人教(部編版)白樺公開(kāi)課課件1

同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)白樺樹(shù)嗎？今天我們一起到課文中去看看白樺樹(shù)。同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)白樺樹(shù)嗎？今天我們一起到課文中111白樺RJ·四年級(jí)下冊(cè)11白樺RJ·四年級(jí)下冊(cè)2作者簡(jiǎn)介謝爾蓋·亞歷山德羅維奇·葉賽寧蘇聯(lián)田園派詩(shī)人。主要作品有《白樺》《莫斯科酒館之音》《安娜·斯涅金娜》作者簡(jiǎn)介謝爾蓋·亞歷山德羅維奇·葉賽寧蘇聯(lián)田園派詩(shī)人。主助讀資料

《白樺》是葉賽寧1914年發(fā)表的抒情詩(shī)。詩(shī)歌以白樺為中心意象，從不同角度描寫(xiě)它的美。

同學(xué)們，我們來(lái)了解一下詩(shī)歌的創(chuàng)造背景。助讀資料《白樺》是葉賽寧1914年發(fā)表的抒情詩(shī)。詩(shī)歌繡花瀟灑綻放朦朧余暉徜徉姍姍來(lái)遲會(huì)認(rèn)字繡花瀟灑綻放朦朧余暉徜徉姍姍來(lái)遲xiùxiāozhànménglónghuīchángyángshān繡花瀟灑綻放朦朧余暉會(huì)認(rèn)字繡花瀟灑綻xiāoxiù我會(huì)讀繡瀟綻朦朧暉徜徉姍zhànménglónghuīchángyángshānxiāoxiù我會(huì)讀繡瀟綻朦朧暉徜徉姍zhànménglón會(huì)寫(xiě)字樺茸繡涂瀟穗朦寂霞朧抹會(huì)寫(xiě)字樺茸繡涂瀟穗朦寂霞朧抹多音字叔叔正在抹（）墻，弟弟在叔叔身邊，一邊用抹（）布擦墻，一邊用腳抹（）掉了掉在地上的泥。抹

______（）

______（）

______（）māmò抹掉抹墻mǒmòmā抹布mǒ多音字叔叔正在抹（）墻，弟弟在叔叔身邊，一邊用瀟灑：（神情、舉止、風(fēng)貌等）自然大方，有韻致，不拘束。詞語(yǔ)解釋裝在車(chē)馬、花轎、帳幕或樓臺(tái)等物上的下垂穗狀裝飾物。①月光不明。②不清楚；模糊。閑游；安閑自在地步行。朦朧：徜徉：流蘇：瀟灑：（神情、舉止、風(fēng)貌等）自然大方，有韻致，不拘束。詞語(yǔ)解燦爛：姍姍來(lái)遲：白雪皚皚：光彩鮮艷耀眼。原形容女子走路緩慢從容的姿態(tài)。比喻走得緩慢從容。現(xiàn)在形容慢騰騰地很晚才到來(lái)或來(lái)得很慢。皚皚：潔白的樣子，多用來(lái)形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。燦爛：光彩鮮艷耀眼。原形容女子走路緩慢從容的姿態(tài)。比喻走得緩瀟灑---灑脫朦朧---模糊仿佛---好像徜徉---徘徊近義詞潔白---

烏黑寂靜---喧鬧姍姍來(lái)遲---捷足先登反義詞瀟灑---灑脫朦朧---模糊仿佛---好像徜徉---徘徊近義近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)瀟灑都有不拘束的意思。瀟灑——瀟灑指神情、舉止、風(fēng)貌等自然大方，有韻致，注重于外表，使外貌、行為舉止等有風(fēng)度。灑脫灑脫——在言談舉止方面自然而不拘束。注重于內(nèi)在，是心態(tài)、處事作風(fēng)等夠大度。1.這個(gè)轉(zhuǎn)體空翻的動(dòng)作完成的非常（）。2.他這個(gè)人比較（），不會(huì)在這種問(wèn)題上過(guò)份糾纏。瀟灑灑脫近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)瀟灑——瀟灑指神情、舉止、風(fēng)貌等自然大詞語(yǔ)積累AABC式詞語(yǔ)：姍姍來(lái)遲

