(nèi)容，完成：建立友誼

做法?(如何建立友誼？)自主學(xué)習(xí)40

小輝升入初中后，好像變了一個人似的，原本性格開朗的他逐漸變得孤僻起來。在家里，他有什么心里話也不愿對父母講，常把自己關(guān)在屋里，還把抽屜上了鎖，好像有什么秘密怕別人知道。在學(xué)校，他上課不愿舉手回答問題，一些班內(nèi)的活動也不參加，很少與老師、同學(xué)交往。每天除了去上課外，他大部分時間都獨自在家里看書、看電視。同學(xué)、朋友慢慢地疏遠(yuǎn)了他。下面的材料給我們什么啟示？討論與分析小輝升入初中后，好像變了一個人似的，原本性格開朗的他逐漸變41朋友是不是僅局限于同學(xué)？積極交友，開放自我總角之交：忘年交：金蘭之交：刎頸之交：友誼忠貞到頭割下來也毫無怨言從小結(jié)識的好朋友老幼相交的好朋友二人同心，其利斷金；同心之言，其嗅如蘭朋友是不是僅局限于同學(xué)？積極交友，開放自我總角之交：友誼忠貞42一.如何建立友誼（1）建立友誼，需要開放自己P49

建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過。

孤單ing孤單ing人們常常覺得孤單，因為他們總是在砌墻，而不是在搭橋一.如何建立友誼（1）建立友誼，需要開放自己P49孤單i43

前兩天我鼓起勇氣和同學(xué)聊天，可是他們對我愛搭不理的，我覺得很尷尬。

我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？前兩天我鼓起勇氣和同學(xué)聊天，可是他們對我愛搭不理的，我44

劉備聽說諸葛亮很有才識，帶著禮物到隆中臥龍崗去請他出山輔佐。這天恰巧諸葛亮不在，只能失望而回。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。過了一些時候，劉備吃了三天素，準(zhǔn)備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有真此才實學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話的。三顧茅廬建立友誼，需要持續(xù)的行動。劉備聽說諸葛亮很有才識，帶著禮物到隆中臥龍崗去請他出山45一.如何建立友誼（2）建立友誼，需要持續(xù)行動P50

在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖词箤Ψ骄芙^，也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。一.如何建立友誼（2）建立友誼，需要持續(xù)行動P5046

小強作為一個男生，學(xué)習(xí)成績很好，可是性格內(nèi)向，體育課上也不太活潑，表現(xiàn)很安靜。他能不能交到朋友？你能教給小強建立友誼的方法嗎？教學(xué)目標(biāo)探究分享小強作為一個男生，學(xué)習(xí)成績很好，可是性格內(nèi)向，體育課47方法與技能有助于建立友誼的方法◆面帶微笑◆記住對方的名字◆真誠夸贊◆尋找共同之處◆做一個耐心的傾聽者◆保持好奇心方法與技能有助于建立友誼的方法◆面帶微笑48

周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友，面對朋友時，他總是面帶微笑。他的記性很好，總能記住只見過一次面的人的名字，并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點。在與新朋友交談時，他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見，他還善于尋找彼此的共同點，從而與朋友有更多的共同話題。微笑可以在別人心中造成快樂的感覺，使自己覺得更快樂。向別人微笑時，你就是以巧妙的方式告訴他：你欣賞他，喜歡他。魅力“微笑”周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友，面對49①建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過。②建立友誼，需要持續(xù)的行動。只要真誠待人，我們就有找到朋友的機會。③建立友誼，需要方法。（1.面帶微笑；2.記住對方的名字；3.真誠夸贊；4；尋找共同之處；5.做一個耐心的傾聽者；6.保持好奇心。）筆記：如何建立友誼？（P49正一①③+P50正一①③+P50框）背誦①建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此50知識小結(jié)（1）建立友誼的做法：①建立友誼，需要___________。敞開心扉，主動_______；②建立友誼，需要_____________。在行動前要有恰當(dāng)?shù)腳____，即使對方拒絕，也并不意味著自己_____。知識小結(jié)（1）建立友誼的做法：51課堂練習(xí)1、美國思想家愛默生說：“要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好?！边@句話的意思是說（）A．什么樣的人都可以交朋友B．對待朋友的缺點應(yīng)靜一只眼閉一只眼C．建立友誼需要持久的行動D．敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過D課堂練習(xí)1、美國思想家愛默生說：“要想得到別人的友誼，自己就52二、呵護(hù)友誼你交往最久的朋友是誰，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣讓你們的友誼維持更久？二、呵護(hù)友誼你交往最久的朋友是誰，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣讓你們的友誼53左圖中小清的說法，你能接受嗎？左圖中小清的說法，你能接受嗎？我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？你會發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。4、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。（2）建立友誼，需要持續(xù)行動P50哎，我悄悄告訴你啊，曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生。★你們是怎樣成為的？看了這個故事，同學(xué)們有什么感想呢？他能不能交到朋友？你能教給小強建立友誼的方法嗎？自殺原因多種多樣，缺乏社會交往、缺乏友情、無法擺脫孤獨的困境是重要的原因之一。在與新朋友交談時，他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見，他還善于尋找彼此的共同點，從而與朋友有更多的共同話題。（1）建立友誼的做法：敞開心扉，主動_______；（1）建立友誼，需要開放自己P49劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。（1）建立友誼的做法：體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。下面的材料給我們什么啟示？我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。平等待人，講究原則，不偏不倚，同多數(shù)人和睦相處，對所有人以誠相待，不做對不起人的事，對知心朋友推心置腹，共享秘密。有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他們吵架了，一個人還打了另外一個一記耳光。他的記性很好，總能記住只見過一次面的人的名字，并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點。建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。