念念不忘

頭頭是道

斤斤計(jì)較代代相傳

息息相關(guān)滔滔不絕亭亭玉立人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1詞語(yǔ)積累AABC式詞語(yǔ)：人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（1.這首詩(shī)圍繞白樺樹(shù)寫(xiě)了什么內(nèi)容？寫(xiě)了白樺樹(shù)的外在形象和內(nèi)在氣質(zhì)。初讀感知人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件11.這首詩(shī)圍繞白樺樹(shù)寫(xiě)了什么內(nèi)容？寫(xiě)了白樺樹(shù)的外在形象和內(nèi)在

朗讀詩(shī)歌，思考：詩(shī)歌是從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)白樺樹(shù)的？課文解讀在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花?？傮w形象比喻的修辭，寫(xiě)白樺樹(shù)的顏色。白樺的位置。人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1朗讀詩(shī)歌，思考：詩(shī)歌是從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)白樺樹(shù)的？毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫(huà)。白樺的枝葉溫暖而活潑。雪后白樺。人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1毛茸茸的枝頭，白樺的枝葉溫暖而活潑。雪后白樺。人教（部編版）

思考：作者運(yùn)用什么修辭，寫(xiě)出白樺的什么特點(diǎn)？運(yùn)用比喻句，把毛茸茸的雪枝比作串串綻放的花穗、流蘇。作者極盡想象，贊美雪后的樺樹(shù)它傲寒挺立的形象。人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1思考：作者運(yùn)用什么修辭，寫(xiě)出白樺的什么特點(diǎn)？在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里，閃著晶亮的雪花。動(dòng)中有靜的氣質(zhì)體態(tài)修美白樺在夕陽(yáng)中閃閃發(fā)光?！坝窳ⅰ焙汀伴W著”兩個(gè)動(dòng)詞突出靜靜挺立的白樺不失一種特別的動(dòng)態(tài)美。人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1在朦朧的寂靜中，動(dòng)中有靜的氣質(zhì)體態(tài)修美白樺在夕陽(yáng)中閃閃發(fā)光。白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹(shù)枝又抹一層銀色的光華。白樺在朝霞的映照之下銀光閃閃。朝霞映照擬人的手法準(zhǔn)確而細(xì)膩地描摹了朝霞生成的過(guò)程。突出朝霞的形態(tài)之美。人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1白樺四周徜徉著白樺在朝霞的映照之下銀光閃閃。朝霞映照擬人的手思考：詩(shī)歌的前后兩節(jié)寫(xiě)的內(nèi)容有什么不同？

這首詩(shī)前兩節(jié)重在描摹白樺的外在形象，后兩節(jié)重在表現(xiàn)白樺的內(nèi)在氣質(zhì)。人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1思考：詩(shī)歌的前后兩節(jié)寫(xiě)的內(nèi)容有什么不同？這首詩(shī)前兩節(jié)總寫(xiě)特點(diǎn)白樺板書(shū)設(shè)計(jì)白樺樹(shù)的枝葉靜中有動(dòng)的氣質(zhì)美在朝霞的映照下的樣子外在形象內(nèi)在氣質(zhì)人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1總寫(xiě)特點(diǎn)白樺板書(shū)設(shè)計(jì)白樺樹(shù)的枝葉靜中有動(dòng)的氣質(zhì)美在朝霞的映照學(xué)習(xí)比喻的手法【比喻】“在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花”運(yùn)用比喻的手法，形象地寫(xiě)出白樺樹(shù)一身潔白的形象。寫(xiě)作手法【舉例】毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫(huà)。人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1學(xué)習(xí)比喻的手法【比喻】“在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜白樺樹(shù)簡(jiǎn)介：白樺樹(shù)是屬于樺木科樺木屬的一種植物，它主要生長(zhǎng)在東北大興安嶺、小興安嶺以及長(zhǎng)白山地區(qū)。它的高度可以達(dá)到25米以上，樹(shù)冠比較大，樹(shù)皮顏色是白色的，枝干也比較纖細(xì)，沒(méi)有絨毛。拓展延伸人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1白樺樹(shù)簡(jiǎn)介：白樺樹(shù)是屬于樺木科樺木屬的一種植物，它主1.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

。（1）中國(guó)蘭花神韻可人,風(fēng)姿xiāosǎ（）,花色淡雅,清香撲鼻,有“花中君子”之譽(yù)。（2）湖面上波光閃爍,月色便ménglóng（）在湖面的水氣之上,夾雜著嫩柳的清香,使人賞心悅目。（3）月亮出來(lái)了,俯視著jìjìng（）的村莊。課堂練習(xí)瀟灑朦朧寂靜人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件11.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

。課堂練習(xí)瀟灑朦朧寂靜人教（部編版）白樺公2.仿寫(xiě)詞語(yǔ)毛茸茸（）（）（）姍姍來(lái)遲（）（）（）白雪皚皚（）（）（）侃侃而談美滋滋水汪汪亮晶晶戀戀不舍悶悶不樂(lè)暖風(fēng)習(xí)習(xí)烈日炎炎雄心勃勃人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件12.仿寫(xiě)詞語(yǔ)侃侃而談美滋滋水汪汪亮晶晶戀戀不舍悶悶不樂(lè)暖風(fēng)習(xí)3.按要求完成句子練習(xí)。（1）在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。（仿寫(xiě)擬人句）

（2）白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞。（用標(biāo)紅的詞語(yǔ)造句）小鳥(niǎo)在林中歌唱。今年的春天姍姍來(lái)遲。溪頭臥剝蓮蓬人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件13.按要求完成句子練習(xí)。小鳥(niǎo)在林中歌唱。今年的春天姍姍來(lái)遲。有感情地朗讀課文。

朗讀指導(dǎo)：詩(shī)歌采用四行一節(jié)的形式，各節(jié)偶句押韻，全詩(shī)押通韻，讀來(lái)音韻回環(huán)和諧，如一首歡快的小夜曲。加之作者在字里行間充溢著對(duì)白樺由衷的喜愛(ài)、贊美和崇敬之情，所以使這種歡快之情增加了幾分深沉。課后習(xí)題參考答案人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1有感情地朗讀課文。朗讀指導(dǎo)：詩(shī)歌采用四行一節(jié)的形式，讀一讀，選擇幾個(gè)短語(yǔ)描述這棵白樺樹(shù)，說(shuō)說(shuō)它給你留下了怎樣的印象？潔白的流蘇姍姍來(lái)遲的朝霞燦燦的金暉晶亮的雪花白雪皚皚的樹(shù)枝銀色的光華參考答案：白樺樹(shù)不但高大而且美麗，比如在燦燦的金暉下，他傲然挺立，銀色的光華分外耀眼。人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1讀一讀，選擇幾個(gè)短語(yǔ)描述這棵白樺樹(shù)，說(shuō)說(shuō)它給你留下了怎樣的印詩(shī)歌中常常寫(xiě)到一些植物，如松、竹、梅、蘭，你知道哪些與植物有關(guān)的詩(shī)歌？摘抄你最喜歡的一首，和同學(xué)交流。

梅——王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1詩(shī)歌中常常寫(xiě)到一些植物，如松、竹、梅、蘭，你知道哪些與植物有把描寫(xiě)白樺樹(shù)的句子抄下來(lái)。選擇一種自己最喜歡的植物寫(xiě)一寫(xiě)。課后作業(yè)人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1把描寫(xiě)白樺樹(shù)的句子抄下來(lái)。課后作業(yè)人教（部編版）白樺公開(kāi)課課