只有這樣的朋友才能相互督促、共同進(jìn)步；而這樣的友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時間的磨礪。投分:意氣相投。切磨:互相切磋琢磨。箴規(guī):彼此規(guī)諫勸戒。譯文：結(jié)交朋友要意相投，學(xué)習(xí)上切磋琢磨，品行上互相告勉

“交友投分，切磨箴規(guī)?！薄肚ё治摹愤@句話帶給了我們怎樣的啟示？探究與分享左圖中小清的說法，你能接受嗎？只有這樣的朋友才能相互541.自主學(xué)習(xí)

閱讀課本第51-53頁第二個小標(biāo)題的內(nèi)容，完成：

②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方。要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。要學(xué)會同多數(shù)人和睦相處，對所有人以誠相待。呵護(hù)友誼目標(biāo)二呵護(hù)友誼做法③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁。1.自主學(xué)習(xí)②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方。要給朋友一些空間，551、呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)心對方P51二、如何呵護(hù)友誼？

體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。1、呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)心對方P51二、如何呵護(hù)友誼？56二、如何呵護(hù)友誼？小強經(jīng)常會翻動同桌同學(xué)的書包，說是看看里面有沒有什么好玩的東西。同學(xué)批評他，他還總說：“同學(xué)之間講究什么？”小晴有很強的干涉欲，總是要對同學(xué)的事指指點點，一旦同學(xué)不聽她的意見，她就表現(xiàn)得很生氣。小強和小晴這樣做對嗎，他們應(yīng)該怎么做？尊重對方二、如何呵護(hù)友誼？小強經(jīng)常會翻動同桌同學(xué)的書包，說是看看里572、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方P52

二、如何呵護(hù)友誼？把握好彼此的界限和分寸不意味著毫無保留給建議，但不替朋友做決定

有人說，朋友是“兩個”在月光下永遠(yuǎn)結(jié)伴而行的同路人。可是，如果這兩個人靠得太近，“朋”字就成“用”字，朋友就成為被利用的人。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。2、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方P52二、如何呵護(hù)友誼58小波喜歡給別人起“綽號”，把“費迪”叫“飛碟”、把“曹明”叫“草民”、把“袁浩”叫“猿猴”……而且不分場合地亂叫。同學(xué)們都不愿意理他，他感到很傷心，你能幫幫他嗎？思考：你從圖片和文字中悟出了什么道理？尊重對方的人格小波喜歡給別人起“綽號”，把“費迪”叫“飛碟”、把“曹明”叫59二、如何呵護(hù)友誼？說一說：你和朋友之間發(fā)生過沖突矛盾嗎？你是如何處理的？二、如何呵護(hù)友誼？說一說：603、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突P52

二、如何呵護(hù)友誼？沖突發(fā)生時，相互協(xié)商處理得當(dāng)，距離拉得更近尋找彼此能夠接受的解決方式用暴力方式處理，會有很多危害：造成身心傷害和財產(chǎn)損失；影響同學(xué)友誼，造成人際關(guān)系緊張；受到紀(jì)律處分和法律制裁；3、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突P52二、如何呵護(hù)友61教學(xué)目標(biāo)方法技能處理沖突的基本策略保持冷靜策略坦誠交流及時處理勇?lián)?zé)任換位思考教學(xué)目標(biāo)方法技能處理沖突的基本策略保持冷靜策略坦誠交流及時處62二、如何呵護(hù)友誼？我有點喜歡隔壁班的那個男生，你不要告訴別人啊。就你這個樣子，人家怎么可能喜歡你呢？小清小玲小玲哎，我悄悄告訴你啊，曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生。左圖中小清的說法，你能接受嗎？右圖中小玲的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會怎么辦？沒有做到換位思考，只是忙于表達(dá)自己的想法，傷害了朋友的自尊心，不利于友誼的維護(hù)。侵犯了朋友的隱私權(quán)，會傷害到朋友。二、如何呵護(hù)友誼？我有點喜歡隔壁班的那個男生，你不要告訴別人634、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。P53二、如何呵護(hù)友誼？選擇選擇寬容結(jié)束需要勇氣需要智慧受傷害時4、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。P53二、64

有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他們吵架了，一個人還打了另外一個一記耳光。被打者覺得受辱，一言不語，在沙子上寫道：今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走，到了一條大河邊，他們決定停下。被打耳光的掉進(jìn)河里差點淹死，幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命。朋友好奇的問：“為什么我打了你之后，你寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”另一個笑了笑，回答說：“當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風(fēng)都不能磨滅它?！笨戳诉@個故事，同學(xué)們有什么感想呢？探究與分享

朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助