同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)白樺樹(shù)嗎？今天我們一起到課文中去看看白樺樹(shù)。同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)白樺樹(shù)嗎？今天我們一起到課文中3111白樺RJ·四年級(jí)下冊(cè)11白樺RJ·四年級(jí)下冊(cè)32作者簡(jiǎn)介謝爾蓋·亞歷山德羅維奇·葉賽寧蘇聯(lián)田園派詩(shī)人。主要作品有《白樺》《莫斯科酒館之音》《安娜·斯涅金娜》作者簡(jiǎn)介謝爾蓋·亞歷山德羅維奇·葉賽寧蘇聯(lián)田園派詩(shī)人。主助讀資料

《白樺》是葉賽寧1914年發(fā)表的抒情詩(shī)。詩(shī)歌以白樺為中心意象，從不同角度描寫(xiě)它的美。

同學(xué)們，我們來(lái)了解一下詩(shī)歌的創(chuàng)造背景。助讀資料《白樺》是葉賽寧1914年發(fā)表的抒情詩(shī)。詩(shī)歌繡花瀟灑綻放朦朧余暉徜徉姍姍來(lái)遲會(huì)認(rèn)字繡花瀟灑綻放朦朧余暉徜徉姍姍來(lái)遲xiùxiāozhànménglónghuīchángyángshān繡花瀟灑綻放朦朧余暉會(huì)認(rèn)字繡花瀟灑綻xiāoxiù我會(huì)讀繡瀟綻朦朧暉徜徉姍zhànménglónghuīchángyángshānxiāoxiù我會(huì)讀繡瀟綻朦朧暉徜徉姍zhànménglón會(huì)寫(xiě)字樺茸繡涂瀟穗朦寂霞朧抹會(huì)寫(xiě)字樺茸繡涂瀟穗朦寂霞朧抹多音字叔叔正在抹（）墻，弟弟在叔叔身邊，一邊用抹（）布擦墻，一邊用腳抹（）掉了掉在地上的泥。抹

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烏黑寂靜---喧鬧姍姍來(lái)遲---捷足先登反義詞瀟灑---灑脫朦朧---模糊仿佛---好像徜徉---徘徊近義近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)瀟灑都有不拘束的意思。瀟灑——瀟灑指神情、舉止、風(fēng)貌等自然大方，有韻致，注重于外表，使外貌、行為舉止等有風(fēng)度。灑脫灑脫——在言談舉止方面自然而不拘束。注重于內(nèi)在，是心態(tài)、處事作風(fēng)等夠大度。1.這個(gè)轉(zhuǎn)體空翻的動(dòng)作完成的非常（）。2.他這個(gè)人比較（），不會(huì)在這種問(wèn)題上過(guò)份糾纏。瀟灑灑脫近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)瀟灑——瀟灑指神情、舉止、風(fēng)貌等自然大詞語(yǔ)積累AABC式詞語(yǔ)：姍姍來(lái)遲

念念不忘

頭頭是道

斤斤計(jì)較代代相傳

息息相關(guān)滔滔不絕亭亭玉立人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1詞語(yǔ)積累AABC式詞語(yǔ)：人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（1.這首詩(shī)圍繞白樺樹(shù)寫(xiě)了什么內(nèi)容？寫(xiě)了白樺樹(shù)的外在形象和內(nèi)在氣質(zhì)。初讀感知人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件11.這首詩(shī)圍繞白樺樹(shù)寫(xiě)了什么內(nèi)容？寫(xiě)了白樺樹(shù)的外在形象和內(nèi)在

朗讀詩(shī)歌，思考：詩(shī)歌是從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)白樺樹(shù)的？課文解讀在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。總體形象比喻的修辭，寫(xiě)白樺樹(shù)的顏色。白樺的位置。人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1朗讀詩(shī)歌，思考：詩(shī)歌是從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)白樺樹(shù)的？毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫(huà)。白樺的枝葉溫暖而活潑。雪后白樺。人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1毛茸茸的枝頭，白樺的枝葉溫暖而活潑。雪后白樺。人教（部編版）

思考：作者運(yùn)用什么修辭，寫(xiě)出白樺的什么特點(diǎn)？運(yùn)用比喻句，把毛茸茸的雪枝比作串串綻放的花穗、流蘇。作者極盡想象，贊美雪后的樺樹(shù)它傲寒挺立的形象。人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1思考：作者運(yùn)用什么修辭，寫(xiě)出白樺的什么特點(diǎn)？在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里，閃著晶亮的雪花。動(dòng)中有靜的氣質(zhì)體態(tài)修美白樺在夕陽(yáng)中閃閃發(fā)光?！坝窳ⅰ焙汀伴W著”兩個(gè)動(dòng)詞突出靜靜挺立的白樺不失一種特別的動(dòng)態(tài)美。人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1在朦朧的寂靜中，動(dòng)中有靜的氣質(zhì)體態(tài)修美白樺在夕陽(yáng)中閃閃發(fā)光。白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹(shù)枝又抹一層銀色的光華。白樺在朝霞的映照之下銀光閃閃。朝霞映照擬人的手法準(zhǔn)確而細(xì)膩地描摹了朝霞生成的過(guò)程。突出朝霞的形態(tài)之美。人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1白樺四周徜徉著白樺在朝霞的映照之下銀光閃閃。朝霞映照擬人的手思考：詩(shī)歌的前后兩節(jié)寫(xiě)的內(nèi)容有什么不同？

這首詩(shī)前兩節(jié)重在描摹白樺的外在形象，后兩節(jié)重在表現(xiàn)白樺的內(nèi)在氣質(zhì)。人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1思考：詩(shī)歌的前后兩節(jié)寫(xiě)的內(nèi)容有什么不同？這首詩(shī)前兩節(jié)總寫(xiě)特點(diǎn)白樺板書(shū)設(shè)計(jì)白樺樹(shù)的枝葉靜中有動(dòng)的氣質(zhì)美在朝霞的映照下的樣子外在形象內(nèi)在氣質(zhì)人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1總寫(xiě)特點(diǎn)白樺板書(shū)設(shè)計(jì)白樺樹(shù)的枝葉靜中有動(dòng)的氣質(zhì)美在朝霞的映照學(xué)習(xí)比喻的手法【比喻】“在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花”運(yùn)用比喻的手法，形象地寫(xiě)出白樺樹(shù)一身潔白的形象。寫(xiě)作手法【舉例】毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫(huà)。人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1學(xué)習(xí)比喻的手法【比喻】“在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜白樺樹(shù)簡(jiǎn)介：白樺樹(shù)是屬于樺木科樺木屬的一種植物，它主要生長(zhǎng)在東北大興安嶺、小興安嶺以及長(zhǎng)白山地區(qū)。它的高度可以達(dá)到25米以上，樹(shù)冠比較大，樹(shù)皮顏色是白色的，枝干也比較纖細(xì)，沒(méi)有絨毛。拓展延伸人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1白樺樹(shù)簡(jiǎn)介：白樺樹(shù)是屬于樺木科樺木屬的一種植物，它主1.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

。（1）中國(guó)蘭花神韻可人,風(fēng)姿xiāosǎ（）,花色淡雅,清香撲鼻,有“花中君子”之譽(yù)。（2）湖面上波光閃爍,月色便ménglóng（）在湖面的水氣之上,夾雜著嫩柳的清香,使人賞心悅目。（3）月亮出來(lái)了,俯視著jìjìng（）的村莊。課堂練習(xí)瀟灑朦朧寂靜人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件11.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

。課堂練習(xí)瀟灑朦朧寂靜人教（部編版）白樺公2.仿寫(xiě)詞語(yǔ)毛茸茸（）（）（）姍姍來(lái)遲（）（）（）白雪皚皚（）（）（）侃侃而談美滋滋水汪汪亮晶晶戀戀不舍悶悶不樂(lè)暖風(fēng)習(xí)習(xí)烈日炎炎雄心勃勃人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件1人教（部編版）白樺公開(kāi)課課件12.仿寫(xiě)詞語(yǔ)侃侃而談美